... chuẩn thiếtkế áp dụng Bƣớc 3: Chọn phƣơng pháp thiếtkế Execution mode: cách thức phân tích - Automatic: máy tự động tính hiệu chỉnh - Interactive: hiệu chỉnh số lượng độ chùng cáp phần tính ... Fixed: ngàm (1) - Pinned: liên kết khớp cố định.(2) - Roller: liên kết khớp di động.(3) Legend: thích - Support width in direction of design strip (SW): Bề rộng gối tựa phương dải thiếtkế Để nhập ... dead load to balance: Phần trăm tham gia tải trọng tĩnh tải tới tải trọng cân Giá trị dùng để tính toán lực ứng suất trước cầnthiết tình trạng Pmin; Pmax; Wbal bước sau Bƣớc 14 : Lựa chọn tính chất...
... bán sẵn vào đặc điểm kết cấu, yêu cầu sức chịu tải điều kiện thi công dùng hệ vuông góc dạng dàn tạo thành hệ thống chống đỡ (hình 11 .18 ,11 .19 , 11 .20) (VẼ HÌNH 11 .18 , 11 .19 ,20 trang 34) Hệ thống ... L lấy bước ngang Giáo ống thép nối khoá vòng (hình 11 .17 ), đứng tính theo chịu kéo lệch tâm, độ lệch tâm lấy khoảng l=7cm Creadted by AloneGalaxy 01. 2 010 (VẼ HÌNH 11 .16 , 11 .17 trang 31) Kiểm ... khoảng 30 -12 0cm tham khảo biểu đồ tính toán theo hình 11 .13 11 .14 , tính moment uốn max phản lực gối lớn theo dầm liên tục, dùng để chọn bố trí gờ đứng, gờ ngang bulon giằng (VẼ HÌNH 11 .13 , 11 .14 trang...
... cạnh đỉnh cần bố trí đờng cong siêu cao Sẽ có hộp thoại xuất ta chọn thông số cầnthiết tuyến cầnthiếtkế cho đờng cong Lu ý : Các thông số nhập vào phụ thuộc vào ngời thiếtkế chọn Kết thúc ... trắc dọc Thiếtkế trắc dọc Phơng án đờng đỏ hành Thiếtkế trắc dọc Đờng cong đứng Điền thiếtkế Điền lý trình Cống tròn Cầu Tạo giếng thu nớc Nhận lại cao độ thiếtkế Định nghĩa đờng thiếtkế lớp ... ngang: 12 Bớc 24 : Thiếtkế trắc ngang : Cú pháp : TKTN Menu : Tuyến / Thiếtkế trắc ngang /Thiết kế trắc ngang Chọn vào Ta khai báo ta luy để khai báo mẫu mặt cắt: sau xuất hộp thoại: 13 Chọn để kết...
... thức Khả liên kết 2.2 .1. 6 Có thể nói khả trội web khả liên kết với bookmart trang, trang web hay file khác máy tính mà liên kết với địa internet - Liên kết đến trang hay file khác máy Cú pháp: ... Khi thiếtkế WebQuest, giáo viên cần đưa tập nhà ,các câu hỏi, tập trắc nghiệm để học sinh tự củng cố kiến thức Qua em tự ôn tập, tự kiểm tra, đánh giá khả kiến thức Hoàn thiện giảng 2.2 .1. 8 Chọn ... thức cho học sinh 2.2 .1. 5 Dựa vào nội dung kiến thức chọn lựa với khả thiết lập WebQuest để dự kiến hoạt động dạy học phù hợp Tương ứng với nội dung kiến thức, giáo viên thiếtkế câu hỏi hướng dẫn,...
... Nghiên cứu kỹ lưỡng nghề nghiệp Tìm hiểu yếu tố mà nghề nghiệp hấp dẫn bạn, trình độ học vấn cần thiết, mức lương bổng, điều kiện làm việc, triển vọng nhiều thứ khác Ghi nghề nghiệp bạn thấy ... đình bạn bè tính thực tế kế hoạch bạn Xem xét yếu tố liên quan khác khả tài để trang trải việc học tập, Những khó khăn thuận lợi theo học Khi không điểm vướng mắc bạn , dán kế hoạch bạn lên tường ... chọn nghề nghiệp phù hợp với bạn Gìơ xác định mục tiêu lớn bạn muốn đạt tới nghề nghiệp bắt đầu kế hoạch để thực Chọn trường, ngành học phù hợp với mục tiêu nghề nghiệp học lực Chọn ngành trước,...
... PINA $19 $39 PORTB $18 $38 DDRB $17 $37 PINB $16 $36 PORTC $15 $35 DDRC $14 $34 PINC $13 $33 PORTD $12 $32 DDRD $11 $ 31 PIND $10 $30 PORTE $03 $23 DDRE $02 $22 PINE $ 01 $ 21 32 Đồ án tốt nghiệp ... PHẦN NÀY TRÌNH BÀY NGUYÊN LÝ HỆ ĐIỀU HÀNH NÓI CHUNG VÀ GIẢI THÍCH CÁC KHÁI NIỆM, TRÌNH BÀY VỀ FREERTOS VÀ VĐK ATMEGA 12 8 PHẦN III: CÁCBƯỚCTHIẾTKẾ ỨNG DỤNG MINH HỌA PHẦN NÀY TRÌNH BÀY CÁCBƯỚC ... ghi vào ghi TCCRnC Thanh Ghi Timer/Counter1 – TCNT1H and TCNT1L Thanh ghi định thời TCNT1 ghi 16 bit kết hợp từ hai ghi TCNT1H ghi TCNT1L Thanh ghi TCNT1 đọc hay ghi Để byte TCNT đọc hay ghi đồng...
... ẩm W% 20 22 18 24 C (T/m2) φ (độ) Tự nhiên Bão hòa Tự nhiên Bão hòa 23 17 30 26 20 13 27 22 3.0 5.0 1. 0 2.4 3.0 0.7 γk (T/m3) K (m/s) 1. 62 1. 58 1. 60 1. 59 10 -6 10 -9 10 -4 10 -5 Bảng1. 2: Cấp phối ... 83.5 m MNLKT= MNLTK +1= 83.5 +1= 84.5 m MNHLmax= 46.7 m MNHLbt = 41. 7 m Vận tốc gió tính toán ứng với tần suất: P= 2% → V= 22 m/s P=25% → V= 15 .5 m/s B NỘI DUNG THIẾTKẾ I Đập đất 1. Thuyết minh Phân ... trình cấp II Vậy chọn cấp thiếtkế công trình cấp II Chỉ tiêu thiếtkế Từ cấp công trình xác định được: Tần suất lưu lượng: + Tần suất thiết kế: 0.5 % + Tần suất kiểm tra: 0 .1 % Tần suất gió lớn nhất:...
... l ng A 0,5 0 ,1 10 0,5 0,723 0 ,1 10 0,7 11 ,55 0 ,1 10 11 ,55 m3 ng l u Kh i B (Hình v ) T ng kh i l ng A+B BT 10 0 200/250 Bê tông b n đáy … m3 m3 (Hình v ) … … … … … 1. 2 D trù v t li u Tra đ nh m ... li u 1.1 L p b ng tính kh i l ng B ng 1: B ng tính kh i l Mác BT 10 0 S n H ng m c TT v (Hình v ) Bê tông lót sân th (m) L(m) F (m2) S k t c u m3 Bê tông lót móng B (m) H ng l ng A 0,5 0 ,1 10 0,5 ... = (1 + ωđ) CTT = C. (1+ ωc) i v i nh ng công tr ng pha tr n cho (kg) (kg) (2.3) ng nh , máy tr n n p v t li u b ng th công th c p ph i tr n cho m t c i tr n theo bao xi m ng (50 kg) X1: N1: C1:...
... ñịnh quán Các trang thành viên Thiếtkế web Khoa CNTT 13 Thiếtkế giao diện - frame Thiếtkế web Khoa CNTT Thiếtkế web Khoa CNTT 14 Thiếtkế giao diệndiện- Table within a table 15 Thiếtkế web ... website Thiếtkế web Khoa CNTT 11 Thiếtkế web Khoa CNTT 12 Bước 3: Tạo trang ñơn ñưa nội dung vào Các thành phần website Trang chủ (HomePage) N i dung ph n quan tr ng nh t – Mọi website ñều ñược thiết ... Thiếtkế web Khoa CNTT 29 Thiếtkế web Khoa CNTT 30 Windows hosting Linux hosting http://www.tranquang.vn Thiếtkế web Khoa CNTT 31 Thiếtkế web Các trang web mạng cho free Các trang web mạng cho...
... pháp kết hợp với phương pháp khác thiếtkế nghiên cứu kết hợp định lượng định tính Trong thiếtkế kết hợp đó, nghiên cứu trường hợp thực sau có kết điều tra Mục đích để tìm kiếm minh chứng cho kết ... Từ liệu nghiên cứu trường hợp, khó xác định nguyên nhân – kết cách xác Ưu điểm nhược điểm thiếtkế nghiên cứu 4 .1 Ưu điểm - Chọn thiếtkế định tính vấn đề phức tạp: diễn biến tâm lí, định hướng ... nói, vệ sinh, vv.) - Các chức giác quan (nghe nhìn phải giới hạn bình thường cho chức học tập) - Các điều trị dùng (thực thể tâm lý) - Xem xét tài liệu phụ (các đánh giá khứ) Các thông tin cá nhân...
... Title Double click here and enter your titles! Title cách cho phép phậnThiếtkế hình chiếu đứng Pipe Network Thiếtkế cao độ phận, độ dốc thiếtkế Pipe Áp Part Rules cho phận mạng Tạo nhãn, bảng...
... đoạn 2: Xây dựng kế hoạch dạy học T k t thu sau phân tích giai đoạn 1, người gi o viên cần lên k hoạch đào tạo cho phù hợp với người học Trong giai đoạn này, người gi o viên cần hoạch đ nh xem ... đoạn này, ta phải làm số công vi c sau: Bước 1: Đóng gói giảng số hóa theo chuẩn đ nh trước gọi chuẩn SCORM Bước 2: Đăng ký dạy h quản tr đào tạo trực n Bước 3: Tải gói SCORM lên khóa học đăng ... Tham chi u tài li u Bài tập (bài tập lớn) C c chủ đề cần thảo luận diễn đàn t t s u: Giai đoạn 3: Thiếtkế kịch dạy học Trong phần này, ti n hành thi t k k ch dạy học cho học c thể ch dạy...
... yum groupremove "X Window System" Gỡ bỏ gói phầnmềm không cầnthiết Hãy tránh cài đặt gói phầnmềm không cầnthiết để tránh nguy lỗ hổng ẩn chứa phầnmềm bị khai thác Sử dụng trình quản lý gói ... khác hoạt động thực cầnthiết (vì lý an toàn) Vì lựa chọn, sử dụng dịch vụ cách hợp lý góp phần làm an toàn hệ thống máy chủ 3 .1 Tắt tất dịch vụ không cầnthiết khởi động Cách tốt để hệ thống ... (chiếm 90% thị phần trình quản lý cho X) GNOME KDE Việc sử dụng hệ thống X-windows hệ thống gần không cầnthiết nguời quản trị có kênh đăng nhập từ xa an toàn qua SSH Nếu không thực cầnthiết nên...