cuộc thi sáng tác văn học cho trẻ em

... trình bày tác phẩm văn học cho trẻ. Phụ Huynh và giáo viên cũng phải nhìn thấy được cái mình kể. Không có khả năng nhìn ấy, thì cũng người lớn không thể truyền đạt sinh động được cho trẻ. Tất ... chuyện văn học là vấn đề quan trọng với phụ huynh và giáo viên mầm non. Đọc, kể diễn cmả một tác phẩm văn học đòi hỏi phải có chuẩn bị kỹ lưỡng. Việc chuẩn bị của người đọc đối với tác phẩm ... cách trình bày diễn cảm và xúc động tác phẩm văn học có tầm quan trọng đặc biệt. Nhờ có cách trình bày tác phẩm một cách nghệ thuật, cô giáo giúp các em dễ dàng hiểu được nội dung, dễ đi...

Ngày tải lên: 24/03/2014, 05:21

Ngày tải lên: 06/06/2014, 17:11

... THỂ LỆ CUỘC THI “SÁNG TÁC LOGO KHOA DU LỊCH – ĐH KINH TẾ ĐÀ NẴNG” I. MỤC ĐÍCH Cuộc thi Sáng tác logo khoa Du Lịch – ĐH Kinh Tế Đà Nẵng” được phát ... nhận IV. CÁCH THỨC NỘP TÁC PHẨM DỰ THI VÀ TRAO GIẢI 1. Hồ sơ dự thi gồm: • 1 file nén gồm: hình ảnh logo và bài thuyết minh. Gửi về email của Ms.Nhi: maihieunhi@gmail.com. Tiêu đề email: logo – ten ... Lịch. • Thi t kế đơn giản, cô đọng, có tính khái quát cao, dễ hiểu, dễ áp dụng và tạo ấn tượng tích cực. • Công cụ thi t kế: có thể vẽ tay hoặc vẽ bằng máy tính (ưu tiên các tác phẩm được thi t...

Ngày tải lên: 24/01/2013, 10:28

... thời gian giữa tác phẩm đầu tay đến tác phẩm đỉnh cao tiêu biểu cho văn nghiệp của mình. Phần lớn những tác phẩm đầu tay chỉ mới chứng tỏ tác giả có một khả năng nhất định về văn học, thậm chí ... Stockholm (Thuỵ Điển) đà công bố giải Nobel văn học thuộc về nữ văn sĩ ngời Anh : Doris Lessing làm chúng ta hoàn toàn có thể tin tởng vào năng lực sáng tác văn học của nữ giới. 11 Tìm hiểu khái niệm ... xuân 3. Nhà văn cũng là ngời có thói quen và năng khiếu quan sát tinh tế. Văn học luôn gắn liền với hiện thực cuộc sống, lấy đời sống là đề tài, chất liệu của văn học. Trí tởng tợng của nhà văn dù...

Ngày tải lên: 07/07/2013, 01:26

... cũng không thể có đời sống văn học. Lại còn phải có hiện thực phong phú tạo nguồn sáng tạo cho nhà văn thì mới có thơ văn. Từ muốn mặn, phù sa, hương sắc cuộc đời… nhà văn sống hết mình với hiện ... Vai trò của nhà văn với đời sống văn học Không có ong mật thì chẳng có mật ong. Và không có hoa thì ong cũng chẳng thể làm ra mật. Không có nhà văn thì không có tác phẩm, tất nhiên cũng ... phong phú ấy may ra mới có tác phẩm văn học. Viết về mối quan hệ giữa nhà văn và đời sống hiện thực, Chế Lan Viên nói: “Bài thơ anh, anh làm một nửa mà thôi, Còn một nửa cho mùa thu làm lấy. Cái...

Ngày tải lên: 15/09/2013, 19:10

Ngày tải lên: 22/12/2013, 13:00

... cận với trường học. Dự án PEDC là một ví dụ điển hình về sự đầu tư thi t thực nhằm giúp cho trẻ em dân tộc thi u số, các em ở vùng sâu, vùng xa, các em thuộc gia đình nghèo, trẻ em khuyết tật, ... ODA. Các biện pháp hoàn thi n công tác giám sát, đánh giá Dự án Giáo dục tiểu học cho trẻ em có hoàn cảnh khó khăn Nguyễn Thanh Xuân Trường Đại học Giáo dục Luận văn ThS ngành: Quản lý ... Nghiên cứu khoa học - Phương pháp luận và thực tiễn Nxb, Chính trị Quốc gia – Hà Nội 1999. 18. Đại học Kinh tế quốc dân. Giáo trình quản trị học. Nxb Ngoại văn, 1997 19. Nguyễn Văn Đáng. Quản...

Ngày tải lên: 08/02/2014, 12:49

Ngày tải lên: 18/02/2014, 03:20

... viet " ;cho minh", khdng true tiep phuc vu chinh tri ma chia quan diem sang tic cua Ngudi lam hai: quan diem ddi vdi sang tic van hoc ndi chung va quan diem ddi vdi ... tien cd le THONG TIN - TU LIEU cung thich that nhung nhin mai cai dep khdng thay ddi thi cung thiy nhat nheo va mdi biet rang mud'n tim thiy su thay ddi va su ham me that phai ... ddi vdi sang tic cho ban than. Can phai khang dinh rang, quan diem sdng tdc van hod cua Hd Chi Minh la nhat quan. Nhuhg bai tho tudng nhu Ngudi chi viet " ;cho minh" khdng...

Ngày tải lên: 23/03/2014, 03:20

... uyên bác về văn học, và được Người thực thi một cách bền bỉ, thành công trong sự nghiệp sáng tác của mình. . Những nét chính trong quan điểm sáng tác văn học của Nguyễn Ái Quốc - Hồ Chí Minh ... triển nền văn học Cách mạng, và có ý nghĩa lâu dài. Những quan điểm sáng tác ấy được Hồ Chí Minh đúc kết, chắt lọc từ chính quá trình cầm bút, từ những hiểu biết sâu sắc, uyên bác về văn học, và ... hiện. II. Thân bài 1. Hồ Chí Minh xem văn nghệ là hoạt động tinh thần phong phú và phục vụ có hiệu quả cho sự nghiệp Cách mạng; nhà văn cũng phải ở giữa cuộc đời, góp phần vào nhiệm vụ đấu...

Ngày tải lên: 02/04/2014, 01:20

Ngày tải lên: 08/07/2014, 10:00

Ngày tải lên: 23/07/2014, 10:20

Ngày tải lên: 23/07/2014, 10:20

... hai của tôi. Cảm ơn cuộc đời, cảm ơn mái trường đã em đến cho tôi niềm hạnh phúc lớn lao ấy ! Văn chỉ, KTX chiều cuối thu 2008. BÀI DỰ THI “ SÁNG TÁC VỀ MÁI TRƯỜNG CỦA EM TÔI ĐANG LỚN Nguyễn ... đã năm mươi năm Năm mươi lớp học trò khôn lớn “Phải cố lên!” - Lòng em tự nhủ Mai sau làm rạng rỡ tên trường. Sơn Tây, 2008. BÀI DỰ THI “ SÁNG TÁC VỀ MÁI TRƯỜNG CỦA EM KỈ NIỆM Nguyễn Cẩm Tú - ... nó đâu có được niềm tự hào trở thành học sinh dưới mái trường PT Sơn Tây. Nó ngẩng cao đầu, kiêu hãnh bước vào lớp. BÀI DỰ THI “ SÁNG TÁC VỀ MÁI TRƯỜNG CỦA EM TRƯỜNG SƠN TÂY - NHỮNG NGÀY ĐẦU Nguyễn...

Ngày tải lên: 14/10/2013, 19:11

Ngày tải lên: 11/07/2014, 16:20

... Hình thức cho trẻ làm quen với văn học và chữ viết qua góc văn học. - Hình thức cho trẻ làm quen với văn học và chữ viết qua việc kể truyện sáng tạo. - Hình thức cho trẻ làm quen với văn học và ... thức cho trẻ làm quen với văn học và chữ viết qua các giờ hoạt động chung: * Giờ học cho trẻ làm quen với văn học: Đây là hình thức cơ bản cho trẻ làm quen với văn học và chữ viết. Các tác phẩm ... Việc lựa chọn hình thức cho trẻ làm quen với văn học và chữ viết dựa trên đặc điểm tình hình của trẻ, với tác phẩm văn học trẻ đã biết hay tác phẩm văn học trẻ chưa biết, tác phẩm dài hay ngắn...

Ngày tải lên: 05/09/2012, 10:24

Ngày tải lên: 20/12/2013, 18:50

Ngày tải lên: 03/07/2014, 16:23

... khoa học để giáo viên vận dụng. 3. Giải pháp rèn kĩ năng làm văn nghị luận văn học cho học sinh: Làm tập làm văn nghị luận văn học là huy động tổng hợp kiến thức Văn học, Tiếng Việt, Tập làm văn. Giáo ... một tác phẩm văn học hay một nội dung vấn đề nào đó của tác phẩm. Tóm lại muốn giỏi văn nghị luận về tác phẩm văn học, học sinh phải thực sự u thích mơn văn, tích cực, tự giác. Phải tha thi t ... khoa học RÈN LUYỆN KĨ NĂNG VIẾT BÀI NGHỊ LUẬN TÁC PHẨM VĂN HỌC CHO HỌC SINH LỚP 9 Người thực hiện: Trần Thị Kim Sa 23 GPKH: Rèn luyện kó năng viết bài nghị luận tác phẩm văn học cho học...

Ngày tải lên: 02/04/2013, 15:05