chuyen de boi duong hoc sinh gioi tin hoc 8
Thủ tục xác nhận xin hưởng chính sách hỗ trợ phổ cập giáo dục trung học cơ sở dành cho học sinh tàn tật, học sinh mồ côi, học sinh là dân tộc thiểu số, học sinh là con thương binh, bệnh binh, học sinh là con hộ nghèo pot
Ngày tải lên :
28/07/2014, 11:21
... cập giáo dục trung học cơ sở dành cho
học sinh tàn tật, học sinh mồ côi, học sinh là dân
tộc thiểu số, học sinh là con thương binh, bệnh
binh, học sinh là con hộ nghèo
a. Trình tự thực hiện: ... cha, mẹ hoặc người đại diện hợp pháp của học
sinh tàn tật, học sinh mồ côi, học sinh là dân tộc thiểu số, học sinh là con
thương binh, bệnh binh, học sinh là con hộ nghèo đến UBND cấp xã xin tờ ... (3): Ghi rõ loại đối tượng chính sách:
* Học sinh là người tàn tận;
* Học sinh là người tàn tật thuộc diện hộ nghèo;
* Học sinh mồ côi;
* Học sinh là dân tộc thiểu số thuộc diện hộ nghèo;...
- 6
- 1.5K
- 1
Chuyên đề bồi dưỡng học sinh giỏi tin học
Ngày tải lên :
15/04/2014, 21:35
... khai báo:
Type hocsinh=record
hoten:string[ 28] ;
ngaysinh:string[10];
noisinh:string[40];
toan, van, sinh: real;
ketqua:boolean;
end;
var hs: array[1 50] of hocsinh;
Câu lệnh nào ... các
xâu trong file dữ liệu vào.
Ví dụ:
DAUVAO.INP DAURA.OUT
86 52 589 641252 786 32545
4546 788 9 982 54525123231
86 5432
985 4321
uses crt;
var t,x:array[0 20] of integer;
chuaxet :array[1 ... BL3.INP BL3.OUT
8
5 7 6 3 8 12 10 9 Caùch 1: 3 5 10 12 *** 6 7 8 9
Caùch 2: 3 6 9 12 *** 5 7 8 10
Caùch 3: 3 7 8 12 *** 5 6 9 10
Caùch 4: 5 6 7 12 *** 3 8 9 10
Caùch 5: 8 10 12 *** 3...
- 25
- 14.7K
- 137
Giáo án bồi dưỡng học sinh giỏi tin học
Ngày tải lên :
20/07/2013, 01:28
...
*********************************************************
*********************************************************
Ngày soạn: 2/11/20 08 Ngày dạy:5/11/20 08
Tiết 7 - 8 – 9: CÁC CÂU LỆNH CÓ CẤU TRÚC
A.MỤC TIÊU
1.Kiến thức: Học sinh nắm được các lệnh có cấu trúc, làm được các bài ... a.
*********************************************************
Ngày soạn: 6/9/20 08 Ngày dạy:10/9/20 08
Tiết 37- 38- 39: MẢNG HAI CHIỀU
1.Kiến thức: Học sinh nắm được cách viết dữ liệu dạng mảng một chiều, làm
được ... mảng).
*****************************************************************************
Ngày soạn: 23/11/20 08 Ngày dạy:29/11/20 08
Tiết 28- 29-30: THỰC HÀNH
1.Kiến thức: Học sinh vận dụng các kiến thức đã học làm được các bài toán về
mảng...
- 97
- 13.3K
- 454
TUYỂN CHỌN, xây DỰNG và sử DỤNG hệ THỐNG bài tập cơ sở CHUNG của hóa học DÙNG bồi DƯỠNG học SINH GIỎI và học SINH lớp 10 CHUYÊN hóa
Ngày tải lên :
25/05/2014, 17:09
... lít dung dịch axit mạnh ( pH=2) thì thu được dung
dịch có pH=1, m có giá trị là
A .8, 28 gam B. 4,14 gam C. 8, 82 gam D.4,41gam
2. Pha thêm 40cm
3
nước vào 10 cm
3
dung dịch HCl có pH=2. Tính ... 0,2( )
H
n mol
+
−
= =
vậy số mol
2 4
H SO
thêm vào là:
0,2 0,02
0,09( )
2
mol
−
=
2 4
0,09. 98 8 ,82 ( )
H SO
m gam→ = =
Bài 5. NH
4
Cl → NH
4
+
+ Cl
-
0,1 0,1 0,1
NH
4
+
+ H
2
O
ƒ
NH
3
... Suy ra: α
2
= 1,7. 10
– 4
→ α= 0,013. thỏa mãn . Hay α= 1,3%. Vậy [H
3
O
+
] = 0,013M → pH = 1 ,88 48.
+ Khi [HCOOH]
0
= 0,01M.
HCOOH + H
2
O
ƒ
HCOO
-
+ H
3
O
+
Ban đầu: 0,01M 0 0
Phản ứng:...
- 168
- 3.8K
- 1
270 đề và đáp án toán dùng cho bồi dưỡng học sinh giỏi và học sinh năng khiếu
Ngày tải lên :
03/07/2014, 00:01
... số dương (a, b, c, d > 0).
83 . Rút gọn biểu thức :
N 4 6 8 3 4 2 18= + + +
.
84 . Cho
x y z xy yz zx+ + = + +
, trong đó x, y, z > 0. Chứng minh x = y = z.
85 . Cho a
1
, a
2
, …, a
n
> ... − + −
+ = − + =
ữ ữ ữ
+ −
(a > 0).
98. Tính :
a) 5 3 29 6 20 ; b) 2 3 5 13 48 − − + − +
.
c) 7 48 28 16 3 . 7 48
+ − − +
÷
.
99. So sánh :
a) 3 5 và 15 b) 2 ... > 10 suy ra :
( )
( )
7
7
7 7
1 1 1
8 3 7
10 10
8 3 7
< ⇒ − <
+
Theo khai triển Newton ta lại có : A = (8 + 3
7
)
7
= a + b
7
với a, b ∈ N.
B = (8 - 3
7
)
7
= a - b
7
. Suy ra A + B...
- 46
- 724
- 1
Một số chuyên đề bồi dưỡng môn sinh học lớp 12
Ngày tải lên :
15/07/2014, 14:48
... Đột biến tế bào mầm sinh dục và đột biến soma
Các tế bào trong cơ thể được chia làm hai loại cơ bản là : Các tế bào mầm sinh dục
sản sinh ra các tế bào sinh tinh và tế bào sinh trứng từ đó hình ... nên các tế bào sinh
dục trưởng thành là tinh trùng và trứng. Những tế bào này gọi chung là tế bào sinh dục.
Còn các tế bào còn lại là các tế bào soma.
Các đột biến xẩy ra ở tế bào sinh dục được ... được kháng sinh streptomycin có thể sinh
trưởng và phát triển mạnh. Một câu hỏi đặt ra là : Đột biến kháng kháng sinh streptomycin
tồn tại sẵn trong quần thể hay khi có chất kháng sinh nó mới...
- 13
- 2K
- 3
skkn ôn tập, bồi dưỡng kiến thức kỹ năng môn lịch sử lớp 12 trên cơ sở thiết lập vấn đề chung (cho học sinh giỏi và học sinh ôn khối c).
Ngày tải lên :
19/07/2014, 17:02
... cao
từ 7.5 trở lên như em: Lại Văn Nhất 8, 0 điểm, em Nguyễn Thị Trang 8. 5
điểm, em Nguyễn Thị Nhung 8. 0 điểm, em Hoàng Thị Xuân 7.5 điểm Hiện
các em đang là những sinh viên xuất sắc trong các trường ... viên và học sinh, trong đó học sinh là chủ thể của quá trình nhận
thức còn giáo viên là người tổ chức các hoạt động nhận thức cho học sinh.
Nếu giáo viên có phương pháp tốt thì học sinh sẽ nắm ... sinh có năng lực thật sự do vậy có nguyện vọng thi vào các
trường ĐH lớn, các Học viện…
- Khó khăn: Tổng hợp qua hàng năm:
+ Mỗi năm trường chỉ có 1 lớp học sinh chọn khối C ( khoảng 40 học sinh...
- 20
- 610
- 0
tài liệu bồi dưỡng học sinh giỏi tin học trung học cơ sở
Ngày tải lên :
12/08/2014, 19:06
... nguyên
Tên kiểu Phạm vi Dung lượng
Shortint
-1 28 → 127
1 byte
Byte
0 → 255
1 byte
Integer
-327 68 → 32767
2 byte
Word
0 → 65535
2 byte
LongInt
-2147 483 6 48 → 2147 483 647
4 byte
b. Sử dụng hàm Random(n) ... Tâm
Tài Liệu Bồi Dưỡng Học Sinh Giỏi Tin học THCS
Delete(St, 2, ); ð làm cho St = ‘AFG’.
Delete(St, 2, 10); ð làm cho St = ‘A’.
Delete(St, 9, 3); ð làm cho St = ‘ABCDEFG’.
b. Insert(St2, St1, ... thc
Tờn kiu Phm vi Dung lng
Single
1.5ì10
-45
3.4ì10
+ 38
4 byte
Real
2.9ì10
-39
1.7ì10
+ 38
6 byte
Double
5.0ì10
-324
1.7ì10
+3 08
8 byte
Extended
3.4ì10
-4932
1.1ì10
+4932
10 byte
b. Cỏc phép...
- 23
- 821
- 9
Nội dung và biện pháp bồi dưỡng học sinh giỏi hóa học hữu cơ Trung học phổ thông (THPT)
Ngày tải lên :
30/01/2013, 14:14
... linh hoạt tại trường St.Public Schools Louis
186 8. Sau đó lần lượt là các trường Woburn, MA năm 188 4, Elizabeth, NJ năm
188 6 và ở Cambridge, MA năm 189 1. Trường St.Louis từ đó đã cho phép HSG học ...
20 08, năm nay các thí sinh dự thi ở 12 môn, môn tiếng Trung là môn lần đầu tiên có
HS dự thi với 36 HS, ít nhất trong các môn thi. Cả nước có tổng số 3 .88 3 HS tham
dự, trong đó có 1 .89 8 HS ... sinh thuộc các
vùng (theo cách phân vùng trong kì thi tuyển sinh vào đại học, cao đẳng) được cộng
điểm ưu tiên khi xét giải; thí sinh thuộc vùng I được cộng 1,5 điểm cho mỗi bài thi;
thí sinh...
- 284
- 5.8K
- 65
chuyên đề bồi dưỡng HSGmôn Sinh Học9
Ngày tải lên :
10/06/2013, 01:25
... thụ tinh. Biết trong đàn gà con nói trên, gà mái
chiếm tỉ lệ 60%.
Giải:
a) Số tế bào sinh tinh và số tế bào sinh trứng:
- Số tinh trùng được thụ tinh:4000
- Số trứng được thụ tinh: 4000
- Số tinh ... nguyên phân : 2
k
= 32=2
5
k= 5
* Trường hợp 2:
ta có: 2n (2
k
–2) = 86 8
2
k
– 2 = 86 8/2n
2
k
= 86 8/2n +2 = 86 8/14 + 2= 64
Vậy: Số tế bào con được tạo ra : 256
Số lần nguyên phân : ... 256n – 64n = 36 48
192n = 36 48
n = 36 48/ 192 = 19
Bộ nhiễm sắc thể 2n = 38
- Họp tử là tế bào có bộ nhiễm sắc 2n
Vậy: Số hợp tử được hình thành là: 304/ 38 = 8
b) Hiệu suất thụ tinh của giao tử:
-...
- 20
- 1.1K
- 16
DE THI HOC SINH GIOI TIN HOC
Ngày tải lên :
29/07/2013, 01:27
... HỘI THI TIN HỌC TRẺ
TOÀN QUỐC LẦN THỨ XIV
- 20 08
ĐỀ CHÍNH THỨC
ĐỀ THI TRẮC NGHIỆM BẢNG A - TIỂU HỌC
Thời gian làm bài 30 phút, ... gian làm bài 30 phút, không kể thời gian phát đề
Địa điểm thi: Thành phố Đà Nẵng
Họ và tên thí sinh:
Họ tên, chữ ký Số phách
(HĐGK ghi)
Giám thị 1 Giám thị 2
Điểm bài thi Họ tên, chữ ký
Bằng ... nhất khác nhau từ A đến Z (theo chiều mũi tên) trong hình dưới
đây?
2
3
4
5
Hết
Thí sinh không được sử dụng tài liệu. Cán bộ coi thi không giải thích gì thêm.
Trang 2/2
A
Z
...
- 2
- 3.3K
- 24
de thi hoc sinh gioi tin hoc
Ngày tải lên :
09/09/2013, 02:10
... nhau). Tính quãng ng AB.
Ghi lời giải vào tệp văn bản có tên TINHQUANGDUONGAB với phần mở rộng
của phần mềm soạn thảo
Hết
Thí sinh không được sử dụng tài liệu. Cán bộ coi thi không giải thích ... giữ phím nào trong những phím sau:
A. Phím Shift B. Phím Alt
C. Phím Ctrl C. Phím Caps Lock
Câu 8 : Công cụ nào trong những công cụ dới đây là công cụ dán đoạn văn bản từ bộ nhớ
của máy tính ... ngoài niềm vui hân hoan gặp lại, mỗi thầy cô cũng như các em
đều hướng tới một năm học mới với tinh thần dạy và học để đạt được những kết quả tốt
nhất.
Hãy vẽ một bức tranh mô tả ngày khai...
- 3
- 2K
- 31
- chuyên đề bồi dưỡng học sinh giỏi
- chuyên đề bồi dưỡng học sinh giỏi địa lý lớp 12
- chuyên đề bồi dưỡng học sinh giỏi tin học thpt
- các chuyên đề bồi dưỡng học sinh giỏi toán thcs
- sách chuyên đề bồi dưỡng học sinh giỏi toán thcs
- chuyên đề bồi dưỡng học sinh giỏi tin học thcs
- chuyên đề bồi dưỡng học sinh giỏi môn tin học thpt
- chuyên đề bồi dưỡng học sinh giỏi môn tin học
- chuyên đề bồi dưỡng học sinh giỏi tin học
- chuyên đề bồi dưỡng hõ sinh giỏi toán 7 thcs
- các chuyên đề bồi dưỡng họ sinh giỏi toán 7 thcs
- chuyên đề bồi dưỡng học sinh giỏi tin
- chuyen de boi duong hoc sinh gioi tin hoc 8
- chuyên đề bồi dưỡng học sinh giỏi tin học 12
- chuyên đề bồi dưỡng học sinh giỏi môn tin
Tìm thêm:
- hệ việt nam nhật bản và sức hấp dẫn của tiếng nhật tại việt nam
- xác định các mục tiêu của chương trình
- xác định các nguyên tắc biên soạn
- khảo sát các chuẩn giảng dạy tiếng nhật từ góc độ lí thuyết và thực tiễn
- khảo sát chương trình đào tạo của các đơn vị đào tạo tại nhật bản
- khảo sát chương trình đào tạo gắn với các giáo trình cụ thể
- xác định thời lượng học về mặt lí thuyết và thực tế
- tiến hành xây dựng chương trình đào tạo dành cho đối tượng không chuyên ngữ tại việt nam
- điều tra đối với đối tượng giảng viên và đối tượng quản lí
- điều tra với đối tượng sinh viên học tiếng nhật không chuyên ngữ1
- khảo sát thực tế giảng dạy tiếng nhật không chuyên ngữ tại việt nam
- khảo sát các chương trình đào tạo theo những bộ giáo trình tiêu biểu
- nội dung cụ thể cho từng kĩ năng ở từng cấp độ
- xác định mức độ đáp ứng về văn hoá và chuyên môn trong ct
- phát huy những thành tựu công nghệ mới nhất được áp dụng vào công tác dạy và học ngoại ngữ
- mở máy động cơ lồng sóc
- mở máy động cơ rôto dây quấn
- các đặc tính của động cơ điện không đồng bộ
- hệ số công suất cosp fi p2
- đặc tuyến hiệu suất h fi p2