... đó vợ tôi biết điều im lặng đi cho thì chả sao. Ðằng này, cô ta lại bướng, gân cổ cãi lại. Thế là đâm ra to chuyện. Ðến khi cô ta bảo tôi là hạng người vô trách nhi m, suốt ngày cứ chúi mũi ... ngoan ghê! Cháu giúp bà biết bao nhi u là việc!Mẹ nói:- Ừ, tự nhi n giỏi giang hẳn ra!việc, tôi kinh hãi nhận ra rằng đó là những thứ hắc ám nhất mà số phận dànhcho tôi, những thứ mà người trần ... lẳng trên cổ của tôi.- Sao lại ra nông nỗi này? Cậu bị đụng xe à?Tôi lắc đầu và kéo anh ta ra một chỗ vắng, thì thầm hỏi:- Nè cậu, cậu hãy làm ơn bảo cho mình biết, khi gia đình có chuyện xung...
... Bụt.- Bụt gì? – Tôi không hiểu.- Thì là Bụt chứ Bụt gì! Như trong chuyệncổtích ấy mà!Tôi nheo mắt:- Hừ, chuyệncổtích chỉ dànhcho trẻ con thôi. Tôi không bị ông lừa đâu!Ông già đưa tay sờ ... đừng có qua mặt tôi!Tôi đành phải bấm bụng cho nhân vật nữ đáng yêu của tôi mang tên Trậu . Nếu là Dậu thì Chuyện cổtíchdànhcho người lớnMọi chuyện đều bắt đầu từ cái tính ưa bay nhảy của ... trò chuyện với loại đàn bà này. Có giỏi thì cứ kể tuột cho vợ tôi biết đi! Làm gì phải quanh co!Thấy tôi sầm mặt, cô bạn tỏ vẻ ngạc nhi n và thận trọng cáo từ.Nhưng chưa hết. Ở đời chẳng thiếu...
... bài toán 5 bằng cách:+Trang bị thêm cho bài toán 5 điều kiện : abc = 1.+ áp dụng BĐT Cô si cho 3 số dơng :a + b + c 33abc = 3x1 = 36.Bài toán 6: Cho a, b, c là 3 số dơng thoả mÃn : abc ... phơng1tổng với tích cuả chúng.Để khai thác BĐT (III) ta thêm điều kiện a,b là 2 số dơng.Chia 2 vế của (III) cho ab(a + b) ta đợc:abba+ ba+4 a1 + b1 ba+412. Bài toán 12: Cho a,b ... cd) 410. Bài toán 10: Cho a, b, c, d là 4 số dơng thoả mÃn abcd=1CMR: : a2 + b2 + c2 + d2 4Tiếp tục liên kết bài toán 9 và 10 ta có:11. Bài toán 11: Cho a, b, c, d là 4 số dơng...
... Chuyệncổtích không có ích cho trẻ bằng chuyện thật Hãy kể cho trẻ nghe câu chuyện về ông lão 84 tuổi vẫn đi bán chuối nuôi thân, chuyện bạn không có tay dùng chân để viết, chuyện trẻ ... thật giả, các em sẽ nhìn truyện cổtích theo đúng là những câu chuyện để giải trí hay học các bài học, tùy các em quyết định. Vậy nếu không dùng truyện cổtích thì dạy trẻ các bài học đạo đức ... giáo dục Italia Maria Montessori), truyện cổtích không được giới thiệu ở độ tuổi 0-6. Không phải vì không đánh giá đúng những đóng góp của truyện cổtích mà vì nguyên tắc dạy những điều có thật,...
... thành công Hãy thể hiện bản thân nhi u hơn. Một nhà lãnh đạo phải hoàn thiện mọi thứ thông qua những người khác, vì vậy các mối quan hệ là cần thiết. Hãy dành thời gian để hiểu thêm về sếp ... bổ công việc. Hãy hoàn thành mọi thứ. Cho dù công việc của bạn thuộc ngành nào, bạn cũng cần thể hiện khả năng và kết quả lãnh đạo của mình. Vì thế, cho dù đó là một sản phẩm tốt hơn hay một ... lợi nhuận cao hơn hay giá cổ phiếu cao hơn, luôn luôn bảo đảm rằng công việc được phân bổ hợp lý. 5. Chính trực. Hãy giữ đúng những giá trị của bạn. Giá trị của bạn cho biết bạn là ai và tại...
... Nhi m virut cự bào khi mang thai: Nguy cơ tiềm ẩn cho thai nhi Nhi m virut cự bào (cytomegalovirus, viết tắt CMV) khi mang thai ít được biết đến nhưng lại khá phổ biến và thực sự tiềm ẩn nhi u ... và thực sự tiềm ẩn nhi u nguy hiểm cho thai nhi. Loại virut này ít lây nhi m nhưng đặc biệt hay gặp ở trẻ nhỏ. Vì thế, những phụ nữ làm công việc tiếp xúc nhi u với trẻ cần rất thận trọng. ... ngừa nhi m khuẩn, trước tiên là cúm và viêm đường ruột thì đối với phụ nữ mang thai lại càng khẩn thiết. Khi mang thai, một số nhi m khuẩn có thể nghiêm trọng không chỉ cho người mẹ mà cho cả...
... bản dànhcho người quản lý tài chính! Lý thuyết tài chính được phát triển từ thập kỷ 70, khởi nguồn từ các phương thức tiếp cận pháp luật kế toán và kinh tế các luồng ngân khoản. Tuy nhi n ... nghiệp. Các lý thuyết này còn là cơ sở tư duy chonhi u quyết định kinh tế và là kiến thức quan trọng đối với các chuyên ngành quản lý kinh tế khác. Cổ phần thể hiện giá trị góp vốn của doanh ... tế mà doanh nghiệp nắm giữ là một khoản tiền bất động đối với các cổ đông góp vốn hay đối với những người cho vay. Nguời cho vay chỉ chấp nhận trao tiền khi có một khoản thu nhập được tính...
... văn học thiếunhi như thế đã có thêm 13 năm kiểm nghiệm tính chính xác. Dẫu rằng từ bấy đến nay, bộ phận văn học thiếunhi đã có thêm nhi u cây bút mới. Hơn nữa, văn học dànhchothiếunhi cũng ... về văn học thiếunhi Việt Nam. Tập hai: Thơ ca văn học thiếunhi Việt Nam (tuyển). Tập ba: Văn xuôi văn học thiếunhi Việt Nam (tuyển). Tập bốn: Từ điển tác giả văn học thiếunhi Việt Nam. ... mình cho công việc phê bình những sáng tác dànhchothiếunhi Việt Nam. Tuy nhi n, chúng ta buộc phải so sánh và thừa nhận rằng độ chênh lệch giữa đầu tư nghiên cứu bộ phận văn học thiếu nhi...
... Kìa Sơn Tớ đây Cóchuyện gì thế.Sơn: - Chuyện gì? Cậu bỏ trực đi đâu vậy?Thảo: - Tớ đâu có bỏ Tớ vào phòng Đội, viết nốt bài phát thanh măng non về an toàn giao thông để cho tuần sau. Đây ... viên.Hạnh: Học sinh lớp 5 -Tuyên truyền viên . Và một số bạn học sinh khác.====0O0==== Chuyện xảy ra tại một cổng trường tiểu học vào một buổi sángSơn: (chạy ra sân khấu gọi to)- Thảo ơi Thảo ... là cuốn sổ Tớ và Sơn ghi theo dõi trường mìnhSơn đọc, tớ ghi, cho công minhNếu không tin, bạn giở ra thì khắc biết?( Đưa sổ cho Hạnh xem)Hạnh: - Đâu tớ xem nào.(Lật giở xem vài trang, Bỗng...