... Với ý nghĩa nh vậy, đàotạo theo diện rộng đòi hỏi phải rút gọn số ngành đàotạo làm lại danh mục ngành đàotạo Hai là, phần lớn ngành đàotạotrình độ đại học, trìnhđàotạo đợc chia thành giai ... dụng hệ tín để triển khai tổ chức trìnhđàotạo trờng đại học cao đẳng cho phép nâng cao chất lợng đào tạo, giảm giá thành đàotạotạo điều kiện để sản phẩm đàotạo thích ứng nhanh trớc biến động ... cảnh riêng Điều đảm bảo cho trìnhđàotạo trờng đại học trở nên mềm dẻo hơn, đồng thời tạo khả cho việc thiết kế chơng trình liên thông cấp đàotạo đại học ngành đàotạo khác Bốn là, sử dụng kiểu...
... thự đồ án trình họ ũng nhƣ trình th m gi ng tá thiết kế s u THỰC TRẠNG GIẢNG DẠY Năm áp dụng ―thử nghiệm‖ hƣơng trình ủ họ phần Tin họ huyên ng nh 157 Hội nghị khoa học tổng kết năm đàotạo theo ... Hội nghị khoa học tổng kết năm đàotạo theo hệ thống tín đổi phương pháp giảng dạy – học tập ĐỀ CƢƠNG CHI TIẾT HỌC PHẦN Tên học phần : TIN HỌC ... ng bị ho trình họ t p v l m việ ủ Thự tế n y, mảng kiến thứ n y ũng đƣợ ng nh giáo dụ tr ng bị ho họ sinh phổ th ng, th m h th nh phố lớn, họ sinh 158 Hội nghị khoa học tổng kết năm đàotạo theo...
... hành chuyểnđổi sang phương thức đàotạo theo hệ thống tín Đến nay, trường hoàn thành việc chuyểnđổichươngtrìnhđàotạo theo hệ thống tín Tuy nhiên, trìnhchuyểnđổichươngtrìnhđàotạo theo ... thay đổichươngtrìnhđàotạo 22 1.3.3 Đặc trưng thay đổichươngtrìnhđàotạo 24 1.3.4 Phản ứng cán viên chức nhà trường thay đổi 25 1.3.5 Các nguyên tắc thay đổichươngtrìnhđàotạo ... thay đổichươngtrìnhđàotạo 30 1.4.3 Nội dung quản lý thay đổichươngtrìnhđàotạo theo hệ thống tín 32 1.5 Các yếu tố ảnh hưởng đến quản lý thay đổichươngtrìnhđàotạo ...
... Quy trìnhđàotạo theo hệ thống tín quy trìnhđàotạo chứa nhiều “cái mới” so với quy trìnhđàotạo mà trường đại học tiến hành trước [xem (4); (5)] Đàotạo theo tín phương thức đàotạo cho ... quản lí đàotạo phải nhận thức thấu đáo triển khai hoạt động đàotạo theo tín người quản lí phải có kiến thức quy trìnhđàotạo theo tín đạo “sự thay đổi ! Khi quản lí, đạotrìnhchuyểnđổi cần ... trường giáo điều có xu hướng tạođối kháng nhiều - Vai trò của giảng viên sinh viên trìnhchuyểnđổi quy trìnhđàotạo yếu tố quan cần lưu ý trình lập kế hoạch đạo thay đổi cách dạy cách học phù...
... TIÊU THEO QUI MÔ THEO NGÀNH NGHỀ LỘ TRÌNH LỘ TRÌNH Bước 1: Sản phẩm dịch vụ LỘ TRÌNH Bước 2: Tư vấn quản lý VLĐ LỘ TRÌNH Bước 3: Phát triển kinh doanh LỘ TRÌNH Bước 3: Phát triển kinh doanh (tiếp) ... chức chươngtrình xúc tiến phát triển khách hàng Hà Nội, Hồ Chí Minh − Phối hợp với Hiệp hội ngành để giới thiệu chươngtrình phát triển doanh nghiệp hội viên ĐỊNH HƯỚNG VÀ CHÍNH SÁCH KHÁC Chương ... nghiệp hội viên ĐỊNH HƯỚNG VÀ CHÍNH SÁCH KHÁC Chươngtrình MB với Bệnh viện Chươngtrình phát triển khách hàng ngành logistics, ngành gỗ Chươngtrình phát triển khách hàng SME đơn vị cung cấp SPDV...
... nhân lực: Đổichươngtrìnhđào tạo, đặc biệt đàotạo nghề; Đẩy mạnh hợp tác sở đàotạo nghề với doanh nghiệp thông qua chươngtrình hợp tác đào tạo, tham vấn nội dung chươngtrìnhđào tạo, tăng ... có đổichươngtrìnhđàotạo Trước theo quy định Luật DN, Bộ LĐTB&XH ban hành chươngtrình khung nghề đàotạotrình độ TCN CĐN [33] Trên sở chươngtrình khung, sở dạy nghề ban hành chươngtrình ... BIẾN ĐỔI KHÍ HẬU VÀO CHƯƠNGTRÌNHĐÀOTẠOCHUYÊN MÔN - NGHIỆP VỤ NGÀNH ĐIỆN TRONG TRƯỜNG CAO ĐẲNG NGHỀ LUẬN VĂN THẠC SĨ BIẾN ĐỔI KHÍ HẬU Chuyên ngành: BIẾN ĐỔI KHÍ HẬU Mã số: Chươngtrìnhđào tạo...
... hiệu thiết bị Một chươngtrình bảo dưỡng định kỳ cho phận bảo dưỡng Một chươngtrình bảo dưỡng tự động Chươngtrình thiết kế máy phòng ngừa Chươngtrình thiết kế sản phẩm dễ chế tạo Loạ i bỏ lãn ... thực Xây dựng chươngtrình bảo dưỡng tự động người sử dụng thiết bị thực Thiết lập chươngtrình thiết kế sản phẩm dễ chế tạo Thiết lập chươngtrình thiết kế máy phòng ngừa Đàotạo rèn luyện để ... triển chươngtrình bảo dưỡng tự động ( ) Phát triển chươngtrình bảo dưỡng định kỳ cho phận bảo dưỡng (10) Tiến hành đàotạo nhằm cải thiện kỹ sản xuất bảo dưỡng (21) Bước đầu xấy dựng chương trình...
... mục đích trên, chươngtrình triết học dùng cho học viên cao học nghiên cứu sinh không thuộc chuyên ngành triết học cần đạt yêu cầu sau: - Thứ nhất: Kế thừa kiến thức có trình độ đàotạo đại học ... cứu lĩnh vực công tác NỘI DUNG Chươngtrình giảng dạy phân bổ sau: I HỌC PHẦN 1: LỊCH SỬ TRIẾT HỌC Thứ tự Nội dung Chương I Khái luận Triết học lịch sử Triết học Chương II Khái lược lịch sử triết ... thuật ngữ ngành dược NỘI DUNG Lý thuyết Chươngtrình Bộ môn Ngoại ngữ Khoa Khoa Học Cơ Trường ĐHYD TP HCM đảm nhiệm, học theo quy định Bộ Giáo Dục ĐàoTạo - Part 1: Introduction to pharmacy -...
... thức chuyên ngành) Bắt buộc Tự chọn - Thực tập đồ án tốt nghiệp 86 43 31 27 12 Khung chươngtrìnhđàotạochuyên ngành Kỹ thuật môi trường biển ven bờ I Khối kiến thức giáo dục đại cương Tự ... hậu học biến đổi khí hậu 20 5 31 Cơ học công trình 40 10 32 Vật liệu xây dựng 20 33 Địa chất công trình địa chất thủy văn 35 5 34 Kỹ thuật điện 24 3 35 Đo đạc GIS 30 36 Kết cấu công trình 36 III ... bắt buộc 27 37 Quản lý Quy hoạch môi trường biển đới bờ 33 38 Biến đổi lan truyền chất ô nhiễm môi trường biển 20 5 39 Cảng công trình bờ 20 5 40 Suy thoái bảo vệ đất ven biển 22 I Khối kiến thức...
... Thi tốt nghiệp Tổng số 30 Ban đàotạo 12 207 (và 165 tiết GDQP) Ghi chú: môn in nghiêng nằm số môn không bắt buộc theo chươngtrình khung Số đvht in đậm thuộc chươngtrìnhchuyên ngành quản lý đô ... Thống kê hành nhà nước Văn công nghệ hành 12 35 Quản trị địa phương Hành học 13 36 Quản lý thay đổi Hành học 14 37 Lý luận chung quản lý nhà nước xã hội QLNN xã hội 15 38 Quản lý nhà nước an ninh ... nhũng NN & Pháp luật Hiến pháp Luật tổ chức nhà nước 3.Kiến thức ngành & chuyên ngành (có thay đổi –91dvht– kể thực tập, kiến tập, tốt nghiệp 113 dvht) 91 3.1 Kiến thức ngành 69 24 Phân tích...
... nghiệp theo qui định đàotạo TCCN Bộ Giáo dục Đàotạo • Có chứng TOEIC 450 (hoặc tương đương), hạn giá trị Văn bằng: Bằng tốt nghiệp Trung cấp chuyên nghiệp Bộ Giáo dục Đàotạo Trường Đại học Hoa ... tra trình độ anh văn đạt chuẩn tương đương TOEIC 400 để học EIC & CTĐT SV chưa đạt phải học lớp dự bị CTĐT SV miễn học có chứng tương đương TOEIC 500, TOEFL iBT 47 , IELTS 4.0 Thời gian đào tạo: ... phòng Đối tượng tuyển sinh: Tốt nghiệp PTTH, tú tài trình độ tương đương Hình thức tuyển sinh: Theo qui chế Tuyển sinh hành Bộ giáo dục & Đàotạo : - Xét tuyển vào kết thi tốt nghiệp THPT (môn...
... Trường Đại học Kinh tế Quốc dân có chươngtrìnhđàotạo từ bậc đại học tới tiến sỹ, với 16 ngành đàotạo kinh tế, quản lý quản trị kinh doanh với 48 chuyên ngành khác ... thương mại NGOÀI RA, CÒN MỘT SỐ NGÀNH ĐẶC THÙ: Chươngtrình tiên tiến, chất lượng cao POHE Chươngtrình tiên tiến, gồm chuyên ngành: Tài Kế toán Chươngtrình chất lượng cao, gồm chuyên ngành Bảo ... (IBD@neu), gồm chuyên ngành: Quản trị kinh doanh Kinh tế (Tiền tệ - Ngân hàng - Tài chính) Tất chươngtrình 16 ngành số ngành đặc thù, danh mục môn học điều kiện tiên để đăng ký học, Nhà trường...
... điều kiện thực chươngtrìnhĐội ngũ giáo viên (có Phụ lục kèm theo) Cơ sở vật chất, trang thiết bị (có Phụ lục kèm theo) 10 Hướng dẫn sử dụng chươngtrìnhđàotạoChươngtrìnhđàotạo trung cấp ... học phần toàn chươngtrình Ngoài chươngtrình giới thiệu danh mục học phần mô tả nội dung học phần chương trình, xác định điều kiện thực chươngtrình nhằm đảm bảo chất lượng đào tạo, đồng thời ... văn pháp lý, quy định bắt buộc thực chươngtrìnhđàotạotrình độ trung cấp chuyên nghiệp ngành Quản lý bán hàng siêu thị (sau gọi chung chương trình) Chươngtrình quy định cụ thể nội dung khối...
... thể) Hoạt động đàotạo Đơn vị tính Hệ tuyển THPT Hệ tuyển THCS Ghi (1) (2) (3) (4) (5) Học Tuần 69,6 112,5 Sinh hoạt công dân Buổi 15 23 Thi Tuần 10 13 7 3.1 Thi học kỳ Hoạt động đàotạo Đơn vị tính ... tính toán, thống kê, phân tích, tạo lập đồ thị, ; - Sửa chữa lỗi thông thường, lắp ráp máy vi tính mạng LAN, Internet; - Vẽ Logo; - Phục hồi xử lý ảnh số - Lập trình lĩnh vực quản lý ; - Đảm nhận ... động công ích Tuần Dự trữ Tuần 3 Tổng cộng (1+2+3+4+5+6+7) Tuần 114,6 205.5 7.2 Các môn học chươngtrình thời lượng 7.2.1 Hệ tuyển: Tốt nghiệp trung học sở Tên môn học Số ĐVH T Tổng số (tiết)...
... 05 ngày Yêu cầu: - Học viên có trình độ cao đẳng chuyên ngành CNTT trở lên - Học viên có kiến thức tin học đảm nhiệm công tác quản trị mạng sở • Khối lượng chương trình: 45 tiết, đó: - Lý thuyết: ... khai Active Directory (AD) - Cài đặt vào tạo domain - Thiết lập tài khoản người dùng/ nhóm người dùng - Đưa máy trạm vào/ra khỏi domain - Thiết lập OU - Tạo domain - Thiết lập sách nhóm (Group ... khai việc tập huấn chuyên viên quản trị an ninh mạng theo kế hoạch số 79/STTTT-KH Giao cho tổ Đàotạo phối hợp với tổ chuyên môn khác phòng Hành Trung tâm CNTT Truyền thông triển khai kế hoạch...