chuyên đề vòng lặp

... (Oppotunities) b) Thách thức (Threats) 1.2. Các vấn đề chiến lược Danh mục vấn đề, xác định vấn đề bức xúc nhất Nguyên nhân của vấn đề Các vấn đề cần ưu tiên giải quyết 2. Cấu trúc bản kế hoạch ... của chuyên đề Kỹ năng : Xây dựng một bản kế hoạch chiến lược cơ bản: Sứ mạng, tầm nhìn, giá trị, mục tiêu chiến lược, các giải pháp chiến lược cơ bản. Các lĩnh vực Các lĩnh vực Vấn đề Tiếp ... mục tiêu đã đề ra. Lập kế hoạch là đưa ra các quyết định trước khi hành động, dựa vào mong muốn và dự định tạo ra trong tương lai theo hướng đã định trước. I. Mục tiêu của chuyên đề Mục tiêu...

Ngày tải lên: 13/09/2013, 16:10

Ngày tải lên: 12/12/2013, 08:26

Ngày tải lên: 07/04/2014, 13:14

Ngày tải lên: 10/06/2014, 19:34

... …;  Vòng lặp: o Hai dạng:  Khai báo biến khởi tạo vòng lặp:  int i;  for(i=0;i<10;++i) { }  int i=0;  while(i<100) { sdsdsdsd ++i; } i=100;  Chú ý: o Mọi câu lệnh trong VC, C đều ... như: if, for, while đều viết thường. o Mọi kiểu biến cơ sở về kiểu dữ liệu số như: số nguyên (int), số thực (double), ký tự (char) đều viết thường. o o Mọi hàm còn lại trong VC đều viết hoa chữ ... lại 1 ký tự trắng, bắt đầu mỗi từ phải viết hoa. Web tham khảo: www.codeproject.org Nội dung Chuyên đề lập trình trực quan trên môi trường Visual C++ 6.0 1. Giới thiệu môi trường và hướng dẫn...

Ngày tải lên: 18/08/2012, 11:46

... góp phần vào công cuộc đổi mới đất nước em xin chọn đề tài “Tín dụng thương mại và triển vọng ở Việt Nam”. Sau đây là nội dung chính của đề tài: - Tìm hiểu chung về TDTM - Thực trạng ở Việt ... tế nước ta còn nghèo, vốn cho kinh doanh hạn chế, đòi hỏi phải có những hình thức tạo vốn. Vấn đề này càng bức thiết hơn với các đơn vị buôn bán nhỏ. Nhờ có TDTM, sản xuất kinh doanh ổn định ... nhiều với những doanh nghiệp ít vốn hơn. Họ thường xuyên sử dụng hình thức này để giải quyết vấn đề tiền vốn kinh doanh hạn hẹp. Những người thường xuyên mua chịu là những người buôn bán ở chợ,...

Ngày tải lên: 21/09/2012, 09:58

... cách thức phục vụ chuyên nghiệp của nhân viên. Gia tăng và hoàn thành tốt nhất các dịch vụ bổ trợ. 3. Văn hóa và triết lí kinh doanh Để có thể đạt được những mục tiêu mà quán đề ra. Quán của chúng ... quán cà phê. Trên địa bàn quận Ninh Kiều có trên năm mươi quán cà phê nhưng chưa có quán nào chuyên dành cho người độc thân đây là một lợi thế cho cà phê dành cho người độc thân. Hiểu được ... tiêu và phương hướng hành động cho tổ chức. Tổ chức thực hiện các phương án, các hoạt động đã đề ra. Tổ chức điều động nhân sư phù hợp. Kiểm tra, đánh giá và điều chỉnh các quá trình hoạt động. Khách...

Ngày tải lên: 31/10/2012, 17:06

... Trờng thpt chuyên đề kiểm tra thành lập đội tuyển tuyên quang HSG giải toán trên máy tính cầm tay Thời gian:...

Ngày tải lên: 02/06/2013, 01:26

Ngày tải lên: 28/06/2013, 17:41

... CHUYÊN ĐỀ TỰ CHỌN MÔN ĐẠI SỐ LỚP 9 Tên chuyên đề: GIẢI TOÁN BẰNG CÁCH LẬP HỆ PHƯƠNG TRÌNH . I/Phương pháp chung : Bước ... phân chia đều: VD5: Nhân ngày 1/6 một phân đội thiếu niên được tặng một số kẹo .Số kẹo này được chia hết va chia đều cho các đội viên .Để đảm bảo nguyên tắc chia ấy , phân đội trưởng đề xuất ... có phương trình : 15x+15y=1,2 (1) Khi M,N di chuyển cùng chiều nhau thì điểm M sẽ vượt N đúng 1 vòng sau 60 giây nên ta có phương trình : 60x-60y=1 (2) Ta có hệ phương trình : 15x+15y=1,2 60x+60y=1    Giải...

Ngày tải lên: 29/06/2013, 01:26

... sư biết tuổi trung bình của bác só là 35 , trung bình của luật sư là 50. CHUYÊN ĐỀ TỰ CHỌN MÔN ĐẠI SỐ LỚP 9 Tên chuyên đề: PHƯƠNG TRÌNH BẬC HAI MỘT ẨN . 1.Muc đích : nhằm bồi dưỡng thêm cho hs ... đầy bể trong bao lâu ? Cả 3 vòi cùng mở 1 lúc thì đầy bể trong bao lâu ? CHUYÊN ĐỀ TỰ CHỌN MÔN ĐẠI SỐ LỚP 9 Tên chuyên đề: GIẢI TOÁN BẰNG CÁCH LẬP HỆ PHƯƠNG TRÌNH . I/Phương pháp chung : Bước ... chúng gặp nhau sau mỗi 15 giây. Nếu chúng di chuyển cùng chiều nhau thì điểm M sẽ vượt Nđúng 1 vòng sau 60 giây.Tìm vận tốc mỗi điểm M, N ? Giải: Gọi x(m/s) là vận tốc của điểm M Gọi y(m/s)...

Ngày tải lên: 16/07/2013, 01:26

... C 4 H 4 và C 4 H 8 D. C 2 H 2 và C 2 H 6 Bài 18. Cho A, B là hai chất đồng đẳng kế tiếp, phân tử đều chứa C, H và 2 nguyên tử O. Đốt cháy hoàn toàn 18,5 gam hỗn hợp A, B cần vừa đủ 142,80 lít ... CO 2 (đktc). tỉ khối của A với metan là 4,625. xác định CTPT của A Bài 23. Hai hợp chất A và B đều có 53,33 % oxi theo khối lợng. Khối lợng phân tử của B gấp 1,5 lần khối lợng phân tử của A. ... 1: 2 ở cùng điều kiện nhiệt độ và áp suất. Biết tỉ khối hơi của D so với H 2 bằng 52, D chứa vòng benzen và tác dụng đợc với dung dịch brom. Xác định CTPT và viết các phơng trình phản ứng...

Ngày tải lên: 22/07/2013, 01:27

... khởi hành đến lúc gặp nhau là: x 42 (h). Chuyên đề Giải bài toán bằng cách lập PT, HPT Nguyễn Thanh Hùng Tr ờng THCS Tiên Nha năm 2007 6 Chuyên đề Giải bài toán bằng cách lập PT, HPT A.Lý ... nhất 5 giờ. Chuyên đề Giải bài toán bằng cách lập PT, HPT Nguyễn Thanh Hùng Tr ờng THCS Tiên Nha năm 2007 22 thì số ngày để đội hoàn thành công việc sẽ giảm đi 7 ngày. (trích Đề thi Tốt nghiệp ... đi 5 m thì diện tích của thửa Chuyên đề Giải bài toán bằng cách lập PT, HPT Nguyễn Thanh Hùng Tr ờng THCS Tiên Nha năm 2007 19 ruộng sẽ tăng thêm 5 m 2 . (trích Đề thi tuyển sinh THPT 2002-2003,...

Ngày tải lên: 17/08/2013, 17:10

... lần thứ hai tại một điểm C. Biết Trang 6 Đặng Ngọc Dơng THCS Giao Hà - Giao Thuỷ - Nam Định Chuyên đề: hệ Thức vi ét Các kiến thức cần nhớ Các bớc giải bài toán bằng cách lập hệ phơng trình: Bớc ... trong các nghiệm của hệ phơng trình, nghiệm nào thích hợp với bài toán và kết luận. Bài tập Chuyên đề Giải bài toán bằng cách lập phơng trình 1. Một ô tô đi từ A đến B với một vận tốc xác định ... đi xuôi lớn hơn vận tốc đi ngợc là 5 km/h. Tính vận tốc ca nô lúc đi ngợc dòng. (trích ĐTTS THPT chuyên Nguyễn Bỉnh Khiêm 2005 - 2006, tỉnh Vĩnh Long) 43. Một xe ô tô dự định đi từ A đến B trong...

Ngày tải lên: 19/08/2013, 15:10

Ngày tải lên: 21/08/2013, 08:05

Ngày tải lên: 25/08/2013, 02:10

... Việc chia dạng trên đây chủ yếu dựa vào lời văn để phân loại, nhng đều chung nhau ở việc các bớc giải cơ bản của các bài toán đó đều là những bớc cơ bản của Giải bài toán bằng cách lập phơng trình ... thầy giáo lớp trớc và các đồng nghiệp trong nhóm là đề tài này. Đợc sự hớng dẫn tận tình của thầy giáo Trịnh Khang Thành, tôi mạnh dạn viết đề tài này với mong muốn đợc trao đổi cùng với đồng ... kỹ đề bài, phân tích hết giả thiết kết luận của bài toán giúp học sinh hiểu bài toán cho những dữ kiện gì? cần tìm gì? (có thể mô tả bằng hình vẽ đợc không?) * Giai đoạn 2: Nêu rõ các vấn đề...

Ngày tải lên: 28/08/2013, 04:10

Ngày tải lên: 03/09/2013, 10:10

... C 4 H 4 và C 4 H 8 D. C 2 H 2 và C 2 H 6 Bài 18. Cho A, B là hai chất đồng đẳng kế tiếp, phân tử đều chứa C, H và 2 nguyên tử O. Đốt cháy hoàn toàn 18,5 gam hỗn hợp A, B cần vừa đủ 142,80 lít ... CO 2 (đktc). tỉ khối của A với metan là 4,625. xác định CTPT của A Bài 23. Hai hợp chất A và B đều có 53,33 % oxi theo khối lợng. Khối lợng phân tử của B gấp 1,5 lần khối lợng phân tử của A. ... 1: 2 ở cùng điều kiện nhiệt độ và áp suất. Biết tỉ khối hơi của D so với H 2 bằng 52, D chứa vòng benzen và tác dụng đợc với dung dịch brom. Xác định CTPT và viết các phơng trình phản ứng...

Ngày tải lên: 10/09/2013, 19:10

Ngày tải lên: 11/09/2013, 23:54