chuyên đề toán học lớp 12

Ngày tải lên: 07/07/2014, 16:20

Ngày tải lên: 17/07/2014, 20:30

Ngày tải lên: 12/09/2012, 16:21

... Bài 1 Tìm điểm cố định của Tìm điểm cố định của )( m C : : )12( 2)232()1( 223 −++−−+−= mmxmmxmxy Bài 2 Chứng minh rằng )( m C : : 124 )2(3)2( 23 −+−+−+= mxxmxmy có 3 điểm cố định thẳng hàng. ... của )( m C : : )(44)( 23 mmxxmmxy +−−++= Bài 22 Chứng minh rằng Chứng minh rằng )( m C : : 18 712) 246()4( 23 −+−−−−= mmxxmxmy luôn có 3 điểm cố định luôn có 3 điểm cố định thẳng hàng. Viết ... )1)2()1( 23 −++−−−= mxmxmmxy luôn đi qua luôn đi qua Bài 24 a-Chứng minh rằng )( m C : : 1 )12( )1( 3 +−+−+= mxmxmy luôn đi qua 3 điểm cố định và luôn đi qua 3 điểm cố định và thẳng hàng thẳng...

Ngày tải lên: 25/06/2013, 01:27

... x = = Do đó 2 2 8 6 3 1 8 6 3 2 x x x x x + = + = Hai phơng trình này đều vô nghiệm (1) vô nghiệm Bài toán 4 :Tìm a để phơng trình : 2 2 2 1 (3 2 ) 2 2x a x x a+ = + + có nghiệm Nhận ... = + + + + = (1) có nghiệm / 2 / 2 5 5 2 0 2 1 1 2 0 2 a a a a = = Bài toán 3 : Giải phơng trình : 2 2 8 8 3 (2 1) 8 6 3x x x x x + = + Đặt t = 2 8 6 3x x + ta có ... (1) có nghiệm (2), (3) co nghiệm 2 3 4 4 5 0 5 4 3 0 3 4 a a a a = + = Bài toán 5 : Giải phơng trình : 4 2 2 2 2 2 0(1)x x x + = Đặt a = 2 Khi đó (1) trở thành : 4 2...

Ngày tải lên: 23/07/2013, 01:25

Ngày tải lên: 16/08/2013, 20:30

... bài học: - Về kin thc: !" #!"#"!"#$%"&'"(!"#) * *!"#+!"#!&,$-./ !"#!&) * * 012& quot;!"# 012& quot;34,0 12& quot; 012& quot;) ... bi-!"#+!"#!&$-,$-./ !"#!&:!7;31<2"!"#!&) B-1 012& quot;!"# 012& quot;34,01 2" 012& quot; - Thaựi ủoọ: tớch c=2!3/../ - Tử duy: hỡnh t7#&>logic, l,&,?@) II. Ph ơng tiện dạy học 1. Chuẩn bị của GV: ... lồi” “Khối đa diện đều là khối đa diện lồi có tính chất sau đây: Mỗi mặt của nó là một đa giác đều p cạnh + Mỗi đỉnh của nó là đỉnh chung của đúng q mặt Khối đa diện đều như vậy được...

Ngày tải lên: 15/09/2013, 23:10

... tích cực hoạt động, có tinh thần hợp tác. II. Chuẩn bị của giáo viên và học sinh: + Giáo viên: Giáo án, phiếu học tập + Học sinh: Đọc trước sgk III. Phương pháp: Trực quan, phân tích đi lên, gợi ... cách tính dtích mặt cầu, thể tích khối cầu Bài tập về nhà Cho hình lăng trụ tam giác đều ABC. A’B’C’ có cạnh đều = a. Xác định tâm và bkính của mặt cầu ngoại tiếp hình lăng trụ đã cho. Tính dtích ... thức: Giúp học sinh : - Củng cố định nghĩa về mặt trụ, hình trụ, khối trụ - Củng cố và nắm vững công thức tính diện tích xung quanh của hình trụ, thể tích khối trụ + Về kĩ năng: Giúp học sinh...

Ngày tải lên: 15/09/2013, 23:10

... ích của việc tính nhẩm và ngày một yêu thích toán học hơn B) Chuẩn bị: Giáo viên: Bộ sách giáo khoa Toán trung học cơ sở và các tài liệu liên quan Học sinh: Máy tính bỏ túi C) Tiến trình: TRƯỜNG ... Phép toán nhân, chia Cần ghi nhớ kết quả của 2 x 5 = 10; 25 x 4 = 100; 8 x 125 = 1000 2.1) Một số trường hợp đặc biệt (Thừa số chứa bội của 2 và 5) Ví dụ: a) 75 x 16 = 3 x 25 x 4 x 4 = 120 0 b) ... phân số 4) Chia hai phân số Ví dụ: TRƯỜNG THCS LÊ QUÝ ĐÔN 7 6 6 3 . 7 12 3 6 : 7 12 == 4 15 4 3 .5 3 4 :5 == 1) Phép toán cộng, trừ 1.1) Các trường hợp đặc biệt (Cộng, trừ với số gần tròn chục,...

Ngày tải lên: 17/09/2013, 08:10

... bài học: - Về kin thc: !" #!"#"!"#$%"&'"(!"#) * *!"#+!"#!&,$-./ !"#!&) * * 012& quot;!"# 012& quot;34,0 12& quot; 012& quot;) ... bi-!"#+!"#!&$-,$-./ !"#!&:!7;31<2"!"#!&) B-1 012& quot;!"# 012& quot;34,01 2" 012& quot; - Thaựi ủoọ: tớch c=2!3/../ - Tử duy: hỡnh t7#&>logic, l,&,?@) II. Ph ơng tiện dạy học 1. Chuẩn bị của GV: ... lồi” “Khối đa diện đều là khối đa diện lồi có tính chất sau đây: Mỗi mặt của nó là một đa giác đều p cạnh + Mỗi đỉnh của nó là đỉnh chung của đúng q mặt Khối đa diện đều như vậy được...

Ngày tải lên: 17/09/2013, 20:10

... một lúc. 1. Hai bạn đến trường lúc mấy giờ ?Trễ học hay đúng giờ?Biết 7h vào học. 2. Tính quãng đường từ nhà đến trường. 3. Để đến nơi đúng giờ học, bạn quay về bằng xe đạp phải đi với vận tốc ... đạp khởi hành tại B (AB = 120 m) và chuyển động cùng chiều (ô tô đuổi xe đạp). Ô tô bắt đầu rời A, chuyển động nhanh dần đều với gia tốc 0,4m/s 2 , xe đạp chuyển động đều. Sau 40s ô tô đuổi kịp ... trượt xuống nhanh dần đều với gia tốc 4m/s 2 . Biết hệ ma sát giữa vật và mặt phẳng nghiêng là k = 0,2. Lấy g = 10m/s 2 . Bài 162 Giải lại bài toán khi vật trượt xuống đều. Bài 163 Một đầu máy...

Ngày tải lên: 19/09/2013, 22:10

... - tập thể học sinh lớp 12 Toán niên khóa 2002-2005 cùng các em lớp 11 - cũng đã có thể gửi đến các bạn quyển Chuyên đề toán học số 8 này ! Tiếp nối truyền thống, Chuyên đề toán học số 8 ra ... 2 )1)(1( 1 )1)(1( 1 ))(1( )( ≤ ++ + + ++ + + ++ − ∑ db bd ca ac baa ba cyclic ĐẠI HỌC QUỐC GIA TP.HCM TRƯỜNG PHỔ THÔNG NĂNG KHIẾU CHUYÊN ĐỀ TOÁN HỌC SỐ 8 Năm học 2004-2005 Chun đề tốn học số 8 Trang 32 CMR: Số Fermat F m ... N Chuyên đề toán học số 8 Trang 38 M M Ộ Ộ T T V V À À I I D D Ã Ã Y Y S S Ố Ố Đ Đ Ặ Ặ C C B B I I Ệ Ệ T T Bùi Lê Trọng Thanh – 12 Toán Lê Đăng Khoa- 12 Toán...

Ngày tải lên: 17/10/2013, 14:15

Ngày tải lên: 29/10/2013, 21:35

... là 3 cạnh của 1 tam giác ==========o0o========== Năm học 2009 - 2010 Nguyễn Đức Nghị Trường THCS Lương Phú – Phú bình Thái Nguyên ( ) ( ) ( ) 12 11 22 33 3344 += −++=−−+ xx xxxxbaba Bài 47: Cho ... số dương và 3 222 ≤++ zyx HƯỚNG DẪN: 47. Chứng minh:B = 2 12 1 3 1 2 1 1 n n > − ++++ Với n là số tự nhiên nnn B 2 1 2 1 12 1 8 1 5 1 4 1 3 1 2 1 1 1 −       ++ + +       +++       +++= − ... Khi chứng minh các BĐT có điều kiện dạng: maaa n ≥+++ 21 ,ta thường dùng ẩn phụ để đưa bài toán về dạng đơn giản hơn để đánh giá trực tiếp. • Các bước như sau: 1. Dự đoán đẳng thức xảy ra...

Ngày tải lên: 29/11/2013, 04:12

... ) 1 3 : 1 2 ; : 6 2 3 1 0 3 5 x t d y t P x y z z t = +   = − + − − + =   = −  CÁC CHUYÊN ĐỀ CHUYÊN ĐỀ 1: VIẾT PHƯƠNG TRÌNH MẶT PHẲNG A. KIẾN THỨC CƠ BẢN 1. Phương trình tổng quát của mặt ... B, C, D b) Viết phương trình mặt phẳng tiếp xúc với mặt cầu (S) và song song mặt phẳng (ABD) CHUYÊN ĐỀ 2: VIẾT PHƯƠNG TRÌNH ĐƯỜNG PHẲNG A. KIẾN THỨC CƠ BẢN : 1. Đường thẳng d đi qua điểm M 0 (x 0 ; ... mặt phẳng ( ) α đi qua điểm M và có VTPT là MI uuur 3.Khi bài toán không cho tiếp điểm thì ta phải sử dụng các dữ kiện của bài toán tìm đượcVTPT của mặt phẳng và viết phương trình mặt phẳng...

Ngày tải lên: 02/12/2013, 18:11

... ) 1 3 : 1 2 ; : 6 2 3 1 0 3 5 x t d y t P x y z z t = +   = − + − − + =   = −  CÁC CHUYÊN ĐỀ CHUYÊN ĐỀ 1: VIẾT PHƯƠNG TRÌNH MẶT PHẲNG A. KIẾN THỨC CƠ BẢN 1. Phương trình tổng quát của mặt ... mặt phẳng ( ) α đi qua điểm M và có VTPT là MI uuur 3.Khi bài toán không cho tiếp điểm thì ta phải sử dụng các dữ kiện của bài toán tìm đượcVTPT của mặt phẳng và viết phương trình mặt phẳng ... B, C, D b) Viết phương trình mặt phẳng tiếp xúc với mặt cầu (S) và song song mặt phẳng (ABD) CHUYÊN ĐỀ 2: VIẾT PHƯƠNG TRÌNH ĐƯỜNG PHẲNG A. KIẾN THỨC CƠ BẢN : 1. Đường thẳng d đi qua điểm M 0 (x 0 ;...

Ngày tải lên: 02/12/2013, 18:11

... ) 1 3 : 1 2 ; : 6 2 3 1 0 3 5 x t d y t P x y z z t = +   = − + − − + =   = −  CÁC CHUYÊN ĐỀ CHUYÊN ĐỀ 1: VIẾT PHƯƠNG TRÌNH MẶT PHẲNG A. KIẾN THỨC CƠ BẢN 1. Phương trình tổng quát của mặt ... B, C, D b) Viết phương trình mặt phẳng tiếp xúc với mặt cầu (S) và song song mặt phẳng (ABD) CHUYÊN ĐỀ 2: VIẾT PHƯƠNG TRÌNH ĐƯỜNG PHẲNG A. KIẾN THỨC CƠ BẢN : 1. Đường thẳng d đi qua điểm M 0 (x 0 ; ... mặt phẳng ( ) α đi qua điểm M và có VTPT là MI uuur 3.Khi bài toán không cho tiếp điểm thì ta phải sử dụng các dữ kiện của bài toán tìm đượcVTPT của mặt phẳng và viết phương trình mặt phẳng...

Ngày tải lên: 02/12/2013, 18:11

Ngày tải lên: 30/12/2013, 10:12