chuyên đề phần lẻ

Chuyên đề: phân tích hoạt động tài chính nâng cao

Chuyên đề: phân tích hoạt động tài chính nâng cao

Ngày tải lên : 26/10/2012, 10:29
... cần xác ñịnh phần nguồn vốn dài hạn, thường xuyên lưu lại doanh nghiệp ñược sử dụng ñể tài trợ cho tài sản luân chuyển liên tục, thời gian luân chuyển ngắn (tài sản ngắn hạn). Phần nguồn vốn ... nghiệp có trách nhiệm thu hồi trong 3 Phần chi tiết “Nợ dài hạn ñến hạn trả” ñược phản ánh trên “Bản thuyết minh báo cáo tài chính”, mục V - 15b. 4 Phần chi tiết “Nợ dài hạn” ñược phản ánh ... nhiều cơ hội ñể nắm bắt, học hỏi ñược kinh nghiệm và kiến thức quản lý kinh tế tiên tiến, góp phần thúc ñẩy tăng trưởng kinh tế cũng như có ñiều kiện ñể ứng dụng các tiến bộ kỹ thuật vào sản...
  • 89
  • 492
  • 1
CHUYÊN ĐỀ: PHÂN TÍCH CHÍNH SÁCH NÔNG NGHIỆP

CHUYÊN ĐỀ: PHÂN TÍCH CHÍNH SÁCH NÔNG NGHIỆP

Ngày tải lên : 14/03/2013, 16:16
... xã CHUYÊN ĐỀ: PHÂN TÍCH CHÍNH SÁCH NÔNG NGHIỆP 8 PHẦN 3. KẾT LUẬN VÀ KIẾN NGHỊ I. Kết luận II. Kiến nghị 1. Mục lục 2. Tài liệu tham khảo CHUYÊN ĐỀ: PHÂN TÍCH CHÍNH SÁCH NÔNG NGHIỆP 2 CHUYÊN ... vấn đề/ chính sách nghiên cứu tại địa bàn nghiên cứu 3. Một số chỉ tiêu được sử dụng trong chuyên đề (đánh giá tình hình thực hiện, kết quả và hiệu quả của vấn đề/ chính sách nghiên cứu) CHUYÊN ... CHÍNH SÁCH NÔNG NGHIỆP 2 CHUYÊN ĐỀ: PHÂN TÍCH CHÍNH SÁCH NÔNG NGHIỆP PHẦN 1. ĐẶT VẤN ĐỀ o Tầm quan trọng của vấn đề/ chính sách nghiên cứu o Lý do nghiên cứu vấn đề/ chính sách o Mục đích nghiên...
  • 9
  • 1.7K
  • 31
Chuyên đề phân tích trái cây chuyển Gen

Chuyên đề phân tích trái cây chuyển Gen

Ngày tải lên : 15/03/2013, 16:34
... hiệu (Freeman et al., 1999). Lai tại chỗ (In situ hybridization ) là một kỹ thuật ngoài xác định phần tử chuyển gen trong các bộ phận khác nhau của cây chuyển gen, còn có thể nhận biết sự định ... cần kiểm tra hoặc lai Northern giữa mẫu dò là đoạn DNA của gen đánh dấu huỳnh quang và RNA toàn phần của mô cây chuyển gen. Và bước cuối cùng là xác định gen chuyển có biểu hiện và tạo sản phẩm ... khác. 1.1. ĐÁNH GIÁ CÂY CHUYỂN GEN BẰNG TÍNH KHÁNG CHẤT CHỌN LỌC Hầu hết các vector chuyển gen đều được thiết kế hệ thống gen chọn lọc kèm theo gen đích cho phép sàng lọc các mô, cây mang gen...
  • 21
  • 689
  • 4
DẠY CHUYÊN SÂU MÔN LỊCH SỬ LỚP 12 thuộc giới hạn một số chuyên đề  phần lịch sử thế giới hiện đại  từ 1945 đến 2000, trong  năm học 2009 - 2010.

DẠY CHUYÊN SÂU MÔN LỊCH SỬ LỚP 12 thuộc giới hạn một số chuyên đề phần lịch sử thế giới hiện đại từ 1945 đến 2000, trong năm học 2009 - 2010.

Ngày tải lên : 12/04/2013, 11:37
... tiễn. * Biết đặt vấn đề và giải quyết vấn đề trong quá trình học tập. II. Thực trạng của vấn đề: Vấn đề thực tế còn tồn đọng nhiều năm ở trường trung học phổ thông chuyên Bến Tre là giáo ... trường THPT chuyên Bến Tre. 3. Kế hoạch năm học 2009-2010 của tổ Sử- Địa- Thể dục. 4. Kế hoạch bồi dưỡng học sinh giỏi năm học 2009-2010 của trường THPT chuyên Bến Tre. 18 3.3.1. Chuyên đề I: Phong ... chế…. + Học sinh ít đặt vấn đề và giải quyết vấn đề trong quá trình học tập. 3.2. Đề ra kế hoạch: - Đối với giáo viên: + Cung cấp kiến thức cơ bản, kết hợp dạy chuyên sâu. + Rèn luyện kĩ...
  • 21
  • 4.7K
  • 5
Chuyên đề: Tỉ lệ thức

Chuyên đề: Tỉ lệ thức

Ngày tải lên : 12/06/2013, 01:26
... 7 10 13 50 7 10 13 3713 = + = + ++ xx xx => Tìm đợc x Với các cách làm tơng tự ta tính đợc x ở phần b và phần c 3. Dạng 3: Chứng minh tỉ lệ thức (Với giả thiết các tỉ số đa ra ®Òu cã nghÜa) VD 1 : ... c dc a ba c d a b c d a b = == 11 => đpcm b) Với các cách làm tơng tự nh phần a c) Cách 1: Nh cách 1 ở phần a Cách 2: d c b a = => 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 11 11 3 3 8 8 7 7 c a cd ab d b c a cd ab d b c a d b c a ======= ... Tìm số hạng cha biết thoả mÃn điều kiện cho trớc VD: Tìm x,y,z biết: a) 53 yx = và x+y=16 Chuyên đề: Tỉ lệ thức i. l ý THUYếT 1. Định nghĩa tỉ lệ thức: d c b a = với b, d 0 gọi là mét tØ...
  • 5
  • 1.3K
  • 17
Chuyen de: Ti le thuc

Chuyen de: Ti le thuc

Ngày tải lên : 19/06/2013, 01:25
... Trần Mạnh Hùng Chuyên đề bồi dỡng Đại số 7 Chuyên đề: Tỉ lệ thức Bài 1: Tìm x trong các tØ lÖ thøc sau: a) x: 9 7 3 1 : 3 1 2 = ... học sinh giỏi, 14 học sinh khá và 25 học sinh trug bình, không có học sinh kém. HÃy tính tỉ lệ phần trăm mỗi loại học sinh của cả lớp. Bài 9: Tìm số hữu tỉ x trong tỉ lệ thức sau: Năm học 2008...
  • 2
  • 637
  • 1
chuyen de ''''Phan ung trao doi ion - pH''''

chuyen de ''''Phan ung trao doi ion - pH''''

Ngày tải lên : 30/06/2013, 01:27
... các ion . Chia dung dịch G thành hai phần bằng nhau. Phần thứ nhất tác dụng với dung dịch NaOH dư, đun nóng, được 0,58 gam kết tủa và 0,672 lít khí (đktc). Phần thứ hai tác dụng với dung dịch ... Cho hỗn hợp X gồm , và đi qua dung dịch đặc, dư thì thấy thể tích khí còn lại một nửa. Thành phần phần trăm theo thể tích của trong X là ? A. 25% B. 50,0% C. 75,0% D. 33,33% 3. Nén 2 mol và 8 ... dùng d d thì cả 2 kim loại đều p/ứ tạo d d : nhiệt phân d d sau p/ứ , ta có: hỗn hợp sau p/ứ là CuO + Ag, làm tương tự như câu (A) * Khi cho d d loãng vào thì cả 2 đều không p/ứ nên p/án C không...
  • 32
  • 909
  • 3
BDHSG8 Chuyên đề Phân tích đa thức thành nhân tử

BDHSG8 Chuyên đề Phân tích đa thức thành nhân tử

Ngày tải lên : 30/06/2013, 01:28
... tích đa thức sau thành nhân tử. P(x) = x 4 + x 3 – 2x 2 – 6x – 4 Chuy ên đề bồi dưỡng học sinh giỏi CHUYÊN ĐỀ 1: PHÂN TÍCH ĐA THỨC THÀNH NHÂN TỬ A. CÁC KIẾN THỨC CẦN NHỚ. . Phân tích đa ... a 0 b 1 = a 1 +ab 0 b 2 = a 2 +ab 1 b n – 1 = a n -1 + ab n - 2 r = a n + ab n -1 Chuy ên đề bồi dưỡng học sinh giỏi Do dó . P(x) = (x 2 +5x + 1)(x 2 + 5x + 9) Tổng quát: Nếu đa dạng ... y 2 – xy – 6x 2 Tìm m, n sao cho m.n = - 6x 2 vaø m + n = - x choïn m = 2x, n = -3x Chuy ên đề bồi dưỡng học sinh giỏi 3 -4 0 0 1 1 3 -1 -1 -1 r = p(1) = 0 Do đó Q 1 (x) = 3x 3 – x 2 –...
  • 8
  • 29.6K
  • 892
Giáo án tự chọn :Chuyên đề Phân tích đa thức thành nhân tử

Giáo án tự chọn :Chuyên đề Phân tích đa thức thành nhân tử

Ngày tải lên : 03/07/2013, 21:50
... − 54NXB Giáo dục Hà Nội 4 THCS Sông vệ Tạ Thanh Ban CHỦ ĐỀ : PHÂN TÍCH ĐATHỨC THÀNH NHÂN TỬ A. MỤC TIÊU : Sau khi học xong chủ đề này, HS có khả năng : − Biết thế nào là phân tích đa thức...
  • 4
  • 2.2K
  • 47
Chuyên đề : Phân tích đa thức thành nhân tử

Chuyên đề : Phân tích đa thức thành nhân tử

Ngày tải lên : 20/07/2013, 01:28
... Các Chuyên đề bồi dỡng Hsg môn toán 8 phần đại số 15. a) x 5 + x 4 + 1 ; b) x 5 + x + 1 ; c) x 8 + x 7 + 1 ; d) ... S 1 = 1 + 2 + 3 + … + n ; b) S 2 = 1 2 + 2 2 + 3 2 + … + n 2 . Trang 14 Các Chuyên đề bồi dỡng Hsg môn toán 8 phần đại số 4. Phi hp nhiu phng phỏp Chn các phương pháp theo thứ tự ưu tiên. − ... = 2.6 (a.c = a i .c i ). − Tách 8x = 2x + 6x (bx = a i x + c i x) Trang 2 Các Chuyên đề bồi dỡng Hsg môn toán 8 phần đại số 5. Phõn tich cac a thc sau thanh nhân tử : a) a(b + c) 2 (b − c)...
  • 14
  • 511
  • 3
chuyen de phan tich da thuc thanh nhan tu

chuyen de phan tich da thuc thanh nhan tu

Ngày tải lên : 23/07/2013, 01:27
... vào từng bài toán thiếu sự trung nhất. CÁCH GIẢI ĐỀ NGHỊ: Cách giải chung cho dạng này là thêm bớt hạng tử chứa số mũ chưa có ở đề bài. Trong phần giải này chú ý tổng số số hạng tử sau khi đã ... Định nghĩa nghiệm của một đa thức một ẩn: Phần tử aA đợc gọi là nghiệm của đa thức f(x) nếu f(a) = 0. d/ Định lý Bơdu về nghiệm của một đa thức: Phần tử a là nghiệm của đa thức f(x) khi và ... các tổng sau : a) S 1 = 1 + 2 + 3 + … + n ; b) S 2 = 1 2 + 2 2 + 3 2 + … + n 2 . Trong chuyên đề có sưu tập tài liệu của môt số đồng nghiệp 25x 4 – 10x 2 y + y 2 = (5x 2 – y) 2 3. Phương...
  • 23
  • 2K
  • 26
Trắc nghiệm chuyên đề phản ứng trong dung dịch

Trắc nghiệm chuyên đề phản ứng trong dung dịch

Ngày tải lên : 27/07/2013, 01:27
... gốc axit có khả năng cho proton. (2) muối mà anion gốc axit có chứa H đều là các muối axit. (3) muối có khả năng cho proton đều là muối axit. (4) muối axit khi tan vào nước tạo môi trường axit. Hãy ... gốc axit có khả năng cho proton. (2) muối mà anion gốc axit có chứa H đều là các muối axit. (3) muối có khả năng cho proton đều là muối axit. (4) muối axit khi tan vào nước tạo môi trường axit. Hãy ... (6) B. (3) (4) (7) C. (2) (3) (4) (6) (7) D. (3) (5) (6) Câu 21. Tập hợp những ion nào sau đây đều thể hiện tính bazơ: A. Al 3+ , HS - , SO 2- 3 , HPO 2- 4 B. HSO - 4 , Cl - , CH 3 COO - ,...
  • 5
  • 861
  • 15
Trắc nghiệm chuyên đề- Phản ứng ôxi hoá khử

Trắc nghiệm chuyên đề- Phản ứng ôxi hoá khử

Ngày tải lên : 27/07/2013, 01:27
... quá trình khử. B. (1) là quá trình khử; (2) là quá trình oxi hóa. C. (1) (2) đều là quá trình oxi hóa . D. (1) (2) đều là quá trình khử. Câu 2. Cho phản ứng sau: KNO 3 + Cu + H 2 SO 4 → K 2 SO 4 ... đều có cấu hình electron là : 1s 2 2s 2 2p 6 3s 2 3p 6 . Hãy cho biết trong các phản ứng oxi hóa-khử, đơn chất của Mvà X thể hiện tính chất gì ? A. M tính khử ; X tính oxi hóa. B. M, X đều ... quá trình khử. B. (1) là quá trình khử; (2) là quá trình oxi hóa. C. (1) (2) đều là quá trình oxi hóa . D. (1) (2) đều là quá trình khử. Câu 2. Cho phản ứng sau: KNO 3 + Cu + H 2 SO 4 → K 2 SO 4 ...
  • 5
  • 2.4K
  • 155
Chuyên đề nghi lễ đội

Chuyên đề nghi lễ đội

Ngày tải lên : 05/09/2013, 08:10
... dậm!". Thổi kèn, đánh trống hành tiến (đội viên dậm đều chân theo tiếng trống). Khi đơn vị đà dậm chân đều, chỉ huy hô: "Đi đều - bước!", các đơn vị hành tiến từ trái qua phải ... của Đội, tranh thủ sự giúp đỡ, ủng hộ của các tổ chức xà héi. Nghi lễ Đội TNTP hồ chí Minh Chuyên đề Người trình bày: Anh Quân Chánh Văn phòng Hội đồng Đội Trung ương Lễ duyệt đội 1. ... chức Đội. - Góp phần nâng cao tinh thần trách nhiệm của mỗi đội viên, mỗi tập thể Đội đối với tổ chức Đội TNTP Hồ Chí Minh. - Lễ duyệt Đội là hoạt động nhằm khẳng định và đề cao tính tự quản...
  • 25
  • 544
  • 1

Xem thêm