... (đpcm) chuyên đề: Giải bài toánchiahết I.Lí thuyết liên quan đến chuyên đề: Các tính chất chia hết 1) 0 chia hÕt b ∀ b ≠ 02) a chia hÕt a ∀ a ≠ 03) NÕu a chia hÕt cho b; b chiahết cho ... (n ∈N*) 9) NÕu a chia hÕt cho m; b chiahết cho n thì ab chiahết cho mn=> a chiahết cho b thì an chiahết cho bn.10) NÕu a chia hÕt cho b; a chiahết cho c; (b; c) = 1 thì a chia hÕt ... cho c thì a chia hÕt cho c4) NÕu a chia hÕt cho m; b chiahết cho m thì a b chiahết cho m5) Nếu a chiahết cho m; b không chiahết cho m thì a b không chia hÕt cho m6) NÕu a ± b chia hÕt...
... Thực hiện trả lời. Một số chủ đề bám sát8 Giáo án tự chọn toán 8d) 27x2(y-1)- 9x3(1-y)e) 9( x+5)2-(x+7)2f) x2-6x-y2 +9 ? Đọc và nêu yêu cầu của bài toán? ? HÃy quan sát và cho biết ... 27x2(y-1)- 9x3(1-y)= 27x2(y-1)+ 9x3(y-1)= 9 x2(y-1)(3+x)c) 9( x+5)2-(x+7)2=[3(x+5)]2 – (x+7)2= [3(x+5)+(x+7)] [3(x+5)-(x+7)]g) x2-6x-y2 +9 = (x2- 6x + 9) y2=(x-3)2 ... các bớc quy đồng mẫu thức nhiều phân thức.- Làm các bài tập sau:Một số chủ đề bám sát 19 Giáo án tự chọn toán 8Chủ đề 3Nhận dạng tứ giácI/ Mục tiêu*Kiến thức: - Học sinh nắm chắc định nghĩa,...
... là 5. b)Có: 7 89 41 = 7 89 4.10.7 89 = (…1).7 89 = 9 c)Có: 8732 = 87 4.8 =…1 d) Từ kết quả câu b) và c) có chữ số tận cùng của tổng 87 32 + 7 89 41 = (…1) +( 9) = …0Bài 2: ... : Chuyên đề nâng cao toán 6 2 Trường THCS Tân Thành GV:Đỗ Văn Phú ĐỀ KIỂM TA 15 PHÚTBài 1: Tìm các chữ số tận cùng của các lũy thừa sau:a) 765345b)417 89 c) 87 32d) 87 32 + 7 89 41 ... 9 12 = …1⇒Các số tự nhiên có chữ số tận cùng là 3; 7; 9 nâng lên lũy thừa 4n (n # 0) có chữ số tận cùng là 1* Chú ý: - Riêng đối với các số tự nhiên có chữ số tận cùng là 4 hoặc 9 :Chuyên...
... THCS Tân Thành Chuyênđề nâng cao Toán 9 CHUYÊNĐỀ NÂNG CAO TOÁN 9 MỘT SỐ BÀI TOÁN VỀ BIẾN ĐỔI ĐỒNG NHẤT CÁC BIỂU THỨCGV:Đỗ Văn Phú Trường THCS Tân Thành Chuyênđề nâng cao Toán 9 Giải:a/ ... đặt y = 2x + 3x ta được y = 1 và y = 112GV:Đỗ Văn Phú Trường THCS Tân Thành Chuyênđề nâng cao Toán 9 Chia cả tử và mẫu của mỗi phân thức cho x ta được3 741 13 1x xx x+ = −− + + ... 3)⇔ 2y + 6 – 7y + 21 – y2 + 3y – 3y + 9 = 0⇔ - y2 – 5y + 36 = 0⇔ y1 = -9; y2 = 4ã y1 = -9 ta cú 3x + 2 + 2/x = -9 có nghiệm x = 11 97 6 ã y2 = 4 ta cú 3x + 2 + 2/x = 4 vô...
... chóp tam giác đều có đáy là tam giác đều và các cạnh bên bằng nhau, nhưng không nhất thiết phảibằng đáy. Chân đường cao là trọng tâm của đáy.+ Tứ diện đều là hình chóp tam giác đều có cạnh bên ... aTổ Toán : Trường THPT Bình Giang 04/2008zxyIOBACSM7zxyIOHACSGNzxCC1MAA1B1BD GIẢI HÌNH HỌC KHÔNG GIAN BẰNG PHƯƠNG PHÁP TỌA ĐỘ vuthanhbg@gmail.comCHUYÊN ĐỀ ... là tam giác đều cạnh a. SA vuông góc với đáy và SA a 3=.1. Tính khoảng cách từ đỉnh A đến (SBC).2. Tính khoảng cách giữa hai đường thẳng AB và SC.Bài 13. Cho hình chóp tam giác đều S.ABC có...
... p=3/ Bài toán về tỉ lệ , phân chia đều: VD5: Nhân ngày 1/6 một phân đội thiếu niên được tặng một số kẹo .Số kẹo này được chiahết va chia đều cho các đội viên .Để đảm bảo nguyên tắc chia ấy ... CHUYÊNĐỀ TỰ CHỌN MÔN ĐẠI SỐ LỚP 9 Tên chuyên đề: GIẢI TOÁN BẰNG CÁCH LẬP HỆ PHƯƠNG TRÌNH .I/Phương pháp chung :Bước 1: Lập ... xuôi, ngược dòng trên khúc sông dài 40km hết 4h30 phút (= 9 2h) nên ta có phương trình : 40 40 9 2x y x y+ =+ − Ta có hệ phương trình : 5 440 40 9 2x y x yx y x y=+ −+ =+...
... bài toán. Những câu hỏi đó học sinh đợc rèn, tập dợt nhiều lần. Sau này đó chính là những suy nghĩ, t duycủa học sinh khi làm toán. Sơ đồ phân tích đi lên:BE = CE5 Chuyênđề I: Các bài toán ... hàng. Chuyênđề III. Phơng pháp tam giác đều *Phơng pháp tam giác đều thể hiện một cách vẽ hình phụ nhằm tạo thêm trong hình vẽcác cạnh bằng nhau, các góc bằng nhau. Giúp cho việc giải bài toán ... cbyaxCyBxA++++ Không phụ thuộc vào giá trị của x,y. Chuyên đề II: Phơng pháp tam giác bằng nhau Đối với học sinh lớp 7 bớc đầu làm quen với bài toán chứng minh hình học. Chứngminh đoạn thẳng bằng...
... trung bình của luật sư là 50. CHUYÊNĐỀ TỰ CHỌN MÔN ĐẠI SỐ LỚP 9 Tên chuyên đề: PHƯƠNG TRÌNH BẬC HAI MỘT ẨN .1.Muc đích : nhằm bồi dưỡng thêm cho hs một số dạng toán về phương trình bậc hai ... trong bao lâu ? Cả 3 vòi cùng mở 1 lúc thì đầy bể trong bao lâu ? CHUYÊNĐỀ TỰ CHỌN MÔN ĐẠI SỐ LỚP 9 Tên chuyên đề: GIẢI TOÁN BẰNG CÁCH LẬP HỆ PHƯƠNG TRÌNH .I/Phương pháp chung :Bước 1: Lập ... vaø 24 chia heát cho 6 , ⇒z cũng chiahết cho 6 .Kết hợp với điều kiện 0<z<12 ⇒z=6.Thay z=6 vào (3) ta được x=5 , từ đó y=1Vậy có 5 đàn ông , 1 đàn bà và 6 trẻ em4/ Bài toán có...
... thcs Nghĩa Thuận Nghĩa Đàn Nghệ an Chuyên đề hội thảoNăm học 2005 - 2006Nội dung chuyên đề: Những điểm mới của sách giáo khoa toán 9 - Căn cứ vào chơng trình môn Toán THCS đợc Bộ Giáo dục và Đào ... Sách Toán9 có tất cả 490 bài tập trong đó có 28 bài tập trắc nghiệmkhách quan. Hệ thống câu hỏi và bài tập phong phú, đa dạng, vừa giúp học sinhcủng cố, khắc sâu kiến thức, phát hiện vấn đề, ... những đổi mới nh trên SGK Toán9 tiếp tục đảm bảo sự nhất quántrong cách trình bày và hình thức thể hiện của bộ SGK Toán THCS, là một tàiliệu chính thức để dạy và học toán, góp phần nâng cao...
... 12 dm2. Tính chiều cao và cạnh đáy của tam giác.(trích Đề thi tuyển sinh THPT 199 9-2000, ngày 09- 07- 199 9, tỉnh Vĩnh Phúc) Bài toán 55 Một đội xe vận tải phải vận chuyển 28 tấn hàng đến ... thêm 0,7 tấn hàng nữa. Tính số xe của đội lúc đầu.(trích Đề thi tuyển sinh THPT 199 9-2000, ngày 10- 07- 199 9, tỉnh Vĩnh Phúc) Bài toán 56 Ba ô tô chở 100 tấn hàng tổng cộng hÕt 40 chuyÕn. Sè ... là 120 km. Bài toán 19 ( Dạng toánchuyển động) Chuyên đề Giải bài toán bằng cách lập PT, HPT Nguyễn Thanh Hùng Tr ờng THCS Tiên Nha năm 20077 Thời gian Ô tô thứ hai đi hết quÃng đờng AB...
... năm - 199 52. Ngô Hữu Dũng Trần Kiều SGK Đại 9 NXB Giáo dục- 199 63. Phạm Văn Hoàn SGK Toán lớp 1, 2 NXB Giáo dục - 199 64. Trơng Công Thành Các bài toán khó 4, 5 NXB Giáo dục - 199 0.5. ... Ngọc Đạm Trơng Công Thành Toán phát triển Đại số 9 - NXB Giáo dục 199 6.6. Bài ôn luyện Toán9 NXB Giáo dục 199 0.7. Ôn thi tốt nghiệp THCS Sở Giáo dục Hải Hng 199 6.8. Vũ Hữu Bình Tôn Thân ... và tìm hết các nghiệm của bài toán, tránh bỏ sót, nhất là đối với phơng trình bậc 2, hệ phơng trình.Ví dụ 6: (Toán phát triển đại 9 Nguyễn Ngọc Đạm Trơng CôngThành NXB Giáo dục 199 6).Độ...