0

chuyên đề bồi dưỡng học sinh giỏi toán tiểu học

CHUYÊN ĐỀ BỒI DƯỠNG HỌC SINH GIỎI TOÁN TIỂU HỌC

CHUYÊN ĐỀ BỒI DƯỠNG HỌC SINH GIỎI TOÁN TIỂU HỌC

Tiểu học

... thực hiện: NGUYEN THANH LONGCHUYÊN ĐỀ BỒI DƯỠNG HỌC SINH GIỎI TOÁN TIỂU HỌCA- PHẦN MỞ ĐẦU:Đối với môn toán ở bậc tiểu học thật là đa dạng, có rất nhiều loại toán khác nhau. Để có thể cung ... chắc các dạng toán này, tôi tin rằng các thầy, cô sẽ giảng giải, hướng dẫn các em HS khá, giỏi dể hiểu hơn và đạt hiệu quả hơn.B-NỘI DUNG CHÍNH: Chuyên đề này đề cập đến 22 loại toán khác nhau, ... số dạng phức tạp dành cho HS khá, giỏi. III/ PHẦN 3:Tiếp theo, tôi xin đề cập đến các loại toán điển hình không được dạy chính thức trong chương học của tiểu học mà chỉ được dạy gián tiếp trong...
  • 12
  • 7,823
  • 22
Bồi dưỡng học sinh giỏi Hướng dẫn học sinh giỏi lớp 4 giải toán Tìm số trung bình cộng

Bồi dưỡng học sinh giỏi Hướng dẫn học sinh giỏi lớp 4 giải toán Tìm số trung bình cộng

Tài liệu khác

... Bài toán: Số học sinh của ba lớp lần lượt là: 25 học sinh; 27 học sinh; 32 học sinh. Hỏi trung bình mỗi lớp có bao nhiêu học sinh ? Từ bài toán trên ta khai thác thành bài toán mới bằng ... Trong đó số học sinh lớp 4B ít hơn số học sinh của lớp 4C là 2 học sinh và nhiều hơn số học sinh lớp 4A là 2 học sinh. Hỏi mỗi lớp có bao nhiêu học sinh ? Hoặc có thể đưa ra một số bài toán khác ... số học sinh của 3 lớp và số học sinh của hai trong 3 lớp và yêu cầu tìm số học sinh của lớp còn lại (bài toán 1). Bài toán 1: Khối Bốn của một trường Tiểu học có 3 lớp, Lớp 4A có 25 học sinh, ...
  • 2
  • 6,812
  • 24
Bồi dưỡng tư duy sáng tạo cho học sinh THPT qua dạy học giải bài tập hình học

Bồi dưỡng tư duy sáng tạo cho học sinh THPT qua dạy học giải bài tập hình học

Thạc sĩ - Cao học

... chủ đề hình học trong việc bồi dỡng t duy sáng tạo cho học sinh. 1.6. Kết luận chơng 1 Ch ơng 2. Một số vấn đề dạy học giải bài tập hình học theo định hớng bồi dỡng t duy sáng tạo cho học sinh ... đề 1: Rèn luyện t duy sáng tạo qua bài toán dựng hình2.2. Vấn đề 2: Khuyến khích học sinh tìm ra nhiều cách giải trong một bài toán. 2.3. Vấn đề 3: Xây dựng hệ thống bài toán gốc giúp học sinh ... đợc tiềm năng của chủ đề Hình học trong việc bồi dỡng t duy sáng tạo cho học sinh. Việc bồi dỡng t duy sáng tạo cho học sinh thông qua quá trình dạy học giải bài tập toán là rất cần thiết bởi...
  • 95
  • 1,722
  • 16
Bồi dưỡng tư duy sáng tạo cho học sinh THPT qua dạy học giải bài tập hình học.doc

Bồi dưỡng tư duy sáng tạo cho học sinh THPT qua dạy học giải bài tập hình học.doc

Thạc sĩ - Cao học

... của hình học trong việc bồi dỡng t duy sáng tạo cho học sinh. Trong quá trình học Toán thì kỹ năng vận dụng Toán học là quan trọng nhất, nhà trờng phổ thông không chỉ cung cấp cho học sinh những ... Một số vấn đề dạy học giải bài tập hình học theo định hớng bồi dỡng t duy sáng tạo cho học sinh 2.1. Vấn đề 1: Rèn luyện t duy sáng tạo qua bài toán dựng hình. Toán dựng hình là vấn đề khá lý ... sáng tạo cho học sinh ở trờng phổ thông, môn Toán đóng vai trò rất quan trọng. Bởi vì, Toán học có một vai trò to lớn trong sự phát triển của các ngành khoa học và kỹ thuật; Toán học có liên...
  • 95
  • 1,368
  • 7
tổng hợp đề thi học sinh giỏi và ôn học sinh giỏi môn tiếng anh có đáp án

tổng hợp đề thi học sinh giỏi và ôn học sinh giỏi môn tiếng anh có đáp án

Tiếng anh

... NHOĐÁP ÁN ĐỀ ÔN THI HỌC SINH GIỎI LỚP 9 THCS MÔN: TIẾNG ANHNgày thi: 21-09-2011Thời gian làm bài 120 phút(không kể thời gian phát đề) Thí sinh làm vào tờ giấy thi được phát kèm cùng với đề thi ... BÙ NHOĐỀ ÔN THI HỌC SINH GIỎI LỚP 9 THCSMÔN: TIẾNG ANHNgày thi: 15-09-2011Thời gian làm bài 120 phút(không kể thời gian phát đề) Thí sinh làm vào tờ giấy thi được phát kèm cùng với đề thi ... BÙ NHOĐỀ ÔN THI HỌC SINH GIỎI LỚP 9 THCS MÔN: TIẾNG ANHNgày thi: 13-09-2011Thời gian làm bài 120 phút(không kể thời gian phát đề) Thí sinh làm vào tờ giấy thi được phát kèm cùng với đề thi...
  • 141
  • 1,926
  • 8
Các yếu tố tác động đến kết quả thi học sinh giỏi môn Tin học cấp thành phố của học sinh tiểu học (Nghiên cứu trường hợp thành phố Đà Nẵng)

Các yếu tố tác động đến kết quả thi học sinh giỏi môn Tin học cấp thành phố của học sinh tiểu học (Nghiên cứu trường hợp thành phố Đà Nẵng)

Khoa học xã hội

... mềm học tập, internet của nhà trường), điều kiện học Tin học ở nhà (mua thêm sách tham khảo Tin học, gia đình hướng dẫn học Tin học ở nhà và đưa đi học bồi dưỡng) và người học (mục tiêu học ... quả học tập của sinh viên chính quy trường đại học kinh tế thành phố Hồ Chí Minh, Đại học Quốc gia Hà Nội. 7. Hoàng Khắc Tiệp (2012), Quản lý hoạt động bồi dưỡng học sinh giỏi ở trường trung học ... Tin học trẻ toàn quốc lần thứ XVIII- 2012, Sở GD&ĐT, tổ chức kỳ thi học sinh giỏi (HSG) môn Tin học cấp thành phố năm 2012 dành cho HS Tiểu học, THCS, THPT thành phố Đà Nẵng. Vấn đề bồi dưỡng...
  • 22
  • 1,293
  • 0
Tài liệu CHUYÊN ĐỀ:BỒI DƯỠNG NĂNG LỰC GIẢI TOÁN VỀ ĐẲNG THỨC VÀ BẤT ĐẲNGTHỨC CHO HỌC SINH GIỎI LỚP 9 THCS ppt

Tài liệu CHUYÊN ĐỀ:BỒI DƯỠNG NĂNG LỰC GIẢI TOÁN VỀ ĐẲNG THỨC VÀ BẤT ĐẲNGTHỨC CHO HỌC SINH GIỎI LỚP 9 THCS ppt

Cao đẳng - Đại học

... rèn luyện năng lực giải toán cho HS giỏi về toán lớp 9 THCS. Năng lực giải toán chỉ có thể hình thành và phát triển trong quá trình hoạt động của HS. Giải bài tập toán học là một trong những ... biến trong toán học như phân chia trường hợp, lập ngược vấn đề, sự liên hệ và phụ thuộc xét tính giải được… 2.2. Xác định những yêu cầu cơ bản của hệ thống bài tập dành cho HS giỏi về toán. Hệ ... bài toán cơ bản về căn thức. (BĐT Cauchy và BĐT Bunhiacôpxki) Khi giải một số bài toán BĐT có chứa căn thức bậc hai, ta có thể vận dụng các bài toán cơ bản về BĐT chứa căn thức. Bài toán...
  • 90
  • 2,289
  • 53
Tài liệu Chuyên đề BỒI DƯỠNG NĂNG LỰC GIẢI TOÁN VỀ ĐẲNG THỨC VÀ BẤT ĐẲNGTHỨC CHO HỌC SINH GIỎI LỚP 9 THCS docx

Tài liệu Chuyên đề BỒI DƯỠNG NĂNG LỰC GIẢI TOÁN VỀ ĐẲNG THỨC VÀ BẤT ĐẲNGTHỨC CHO HỌC SINH GIỎI LỚP 9 THCS docx

Cao đẳng - Đại học

... Đọc đề thi thật kỹ, tối thiểu 03 lần (khoảng 6 đến 8 phút).PHƯƠNG PHÁP GIẢI ĐỀ THI CHỌN HỌC SINH GIỎI LỚP 9 *Lần 1: Đọc chậm từ trên xuống với mục đích gắng ghi nhớ toàn bộ nội dung của đề ... PHÁP GIẢI ĐỀ THI CHỌN HỌC SINH GIỎI LỚP 9 *Lần 3: Đọc chậm từ trên xuống và - Kiểm tra tính đúng đắn của những bài tập chắc chắn giải được, công việc này sẽ giúp cho học sinh (HS) loại bỏ được ... được cách giải.PHƯƠNG PHÁP GIẢI ĐỀ THI CHỌN HỌC SINH GIỎI LỚP 9 6. Cuối cùng, các em HS cần hiểu rằng không nhất thiết phải thực hiện giải các bài tập trong đề thi theo thứ tự, bài tập nào...
  • 10
  • 1,244
  • 15
Các chuyên đề bồi dưỡng học sinh giỏi toán trung học cơ sở

Các chuyên đề bồi dưỡng học sinh giỏi toán trung học cơ sở

Toán học

... là đường trung bình của tam giác BKC (song song với đáy BC).CHUYÊN ĐỀ 6: Các bài toán hình học phẳng có nội dung chứng minh, tính toán. Bài 1: Cho tam giác OAB cân đỉnh O và đường tròn tâm O ... lẻ (Mâu thuẫn với (1)).Vậy điều ta giả sử là sai.Hay nói cách khác, ta có đpcm.CHUYÊN ĐỀ 5: Các bài toán hình học phẳng mang yếu tố chuyển động.Bài 1: Cho đường tròn (O) và dây cung BC cố ... 8:=++=++xyzzyxzyx4441Giải:Bổ đề: .:,,222cabcabcbaRcba ++≥++∈∀Đẳng thức xảy ra khi và chỉ khi a = b = c. (Dễ dàng chứng minh được bổ đề trên).Sử dụng bổ đề ta có:xyz = x4 + y4 + z4...
  • 19
  • 1,308
  • 6

Xem thêm

Tìm thêm: hệ việt nam nhật bản và sức hấp dẫn của tiếng nhật tại việt nam xác định các mục tiêu của chương trình khảo sát chương trình đào tạo của các đơn vị đào tạo tại nhật bản khảo sát chương trình đào tạo gắn với các giáo trình cụ thể xác định thời lượng học về mặt lí thuyết và thực tế tiến hành xây dựng chương trình đào tạo dành cho đối tượng không chuyên ngữ tại việt nam điều tra đối với đối tượng giảng viên và đối tượng quản lí khảo sát thực tế giảng dạy tiếng nhật không chuyên ngữ tại việt nam nội dung cụ thể cho từng kĩ năng ở từng cấp độ xác định mức độ đáp ứng về văn hoá và chuyên môn trong ct phát huy những thành tựu công nghệ mới nhất được áp dụng vào công tác dạy và học ngoại ngữ mở máy động cơ lồng sóc mở máy động cơ rôto dây quấn các đặc tính của động cơ điện không đồng bộ hệ số công suất cosp fi p2 đặc tuyến mômen quay m fi p2 động cơ điện không đồng bộ một pha sự cần thiết phải đầu tư xây dựng nhà máy phần 3 giới thiệu nguyên liệu từ bảng 3 1 ta thấy ngoài hai thành phần chủ yếu và chiếm tỷ lệ cao nhất là tinh bột và cacbonhydrat trong hạt gạo tẻ còn chứa đường cellulose hemicellulose