chuyên đề ẩm thực

... hơn, trong đó có văn hóa ẩm thực. Văn hóa ẩm thực ngày càng được đông đảo công chúng và các chuyên gia chú ý không chỉ ở nước ta mà nhiều nước trên thế giới. Vă n hóa ẩm thực cũng là một tiêu chí ... nghìn năm văn vật thì tại sao lại không có một di sản văn hóa ẩm thự c Việt Nam - ẩm thực Hà Nội. Tóm lại, có thể khẳng định, văn hóa ẩm thực đã góp phần tô điểm cho bản sắc văn hóa của dân tộc. ... học. Trong giới hạn của đề tài nghiên cứu, chúng tôi chỉ đề cập đến những đánh giá, quan điểm và cảm nhận của một số nhà nghiên cứu, phê bình quan tâm đến vấn đề ẩm thực của nhà v ăn. Từ năm...

Ngày tải lên: 11/04/2013, 16:23

... vào phạm trù văn hóa v ật chất. Như vậy, con người đã nâng vấn đề ẩm thực lên thành vấn đề văn hóa, vấn đề nghệ thuật. Ẩm thực không chỉ là sự tiếp cận về góc độ văn hóa vật chất (các món ... lý luận gia ẩm thực Pháp Brillat Savarin cho ta thấy hai yếu tố chủ yếu trong văn hóa ẩm thực c ủa một dân tộc: ăn uống gì, cách chế biến thế nào? Ứng xử cùng giao tiếp trong ẩm thực ra sao? ... nguy cơ mai một, nguy cơ không được lặp lại.” [19, tr.57]. 1.1.1.2. Văn hóa ẩm thực Văn hóa ẩm thực - với sự thực hành ăn uống - nằm trong di sản văn hóa nói chung. Nó tham gia tích cực vào...

Ngày tải lên: 15/04/2013, 16:29

Ngày tải lên: 29/06/2013, 01:26

... liên hệ giữa hai nghiệm không phụ thuộc m. Đặng Ngọc Dơng THCS Giao Hà - Giao Thuỷ - Nam Định Chuyên đề: hệ Thức vi ét Các kiến thức cần nhớ 1) Định lí Vi ét: Cho phơng trình ax 2 + bx + c = ... m- + - - = a) Định m để pt có nghiệm kép. Tính nghiệm kép này. b) Định m để pt có hai nghiệm đều âm? đều dơng? trái dấu? Bài 21: Cho pt 2 2 (2 3) 3 0x m x m m- - + + = a) CMR pt luôn có hai nghiệm ... Giải pt trên khi 3 2 m = - b) Tìm m để pt có hai nghiệm trái dấu? c) Tìm m để pt có hai nghiệm đều âm? d) Gọi x 1 ; x 2 là hai nghiệm của pt. Tìm m để 2 1 2 2 1 (1 2 ) (1 2 )x x x x m- + -...

Ngày tải lên: 20/07/2013, 01:25

Ngày tải lên: 14/08/2013, 17:00

Ngày tải lên: 18/08/2013, 07:10

... 5x 3 0 + = . Gọi x 1 ; x 2 là hai nghiệm của phơng trình không giải phơng trình hÃy tính: Chuyên đề: hệ Thức vi ét Các kiến thức cần nhớ 1) Định lí Vi ét: Cho phơng trình ax 2 + bx + c = ... m 0 + = a) Định m để pt có nghiệm kép. Tính nghiệm kép này. b) Định m để pt có hai nghiệm đều âm? đều dơng? trái dấu? Bài 21: Cho pt 2 2 x (2m 3)x m 3m 0 + + = a) CMR pt luôn có hai nghiệm ... x a c x .x a + = = L u ý : Khi đó ta cũng có: 1 2 x x a = 2) áp dụng hệ thức Vi et để nhẩm nghiệm của phơng trình bậc hai: - Nếu a + b + c = 0 thì phơng trình có nghiệm 1 2 c x 1; x a =...

Ngày tải lên: 30/08/2013, 01:10

... m- + - - = a) Định m để pt có nghiệm kép. Tính nghiệm kép này. b) Định m để pt có hai nghiệm đều âm? đều dơng? trái dấu? Bài 21: Cho pt 2 2 (2 3) 3 0x m x m m- - + + = a) CMR pt luôn có hai nghiệm ... x 1 ; x 2 thoả 2 2 1 2 1 2 6x x x x+ = Đặng Ngọc Dơng THCS Giao Hà - Giao Thuỷ - Nam Định Chuyên đề: hệ Thức vi ét Các kiến thức cần nhớ 1) Định lí Vi ét: Cho phơng trình ax 2 + bx + c = ... - ù ù ù ớ ù ù = ù ù ù ợ L u ý : Khi đó ta cũng có: 1 2 x x a D - = 2) áp dụng hệ thức Vi et để nhẩm nghiệm của phơng trình bậc hai: - Nếu a + b + c = 0 thì phơng trình có nghiệm 1 2 1; c x x a =...

Ngày tải lên: 03/09/2013, 11:10

... Đặng Ngọc Dơng THCS Giao Hà - Giao Thuỷ - Nam Định Chuyên đề: hệ Thức vi ét Các kiến thức cần nhớ 1) Định lí Vi ét: Cho phơng trình ax 2 + bx + c = ... m- + - - = a) Định m để pt có nghiệm kép. Tính nghiệm kép này. b) Định m để pt có hai nghiệm đều âm? đều dơng? trái dấu? Bài 21: Cho pt 2 2 (2 3) 3 0x m x m m- - + + = a) CMR pt luôn có hai nghiệm ... x 2 đều âm. Đặng Ngọc Dơng THCS Giao Hà - Giao Thuỷ - Nam Định a) CMR pt luôn có hai nghiệm phân biệt b) Tìm m để pt có hai nghiệm thoả 1 2 3 4 11x x- = c) Tìm m để pt có hai nghiệm đều dơng d)...

Ngày tải lên: 03/09/2013, 20:10

... 33 1 2 . 2 . 2 ≤ C tg B tg A tg Dạng 3: NHẬN DẠNG TAM GIÁC KIỂU ĐỀ TOÁN 1:                          ∆⇒       biệt đặc góc có giác tamlà đều giác tamlà cân giác tamlà cân vuông giác ... R C c B b A a 2 sinsinsin === Hệ quả: Với mọi tam giác ABC, ta có: CRcBRbARa sin2,sin2,sin2 === 47 Chuyên đề 9: HỆ THỨC LƯNG TRONG TAM GIÁC TÓM TẮT GIÁO KHOA I. Các ký hiệu: • A, B, C: là các góc đỉnh ... và chỉ khi n xxx === 21 Để chứng minh đẳng thức lượng giác A < B (>, ≥≤ , ) ta có thể thực hiện theo một trong các phương pháp sau: Phương pháp 1: Biến đổi bất đẳng thức cần chứng minh...

Ngày tải lên: 04/09/2013, 08:10

... có : / D = (b + c + d – 4c) 2 – [(b + c + d) 2 – 8bd] 7 TRƯỜNG THPT CHUYÊN LƯƠNG THẾ VINH TỔ TOÁN      CHUYÊN ĐỀ : MỘT SỐ ỨNG DỤNG CỦA TAM THỨC BẬC HAI LÝ THỊ LOAN THẢO Tháng 5/2008 Khi ... a£ £ .Chứng minh rằng : ( ) 2 2 2 2 1 2 1 2 1 4( ) n n a a a a a a+ + + + ³ + + + 4. Cho 3 số thực a,b , c thoả: a 3 > 36 và abc = 1. Chứng minh rằng : 2 2 2 3 a b c ab bc ac+ + > + + 11 Ta ... phương pháp , muốn chứng minh một bất đẳng thức : A B³ (1) bằng công cụ tam thức bậc hai ta phải thực hiện việc quan sát (1) , để thiết lập một tam thức bậc hai đặc trưng cho (1) là f(x) Thông...

Ngày tải lên: 08/09/2013, 08:10

... C n n = 0 A - áp dụng I. Viết khai triển và tính của các biểu thức sử dụng khai triển đó: Bài 1: Thực hiện khai triển: (3x 4) 5 1 1 1 + = k n k n C k kn C kk n k n k n kk n k n k n xCx xCx 2 0 2 0 )1()1( )1()1( = = = = Lấy ... 2 n = 4096 n = 12 Ta đi tìm giá trị lớn nhất trong các giá trị: C o 12 ; C 1 12 ; , C 12 12 Thực hiện so sánh C k 12 và C 12 k-1 bằng cách xét; (1) 5 16 3k = 4i; i N 0 < k < 8 = = 4 0 k k xx 8 35 = kk n n k xC = 0 )!(! ! knk n C k n = 1)1()!1( ! 1 + = knk n C k n 2 1 11 1 1 1 1 + <> = >< n k k n C C CC k n k n k n k n 2 1 11 1 1 1 1 + >< = <> n k k n C C CC k n k n k n k n 2 1 + < n k 2 1 + > n k 2 1 + = n k 1 1313 )!13()!1( !12 )!12(! !12 1 12 12 = = = kk k kk kk C C k k n(n-1)...

Ngày tải lên: 15/09/2013, 06:10

... Chuyên đề chứng minh đẳng thức, tính giá trị biểu thức lớp 8 Bài tập 1: Cho a + b + c = 0. Chứng minh ... bc + ca ). Bài tập 16. Tính giá trị biểu thức: a 4 + b 4 + c 4 , biết rằng a + b + c = 0 và: Chuyên đề BDHS chứng minh đẳng thức lớp 8 Nguyễn Thanh Hùng Tr ờng THCS Tiên NHa năm 2007 1 Bài tập ... thức. a) ))(( 1 ))(( 1 ))(( 1 bcaccbabcaba A + + = b) ))(( 1 ))(( 1 ))(( 1 bcacccbabbcabaa B + + = c) ))(())(())(( bcac ab cbab ac caba bc C + + = d) ))(())(())(( 222 bcac c cbab b caba a D + + = Chuyên đề BDHS chứng minh đẳng thức lớp 8 Nguyễn Thanh Hùng Tr ờng THCS Tiên NHa năm 2007 4 Bài tập...

Ngày tải lên: 15/09/2013, 14:10

... m- + - - = a) Định m để pt có nghiệm kép. Tính nghiệm kép này. b) Định m để pt có hai nghiệm đều âm? đều dơng? trái dấu? Bài 21: Cho pt 2 2 (2 3) 3 0x m x m m- - + + = a) CMR pt luôn có hai nghiệm ... 1 2 6 10 6 5 5 x x x x A x x x x + + = + Đặng Ngọc Dơng THCS Giao Hà - Giao Thuỷ - Nam Định Chuyên đề: hệ Thức vi ét Các kiến thức cần nhớ 1) Định lí Vi ét: Cho phơng trình ax 2 + bx + c = ... - ù ù ù ớ ù ù = ù ù ù ợ L u ý : Khi đó ta cũng có: 1 2 x x a D - = 2) áp dụng hệ thức Vi et để nhẩm nghiệm của phơng trình bậc hai: - Nếu a + b + c = 0 thì phơng trình có nghiệm 1 2 1; c x x a =...

Ngày tải lên: 15/09/2013, 19:10

... m- + - - = a) Định m để pt có nghiệm kép. Tính nghiệm kép này. b) Định m để pt có hai nghiệm đều âm? đều dơng? trái dấu? Bài 21: Cho pt 2 2 (2 3) 3 0x m x m m- - + + = a) CMR pt luôn có hai nghiệm ... 0x a x a- + + + = a) Giải pt khi a = -2 9 Đặng Ngọc Dơng THCS Giao Hà - Giao Thuỷ - Nam Định Chuyên đề: hệ Thức vi ét Các kiến thức cần nhớ 1) Định lí Vi ét: Cho phơng trình ax 2 + bx + c = ... Giải pt trên khi 3 2 m = - b) Tìm m để pt có hai nghiệm trái dấu? c) Tìm m để pt có hai nghiệm đều âm? d) Gọi x 1 ; x 2 là hai nghiệm của pt. Tìm m để 2 1 2 2 1 (1 2 ) (1 2 )x x x x m- + -...

Ngày tải lên: 18/09/2013, 02:10

... tất cả các hệ số đều nhỏ hơn 8 và ( ) f x thỏa mãn ( ) 8 1995f = . HD: Xét đa thức ( ) 1 1 1 0 n n n n f x a x a x a x a − − = + + + + , với 0 1 2 , , , , n a a a a đều nguyên , không ... x x x − − − − = = = = = + − − + − − + − − + + trang 23 A B C A B C D D D D + + = + + Ví dụ 1 : Thực hiện phép tính a) ( ) 4 2 3 3 2 2 2 2 8 2 4 : 2A x y x y x y x y= − + b) 3 2 2 3 2 2 1 2 3 : 2 ... 27 8 2 : 2 3 3 : 4 2 3 2 C x y x y x y x y xy xy x xy xy y   = − − − = − − +  ÷   Ví dụ 2 : Thực hiện phép tính a) ( ) ( ) 2 2 3 : 2 3A x x x= − − − b) ( ) ( ) 3 2 6 : 2 3B x x x x= − −...

Ngày tải lên: 20/09/2013, 04:10

Ngày tải lên: 20/09/2013, 11:10

Ngày tải lên: 20/09/2013, 19:10

Ngày tải lên: 27/09/2013, 23:10

Ngày tải lên: 28/09/2013, 04:10