chuyên đề sóng cơ hay

... Tổ Toán Tin Trờng THPT Thái Hoà Chuyên đề số phức Ôn thi tốt nghiệp: Kiến thức và kĩ năng cần đạt: 1.Nắm đợc định nghĩa dạng đại ... số phức, số ảo (số thuần ảo). 2.Tính toán thành thạo các phép toán cộng, trừ , nhân , chia hai hay nhiều số phhức ở dạng đại số VD. Tính: a)(5+2i)-3(-7+6i) b)(2- 3 i)(1- 3 i) c)(1+ 2 i) 2 ... + . Học sinh giải bài toán bằng cách khử các chập lẻ bởi khai triển: (1+x) 2010 +(1-x) 2010 và thay x = 1 để đa ra đáp số . Tuy nhiên nếu ta giải bài toán: VD2: Tính tổng S = 0 2 4 2010 2010...

Ngày tải lên: 09/10/2013, 09:00

Ngày tải lên: 13/07/2014, 15:00

Ngày tải lên: 02/08/2013, 01:26

... lần. Câu 15 Khi thay đổi cách kích thích dao động (không thay đổi gốc thời gian) của con lắc lò xo thì: A. Cơ năng, biên độ thay đổi, còn tần số chu kì, pha ban đầu không đổi B. Cơ năng thay đổi, còn ... tần số chu kì, pha ban đầu không đổi C. Biên độ thay đổi, còn Cơ năng, tần số chu kì, pha ban đầu không đổi D. Cơ năng, biên độ, pha ban đầu thay đổi, còn tần số chu kì không đổi C©u 16. §iỊu ... thay i th no chu k dao ng khụng thay i A. l = 0,997.l B. l = 0,998.l C. l = 0,996.l D. l = 0,995.l Câu 11 : Con lắc đơn của một đồng hồ gõ giây A, chiều dài dây 88,2 (cm) không đổi khi ta thay...

Ngày tải lên: 30/08/2013, 05:10

Ngày tải lên: 15/09/2013, 06:10

... ra biên thì động năng giảm thế năng tăng. D.khi đi từ VTCB ra biên thì cơ năng tăng và khi đi từ vị trí biên về VTCB thì cơ năng giảm. Bài 21.Thế năng của một vật dao động điều hòa : A.biến thiên ... 29.Một vật nặng có khối lượng m=400g, lò xo có độ cứng k dao động điều hòa với chu kì T=2s. Khi thay m bằng m’=100g thì chu kì của con lắc: A.0,5 s B.1 s C.2 s D. 4 s Bài 30.Một con lắc lò xo ... C.100 N/m D.200 N/m Bài 31.Một con lắc lò xo dao động điều hòa với vận tốc khi qua VTCB là 2 m/s và cơ năng 1 J. Khối lượng quả nặng của con lắc là: A.100 g B.500 g C.1 kg D.Không đủ dữ liệu Bài...

Ngày tải lên: 27/09/2013, 04:10

... đường thẳng (d) hay ảnh của đường tròn (C) qua phép tịnh tiến vectơ v ur . Ta thay x bằng x – a và thay y bằng y – b vào phương trình của (d) và (C) rồi rút gọn ta được ảnh của (d) hay ảnh của đường ... ”NHANH” ảnh của đường thẳng (d) hay ảnh của đường tròn (C) qua phép đối xứng trục Ox. Ta thay “y” bằng “- y” vào phương trình của (d) và (C) rồi rút gọn ta được ảnh của (d) hay ảnh của đường tròn (C) ... 2 (x-5) +(y+2) =16 D. 2 2 (x +5) -(y-2) =16 (còn tiếp) • Qua phần trình bày trên với những ví dụ cơ bản mong rằng giúp các em một số phương pháp để giải các bài tập TNKQ về phép dời hình và phép...

Ngày tải lên: 29/09/2013, 09:10

... Phương trình dao động tổng hợp của hai dao động này là : x = 9sin ( ϕω t + ) (cm) . Biên độ A 1 thay đổi được . Hãy tìm A 1 biết A 1 có giá trị sao cho A 2 max. A. 8 2 cm B.9 3 cm C. 3 9 cm ... điểm là: A.0,45N B. 4,5N C. 45N D.9N Câu 43 Câu trả lời nào sau đây sai khi nói về dao động sóng cơ học: với 2 điểm nguồn dao động cùng pha thì, d 1 và d 2 là khoảng cách giữa điểm đang xét với...

Ngày tải lên: 10/10/2013, 14:11

Ngày tải lên: 10/11/2013, 10:45

Ngày tải lên: 25/01/2014, 22:20

Ngày tải lên: 23/03/2014, 05:20

Ngày tải lên: 27/03/2014, 14:46

Ngày tải lên: 13/06/2014, 14:24

Ngày tải lên: 27/06/2014, 04:20

Ngày tải lên: 29/06/2014, 14:20

Ngày tải lên: 11/07/2014, 07:20

Ngày tải lên: 11/07/2014, 13:04

... 2 ( 1) 2 5z i i i z            b. 3 (1 3i) z 1 i    . Cách 1: (dành cho ban cơ bản) Ta có       3 2 3 2 3 1 3 1 3.1 3 3.1. 3 3 3 8i i i i         (thoả mãn) ... phương trình có một nghiệm thuần ảo Giải: Giả sử phương trình có một nghiệm thuần ảo z bi , thay vào phương trình ta được             3 2 2 3 2 2 3 2 1 2 1 2 0 2 2 0 0 1 2 2 ... www.VNMATH.com Giáo viên: Nguyễn Thành Long Email: Loinguyen1310@gmail.com DĐ: 01694 013 498 2 CHUYÊN ĐỀ: SỐ PHỨC I. DẠNG ĐẠI SỐ CỦA SỐ PHỨC . 1. Một số phức là một biểu thức có dạng a...

Ngày tải lên: 20/09/2012, 17:17

... khác ngoài môn toán.  Chuyên đề này chỉ ra một số lỗi học sinh hay mắc phải chứ không phải học sinh nào cũng mắc phải các lỗi ở trên.  Chuyên đề này chỉ nêu các lỗi cơ bản giúp cho các em ... trình và bất phương trình của TRƯƠNG QUANG LINH Chuyên đề chuyên môn GV: Nguyễn Thanh Tý Trường THPT NGUYỄN DU Tổ Toán -Tin CHUYÊN ĐỀ : CÁC LỖI CƠ BẢN KHI GIẢI TOÁN I. THỰC TRẠNG: Trước khi học ... các bài toán cơ bản đơn giản mà không dành thì giờ ôn tập chúng, chỉ cố giải và học thuộc các bài toán khó . thực ra đa số các bài toán phức tạp là các bài phối hợp nhiều Chuyên đề chuyên môn...

Ngày tải lên: 15/01/2013, 10:51