... áp dụng đối với giáo viên mầm non tại các cơ sở giáo dục mầm non trong hệ thống giáo dục quốc dân. Điều 2. Chuẩn nghề nghiệp giáo viên mầm non Chuẩn nghề nghiệp giáo viên mầm non là hệ thống ... này quy định về Chuẩn nghề nghiệp giáo viên mầm non bao gồm: các yêu cầu của Chuẩn nghề nghiệp giáo viên mầm non; tiêu chuẩn xếp loại, quy trình đánh giá, xếp loại giáo viên mầm non. 2. Quy định ... chí của Chuẩn là nội dung cụ thể thuộc mỗi yêu cầu của Chuẩn, thể hiện mét khía cạnh về năng lực nghề nghiệp giáo viên mầm non. Chương II CÁC YÊU CẦU CñA CHUẨN NGHỀ NGHIỆP GIÁO VIÊN MẦM NON Điều...
Ngày tải lên: 17/09/2013, 15:10
Ngày tải lên: 26/01/2014, 16:20
MỘT SỐ BIỆN PHÁP HƯỚNG DẪN ÁP DỤNG CHUẨN NGHỀ NGHIỆP GIÁO VIÊN MẦM NON VÀO ĐÁNH GIÁ GIÁO VIÊN.DOC
Ngày tải lên: 04/04/2015, 09:57
Xây dựng chuẩn nghê nghiệp giáo viên trung học
... xếp loại GV Mầm non và GV phổ thông công lập; * Quyết định 16 /2008/ QĐ-BGDĐT ngày 16/4 /2008 của Bộ trưởng Bộ GDĐT về việc ban hành Quy định đạo đức Nhà giáo TÌNH HÌNH BAN HÀNH CHUẨN Ví ... ngũ”. * Luật Giáo dục 2005 (Điều 70, 72, 75) Điều 70. Nhà giáo Khoản 2. Nhà giáo phải có những tiêu chuẩn sau đây: - Phẩm chất, đạo đức, tư tưởng tốt; - Đạt trình độ chuẩn được đào ... chất lượng của đội ngũ nhà giáo và cán bộ quản lý giáo dục giai đoạn 2004-2010”, một trong những mục tiêu của Đề án là: “Xây dựng Chuẩn nhà giáo và cán bộ quản lý giáo dục làm cơ sở cho việc...
Ngày tải lên: 23/01/2013, 16:17
Đánh giá mức độ đáp ứng với Chuẩn nghề nghiệp giáo viên trung học phổ thông của Cử nhân Sư phạm do Trường đại học An Giang đào tạo
Ngày tải lên: 06/04/2013, 11:26
Dự thảo " Chuẩn nghề nghiệp giáo viên trung học"
... mỗi tiêu chí mà giáo viên thực hiện được. Chương II CHUẨN NGHỀ NGHIỆP GIÁO VIÊN TRUNG HỌC Điều 4. Tiêu chuẩn 1: Phẩm chất chính trị, đạo đức, lối sống của người giáo viên Tiêu chuẩn 1 gồm các ... rèn luyện tốt. CHUẨN NGHỀ NGHIỆP GIÁO VIÊN TRUNG HỌC Điều 12. Yêu cầu của việc đánh giá, xếp loại giáo viên theo Chuẩn 1. Việc đánh giá, xếp loại giáo viên trung học theo Chuẩn phải đảm bảo ... bao gồm quy định Chuẩn nghề nghiệp giáo viên trung học và quy định đánh giá, xếp loại giáo viên trung học cơ sở và trung học phổ thông (gọi chung là giáo viên trung học) theo Chuẩn. 2. Quy định...
Ngày tải lên: 10/09/2013, 10:10
QUY ĐỊNH VỀ CHUẨN NGHỀ NGHIỆP GIÁO VIÊN TIỂU HỌC
... Chuẩn nghề nghiệp giáo viên tiểu học là hệ thống các yêu cầu cơ bản về năng lực nghề nghiệp mà giáo viên tiểu học cần phải đạt được nhằm đáp ứng mục tiêu của giáo dục tiểu học. 2. Chuẩn nghề nghiệp ... dụng Chuẩn. 2. Quy định này áp dụng đối với mọi loại hình giáo viên tiểu học tại các cơ sở giáo dục phổ thông trong hệ thống giáo dục quốc dân. Điều 2: Chuẩn nghề nghiệp giáo viên tiểu học 1. Chuẩn ... cáo kết quả giáo dục vì sự tiến bộ của học sinh. Chương III SỬ DỤNG CHUẨN NGHỀ NGHIỆP GIÁO VIÊN TIỂU HỌC Điều 8: Xây dựng tiêu chuẩn đánh giá, xếp loại giáo viên tiểu học 1. Tiêu chuẩn đánh giá,...
Ngày tải lên: 13/09/2013, 16:10
QUY ĐỊNH VỀ CHUẨN NGHỀ NGHIỆP GIÁO VIÊN TIỂU HỌC
... với mọi loại hình giáo viên tiểu học tại các cơ sở giáo dục phổ thông trong hệ thống giáo dục quốc dân. Điều 2: Chuẩn nghề nghiệp giáo viên tiểu học 1. Chuẩn nghề nghiệp giáo viên tiểu học là ... dung cụ thể thuộc mỗi yêu cầu của Chuẩn, thể hiện một khía cạnh về năng lực nghề nghiệp giáo viên tiểu học. Chương II CÁC YÊU CẦU CỦA CHUẨN NGHỀ NGHIỆP GIÁO VIÊN TIỂU HỌC Điều 5: Các yêu cầu ... thống các yêu cầu cơ bản về năng lực nghề nghiệp mà giáo viên tiểu học cần phải đạt được nhằm đáp ứng mục tiêu của giáo dục tiểu học. 2. Chuẩn nghề nghiệp giáo viên tiểu học được điều chỉnh phù...
Ngày tải lên: 13/09/2013, 16:10
Số: 30/2009/TT-BGDĐT_Ban hành Quy định Chuẩn nghề nghiệp giáo viên trung học cơ sở, giáo viên trung học phổ thông
... 2009 THÔNG TƯ Ban hành Quy định Chuẩn nghề nghiệp giáo viên trung học cơ sở, giáo viên trung học phổ thông Căn cứ Nghị định số 32 /2008/ NĐ-CP ngày 19 tháng 3 năm 2008 của Chính phủ quy định chức ... Chương III ĐÁNH GIÁ, XẾP LOẠI GIÁO VIÊN THEO CHUẨN Điều 10. Yêu cầu của việc đánh giá, xếp loại giáo viên theo Chuẩn 1. Việc đánh giá, xếp loại giáo viên trung học theo Chuẩn phải đảm bảo tính trung ... trung học phổ thông: Điều 1. Ban hành kèm theo Thông tư này Quy định Chuẩn nghề nghiệp giáo viên trung học cơ sở, giáo viên trung học phổ thông. Điều 2. Thông tư này có hiệu lực thi hành kể...
Ngày tải lên: 28/09/2013, 01:10
Bồi dưỡng nội dung chuẩn nghề nghiệp giáo viên Tiểu học
... ngi giỏo viờn tiu học – Giáo viên góp phần quyết định chất lượng giáo dục – Hoạt động của Giáo viên có tác dụng to lớn đến i sng vn hoỏ a phng ã c im lao ng của Giáo viên tiểu học – GVTH là ... 3 Minh chứng 1 Minh chứng 2 Minh chứng 3 CẤU TRÚC CỦA CHUẨN NGHỀ NGHIỆP GIÁO VIÊN TIỂU HỌC HOẠT ĐỘNG 2: Thảo luận nhóm: Tại sao Chuẩn NN GVTH bao gồm yêu cầu thuộc 3 lĩnh vực: – Phẩm chất ... rõ nội dung các tiêu chí của yêu cầu 4 và yêu cầu 5 – Bộ mặt nhân cách người giáo viên? – Đạo đức nghề nghiệp giáo viên? BIẾT LÀM CÔNG TÁC CHỦ NHIỆM LỚP (Phụ trách lp) ã Bit lp k hoch cụng...
Ngày tải lên: 30/09/2013, 02:10
Chuẩn nghề nghiệp Giáo viên bộ môn
... sống lành mạnh, trong sáng của nhà giáo; tinh thần đấu tranh chống các biểu hiện tiêu cực; ý thức phấn đấu vươn lên trong nghề nghiệp; sự tín nhiệm của đồng nghiệp, học sinh và cộng đồng. J&"E!$%$#87$ ... với học sinh;đồng nghiệp và nhân dân mang tính giáo dục và đạt hiệu quả cao,phù hợp với phong cách nhà giáo; vận dụng được các kinh nghiệm đó vào tổng kết sáng kinh nghiệm giáo dục. Tốt ( 9 ... hoặc ngoại ngữ, hoặc tiếng dân tộc nơi giáo viên công tác, hoặc có báo cáo chuyên đề nâng cao chất lượng chuyên môn, nghiệp vụ; Minh chứng mức độ đạt tiêu chuẩn Mức độ (điểm) !"#3E#/9G*"j!...
Ngày tải lên: 10/10/2013, 01:11
Chuẩn nghề nghiệp giáo viên TPT
... với đồng nghiệp về chuyên môn, nghiệp vụ; góp ý kiến xây dựng tổ đoàn kết, cùng tiến bộ trong nghề nghiệp. Khá (7 – 8) - Thường xuyên hợp tác, tiếp thu và áp dụng kinh nghiệm của đồng nghiệp ... lượng giáo dục; hành vi trong giao tiếp, ứng xử có văn hoá và mang tính giáo dục. a) Thường xuyên trao đổi góp ý với đội viên, sao nhi đồng về tình hình học tập, tham gia các hoạt động giáo ... xử lý tình huống cụ thể để giáo dục học sinh và vận dụng vào tổng kết sáng kiến kinh nghiệm giáo dục; ứng xử với đồng nghiệp, cộng đồng luôn giữ đúng phong cách nhà giáo. Minh chứng mức độ đạt...
Ngày tải lên: 10/10/2013, 01:11
QUY ĐỊNH CHUẨN NGHỀ NGHIỆP GIÁO VIÊN TIỂU HỌC
... với mọi loại hình giáo viên tiểu học tại các cơ sở giáo dục phổ thông trong hệ thống giáo dục quốc dân. Điều 2. Chuẩn nghề nghiệp giáo viên tiểu học 1. Chuẩn nghề nghiệp giáo viên tiểu học là ... thống các yêu cầu cơ bản về năng lực nghề nghiệp mà giáo viên tiểu học cần phải đạt được nhằm đáp ứng mục tiêu của giáo dục tiểu học. 2. Chuẩn nghề nghiệp giáo viên tiểu học được điều chỉnh phù ... học; SỬ DỤNG CHUẨN NGHỀ NGHIỆP GIÁO VIÊN TIỂU HỌC Điều 8. Xây dựng Tiêu chuẩn đánh giá, xếp loại giáo viên tiểu học 1. Tiêu chuẩn đánh giá, xếp loại tiêu chí, yêu cầu, lĩnh vực của Chuẩn: a) Tiêu...
Ngày tải lên: 10/10/2013, 05:11
Qui định chuẩn nghề nghiệp giáo viên THCS - 2010
... áp dụng 1. Quy định Chuẩn nghề nghiệp giáo viên trung học cơ sở, giáo viên trung học phổ thông (sau đây gọi chung là giáo viên trung học) bao gồm: Chuẩn nghề nghiệp giáo viên trung học; đa ́ nh ... từng tiêu chuẩn, giáo viên chuẩn bị các minh chứng liên quan đến các tiêu chí đã được quy định tại Chương II Chuẩn nghề nghiệp giáo viên trung học (Quy định chuẩn nghề nghiệp giáo viên trung ... chiếu với Chuẩn, mỗi giáo viên tự đánh giá và ghi điểm đạt được ở từng tiêu chí vào Phiếu gia ́ o viên tự đánh giá (Phụ lục 1, Quy định chuẩn nghề nghiệp giáo viên trung học cơ sở, giáo viên trung...
Ngày tải lên: 11/10/2013, 03:11
CHUAN NGHE NGHIEP GIAO VIEN CN
... nghiên cứu để biết được ý nghóa của phương pháp giáo dục cá biệt trong hoạt động giáo dục và giảng dạy ở tiểu học. TB (5-6) - Nêu được các phương pháp giáo dục cá biệt cụ thể phù hợp với các đối ... biết về tin học, hoặc ngoại ngữ, hoặc tiếng dân tộc nơi giáo viên công tác, hoặc có báo cáo chuyên đề để nâng cao chất lượng chuyên moan, nghiệp vụ. Minh chứng mức độ đạt tiêu chí Mức độ (điểm) - ... quả giảng dạy và giáo dục học sinh. Tốt (9-10) - Không thấy có biểu hiện trên hoặc còn nhiều hạn chế. Kém (<5) b) Cập nhật được kiến thức về giáo dục hòa nhập khuyết tật, giáo dục môi trường,...
Ngày tải lên: 17/10/2013, 04:11