chuẩn bị cho bài giảng
Hướng dẫn biên soạn tập bài giảng, giáo trình
... tập riêng 3) Tài liệu tham khảo, tài liệu đọc thêm tiếng Việt, tiếng nước ngồi (nếu có, cần thiết cho mơn học) Nên dẫn cụ thể chương, mục… số trang để người đọc tiện tham khảo Tài liệu tham khảo ... nghĩa, khái niệm quan trọng sử dụng Tập giảng/Giáo trình xếp theo a, b, c Định lượng số trang cho Tập giảng/Giáo trình Tập giảng/Giáo trình viết theo chương trình mơn học, trung bình từ 3-5...
- 6
- 530
- 2
“Chuẩn bị cho người học làm quen với phương pháp dạy- học, nội dung giảng dạy của giảng viên”.
... tố Chuẩn bị hồ sơ giảng, chuẩn bị nội dung, phương pháp giảng dạy, phương tiện, tập giảng, thực giảng lớp… Qua trình giảng dạy, thực dạy giỏi, rút một số kinh nghiệm bước đầu việc chuẩn ... trình giảng - Chuẩn bị phương pháp thuyết trình theo lối quy nạp diễn giảng Đối với nợi dung trừu tượng, khó mơ tả cần chuẩn bị phương pháp giảng theo lối quy nạp Do đó, cần ch̉n bị mơ ... giảng Chuẩn bị phương pháp cho một dạy giỏi, trước hết cần phải nắm vững đặc điểm đối tượng học tập,nội dung cần giảng, mục tiêu cần đạt được, phương tiện có… mà chuẩn bị phương pháp cho...
- 25
- 672
- 5
Chuẩn bị cho người học làm quen với phương pháp dạy học,nội dung giảng dạy của giảng viên
... tố Chuẩn bị hồ sơ giảng, chuẩn bị nội dung, phương pháp giảng dạy, phương tiện, tập giảng, thực giảng lớp… Qua trình giảng dạy, thực dạy giỏi, rút một số kinh nghiệm bước đầu việc chuẩn ... trình giảng - Chuẩn bị phương pháp thuyết trình theo lối quy nạp diễn giảng Đối với nợi dung trừu tượng, khó mơ tả cần chuẩn bị phương pháp giảng theo lối quy nạp Do đó, cần ch̉n bị mơ ... viên vào giảng Chuẩn bị phương pháp cho một dạy giỏi, trước hết cần phải nắm vững đặc điểm đối tượng học tập,nội dung cần giảng, mục tiêu cần đạt được, phương tiện có… mà chuẩn bị phương...
- 21
- 386
- 0
SKKN hướng dẫn học sinh khai thác atlat địa lý việt nam và vẽ biểu đồ, nhận xét biểu đồ, bảng số liệu để chuẩn bị cho kì thi THPT quốc gia môn địa lý
... Đ ù ề e : ơ Đ à Đạ à Đ à ẳ Đ Đ Đ à q à à p I.2 ự ế Đ ề Đ - gia Đ e - Trên t ỳ ành cho , q ề (1,5 Đ ề cho à e àq Đạ e N ề Đ à e q Đ ề quan Đ e e q ề N ề e - ề Đ è ) nên à à q àq , Đ ề Đạ ... ù -B Đ ) - ă 4: e 200 ) Trên 120 àN 40 - 120 - 40 - 20 N N Đ gia III 2.2 - ù ề Đ ù ạ Đ ự p ề cho Đ … à M - B 1: -B 2: -B 3: ề à -B ) ề à ) p ụ 1: t -B 4: B B -Đ 1: - :N : ạ ; ù Long - ... (S‰ - T‰) / 10 q Đơ ) = / : ) e : Đơ -N q -S e : ạ/ha) := Đơ : - - - 49 : ) gia III 5 B – ề 1: Cho ù àĐ e ( N ) Bộ Ổ G SỐ 263054.5 369419.9 36827.6 22904.0 111009.0 240492.4 115744.0 106023.5...
- 60
- 501
- 0
TÀI LIỆU THAM KHẢO BÀI GIẢNG PHÒNG, CHỐNG CHIẾN lược DIỄN BIẾN HÒA BÌNH, BẠO LOẠN lật đổ CỦA CÁC THẾ lực THÙ ĐỊCH đối với CÁCH MẠNG VIỆT NAM
... giới lần thứ II, tạo điều kiện cho loạt nước Đông Âu giành thắng lợi lên chủ nghĩa xã hội Sự lớn mạnh, phát triển không ngừng phong trào xã hội chủ nghĩa tác động, làm cho phong trào cơng nhân, phong ... pháp xem xét phát báo cáo kịp thời thủ đoạn chống phá kẻ thù cho quan chức xử lý không để bất ngờ c, Xây dựng ý thức bảo vệ Tổ quốc cho toàn dân Bảo vệ Tổ quốc xã hội chủ nghĩa quy luật phổ biến ... toàn dân, toàn quân ta phải làm cho ý thức bảo vệ Tổ quốc thấm nhuần sâu sắc tầng lớp nhân dân mà trọng tâm niên Giáo dục ý thức bảo vệ Tổ quốc xã hội chủ nghĩa cho tầng lớp nhân dân phải mang...
- 18
- 518
- 1
Đề cương bài giảng toán cơ sở dùng cho sinh viên chuyên ngành giáo dục mầm non trình độ đại học
... trang bị cho sinh viên kiến thức toán học bản, giúp cho sinh viên có vốn kiến thức cần thiết để học học phần phơng pháp hình thành biểu tợng toán học sơ đẳng cho trẻ mầm non Đồng thời giúp cho sinh ... , Y \ X = {e, f } +) X tập số tự nhiên chia hết cho 2, Y tập số tự nhiên chia hết cho X \ Y tập số tự nhiên chia hết cho nh−ng kh«ng chia hÕt cho 3, Y \ X =∅ c) TÝnh chÊt: Víi c¸c tËp A, B, C ... toàn phần +) Quan hệ chia hết cho tập * số tự nhiên khác lµ mét quan hƯ * thø tù bé phËn chẳng hạn 2, thuộc hết cho nhng không nằm quan hệ chia hết cho không chia hết cho không chia +) Quan hệ bao...
- 103
- 1,201
- 2
ĐỀ CƯƠNG BÀI GIẢNG ÔN THI TUYỂN SINH SAU ĐẠI HỌC MÔN TRIẾT HỌC DÀNH CHO CÁC NGÀNH KHÔNG CHUYÊN TRIẾT
... hóa chung cho phù hợp với đặc điểm riêng Không áp đặt cách nguyên xi chung cho riêng Cần biết tạo điều kiện thuận lợi cho đơn có lợi chuyển hóa thành chung, ngược lại phải tạo điều kiện cho chung ... KHOA HỌC HUẾ - ĐỀ CƯƠNG BÀI GIẢNG ÔN THI TUYỂN SINH SAU ĐẠI HỌC – MÔN TRIẾT HỌC (DÀNH CHO CÁC NGÀNH KHÔNG CHUYÊN TRIẾT) - 2009 luận vào đời sống thực, làm cho lý luận tham gia vào ... ThS GVC HOÀNG NGỌC VĨNH - ĐẠI HỌC KHOA HỌC HUẾ - ĐỀ CƯƠNG BÀI GIẢNG ÔN THI TUYỂN SINH SAU ĐẠI HỌC – MÔN TRIẾT HỌC (DÀNH CHO CÁC NGÀNH KHÔNG CHUYÊN TRIẾT) - 2009 b) Vận động phương...
- 56
- 5,597
- 56
bài giảng quản trị chiến lược kd chương 5 phân tích lựa chọn chiến lược
... Áp dụng cho cơng ty có nhiều SBU Mục đích đánh giá hoạt động SBU (qua phân tích định lượng) để: Nắm tình hình tài tương quan phát triển tồn cơng ty; Có sở đề định đầu tư thích hợp cho SBU ... phương án nhóm chiến lược cụ thể chấm điểm ASi cho tất phương án nhóm (1 ≤ ASi ≤ 4) Ngược lại, yếu tố Xi khơng có ảnh hưởng khơng chấm điểm ASi cho tất phương án nhóm 5-51 Các bước phát triển ... trình bày chương chương Trong giai đoạn cần lưu ý: Nắm bắt đầy đủ yếu tố liên quan Lượng hóa cho mặt tác động Đánh giá tình hình sâu sát, nhạy bén 5-11 Giai đoạn phân tích xây dựng chiến...
- 31
- 591
- 2
Bài Giảng Chuẩn Đoán Bệnh Thú Y
... đoán chưa thật xác Sau khám phải có kết luận chẩn đoán để làm sở cho điều trị bệnh Sau cần phải tiếp tục theo dõi để bổ sung cho kết luận chẩn đoán Chẩn đoán cuối cùng: Là kết luận chẩn đoán ... hai loại : Chẩn đoán sớm: Là chẩn đoán kết luận từ thời kỳ đầu trình bệnh Chẩn đoán sớm có lợi cho điều trị phòng bệnh Chẩn đoán muộn: Là chẩn đoán kết luận vào thời kú ci cđa bƯnh, thËm chÝ ... vấn: Đó trường hợp thường thấy chẩn đoán lâm sàng thú y có ca bệnh mà triệu chứng không đặc trưng cho bệnh Trường hợp cần phải tiếp tục theo dõi thông qua kết điều trị để có kết luận xác 20 1.3...
- 114
- 1,849
- 2
bài giảng thiết bị thu phát vô tuyến điện
... => Tần số hài gây nhiều cho cho đài phát khác gây nhiễu xung quanh g Các tiêu điều chế - Dải tần điều chế: Dài tần số thực điều chế tin tức - Độ sâu điều chế: Áp dụng cho máy phát điều biên (tương ... độ): q trình làm cho biên độ sóng mang biến thiên theo tin tức - Điều tần (điều chế tần số): trình làm cho tần số sóng mang cao tần biến thiên theo tin tức - Điều pha: q trình làm cho góc pha sóng ... trở, tụ điện cuộn cảm Có hai ngun liệu dùng cho nguyên khối IC sóng cực ngắn (MMIC) là: GaAs Si Trong đó, GaAs dùng cho dải tần từ ÷ 100 (GHz), Si dùng cho tần số 10 (GHz) Công nghệ CMOS phát triển...
- 58
- 1,317
- 12
TÀI LIỆU THAM KHẢO BÀI GIẢNG một số vấn đề cơ BẢN về dân tộc, tôn GIÁO VÀ đấu TRANH CHỐNG ĐỊCH lợi DỤNG vấn đề dân tộc, tôn GIÁO CHỐNG PHÁ CÁCH MẠNG VIỆT NAM
... hai nhằm làm cho nội dung nghiên cứu đầy đủ, sâu sắc Tình hình quan hệ dân tộc giới Hiện nay, trước tác động cách mạng khoa học cơng nghệ, xu tồn cầu hố kinh tế diễn mạnh mẽ, làm cho quan hệ giai ... ngưỡng tơn giáo cơng dân Tôn trọng gắn liền với không ngừng tạo điều kiện cho quần chúng tiến mặt, trừ mê tín dị đoan, bảo đảm cho tín đồ, chức sắc tôn giáo hoạt động theo pháp luật Ba là, quán triệt ... tạp”1 Vấn đề quan hệ dân tộc, sắc tộc gây nên hậu nặng nề kinh tế, trị, văn hố, xã hội, mơi trường cho quốc gia, đe doạ hồ bình, an ninh khu vực giới Đảng Cộng sản Việt Nam, Văn kiện Đại hội đại...
- 22
- 470
- 0
TÀI LIỆU THAM KHẢO, BÀI GIẢNG LỊCH sử ĐẢNG, ĐẢNG LÃNH đạo CUỘC KHÁNG CHIẾN CHỐNG THỰC dân PHÁP xâm lược VÀ CAN THIỆP MỸ 1945 1954
... Việt Nam cho Pháp Đổi lại Pháp nhượng lại cho Tưởng số quyền lợi kinh tế (Nhường cảng Hải Phòng cho Tưởng, bán đoạn đường sắt Hà Nội - Vân Nam - Đoạn chạy qua Trung Quốc cho Tưởng, cho Người ... CMVN là: + Đánh đuổi ĐQXL, giành ĐLDT thống thật cho DT + Xoá bỏ tàn tích PK nửa PK làm cho dân cày có ruộng + Phát triển chế độ DCND, gây sở cho CNXH => nhiệm vụ tiến hành khăng khít với Song ... pháp, kể biện pháp đau đớn (Giải tán Đảng)”) Ngày 2-3-1946, chấp nhận cho VQ -VC 70 ghế Quốc hội không qua bầu cử, nhượng cho chúng 4/10 Chính phủ + Kết quả: Chúng ta làm thất bại âm mưu bọn Tưởng...
- 31
- 516
- 2
Xây dựng bài giảng điện tử cho môn kỹ thuật điện tử và thí nghiệm giảng dạy tại trường trung cấp nghề số 11
... học sinh khơng phải trình tìm cho nhân loại mà nhận thức ñược cho thân, rút từ kho tàng hiểu biết chung loài người trình học sinh xây dựng, kiến tạo nên kiến thức cho thân thông qua hoạt động ... ñổi phương pháp dạy học ñã ñược khẳng ñịnh tổ chức cho học sinh ñược học hoạt ñộng hoạt ñộng tự giác tích cực, chủ động sáng tạo mà cốt lõi làm cho học sinh học tập tích cực, chủ động, hay nói ... thuật số dạy học 26 2.3 Đề xuất xây dựng giảng điện tử cho mơn học Kỹ thuật điện tử 27 2.4 Phát triển nội dung cài ñặt Bài giảng ñiện tử cho môn học Kỹ thuật ñiện tử 28 2.4.1 Phát...
- 72
- 296
- 0
DSpace at VNU: XÂY DỰNG BÀI GIẢNG ĐIỆN TỬ PHẦN THÍ NGHIỆM HÓA HỌC Ở TRƯỜNG THPT HỖ TRỢ TỰ HỌC CHO SINH VIÊN KHOA SƯ PHẠM
... điêṇ tử Bài giảng đinh ̣ da ̣ng: MS Word, Pdf, Text đạt tiêu chí sau: - Thời lươ ̣ng của bài giảng - Mục tiêu về kiế n thức, kĩ thái độ mà người học cần đạt - Kiế n thức cần có để ... Danh mu ̣c các tài liê ̣u tham khảo chiń h nước và ngoài nước c Khâu 3: Thiế t kế bài giảng điêṇ tử Bước 1: Xác định mục tiêu học: Học xong sinh viên đạt về: Kiến thức, kĩ thái ... tiến trình dạy học Bước 4: Xác định tư liệu cho hoạt động - Tìm kiếm :Phim (video), ảnh (image), hoạt cảnh (animation) - Xử lí phân phối tư liệu cho hoạt động Bước 5: Lựa chọn phần mềm công...
- 6
- 190
- 0
Bài giảng kế toán tài chính 2.doc
... đương: 50 x 40% = 20 Chi phí NVL tính cho SPDD cuối = kỳ Chi phí NVL phụ tính cho SPDD cuối kỳ Chi phí NC trực tiếp tính cho SPDD cuối kỳ Chi phí SX chung tính cho SPDD cuối kỳ 580.000 + 3.920.000 ... hàng cho khỏch hàng cú kốm theo giấy bảo hành sửa chữa cho cỏc khoản hỏng húc lỗi sản xuất phỏt thời gian bảo hành sản phẩm, hàng hoỏ, doanh nghiệp phải xỏc định cho mức chi phớ sửa chữa cho toàn ... chứng khoán - Lãi cho thuê tài chính, hoạt động cho thuê TSCĐ dài hạn - Lãi đầu tư cho vay, lãi tiền gửi - Lãi bán ngoại tệ - Lãi vốn bán trả góp - Khoản chiết khấu tín dụng toán sớm cho người bán...
- 133
- 572
- 0
BÀI GIẢNG HÓA 8 (luyện tập)
... (l) CuO + H2 V(l) 2Fe to Cu ?g + 3H2O (1) + H2O (2) 6g 3- Chuẩn bị cho tiết học sau: -Đọc tríc néi dung thÝ nghiƯm bµi 35 chn bị cho tiết sau thực hành m mhỗn hợp - mFe Fe n= n mFe M mCu nCu Fe ... Chất khử: H2( chiếm oxi cđa Fe2O3) b, TÝnh V(H2) ë §KTC ? ChÊt oxi hoá: Fe2O3 ( nhường oxi m Fe cho H2) mFe b) - Số mol sắt thu là: Bước n= mFe 2,8 M = = 0,05(mol) nFe = n Fe 56 M - Theo phương ... nhiên liệu oxi, đơn chất thay nguyên tử số oxit kim loại Điều chế kim loại -Điều tử số chất hiđro: cho nguyên chế khác nguyên tố số kimhợp chất Fe, Zn ) tác loại (Al, dơng víi mét sè dd axit (HCl,...
- 11
- 669
- 1
bài giảng Tây Tiến 2t
... tinh nghịch,hồn nhiên yêu đời của người lính Ngàn thước lên cao , ngàn thước xuống Lên cao cho t vót, Xuống sâu thăm thẳm - Đối, nhịp ngắt bẻ đôi Nguy hiểm Nhà Pha Luông mưa xa khơi ... người niên Hà Nội - Ý chí: “ Chiến trường chẳng tiếc đời xanh” -> Sẵn sàng dâng hiến sống, tuổi trẻ cho Tổ quốc Lí tưởng xả thân Đất nước cuả hệ nieân sau CMT8 II ĐỌC - HIỂU 3.Chân dung người lính ... miền Tây: -“Khơng hẹn ước”, “mùa xn ấy”: -> Nhắc nhớ ý nguyện thời đoàn quân Tây Tiến:”Quyết tử cho Tổ Quốc sinh” “Hồn Sầm Nứa chẳng xi”: Tình cảm gắn bó sâu nạêng với miền Tây -> Tây Tiến thời...
- 26
- 410
- 0
Tài liệu Bài giảng kế toán tài chính docx
... cửa hàng TSCĐ khác) phục vụ cho hoạt động kinh doanh nhiều năm Tiền thuê sở hạ tầng trả trớc cho nhiều năm phục vụ cho kinh doanh nhiều kỳ; Chi phí trả trớc phục vụ cho hoạt động kinh doanh nhiều ... tài sản thuê hoạt ®éng cho nhiỊu kú - Khi xt tiỊn tr¶ tríc tiền thuê cho nhiều kỳ, ghi: Nợ TK 623, 627, 641, 642 (Số trả cho kỳ này) Nợ TK 142, 242 (Số chi phí trả trớc cho kỳ sau) 32 Nợ TK 133 ... cấp theo quy định phải trả cho ngời lao động, ghi: 301 Tiền thởng trả cho công nhân viªn: 301 TÝnh tiỊn b¶o hiĨm x· héi (èm đau, thai sản, tai nạn, ) phải trả cho công nhân viên, ghi:...
- 362
- 634
- 3
Tìm thêm: hệ việt nam nhật bản và sức hấp dẫn của tiếng nhật tại việt nam xác định các mục tiêu của chương trình xác định các nguyên tắc biên soạn khảo sát các chuẩn giảng dạy tiếng nhật từ góc độ lí thuyết và thực tiễn khảo sát chương trình đào tạo của các đơn vị đào tạo tại nhật bản tiến hành xây dựng chương trình đào tạo dành cho đối tượng không chuyên ngữ tại việt nam điều tra với đối tượng sinh viên học tiếng nhật không chuyên ngữ1 khảo sát thực tế giảng dạy tiếng nhật không chuyên ngữ tại việt nam khảo sát các chương trình đào tạo theo những bộ giáo trình tiêu biểu nội dung cụ thể cho từng kĩ năng ở từng cấp độ xác định mức độ đáp ứng về văn hoá và chuyên môn trong ct phát huy những thành tựu công nghệ mới nhất được áp dụng vào công tác dạy và học ngoại ngữ mở máy động cơ rôto dây quấn hệ số công suất cosp fi p2 đặc tuyến hiệu suất h fi p2 đặc tuyến mômen quay m fi p2 thông tin liên lạc và các dịch vụ phần 3 giới thiệu nguyên liệu từ bảng 3 1 ta thấy ngoài hai thành phần chủ yếu và chiếm tỷ lệ cao nhất là tinh bột và cacbonhydrat trong hạt gạo tẻ còn chứa đường cellulose hemicellulose chỉ tiêu chất lượng 9 tr 25