chữ hiếu trong nho giáo

... trong khu vực. Nho giáo đề cập đến nhiều nội dung, trong đó có nội dung giáo dục tư tưởng hiếu cho con người .Trong lịch sử phát triển của Nho giáo, cho dù quan niệm của các nhà nho mỗi thời ... nó trong ba giai đoạn phát triển chủ yếu (Nho giáo thời Tiên Tần, Nho giáo thời Hán, Nho giáo thời Tống); tư tưởng " ;Hiếu& quot; trong Nho giáo Việt Nam và ảnh hưởng của nó đối với đời ... của tư tưởng " ;Hiếu& quot; trong Nho giáo ở Trung Quốc. Phân tích sự du nhập và biến đổi của tư tưởng " ;Hiếu& quot; ở Việt Nam, giáo. Theo tôi, chế độ Tông pháp Nho giáo ễÛ Việt Nam...

Ngày tải lên: 27/06/2014, 22:20

... 2009 hng thng, Nho giao t Khng T n Manh T, Tun T c goi la Nho Tin Tn, Nho giao nguyn thuy hay Nho giao s ky,  phn bit vi cac bit phai cua Nho giao v ... giao s ky,  phn bit vi cac bit phai cua Nho giao v sau, nh Han Nho, Tng Nho, Minh Nho Nho giao s ky ban nhiu v hiu  va cung tn nhiu cng phu  giang ... dung c ban cua pham tru hiu trong Nho giao s ky. Th nht, v nui dng, knh trong cha me, Khng T va cac hoc tro cua ng u cho rng, trong s bao hiu cua ngi...

Ngày tải lên: 11/08/2014, 05:22

Ngày tải lên: 24/03/2015, 09:27

... của Nho giáo tới các lĩnh vực khác của đời sốnẹ tinh thần xã hội. c.ỉ. Nho giáo với giáo dục: Nho giáo là một học thuyết đặc biệt coi trọng vấn đề giáo dục, nó là một bộ phận không thể thiếu ... của Nho giáo tới các lĩnh vực khác của đời sốnẹ tinh thần xã hội. c.l. Nho giáo với giáo dục: Nho giáo là một học thuyết đặc biệt coi trọng vấn đề giáo dục, nó là một bộ phận không thể thiếu ... quen với Nho giáo. Phải nói rằng lúc đầu con người và xã hội Việt Nam tiếp nhận Nho giáo một cách thụ động, chậm chạp. Hầu như trong thời kỳ Bắc thuộc, Nho giáo vẫn đứng hàng thứ yếu. Trong nhân...

Ngày tải lên: 18/03/2015, 13:18

... phú quý, quyền lợi, khi chết cũng chỉ là một cái chết Sinh tử trong Nho giáo 1. Những ngộ nhận về Tôn Giáo tính của Nho giáo Trong Tứ Thư, Khổng Tử họa hoằn mới bàn về sự chết; (1) càng không ... của Nho học nữa. Thế nên, tranh luận về tính chất hữu thần hay vô thần của Nho học theo phạm trù thần họvà ý thức hệ Tây phương trở thành thừa thãi. Song nếu tôn giáo hiểu theo nghĩa tông giáo ... nguyên nghĩa mà một trong những ý nghĩa của nó là niềm hy vọng vào một thế giới viên mãn mai sau, thì chúng ta có thể nói, Nho giáo cũng có một nền mạt thế luận. Thế giới mà nho gia mong đợi là...

Ngày tải lên: 25/08/2012, 06:54

... dụng cho tròn chữ hiếu, các nghi thức thực hành hiếu đễ gọi là hiếu đạo đã ảnh hưởng rất sâu xa trong một số xã hội Á đông trong đó có Việt Nam từ xưa cho đến nay. III. CHỮ HIẾU TRONG NỀN VĂN ... điều bất hiếu to nhất. Nói chung học thuyết Khổng Mạnh chú trọng đến chữ hiếu, đề cao chữ hiếu cho nên những lời Khổng tử nói với Tăng tử về chữ hiếu gồm thành một quyển sách gọi là Hiếu kinh, ... học nho giáo trong lịch sử tư tưởng triết học VN * Sự đối lập giữa thế giới quan duy vật và duy tâm, triết học và tôn giáo trong lịch sử tư tưởng triết học VN. 2. Một số ý niệm về chữ Hiếu trong...

Ngày tải lên: 23/07/2013, 15:00

Ngày tải lên: 18/12/2013, 20:03

Ngày tải lên: 25/12/2013, 14:55

... hiếu trong lịch sử Nho giáo 2.2.1.Quan niệm của các nhà sáng lập Nho giáo nguyên thủy về đạo đức trung, hiếu Nho giáo từ Khổng Tử đến Mạnh Tử, Tuân Tử được gọi là Nho giáo nguyên thuỷ hay Nho giáo ... và phát huy các giá trị của Nho giáo nói chung, đạo đức trung, hiếu của Nho giáo nói riêng. Quang Đạm trong Nho giáo xưa và nay” khẳng định: “Nhìn từng đạo lý Nho giáo riêng rẽ, người ta thấy ... đức Nho giáo nói chung, đạo đức trung, hiếu của Nho giáo nói riêng 5 Tiểu kết chương 1 25 CHƯƠNG 2 27 SỰ RA ĐỜI CỦA NHO GIÁO VÀ ĐẠO ĐỨC TRUNG, HIẾU CỦA NÓ 27 2.1. Bối cảnh ra đời của Nho giáo...

Ngày tải lên: 01/05/2014, 01:31

... yêu cầu giáo dục cần tham khảo ý kiến của Giáo viên bộ môn, đội ngũ cán bộ lớp cần chú ý quan 3 Đề tài: Vai trò và nhiệm vụ của giáo viên chủ nhiệm trong việc giáo dục học sinh 5. Một trong những ... cao trong công tác giáo dục đòi hỏi mỗi giáo viên chúng ta phải có những biện pháp cụ thể thiết thực để giáo dục học sinh hàng ngày. Đó là vấn đề chúng ta phải quan tâm tìm ra những biện pháp giáo ... những em còn tỏ ra mình là người lớn nhưng thiếu hụt về kiến thức, kinh 1 Đề tài: Vai trò và nhiệm vụ của giáo viên chủ nhiệm trong việc giáo dục học sinh PHIẾU ĐÁNH GIÁ ĐẠO ĐỨC CỦA HỌC SINH. Họ...

Ngày tải lên: 21/09/2014, 08:53

Ngày tải lên: 01/10/2014, 11:11

Ngày tải lên: 04/10/2014, 23:18

... nhưng thiếu chiều sâu. thiếu bằng chứng, ví dụ, giải thích 45 vai trò của HS trong kịch bản. Thường sản phẩm gồm : bài thuyết trình, bài báo, sản phẩm siêu truyền thông, bài trình chiếu. ... thức của nhân loại trong mọi lĩnh vực đang biến đổi và tăng lên vùn vụt mỗi ngày. Trong khi đó thời gian hoạt động của con người nói chung và thời gian học tập của học sinh (HS) trong nhà trường ... Quãng đường đi được trong τ giây thứ nhất 2 110 0 1 lssv a 2 = −=τ+ τ Quãng đường đi được trong τ giây thứ hai 2 221 0 3 lssv a 2 = −=τ+ τ Quãng đường đi được trong τ giây thứ ba...

Ngày tải lên: 05/10/2014, 08:21

... ĐỨC TRONG NHO GIÁO 2.1. Thuyết tam tòng, tứ đức trong Nho giáo Trung Quốc 2.1.1. Nguồn gốc của Nho giáo Trung Quốc 2.1.1.1. Cơ sở kinh tế - xã hội cho việc hình thành Nho giáo Trung Quốc Nho giáo ... đức trong Nho giáo Việt Nam 2.3.3.1. Nội dung thuyết tam tòng, tứ đức trong Nho giáo Việt Nam Nội dung tam tòng, tứ đức trong Nho giáo Việt Nam được thể hiện nhiều trong các bài Gia huấn ca, trong ... đổi thuyết tam tòng, tứ đức trong Nho giáo. Ba là, trong quá trình Nho giáo truyền bá vào Việt Nam, bản thân các nhà Nho cũng tiếp thu và vận dụng nội dung của Nho giáo phù hợp với hoàn cảnh của...

Ngày tải lên: 02/02/2015, 05:08

... NHIỆM TRONG VIỆC GIÁO DỤC HỌC SINH YẾU- KÉM VÀ ĐẠO ĐỨC HỌC SINH THPT. -Trang 1- Giáo viên: Mạch Thị Thu Nga CÔNG TÁC CHỦ NHIỆM TRONG VIỆC GIÁO DỤC HỌC SINH YẾU – KÉM VÀ ĐẠO ĐỨC HỌC SINH THPT  GIÁO ... CHỦ NHIỆM TRONG VIỆC GIÁO DỤC HỌC SINH YẾU- KÉM VÀ ĐẠO ĐỨC HỌC SINH THPT. -Trang 2- Giáo viên: Mạch Thị Thu Nga  GIÁO VIÊN CHỦ NHIỆM LÀM CÔNG TÁC GIÁO DỤC HỌC SINH HỌC YẾU, KÉM.  GIÁO VIÊN ... tập thể trong hội trại 26-3 CÔNG TÁC CHỦ NHIỆM TRONG VIỆC GIÁO DỤC HỌC SINH YẾU- KÉM VÀ ĐẠO ĐỨC HỌC SINH THPT. -Trang 21- Giáo viên: Mạch Thị Thu Nga 2/ GIÁO VIÊN CHỦ NHIỆM LÀM CÔNG TÁC GIÁO DỤC...

Ngày tải lên: 02/03/2015, 14:09

... tốt, việc tốt có thật trong cuộc sống, đặc biệt trong nhà trường để giáo dục lẫn nhau, đó chính là một cách tuyên truyền, giáo dục thực chất nhất để các em hiểu và chú ý sửa chữa. Không nên nêu ... cách giáo viên Muốn giáo dục đạo đức cho học sinh, giáo viên cần phải là người chuẩn mực, mỗi thầy cô giáo là một tấm gương sáng về tinh thần tự học và sáng tạo cho học sinh noi theo. Giáo ... luận và thực trạng vai trò của giáo viên chủ nhiệm trong công tác giáo dục cho học sinh cá biệt, để đề ra những giải pháp hợp lý, nhằm nâng cao chất lượng quản lý, giáo dục học sinh và góp phần...

Ngày tải lên: 06/03/2015, 11:09

... AT QUANG XUONG I HIGH SCHOOL, THANH HOA Đánh giá về hiệu quả của các bài tập nghe hiểu trong sách giáo khoa Tiếng Anh lớp 10 tại trường THPT Quảng Xương I Thanh Hóa M.A MINOR PROGRAMME ... AT QUANG XUONG I HIGH SCHOOL, THANH HOA Đánh giá về hiệu quả của các bài tập nghe hiểu trong sách giáo khoa Tiếng Anh lớp 10 tại trường THPT Quảng Xương I Thanh Hóa M.A MINOR PROGRAMME...

Ngày tải lên: 19/03/2015, 10:34

Ngày tải lên: 20/03/2015, 16:06

Ngày tải lên: 24/03/2015, 09:01

Ngày tải lên: 24/03/2015, 09:02