chức năng của phong cách ngôn ngữ sinh hoạt
Tiết 36: Phong cách ngôn ngữ sinh hoạt (tiết 1)
... Phong cách ngôn ngữ sinh hoạt Mục tiêu cần đạt: Giúp học sinh * Nhận thức: Có những hiểu biết khái quát về phong cách ngôn ngữ sinh hoạt (khái ni m, c i m chung) - Các dạng thể hiện của ... SGK và trả lời câu hỏi - Học sinh hình thành hội thoại theo chủ đề => Nhận xét: * Phong cách ngôn ngữ sinh hoạt còn được gọi là: phong cách khẩu ngữ; phong cách hội thoại. b. Khái niệm: ... chung) - Các dạng thể hiện của ngôn ngữ sinh hoạt. * Kỹ năng: - Vận dụng kiến thức vào việc đọc-hiểu văn bản và làm văn- Sử dụng ngôn ngữ Tiếng Việt một cách hiệu quả, có văn hóa trong...
- 7
- 7,740
- 50
Phong cach ngon ngu sinh hoat
... bài: PHONG CÁCH NGÔN NGỮ SINH HOẠTMục tiêu bài học Học xong người học có khả năng: - Hiểu được khái niệm ngôn ngữ sinh hoạt và phong cách ngôn ngữ sinh hoạt với các đặc trưng cơ bản của nó ... phấn, bảng. Hoạt động của GV và HSNội dung cần đạt Hoạt động 1: Hướng dẫn HS tìm hiểu về ngôn ngữ sinh hoạt. GV: Ngôn ngữ sinh hoạt là gì? Các dạng biểu hiện của ngôn ngữ sinh hoạt? GV cho ... sinh hoạt? GV cho HS đọc ngữ liệu, thực hiện yêu cầu của SGK và phát biểu. GV tổng kết.I. Ngôn ngữ sinh hoạt: 1. Khái niệm ngôn ngữ sinh hoạt: => Ngôn ngữ sinh hoạt là lời ăn tiếng nói...
- 2
- 3,971
- 15
PHONG CACH NGON NGU SINH HOAT
... THUẬT2.CÁC DẠNG BIỂU HIỆN CỦA NGÔN NGỮ SINH HOẠT Câu2: Trong những nhận xét dưới đây,dòng nào đúng dòng nào sai?A .ngôn ngữ là lời ăn tiếng nói hằng ngày Đ SB .ngôn ngữ sinh hoạt được dùng trong ... làng- Từ ngữ địa phương nam bộ: ghe, xuồng, ngặt, phú qùi, miệt rạch… Tác giả đã mô phổng ngôn ngữ vùng nam bộ và ngôn ngữ của người dân chuyên đi bắt cá sấu, nhằm mục đích lam sinh động ... dạng nào?a. dạng nói b. dạng viết c. dạng lời nói tái hiện * Phân biệt : Ngôn ngữ sinh hoạt tự nhiên Ngôn ngữ được tái hiện trong tác phẩm văn chương- Em tên là Nhiều phải không?-Em...
- 24
- 4,043
- 16
Tiết 36 Phong cách ngôn ngữ sinh hoạt
... là phong cách ngôn ngữ sinh hoạt (còn gọi là: khẩu ngữ, ngôn ngữ nói, ngôn ngữ hội thoại) -Tiến trình bài dạy:Thờigian Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh Nội dung 15’ Hoạt ... :12.11.2009 I .M ụ c tiêu : Giúp học sinh: 1.Kiến thức:-Nắm khái niệm và các dạng biểu hiện của phong cách ngôn ngữ sinh hoạt. 2. Kó năng : -Rèn luyện, nâng cac năng lực giao tiếp hằng ngày. 3. ... nào?- Câu b:Xác định ngôn ngữ sinh họat ở dạng nào? Thời gian giao tiếp? Chủ thể giao tiếp? Mục đích của người nói? Đặc điểm từ ngữ ? Hoạt động 3: Học sinh luyện tập: Học sinh thảo luận theo...
- 5
- 9,585
- 75
Phong cách ngôn ngữ sinh hoạt
... ngôn ngữ sử dụng ở vùng Nam Bộ và ngôn ngữ của những vùng Nam Bộ và ngôn ngữ của những người chuyên đi bắt cá sấu.người chuyên đi bắt cá sấu. làm sinh động ngôn ngữ kể làm sinh động ngôn ngữ ... ngày.III.Ghi nhôù (sgk).III.Ghi nhôù (sgk). I. Khái niệm ngôn ngữ sinh ho t:ạ - Ngôn ngữ sinh hoạt là Ngôn ngữ sinh hoạt là lời ăn tiếng nói hàng lời ăn tiếng nói hàng ngày, dùng ... mà xem.tan rồi, còn gì nữa mà xem. II. Các dạng biểu hiện của ngôn ngữ sinh II. Các dạng biểu hiện của ngôn ngữ sinh hoạt: hoạt: - Chủ yếu thể hiện ở dạng nói (đối - Chủ yếu thể hiện...
- 11
- 1,914
- 10
PHONG CÁCH NGÔN NGỮ SINH HOAT
... mạo thứ hai của con ngời để ta phân biệt ngời này với ngời khác@/ Ghi nhớ Là khái niệm chỉ toàn bộ các biến thể sử dụng ngôn ngữ trong sinh hoạt hằng ngày. Phong cách ngôn ngữ sinh hoạt có tính ... là dấu hiệu để phân biệt với các phong cách khácIII/ Luyện tậpBài 1Bài 3Bài 4C/ Củng cố dặn dòTrịnh Thị Thái Dung Page 2 10 - Phong cách ngôn ngữ sinh hoạt ... bản khác nhauII/ Phong cách ngôn ngữ sinh hoạt 1/ Tính cụ thể : _ Có địa điểm và thời gian cụ thể _ Có ngời nói cụ thể _ Có đối tợng cụ thể _ Có đích lời nói cụ thể _ Có cách diễn đạt cụ...
- 2
- 1,821
- 15
TIẾT 42: PHONG CÁCH NGÔN NGỮ SINH HOẠT
... Ghi nhồù : *Phong caùch ngọn ngổ ợ s inh hoaỷt laỡ phong caùch mang nhổ ợng dỏỳu hióỷu õỷc trổ ng cuớa ngọn ngổ ợ duỡng trong giao tióỳp s inh hoảt hng ngy.*Âàûc trỉ ng cå bn ca phong caùch ... CUNG C : *Phong caùch ngọn ngổ ợ s inh hoỹat laỡ phong caùch ngọn ngổ ợ duỡng trong giao tiãúp hng ngy.Cọ 3 âàûc trỉ ng cå bn : tênh củ thãø, tênh cm xục, tênh cạ thãø. 1 .Phong caùch ... træ ng thæ ï ba laì tênh caï thãø. Baỡi mồùi : (tióỳp theo)PHệN II C TRặNG CUA PHONG CAẽCH NGN NGặẻ SINH HOAT Mong cacï âäưng nghiãûp gọp âãø bi s oản âỉ åüc hon chènh. Giạo viãn...
- 16
- 1,680
- 3
phong cách ngôn ngữ sinh hoạt
- 14
- 1,501
- 16
Giáo án Phong cách ngôn ngữ sinh hoạt
- 4
- 3,248
- 55
Phong cách ngôn ngữ sinh hoạt
- 14
- 1,355
- 1
Tiết 36 Phong cách ngôn ngữ sinh hoạt
- 5
- 1,298
- 7
Phong cach ngon ngu sinh
... A. Ngôn ngữ sinh hoạt là lời ăn tiếng nói hàng ngày.A. Ngôn ngữ sinh hoạt là lời ăn tiếng nói hàng ngày. B. Ngôn ngữ sinh hoạt được dùng trong những cuộc hội B. Ngôn ngữ sinh hoạt được ... đặc điểm gì? Tiết 3 6 - Tu ần 1 4 Phong cách ngôn ngữ Sinh hoạt Định nghĩaĐịnh nghĩa Ngôn ngữ sinh hoạt là lời ăn, tiếng nói hàng Ngôn ngữ sinh hoạt là lời ăn, tiếng nói hàng ngày ... -Tính cách. Kiểm tra bài cũCâu 1: Dòng nào sau đây không phải là đặc điểm của ngôn ngữ nói: A. Ngôn ngữ nói là ngôn ngữ âm thanh. B. Ngôn ngữ nói đa dạng về ngữ điệu. C. Ngôn ngữ nói...
- 18
- 4,880
- 15
Tiết 42 Phong cách ngôn ngữ sing hoạt (TT
... thoại trong mục I.- Vì sao ngôn ngữ trong phong cách, ngôn ngữ sinh hoạt Hoạt động1: Học sinh tìm hiểu đặc trưng cơ bản của phong ách ngôn ngữ sinh hoạt: Học sinh đọc lại cuộc đối thoại ... Giúp học sinh: 1.Kiến thức: -Nắm các đặc trưng cơ bản của phong cách ngôn ngữ sinh hoạt. -Phân biệt với các phong cách ngôn ngữ khác. 2. Kó năng : -Rèn luyện kỹ năng giao tiếp trong sinh hoạt ... đặc trưng cơ bản của phong cách ngôn ngữ sinh hoạt . -Tiến trình bài dạy:Thời gian Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh Nội dung 20’ Hoạt động1:Hướng dẫn học sinh tìm hiểu đặc...
- 4
- 2,074
- 14
phong cách ngô ngữ sinh hoạt
... PHONG CÁCH NGÔN NGỮ SINH HOẠT I) Ngôn ngữ sinh hoạt: 1) Khái niệm ngôn ngữ sinh hoạt: 2) Các dạng biểu hiện của ngôn ngữ sinh hoạt: PHONG CÁCH NGÔN NGỮ SINH HOẠT I) Ngôn ngữ sinh hoạt: ... của ngôn ngữ sinh hoạt ở dạng nào? A. Dạng nói. B. Dạng viết. C. Dạng lời nói tái hiện. PHONG CÁCH NGÔN NGỮ SINH HOẠT I) Ngôn ngữ sinh hoạt: 1) Khái niệm ngôn ngữ sinh hoạt: Ngôn ngữ sinh ... biểu hiện của ngôn ngữ sinh hoạt ở dạng nào? A. Dạng nói. B. Dạng viết. C. Dạng lời nói tái hiện. PHONG CÁCH NGÔN NGỮ SINH HOẠT I) Ngôn ngữ sinh hoạt: 1) Khái niệm ngôn ngữ sinh hoạt: 2)...
- 26
- 560
- 11
Phong cách ngôn ngữ chính luận ( nâng cao)
... PCNN PHONG CÁCH NGÔN NGỮ SINH HOẠT PHONG CÁCH NGÔN NGỮ KHOA HỌC PHONG CÁCH NGÔN NGỮ BÁO CHÍ PHONG CÁCH NGÔN NGỮ NGHỆ THUẬT PHONG CÁCH NGÔN NGỮ HÀNH CHÍNH PHONG CÁCH NGÔN NGỮ CHÍNH LUẬN II. Cách ... biết đoạn văn thuộc phong cách ngôn ngữ nào sau đây? a . Phong cách ngôn ngữ báo chí b. Phong cách ngôn ngữ nghệ thuật c. Phong cách ngôn ngữ chính luận d. Phong cách ngôn ngữ khoa học ... quả tâm lí, tăng sức thuyết phục. I. Khái quát về phong cách ngôn ngữ chính luậnII. Cách sử dụng phương tiện ngôn ngữ PHONG CÁCH NGÔN NGỮ CHÍNH LUẬN Hướng dẫn học bài ở nhà:-Vận dụng kiến...
- 26
- 10,633
- 86
- phong cách ngôn ngữ sinh hoạt tiếp theo
- phong cách ngôn ngữ sinh hoạt lớp 10
- phong cách ngôn ngữ sinh hoạt tiết 2
- phong cách ngôn ngữ sinh hoạt tt
- phong cách ngôn ngữ sinh hoạt
- phong cách ngôn ngữ sinh hoạt là gì
- phong cách ngôn ngữ sinh hoạt tiếp
- phong cách ngôn ngữ sinh hoạt giáo án
- chức năng của phong cách ngôn ngữ báo chí
- phong cách ngôn ngữ sinh hoạt lớp 10 nâng cao
- những đặc trưng của phong cách ngôn ngữ sinh hoạt
- nêu đặc trưng của phong cách ngôn ngữ sinh hoạt
- các đặc trưng của phong cách ngôn ngữ sinh hoạt
- đặc điểm của phong cách ngôn ngữ sinh hoạt
- dac trung co ban cua phong cach ngon ngu sinh hoat
Tìm thêm: xác định các mục tiêu của chương trình xác định các nguyên tắc biên soạn khảo sát các chuẩn giảng dạy tiếng nhật từ góc độ lí thuyết và thực tiễn khảo sát chương trình đào tạo của các đơn vị đào tạo tại nhật bản khảo sát chương trình đào tạo gắn với các giáo trình cụ thể xác định thời lượng học về mặt lí thuyết và thực tế tiến hành xây dựng chương trình đào tạo dành cho đối tượng không chuyên ngữ tại việt nam nội dung cụ thể cho từng kĩ năng ở từng cấp độ phát huy những thành tựu công nghệ mới nhất được áp dụng vào công tác dạy và học ngoại ngữ mở máy động cơ rôto dây quấn các đặc tính của động cơ điện không đồng bộ hệ số công suất cosp fi p2 đặc tuyến dòng điện stato i1 fi p2 động cơ điện không đồng bộ một pha sự cần thiết phải đầu tư xây dựng nhà máy thông tin liên lạc và các dịch vụ phần 3 giới thiệu nguyên liệu từ bảng 3 1 ta thấy ngoài hai thành phần chủ yếu và chiếm tỷ lệ cao nhất là tinh bột và cacbonhydrat trong hạt gạo tẻ còn chứa đường cellulose hemicellulose chỉ tiêu chất lượng theo chất lượng phẩm chất sản phẩm khô từ gạo của bộ y tế năm 2008 chỉ tiêu chất lượng 9 tr 25