0

chủ đề sư phạm tích hợp

Vận dụng tư tưởng sư phạm tích hợp trong dạy học một số kiến thức về "Hạt nhân nguyên tử" lớp 12

Vận dụng tư tưởng phạm tích hợp trong dạy học một số kiến thức về "Hạt nhân nguyên tử" lớp 12

Thạc sĩ - Cao học

... niệm tích hợp và DHTH 1.1.1.1 Khái niệm tích hợp` - Theo từ điển tiếng Việt [31] Tích hợp nghĩa là sự hợp nhất, sự hoà nhập, sự kết hợp, , - Theo từ điển bách khoa toàn thư [32] : Tích hợp ... thế tích hợp môn học trong nhà trường. Tác giả Nguyễn Văn Khải (2007): Vận dụng tư tưởng phạm tích hợp trong dạy học vật lý để nâng cao chất lượng giáo dục HS. Tác giả Nguyễn Văn Khải (Chủ ... hoạt động trong đó GV đề nghị HS tích hợp nhiều mục tiêu trong một tình huống tích hợp có ý nghĩa, đây là một mức của năng lực. * Những hoạt động trong đó GV yêu cầu HS tích hợp toàn bộ các mục...
  • 120
  • 1,772
  • 4
Vận dụng tư tưởng sư phậm tích hợp trong nuôi dạy một số kiến thức  về chất khí

Vận dụng tư tưởng phậm tích hợp trong nuôi dạy một số kiến thức về chất khí

Thạc sĩ - Cao học

... …………………………………………….SGK Sư phạm tích hợp ………………………………………….SPTH Tư tưởng phạm tích hợp ……………………………….TTSPTH Trung học phổ thông ………………………………………THPT Thực nghiệm ………………………………………………TN Thực nghiệm phạm …………………………………….TNSP ... các bài học vật lý? Chính tư tưởng phạm tích hợp đã gợi ý cho tôi hướng nghiên cứu của đề tài. Vì vậy tôi chọn đề tài “ Vận dụng tƣ tƣởng sƣ phạm tích hợp vào dạy học một số kiến thức về ... nghiệm phạm 3.1. Mục đích, nhiệm vụ của thực nghiệm phạm …………………… 86 3.2. Đối tượng và phương pháp thực nghiệm phạm ……………… 87 3.3.Phương pháp đánh giá kết quả thực nghiệm phạm ………………....
  • 134
  • 689
  • 2
Vận dụng tư tưởng sư phạm tích hợp trong dạy học một số kiến thức về “Hạt nhân nguyên tử” lớp 12 nhằm nâng cao chất lượng giáo dục học sinh

Vận dụng tư tưởng phạm tích hợp trong dạy học một số kiến thức về “Hạt nhân nguyên tử” lớp 12 nhằm nâng cao chất lượng giáo dục học sinh

Thạc sĩ - Cao học

... TƯỞNG PHẠM TÍCH HỢP TRONG DẠY HỌC VẬT LÝ 1.1. TTSPTH trong giáo dục 1.1.1. Khái niệm tích hợp và DHTH 1.1.1.1 Khái niệm tích hợp` - Theo từ điển tiếng Việt [31] Tích hợp nghĩa là sự hợp ... là đề xuất vấn đề và giải quyết vấn đề đã được đề xuất. Sử dụng phương pháp này GV đưa HS vào các tình huống và yêu cầu HS phải giải quyết các tình huống đó. Phương pháp này giúp GV tích hợp ... các quan điểm đó là trào lưu phạm. Những trào lưu phạm đó đóng góp vào hình thành TTSPTH và cũng được vận dụng để đổi mới PPDH hiện nay đó là: a.Trào lưu phạm theo mục tiêu Dựa vào...
  • 120
  • 1,852
  • 7
Vận dụng tư tưởng sư phạm tích hợp trong dạy học một số kiến thức về “chất khí” và “cơ sở của nhiệt động lực học”(vật lý 10 – cơ bản) nhằm phát triển hứng thú và năng lực vận dụng kiến thức của học sinh

Vận dụng tư tưởng phạm tích hợp trong dạy học một số kiến thức về “chất khí” và “cơ sở của nhiệt động lực học”(vật lý 10 – cơ bản) nhằm phát triển hứng thú và năng lực vận dụng kiến thức của học sinh

Thạc sĩ - Cao học

... …………………………………………….SGK Sư phạm tích hợp ………………………………………….SPTH Tư tưởng phạm tích hợp ……………………………….TTSPTH Trung học phổ thông ………………………………………THPT Thực nghiệm ………………………………………………TN Thực nghiệm phạm …………………………………….TNSP ... TƢ TƢỞNG SƢ PHẠM TÍCH HỢP ĐỂ PHÁT TRIỂN HỨNG THÚ VÀ NĂNG LỰC VẬN DỤNG KIẾN THỨC CỦA HỌC SINH 1.1. Tổng quan 1.1.1. Khái niệm tích hợp và dạy học tích hợp - Khái niệm tích hợp: + Theo ... các bài học vật lý? Chính tư tưởng phạm tích hợp đã gợi ý cho tôi hướng nghiên cứu của đề tài. Vì vậy tôi chọn đề tài “ Vận dụng tƣ tƣởng sƣ phạm tích hợp vào dạy học một số kiến thức về...
  • 134
  • 2,732
  • 16
Vận dụng tư tưởng sư phạm tích hợp trong dạy học một số kiến thức về Chất khí và cơ sở của nhiệt động lực học

Vận dụng tư tưởng phạm tích hợp trong dạy học một số kiến thức về Chất khí và cơ sở của nhiệt động lực học

Thạc sĩ - Cao học

... tích hợp có chức năng xã hội. - Mục tiêu tích hợp vận dụng các kỹ năng xử sự và kỹ năng tự phát triển hướng đến phát triển tính tự lập. Mục tiêu tích hợp trên được gọi là mục tiêu tích hợp ... nhằm thực hiện sự tổng hợp của cả một môn học hoặc cả cấp học. Mục tiêu tích hợp cuối thời đoạn tích hợp những năng lực khác nhau trong một tình huống. 1.3. Dạy học tích hợp với việc phát triển ... hợp đòi hỏi sự tích hợp chứ không phải sự đặt cạnh nhau các kiến thức và kỹ năng. - Tình huống tích hợp này càng gần với tình huống tự nhiên mà HS có thể gặp càng tốt. Như vậy tình huống tích...
  • 134
  • 982
  • 1
Một số giải pháp nhằm hoàn thiện công tác quản trị nhân sự tại Trung tâm Dịch vụ Bưu phẩm Tích hợp.doc

Một số giải pháp nhằm hoàn thiện công tác quản trị nhân sự tại Trung tâm Dịch vụ Bưu phẩm Tích hợp.doc

Quản trị kinh doanh

... TÁC QUẢN TRỊ NHÂN SỰ TẠI TRUNG TÂM DỊCH VỤ BƯU PHẨM TÍCH HỢP (TRUNG TÂM DATAPOST)2.1. Giới thiệu sơ nét về Trung tâm Dịch vụ Bưu phẩm Tích hợp: 2.1.1. Giới thiệu chung về Bưu điện Tp.Hồ Chí Minh:Bưu ... việc chủ chốt, phương pháp đánh giá theo mức độ độc lập tự chủ khi thực hiện công việc…Nhóm 2: Các phương pháp phân tích: Xem xét các công việc theo từng yếu tố riêng biệt, sau đó tổng hợp lại ... người có kỹ năng thích hợp làm việc ở đúng vị trí thì cả nhân viên lẫn công ty đều có lợi.5. PHƯƠNG PHÁP NGHIÊN CỨU Đề tài được thực hiện bằng phương pháp khảo sát, phân tích môi trường vĩ mô,...
  • 82
  • 539
  • 1
Giải pháp hoàn thiện công tác quản trị nhân sự tại trung tâm dịch vụ bưu phẩm tích hợp

Giải pháp hoàn thiện công tác quản trị nhân sự tại trung tâm dịch vụ bưu phẩm tích hợp

Quản trị kinh doanh

... NHÂN SỰ TẠI TRUNG TÂM DỊCH VỤ BƯU PHẨM TÍCH HỢP 29 2.1. Giới thiệu sơ nét về Trung tâm Dịch vụ Bưu phẩm Tích hợp 29 Trang 22 Mỗi một nhóm một cá nhân đều đến với doanh nghiệp với một mục ... và hai bên sẽ ký kết hợp đồng lao động. Trưởng phòng nhân sự đề nghị, giám đốc ra quyết định tuyển dụng hoặc ký hợp đồng lao động. Trong quyết định tuyển dụng hoặc trong hợp đồng lao động cần ... sắp xếp cho phù hợp. Mọi công việc đều do người được đào tạo phù hợp đảm nhận. - Sắp xếp theo hướng chuyên môn hoá. Chuyên môn hóa sẽ giúp người lao động đi sâu nghề nghiệp, tích luỹ kinh nghiệm....
  • 112
  • 507
  • 0
THỰC TRẠNG VỀ CÔNG TÁC QUẢN TRỊ NHÂN SỰ TẠI TRUNG TÂM DỊCH VỤ BƯU PHẨM TÍCH HỢP (TRUNG TÂM DATAPOST)

THỰC TRẠNG VỀ CÔNG TÁC QUẢN TRỊ NHÂN SỰ TẠI TRUNG TÂM DỊCH VỤ BƯU PHẨM TÍCH HỢP (TRUNG TÂM DATAPOST)

Quản trị kinh doanh

... lại nguồn nhân lực xem đề xuất có hợp lý hay không?. Nếu không hợp lý, phòng Tổ chức sẽ bác bỏ đề xuất trên bằng cách phúc đáp bằng văn bản gửi lại cho Trung tâm; nếu hợp lý phòng Tổ chức sẽ ... nộp về phòng Tổng hợp. - Phòng Tổng hợp căn cứ nhu cầu trên phiếu BM08/TT-6.01 đồng thời so sánh định mức lao động. Nếu việc đề nghị cung ứng nhân lực hợp lý, phòng Tổng hợp triển khai việc ... tuyển dụng vào.- Đi sâu vào phân tích công tác quản trị nhân sự, ta thấy: Phân tích công việc:- Trung tâm chưa coi trọng việc phân tích công việc: phân tích công việc chưa được thực hiện...
  • 38
  • 565
  • 1
Về tác phẩm nổi tiếng nhất trong chủ đề “Sự khổ nạn của Đấng Cứu Thế

Về tác phẩm nổi tiếng nhất trong chủ đề “Sự khổ nạn của Đấng Cứu Thế" ppt

Điêu khắc - Hội họa

... Trong lịch sử nghệ thuật Công Giáo, “Sự khổ nạn của Đấng Cứu Thế” là một chủ đề lớn, và ở mỗi thời, đều có những kiệt tác với những dấu ấn thời đại riêng. Tuy nhiên, nổi tiếng nhất, ... đây, cũng của E.H. Gombrich (trong sách đã dẫn): Về tác phẩm nổi tiếng nhất trong chủ đề “Sự khổ nạn của Đấng Cứu Thế” Rõ ràng là nhà họa sĩ muốn người xem suy niệm về ... nay, “Sự khổ nạn của Chúa” của Matthias Grünewald là một ví dụ thuyết phục về sức mạnh của sự tự chủ - chỉ thể hiện những điều mình thực sự biết, thực sự tin - nơi con người sáng tạo. Để hiểu...
  • 10
  • 530
  • 0
Yếu tố thực và ảo trong việc tái hiện không gian và thể hiện chủ đề tác phẩm Giribala của nhà văn Rabindranath Tagore

Yếu tố thực và ảo trong việc tái hiện không gian và thể hiện chủ đề tác phẩm Giribala của nhà văn Rabindranath Tagore

Khoa học xã hội

... hiện chủ đề của tác phẩm.Giribala là một truyện ngắn hàm chứa trong đó những giá trị nội dung sâu sắc. Truyện ngắn một lần nữa đề cập đến một đề tài quen thuộc trong các tác phẩm của Tagore: đề ... ĐÔNG PHƯƠNG HỌC***BÀI TIỂU LUẬN CUỐI KÌ MÔN VĂN HỌC ẤN ĐỘ Đề tàiYếu tố thực và ảo trong việc tái hiện không gian và thể hiện chủ đề tác phẩm Giribala của nhà văn Rabindranath TagoreSinh ... bó buộc, kiêu hãnh giàu ý thức về nhân phẩm nhưng rồi bị tổn thương ghê gớm. Truyện ngắn đề cập vấn đề mang tính nhân sinh sâu sắc. Trong đời sống có không ít người chạy theo những ham muốn...
  • 8
  • 1,128
  • 7
GDNGLL- chủ đề T4 ( hòa bình-hợp tác-hữa nghị)

GDNGLL- chủ đề T4 ( hòa bình-hợp tác-hữa nghị)

Tư liệu khác

... Phần thi trả lời Phần thi trả lời câu hỏicâu hỏi chủ đề tháng 4 ( hoà bình- hợp tác hữa nghị) chủ đề tháng 4 ( hoà bình- hợp tác hữa nghị) Câu 8Câu 8UNESCO là tổ chức nào của ... Câu 4Câu 4Liên hợp Quốc được thành lập chính thức vào Liên hợp Quốc được thành lập chính thức vào ngày tháng năm nào ?ngày tháng năm...
  • 9
  • 1,594
  • 21
Chủ đề Sự rơi tự do ( TN + TL + Đáp án ) Nâmg caoooo

Chủ đề Sự rơi tự do ( TN + TL + Đáp án ) Nâmg caoooo

Vật lý

... 16 /10 /2008 Chủ đề : Sự rơi tự doA_ Trắc nghiệmCâu 1: Một vật đợc thả rơi tự do từ độ cao 50m, lấy g= 10 m/s2,...
  • 2
  • 572
  • 5

Xem thêm