chủ đề 3 tuabin hơi nhiều tầng

... đêo cho vừa với khuân đầu để làm mũ CÁ NHÂN NHÓM • • • • THẢO LUẬN NHÓM Em có thích thú học chủ đề không? Em chọn hình thức để tạo sản phẩm? Em sử dụng màu sắc để trang trí? Mặt nạ em sử dụng ... …Mặt nạ thường có dạng hai chiều (trên mặt phẳng),ba chiều (hình khối) Chuẩn bị B1:Vẽ B2: Cắt B3: Buộc dây để đeo THẢO LUẬN NHÓM • Để làm mặt nạ /mũ em cần chuẩn bị vật liệu gì? • Em thực để...

Ngày tải lên: 16/10/2017, 21:04

... tn ti tt c cỏc dõn c, cỏc giai cp, cỏc tng lp th ch chớnh tr - PTXH c cỏc mu nim tin ng h 3 Phõn loi 3. 1 CC PHNG PHP NGHIấN CU PHN TNG X HI Cỏc pp o lng - Phng phỏp khỏch quan:giỳp cho nh nghiờn ... hng theo danh ting:giỳp nhn bit th bc ca tng thnh viờn cng ng Kt hp cỏc ch bỏo o lng Phõn loi 3. 2 PTXH da trờn cỏc tiờu - V kinh t: Da trờn thu nhp, chi tiờu, ti sn, s hu - V mt XH : Da trờn ... th hin khng cỏch ca nhúm XH ny quỏ xa - Thỏp hỡnh thoi th hin rừ xó hi Nht Bn Cỏc thỏp PTXH 5 .3 Thỏp PTXH hỡnh qu trng - Trong nhng XH cú thỏp PTXH kiu ny, tng lp trung lu chim a s (nm phn...

Ngày tải lên: 19/06/2014, 14:29

... Thị Tuyết Trinh 12.Phạm Đình Bôn 13. Lê Doãn Hậu 14.Đặng Thị Tâm 15.Phạm Lê Mỹ Triều 16.Trần Quốc Huy 17.Đoàn Thị Hương Nguyên 18.Nguyễn Thị Hằng XÃ HỘI HỌC Chủ đề 3: Vai trò xã hội Khái niệm Đặc ... quanh, khống phụ thuộc vào cá nhân người thực vai trò  Các cá nhân châếp nhận vai trò, chủ động lựa chọn vai trò chủ yếếu d ựa vào mức độ phù hợp chúng với lợi ích, nhu câầu, khả người thực Vai trò ... hội 3 Xung đột vai trò căng thẳng vai trò b Căng thẳng vai trò  Khái niệm: Căng thẳng vai trò xuâết cá nhân nhận thâếy trống đợi vai trò khống thích hợp, họ có khó khăn việc thực vai trò 3 Xung...

Ngày tải lên: 27/11/2016, 22:09

... điện từ , khung dây có xu hướng quay theo chiều mũi tên Ngày soạn: 26/12/05 Tuần 17 BÀI TẬP Tiết 33 - 34 Bài 1: Nam châm hút sắt mạnh , làm thí nghiệm từ phổ nam châm không hút mạt sắt mà “ xếp” ... vòng + Xác đònh chiều lực từ tác dụng lên khung dây quay vòng Ngày soạn 19/12/05 Tuần 16 Tiết 31 - 32 BÀI TẬP Bài 1:Trong thí nhiệm từ phổ , người ta không dùng mạt đồng mạt kẽm mà lại dùng mạt ... Độ mạnh nam châm điện gia tăng ống dây có nhiều vòng dây cường độ qua ống dây lớn Nếu điều kiện có cường độ dòng điện nên dùng dây dẫn mảnh để quấn nhiều vòng , tạo nam châm điện mạnh Bài 6:...

Ngày tải lên: 29/05/2013, 23:19

... cầu nghề - Điều kiện lao động chống đònh y học nghề Vấn đề tuyển sinh vào nghề : - Cơ sở đào tạo - Điều kiện tuyển sinh NDCT: Nội dung chủ đề gì? - Triển vọng nghề Tổng kết đánh giá: Tìm hiểu nghề ... HS trả lởi nói nhiều - Chống đònh y học: + Người dò dạng, khuyết tật + Người nói ngọng, nói lắp + Người bò bệnh hen, phổi, lao + Người có thần kinh không ổn đònh - Bạn biết vấn đề tuyển sinh + ... học nước ta lại coi trọng? HS trả lời - Bạn cảm nhận công việc thầy cô? HS phát biểu - Bạn hát chủ đề người thầy? HS xung phong hát NDCT: - Bạn kể số nhà giáo lỗi lạc Việt Nam HS phát biểu NDCT:...

Ngày tải lên: 03/06/2013, 01:25

... cụm từ Thế giới nghề nghiệp để mô tả mức độ nhiều, dễ dàng thống kê đầy đủ số nghề xã hội loài người - Mỗi nghề lại chia thành nhiều chuyên môn, có nhiều nghề có vài chục chuyên môn khác Tóm lại: ... quốc gia nào, lãnh thổ có nghề thuộc danh mục nhà nước đào tạo Tuy nhiên nhiều nghề danh mục mà người theo nghề đào tạo theo nhiều cách thức khác (Danh mục nghề quốc gia không cố định quốc gia khác ... N ội dung c b ản c ch ủ đề: Tính đa dạng phong phú giới nghề nghiệp: Phân loại nghề  a) Phân loại nghề theo hình thức...

Ngày tải lên: 22/06/2013, 01:25

... Quyền bổn phận Cả lớp hát : Trái đất trẻ em + Su tầm tranh ảnh, truyện, hát, thơ chủ HS nghe , quan sát , ghi nhớ đề trờng học ... quan sát , ghi nhớ - Gv đánh giá ý kiến Hoạt động 4: Tìm hiểu Quyền thông qua câu hỏi với trò chơi : Nói nhanh nội dung tranh Liên hệ thân việc thực Quyền trẻ em Tổng hợp ý kiến bổ sung ...

Ngày tải lên: 27/06/2013, 11:46

... mục nghề đào tạo quốc gia khác quốc gia nhiều yếu tố khác chi phối (kinh tế, văn hoá, xã hội )  Người theo nghề danh mục Nhà nước đào tạo lại đào tạo theo nhiều cách thức khác (gia truyền ,học ... người phải sử dụng sức mạnh vật chất sức bắp, công nghệ có sức mạnh tinh thần để làm sản phẩm Vấn đề đặt :Nước ta có nghề? Trên giới có nghề ? Trong quốc gia nào,lãnh thổ có: +Nghề thuộc danh mục ... hiểu giới nghề nghiệp, hiểu sâu việc chọn nghề xác 1) Theo hình thức lao động 2) Theo đào tạo 3) Theo yêu cầu nghề người lao động Lãnh đạo quan Đảng, Nhà nước, Đoàn thể phận quan Lãnh đạo...

Ngày tải lên: 27/06/2013, 11:46

... ri t l g Nu c th khụng tc u t v trớ nm ngang thỡ ti v trớ thng ng cú tc gúc bng 3g 2g 3g g A 2l B 3l C D 3l l Cõu 26: Mt viờn bi lng m = 200 g, bỏn kớnh r = 1,5 cm ln khụng trt theo ng dc ... mômen lực có độ lớn 30 Nm tác dụng vào bánh xe có mômen quán tính trục bánh xe 2kgm Nếu bánh xe quay nhanh dần từ trạng thái nghỉ động bánh xe thời điểm t = 10s A Eđ = 18 ,3 kJ B Eđ = 20,2 kJ C ... phng nghiờng Khi tõm ca vnh cú tc v thỡ ng nng ca vnh l: A W = mv2 B W = mv2/2 C W = 3mv2/4 D W = 2mv2 /3 Cõu 21 : tng tc t trng thỏi ng yờn , mt bỏnh xe tiờu tn mt cụng 1000J Bit momen quỏn...

Ngày tải lên: 01/07/2013, 01:25

... dạy: 1.Ổn đònh lớp: Sỉ số : Vắng : 2.Kiểm tra cũ: - Em cho biết học chủ đề mục tiêu chủ đề gì? - Giới thiệu khái quát nội dung 3. Tiến trình: Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh Ghi bảng Hoạt ... CHỦ ĐỀ 3: NGHỀ DẠY HỌC I/ Mục tiêu: -Kiến thức: nắm ý nghóa, vò trí, đặc điểm, yêu cầu nghề dạy học, ... kiện lao động chống đònh y học nghề Vấn đề tuyển sinh vào nghề: -Cơ sở đào tạo -Điều kiện tuyển sinh _Triển vọng nghề Tổng kết đánh giá: Nội dung chủ đề gì? Tìm hiểu nghề dạy học GV: Nhận xét...

Ngày tải lên: 07/07/2013, 01:26

... với 1/8, 2 /3, 4/5, 6/7, 8/1 c Thất niêm : câu đặt sai không niêm với theo luật không Bố cục : bố cục thơ bát cú có phần a Đề (câu 1: phá đề; câu 2: thừa đề) : mở vào b Thực (trạng) (câu 3, 4): giải ... phương thức hoán dụ truyện cười - Người vợ hiểu nhầm: chân  cụ thể, gây (SGK/158) cười H 3: Bài 3: Bài 3: Tìm từ dùng theo - Từ dùng theo nghĩa gốc: miệng, chân, tay nghĩa gốc, nghĩa chuyển & ... có lệ Nghiã câu thơ có vài chữ không cần luật Trong thơ ngũ ngôn chữ thứ1 ,3 (nhất, tam bất luận) & thất ngôn chữ thứ 1 ,3, 5 (nhất, tam, ngũ bất luận) không cần luật g Khổ độc ( khó đọc) : đáng...

Ngày tải lên: 23/07/2013, 01:25

... - chia • Câu : Đảng Cộng sản Việt Nam thành lập ngày, tháng , năm ? • Đáp án : ngày tháng năm 1 930 ...

Ngày tải lên: 14/09/2013, 15:10

... hiểm … Hướng nghiệp Chủ đề Hoạt động thầy trò Nội dung làm đồ trang đời sống xã sức … hội, giới tự nhiên tư người HOẠT ĐỘNG 3 NHỮNG DẤU HIỆU CƠ BẢN CỦA NGHỀ, BẢN MÔ TẢ NGHỀ 3/ Những dấu hiệu nghề ... Hướng nghiệp Chủ đề Hoạt động thầy trò Nội dung + Danh mục nghề đào tạo quốc gia khác với quốc gia nhiều yếu tố (kinh tế, văn hoá, xã hôi …) khác chi phối ... học nghề: Tên quan, xí nghiệp, doanh nghiệp … IV ĐÁNH GIÁ KẾT QUẢ CHỦ ĐỀ GV tổng kết cách phân loại nghề, nhận thức chưa xác vấn đề số học sinh lớp V TÀI LIỆU THAM KHẢO Tuổi Trẻ nghiệp, Nhà xuất...

Ngày tải lên: 20/09/2013, 03:10

... trong thực tế sách báo - Tiết 3, 4 A Kiêm tra cũ: - Kể trờng hợp mà em biết ngời mắc tệ nạn xã hội em biết qua sách báo? B Bài ... bất lợi, đe doạ đến tính mạng III Nhận dạng ma tuý chất gây nghiện: Tên CGN CGN Chất Tổ chức trò chơi đoán ô chữ để nhận chất ma tuý không không gây dạng ma tuý chất gây nghiện phải ma nghiện tuý...

Ngày tải lên: 27/09/2013, 03:10

... nghề thợ Bao gồm nhiều lĩnh vực ( Thợ nề , mộc , mỏ… Là người đại diện cho sản xuất công nghệp , phải có tính ý thức tổ chức , kỷ luật cao * Những nghề kỹ thuật Bao gồm nhiều lĩnh vực ( ... người lao động e Những nơi theo học nghề f Những nơi làm việc sau học nghề IV Đánh giá kết chủ đề “ Thông qua buổi sinh hoạt hôm , em cho biết cách phân loại nghề “ V Dặn dò : Tìm hiểu ... sáng tạo , có lực tổ chức đạo sản xuất * Những nghề thuộc lĩnh vực văn học nghề thuật Bao gồm nhiều lĩnh vực : viết văn , làm thơ , sáng tác nhạc , chụp ảnh , đóng kịch Là người có hứng thú...

Ngày tải lên: 29/09/2013, 20:10

... động nghề dạy học chủ yếu ngôn ngữ, công cụ lao động đặc biệt phụ thuộc lớn vào người dạy (phải gọt dũa, trau dồi) II TÌM HIỂU ĐẶC ĐIỂM, YÊU CẦU CỦA NGHỀ DẠY HỌC Công việc chủ yếu nghề dạy học: ... HỎI THẢO LUẬN NHÓM Hãy nêu học? công việc chủ yếu nghề dạy Trả lời: Nội dung lao động nghề dạy học  Giáo viên thực nghiêm túc kế hoạch giảng dạy  Lập đề cương giảng kế hoạch giảng  Tiến hành ... đẳng sư phạm: TÌM HIỂU VẤN ĐỀ TUYỂN SINH VÀO NGHỀ DẠY HỌC Giới thiệu sở đào tạo: III - Một số trường ĐH Sư phạm có khoa sư phạm kó thuật: Tên trường Đòa ĐHSP Huế 32 Lê Lợi – TP Huế ĐHSP Đà Nẵng...

Ngày tải lên: 17/10/2013, 04:11

... våïi diãûn têch 1 234 a1, cọ thãø xem l täøng nhiãût giạng âàóng enträpi ca cạc táưng riãng l : Ho = h'01 + h'02 + h' 03 + - 169 - T To A h 01 h 02 h 03 f T2 4' 5' 4" 6' q B a 7' f2 f3 h 04 ∆s Z q2 ... trỉåïc â biãún thnh nhiãût sinh Cng váûy nhiãût giạng l thuút ca táưng thỉï ba : h' 03 = h' 03 + q3 Trong âọ : q3 - Bàòng diãûn têch cọ nẹt vảch âỉïng (Hçnh 7.5) l nhiãût giạng tàng thãm tàng entanpi ... thë ξy, cng ηOL v ηOi våïi cạc dỉỵ kiãûn sau âáy: k = 0,001 ; C1 = 150m/s ; n = 30 00v/f ; G = 10kg/s ; v = 0,283m3/kg ; α1 = β2 = 20o ; ϕ = ψ = 0,92 Thay thãú cạc giạ trë áúy vo (6-28) ta s âem...

Ngày tải lên: 23/10/2013, 01:15

... parabol ĐÁP ÁN ĐỀ SỐ Câu 10 Đáp án A D B A C B A C C A Câu 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 Đáp án D A D B C D B A C D Câu 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 Đáp án A B D B A A C D A A Nếu bạn làm nhiều tiền, ... 5.104V/m, tính điện V2, V3 lấy gốc điện 1: A V2 = 2000V; V3 = 4000V C V2 = - 2000V; V3 = 2000V B V2 = - 2000V; V3 = 4000V D V2 = 2000V; V3 = - 2000V - ĐT: 01689.996.187 Website, Diễn đàn: http://lophocthem.com ... trường điện giọt thủy ngân bề A E mặt giọt thủy ngân: B A 2880V/m; 2,88V B 32 00V/m; 2,88V C 32 00V/m; 3, 2V C D 2880; 3, 45V Câu hỏi 19: Một hạt bụi kim loại tích điện âm khối lượng 10-10kg lơ lửng...

Ngày tải lên: 29/11/2013, 20:03

... góc (AMB) b)AH vuông góc (BCD) A B H M C Cho hình chóp S.ABCD đáy hình vuông cạnh a,tam giác SAB đều.Gọi H,I trung điểm AB CD,cho SC= a ,HK vuông góc SI.Chứng minh rằng: a)SH vuông góc (ABCD) b)HK...

Ngày tải lên: 19/01/2014, 13:20

... m', lò xo dãn 3cm Tìm m' d) 0,06 kg a) 0,5 kg b) g c) 75 g Câu 10 Người ta treo vật có khối lượng 0,3kg vào đầu lò xo (đầu cố định), lò xo dài 31 cm Khi treo thêm vật 200g lò xo dài 33 cm Lấy g ... nằm ngang với lực nằm ngang có độ lớn 30 0N Khi đó, độ lớn lực ma sát trượt tác dụng lên vật sẽ: b) nhỏ 30 0N a) lớn 30 0N c) 30 0N d) trọng lượng vật Câu 23 Một người đẩy vật trượt thẳng nhanh dần ... B 21 D 12 B 22 C D 13 23 B D 14 C 24 B 15 B 25 C 16 A 26 17 B 27 ĐÁP ÁN ĐỀ TRẮC NGHIỆM LỰC HƯỚNG TÂM Câu Đáp án Câu Đáp án B 11 D B 12 B D 13 A B 14 B 15 D 16 B 17 ĐÁP ÁN ĐỀ TRẮC NGHIỆM TỔNG...

Ngày tải lên: 21/01/2014, 22:38