... đổi tính chất nước ( độ đục, độ mặn, độ sâu, hàm lượng Clorophyl,, ) ảnh hưởng đến tính chất phổ chúng Nghĩa tính chất nước thay đổi , hình dạng đường cong giá trị phổ phản xạ bị thay đổi Thổ ... GIS Biến đổi liệu áp dụng cho khía cạnh không gian, quan hệ topo, phi không gian liệu cách riêng biệt kết hợp Nhiều phép biển đổi ví dụ biến đổi liên quan đến thay đổi tỷ lệ, thay đổi chiếu, ... tương ứng - Chức hiệu chỉnh, biến đổi đồ Lược bỏ đường thừa Tinh giản đường Làm trơn đường Thay đổi tỉ lệ Hiệu chỉnh biến dạng hình học Thay đổi hệ chiếu Thay đổi trục tọa độ/xoay tọa độ - Chức tạo...
Ngày tải lên: 28/04/2016, 10:35
... vừa qua, TTGDTX Huế thực đầy đủ tiết thực hành cho học viên khối lớp 10, 11 12 3.2 Tổ chức cho học viên tham gia tự làm ĐDDH: Để thực tốt việc đổi việc dạy học môn vật lí, học viên phải chuyển ... tốt + Tổ chức cho học viên tham gia làm ĐDDH tăng số lượng chất lượng ĐDDH cho việc dạy học vật lí trung tâm GDTX Qua đó, phát huy tính tích cực, chủ động chiếm lĩnh kiến thức môn; thay đổi vai ... quan sát 3.2.5 Tổng hợp ánh sáng trắng 3.2.5.1 Dụng cụ thí nghiệm bìa cứng; giấy màu (1.đỏ, 2.cam, 3.vàng, 4.lục, 5.lam, 6.chàm, 7.tím) cắt thành hình quạt nhau; sợi dây Đục lổ nhỏ đối xứng qua...
Ngày tải lên: 28/07/2014, 19:21
Báo cáo " Một số đặc điểm giao tiếp của học viên tham gia các lớp đào tạo giáo viên Khoa học xã hội nhân văn quân sự cấp phân đội" pdf
Ngày tải lên: 12/03/2014, 07:20
đồ án môn học viện xây dựng công trình biển
... xõy dng lõn cn cú gõy nh hng ti quỏ trỡnh thi cụng, chuyn vt liu cho cụng trỡnh hay khụng + iu kin trang thit b mỏy múc phc v cho thi cụng cụng trỡnh nh th no c Phng ỏn thi cụng kt hp Phng ỏn ... liờn kt Trờn cỏnh ca thộp ch I hn thộp L ngn lm ch ta cho g np vỏn khuụn v lm giỏo, sn cụng tỏc Sn trờn nh dựng nhn v phõn va bờ tụng cho cỏc ụ thựng, sn cỏc tng di dựng lm ni buc ct thộp, ... thu thp s liu giú quan trc ti trm khớ tng KV thi k 1975 - 1994 Nhỡn chung, s liu tng hp nhiu nm cho thy thi gian lng giú nm chim gn 50%, cp tc giú t - 4m/s chim 45,6%, cp tc giú - 9m/s chim...
Ngày tải lên: 14/07/2014, 11:56
lập kế hoạch và dự toán kinh phí cho một chương trình tập huấn về bảo vệ môi trường với số lượng các học viên tham gia là 100 người thời gian tập huấn là 2 ngày
... trình Bài giảng 1: Phổ biến, tuyên truyền kiến thức ô nhiễm môi trường tới sức khỏe cộng đồng, hoạt động BVMT Luật môi trường cho đối tượng cộng đồng dân cư, quyền địa phương tổ chức đoàn thể trị- ... phí đảm bảo cho công tác phổ biến, giáo dục pháp luật - TTLT44/2007- TTLT- BTC- BKHCN 17/05/2007 cảu lên Bộ tài chính, Bộ khoa học công nghệ việc hướng dẫn định mức xây dựng phân bổ dự toán kinh ... người dân nào? - Biện pháp bảo vệ môi trường? Biện pháp tối ưu để áp dụng cho vùng? - Phát phiếu đánh giá kết học tập cho học viên (nội dung phiếu gồm câu hỏi mở, câu hỏi hình thức trắc nghiệm)...
Ngày tải lên: 29/09/2014, 09:34
tiểu luận môn học lập & thẩm định dự án đầu tư_ dự án sân bóng đá mini
... đầu tư dự tính với tổng mức vốn đầu tư ban đầu 450.000.000 vốn chủ sở hữu bỏ ban đầu 180.000.000 chiếm 40% tổng vốn đầu tư xây dựng ban đầu vốn vay 270.000.000 chiếm 60% tổng vốn đầu tư với lãi ... sản phẩm cho thuê sân bóng phục vụ nhu cầu giải trí Và kèm theo số dịch vụ khác: - Cho thuê trang phục thi đấu - Cho thuê trọng tài - Cung cấp thức ăn, thức uống - Các dịch vụ khác: tổ chức giải ... 327.86 4.61 (450.00) 267.27 291.39 289.37 287.34 26.15 Tổng ngân lưu vào 30.76 KHỎAN CHI 450.00 Chi phí đầu tư Chi phí khấu hao ∆AP ∆CB Thuế TNDN Tổng ngân lưu NCF – TIP NPV (TIP) = 370.29>0 IRR (TIP)=...
Ngày tải lên: 28/11/2014, 15:11
174/PGDĐT-GDTH ngày 03/9/2009 V/v giới thiệu thành viên tham gia tổ mạng lưới chuyên môn tiểu học
Ngày tải lên: 18/09/2013, 03:10
TIỂU LUẬN MÔN HỌC ỨNG DỤNG GIS VÀ VIỄN THÁM TRONG QUẢN LÝ TÀI NGUYÊN VÀ MÔI TRƯỜNG potx
... nước tổng quát Mô hình chất lượng nước Các mô hình kỹ thuật số độ cao Xác định thông số chất lượng nước Tính toán công suất môi trường nước Đầu hệ thống thoát nước tổng quát Tính toán lượng cho ... lượng cho phép thải Kế hoạch kiểm soát ô nhiễm nước Khu vực tiêu chuẩn: tổng giá trị phân bổ Khu vực không tiêu chuẩn: tổng giá trị phân b63 cắt Phân tích tính khả thi Hình Họ Tên: Lê Vũ Yến Thanh ... thống tổng thể Theo số thống kê liệu, liệu theo dõi bảng xếp hạng cho việc lập kế hoạch kiểm soát ô nhiễm nước đơn giản Làm để xử lý quản lý liệu thô liệu tạo máy tính chặt chẽ, để làm cho thông...
Ngày tải lên: 11/03/2014, 00:22
Báo cáo "Hứng thú của sinh viên đối với môn học tham vấn " pptx
Ngày tải lên: 04/04/2014, 07:20
Báo cáo khoa học: "vai trò của các tài liệu h-ớng dẫn môn học, các loại sách tham khảo của các môn khoa học mác lê nin, t- t-ởng Hồ Chí Minh đối với quá trình học tập của sinh viên hiện nay" ppsx
... đâu cách Là phơng tiện dẫn mặt phơng pháp cho sinh viên tổ chức tự học, tài liệu hớng dẫn học tập đồng thời đóng vai trò quan trọng việc bổ sung kiến thức cho sinh viên Nên nhớ rằng, số giáo trình ... dẫn học tập hỗ trợ nhiều cho việc tổ chức tự học, nh hình thức học tập khác (lên lớp, thảo luận, phụ đạo, viết chuyên đề) Các tài liệu hớng dẫn học tập cần gây hứng thú cho sinh viên môn học kích ... Sách hớng dẫn ôn thi tốt nghiệp môn khoa học Mác Lênin, t tởng Hồ Chí Minh cần cho sinh viên Vì đề thi đề thi tổng hợp, sinh viên đọc giáo trình giảng, đọc hết đợc nội dung môn thi tốt nghiệp...
Ngày tải lên: 06/08/2014, 13:21
ĐỀ CƯƠNG MÔN HỌC ỨNG DỤNG HỆ THỐNG THÔNG TIN ĐỊA LÝ VÀ VIỄN THÁM TRONG SINH HỌC
... Hình thức tổ chức dạy học: 7.1 Lịch trình chung: Hình thức tổ chức dạy học môn học Lên lớp Nội dung Lý thuyết Bài tập Thực hành, Thảo luận thí nghiệm, điền dã Tự học, tự nghiên cứu Tổng Chương ... đổi không gian hệ tọa độ 4.2 Phân tích không gian gì? 4.3 Chức hỏi đáp 4.4 Chức phân loại lại 4.5 Chức coverage rebuilding 4.6 Chồng xếp liệu raster 4.7 Chồng xếp liệu vector 4.8 Phân tích tổng ... 1 Chương 2 Chương 3 Chương 2 Chương Chương Chương Chương Chương 2 Chương 10 2 Tổng 15 12 1 4 30 7.2 Lịch trình tổ chức dạy học cụ thể: Tuần Nội dung - Các qui tắc GIS - Mô hình vector mô hình...
Ngày tải lên: 22/03/2015, 02:59
báo cáo khoa học Ứng dụng viễn thám và hệ thống thông tin địa lý đánh giá xói mòn đất đồi gò huyện Tam Nông tỉnh Phú Thọ A
... tỉnh Phú Thọ Bảng Diện tích đất đồi gò huyện Tam Nông STT Loại đất Tổng diện tích tự nhiên Diện tích không điều tra Ký hiệu Tổng diện tích đất đồi 1.1 1.1.1 1.1.2 1.1.3 1.1.4 1.1.5 1.1.6 1.2 2.1.1 ... 0,00 0,48 9,45 125,25 149,84 2158,57 775,12 542,55 1421,24 1084,49 Tổng diện tích điều tra 5981,97 Không đánh giá 9.614,95 Tổng diện tích tự nhiên 15.596,92 Bảng Thống kê diện tích theo mức độ ... Quang 108,78 17,93 18,48 87,10 66,68 298,97 Tổng diện tích (ha) 2158,57 775,12 542,55 1421,24 1084,49 5981,97 Diện tích không đánh giá (ha) 9.614,95 Tổng diện tích tự nhiên (ha) 15596,92 831 Ứng...
Ngày tải lên: 26/05/2015, 13:22
Đề thi lý thuyết giáo viên giỏi môn hoá học THCS tham khảo (7)
... hóa sau C4H10 - CH4; C2H4; CH3COOH; C4H6 CH4 C2H2 C2H2 CH 3CHO; C2H4 C2H4- CH 3CHO; C2H5OH CH 3CHO- C2H5OH; CH3COOH C2H5OH- CH 3CHO; CH3COOH; C4H6; C2H4 C4H6- Cao su buna CH3COONa- CH4; CH3COOH ... hợp MgO; CuO nung nóng thu hỗn hợp chất rắn Q Cho Q vào dung dịch H2SO4 loãng, dư thấy Q tan không hết, cho Q vào HNO3 loãng dư thấy tan hết Hãy cho biết thành phần chất có B, C, D, E, M, L, ... kín chất rắn B Lấy chất rắn B cho vào dung dịch H2SO4 dư Sau phản ứng thu dung dịch C, chất rắn D hỗn hợp khí E Cho B vào dung dịch H2SO4 đặc, nóng (dư) thu khí M; cho B vào dung dịch NaOH dư thu...
Ngày tải lên: 25/07/2015, 08:07
Đề thi lý thuyết giáo viên giỏi môn hoá học THCS tham khảo (9)
... Híng dÉn chÊm ®Ò thi gi¸o viªn giái trêng n¨m häc 2014- 2015 Câu Ý 1 Nội dung Trích mẫu thử cho vào ống nghiệm, nhỏ phenolphtalein vào, lọ làm phenolphtalein chuyển sang màu hồng lọ dựng NaOH ... 2NH3 + 2H2O -Supephotphat kép tạo kết tủa Ca(H2PO4)2 + 2Ca(OH)2 → Ca3(PO4)2 + 4H2O Gọi số mol H2 hổn hợp A x, số mol CO y, ta có: Mhh = d x MH = 9,66 x = x + 28 y x y= x+ y Điểm 0.75 Ghi 3.0 0.75 ... sau PƯ 2a 4a 16,8 = 0,3( mol ) Số mol Fe tạo thành PƯ là: + = 2a = 3 56 0.4 a= 0,15 thể tích hổn hợp A (đktc) là: (0,15 + 0,3) 22,4 = 10,08 lít 4.0 0.4 Theo (1) số mol Fe tạo thành sau PƯ 102...
Ngày tải lên: 25/07/2015, 08:07
Đề thi lý thuyết giáo viên giỏi môn hoá học THCS tham khảo (13)
... biờn son kim tra +B1: Cho phenolphtalein vào làm phenolphtalein không màu hoá đỏ NaOH +B2: Sau cho thể tích NaOH vào thể tích HCl, H2SO4 ( VNaOH=1/2 VH2SO4=1/2 VHCl ) Cho phenolphtalein vào ... nhm to c s cho nhng iu chnh s phm ca giỏo viờn, cỏc gii phỏp ca cỏc cp qun lớ giỏo dc v cho bn thõn hc sinh, hc sinh hc t kt qu tt hn + Các bớc ... Tiến hành: Hớng dẫn học sinh thao tác thí nghiệm Thu O2 cách + Viết PTHH: 2KClO3 -> 2KCl + O2 Đổi: n O2 = 4,8/24=0,2 mol Gọi x số mol O2 phản ứng với Al 0,2-x số mol O2 phản ứng với Cu PTHH:...
Ngày tải lên: 25/07/2015, 08:07
Đề thi lý thuyết giáo viên giỏi môn hoá học THCS tham khảo (14)
... dung dịch sau phản ứng, 50,4 gam chất rắn khan Tìm m? Câu VIII (2 điểm) A hợp chất nitơ hiđro với tổng điện tích hạt nhân 10 B oxit nitơ có 36,36 % oxi khối lượng 1/ Xác định A, B, D,E, G hoàn ... Hỗn hợp khí A có CH4, C2H6, C3H8 C4H10 Tỉ khối A so với hiđro 17,1 Đốt hoàn toàn 3,36 lít A oxi cho toàn sản phẩm cháy vào dung dịch Ba(OH) dư, m gam kết tủa Khí đo điều kiện tiêu chuẩn Tính số...
Ngày tải lên: 25/07/2015, 08:07
Bạn có muốn tìm thêm với từ khóa: