0

chế độ qclh 14 7 1789 10 8 1792

ĐÁNH GIÁ CƠ SỞ GIÁO DỤC MẦM NON.doc

ĐÁNH GIÁ CƠ SỞ GIÁO DỤC MẦM NON.doc

Tư liệu khác

... kỳ đánh giá gần vừa qua 7, 0 Tổng số điểm đánh giá nội dung mục 6.1 đạt từ 81 đến 85 cao kỳ đánh giá gần vừa qua 8, 0 Tổng số điểm đánh giá nội dung mục 6.1 đạt từ 86 đến 89 cao kỳ đánh giá gần ... 66 đến 70 cao kỳ đánh giá gần vừa qua 5,0 Tổng số điểm đánh giá nội dung mục 6.1 đạt từ 71 đến 75 cao kỳ đánh giá gần vừa qua 6,0 Tổng số điểm đánh giá nội dung mục 6.1 đạt từ 76 đến 80 cao kỳ ... đình động viên trẻ đến trường, phối hợp chăm sóc, giáo dục trẻ (tối đa điểm) Kết cụ thể đạt Điểm tối đa Huy động tối đa trẻ lớp cao tỷ lệ huy động chung địa phương, trẻ tuổi lớp đạt 99 - 100 %...
  • 7
  • 3,233
  • 25
Chuyển đổi cơ sở giáo dục mầm non bán công sang cơ sở giáo dục mầm non công lập.

Chuyển đổi cơ sở giáo dục mầm non bán công sang cơ sở giáo dục mầm non công lập.

Tài liệu khác

... kiểm toán tài hồ sơ liên quan đến quyền sử dụng đất; Danh sách trích ngang cán bộ, viên chức biên chế, hợp đồng trường chuyển đổi Riêng trường bán công, dân lập chuyển sang trường tư thục, trường...
  • 3
  • 726
  • 0
Tài liệu Chuyển đổi cơ sở giáo dục mầm non bán công sang cơ sở giáo dục mầm non dân l pptx

Tài liệu Chuyển đổi cơ sở giáo dục mầm non bán công sang cơ sở giáo dục mầm non dân l pptx

Tài liệu khác

... kiểm toán tài hồ sơ liên quan đến quyền sử dụng đất; Danh sách trích ngang cán bộ, viên chức biên chế, hợp đồng trường chuyển đổi Riêng trường bán công, dân lập chuyển sang trường tư thục, trường...
  • 3
  • 470
  • 1
Tài liệu Chấn chỉnh, nâng cao chất lượng nuôi dạy trẻ ở các trường, lớp, cơ sở giáo dục mầm non tại thành phố Hồ Chí Minh doc

Tài liệu Chấn chỉnh, nâng cao chất lượng nuôi dạy trẻ ở các trường, lớp, cơ sở giáo dục mầm non tại thành phố Hồ Chí Minh doc

Mầm non - Tiểu học

... sách đầu tư cho giáo dục mầm non Phối hợp, vận động giúp đỡ quan, doanh nghiệp đóng địa bàn có nhiều lao động nữ xây dựng nhà trẻ dành cho em người lao động công tác quan, doanh nghiệp d) Chỉ đạo ... động trường mầm non, nhóm trẻ gia đình địa bàn Kiểm tra giấy phép hoạt động theo phép cấp Nhanh chóng cấp phép cho sở có đủ điều kiện nuôi dạy trẻ theo Điều lệ trường Mầm non Quyết định số 27/ 2000/QĐ-BGD&ĐT ... đạo trường củng cố nâng cao chất lượng hoạt động Hội cha mẹ học sinh theo Điều lệ nhà trường quy định Luật Giáo dục hành, tạo điều kiện chăm lo chế độ sách cho giáo viên, nhân viên Giám đốc Sở...
  • 6
  • 958
  • 2
Tài liệu TỜ TRÌNH Về quy định mức hỗ trợ kinh phí chi trả tiền công và các khoản đóng góp chế độ theo tiền công cho giáo viên hợp đồng đạt chuẩn đào tạo trong các cơ sở giáo dục mầm non công lập pdf

Tài liệu TỜ TRÌNH Về quy định mức hỗ trợ kinh phí chi trả tiền công và các khoản đóng góp chế độ theo tiền công cho giáo viên hợp đồng đạt chuẩn đào tạo trong các cơ sở giáo dục mầm non công lập pdf

Mầm non - Tiểu học

... 71 /20 07/ TTLT-BGDĐT-BNV ngày 28/ 11/20 07 Liên Bộ Giáo dục Đào tạo - Nội vụ hướng dẫn định mức biên chế nghiệp sở GDMN công lập (gọi tắt Thông tư 71 ), tính đến năm 2 010, địa bàn tỉnh cần hợp đồng 1. 314 ... với mức hỗ trợ (theo Quyết định số 371 8/ 2004/QĐ-UB ngày 20 /10/ 2004 Uỷ ban nhân dân tỉnh) bố trí giao dự toán cho địa phương 8, 8 tỷ đồng, kinh phí tăng thêm năm 14, 3 tỷ đồng (có biểu dự kiến kinh ... mức quy định (tại Thông tư 71 ), qua đào tạo đạt trình độ chuẩn giáo viên mầm non, quan có thẩm quyền ký kết hợp đồng lao động Mức hỗ trợ: - Hỗ trợ chi trả tiền công 1 ,86 lần mức lương tối thiểu...
  • 4
  • 3,868
  • 11
Một số giải pháp giáo dục đạo đức cho trẻ ở các cơ sở giáo dục mầm non quận 10 thành phố hồ chí minh luận văn thạc sĩ khoa học giáo dục

Một số giải pháp giáo dục đạo đức cho trẻ ở các cơ sở giáo dục mầm non quận 10 thành phố hồ chí minh luận văn thạc sĩ khoa học giáo dục

Khoa học xã hội

... mật độ dân cư cao Địa hình quận không rộng, tổng diện tích 571 ,81 ha; tổ chức thành 15 Phường, với tổng dân số 236. 87 8 người, 61 .72 7 hộ Tỷ lệ tăng dân số tự nhiên trung bình hàng năm 0 ,8% Quận 10 ... nhân cách Quận 10 - Thành phố Hồ Chí Minh quận nội thành, dân số độ tuổi tuổi 79 43/236. 87 8 người có tỉ lệ 3,35 % tổng dân số (theo kết điều tra dân số tháng 8/ 2 010) Đây nhóm tuổi độ tuổi học mầm ... qua lao động: Tổ chức hoạt động lao động cho trẻ phải đảm bảo toàn diện mặt theo lứa tuổi (lao động chăm sóc thiên nhiên; lao động tự phục vụ sinh hoạt; lao động chăm sóc trường, lớp) Lao động vừa...
  • 131
  • 1,188
  • 4
Thủ tục chi hỗ trợ ăn trưa cho trẻ em năm tuổi (trong năm học trẻ đạt 05 tuổi theo năm khai sinh) ở các cơ sở giáo dục mầm non doc

Thủ tục chi hỗ trợ ăn trưa cho trẻ em năm tuổi (trong năm học trẻ đạt 05 tuổi theo năm khai sinh) ở các cơ sở giáo dục mầm non doc

Thủ tục hành chính

... có chế độ ưu đãi cao Quy định ban hành theo Thông tư 29/2011/TTLT-BGDĐT-BTC ngày 15 /7/ 2011 liên Bộ Giáo dục Đào tạo, Bộ Tài 4.11 Căn pháp lý TTHC: - Nghị định số 49/2 010/ NĐ-CP ngày 14/ 5/2 010 ... phí, hỗ trợ chi phí học tập chế thu, sử dụng học phí CSGD thuộc hệ thống GD quốc dân từ NH 2 010 - 2011 đến NH 2 014 - 2015; - Quyết định số 239/QĐ-TTg ngày 09/02/2 010 Thủ tướng Chính phủ phê duyệt ... định số 239/QĐ-TTg ngày 09 tháng 02 năm 2 010 Thủ tướng Chính phủ, làm đơn đề nghị xem xét để cấp tiền hỗ trợ ăn trưa cho em: (2) theo quy định chế độ hành , ngày tháng năm Người làm đơn...
  • 9
  • 1,019
  • 3
Lựa chọn cán bộ quản lý mầm non giao lưu ''''Cán bộ quản lý cơ sở giáo dục mầm non giỏi toàn quốc''''

Lựa chọn cán bộ quản lý mầm non giao lưu ''''Cán bộ quản lý cơ sở giáo dục mầm non giỏi toàn quốc''''

Tư liệu khác

... dục Đào tạo(Vụ GDMN) trước ngày 10 tháng năm 2 010 Bộ Giáo dục Đào tạo đề nghị sở Giáo dục Đào tạo Ban phụ nữ quân đội tổ chức lựa chọn nghiêm túc, xác, khuyến khích động viên cán quản lý giỏi có ... kiến vào tháng 5/2 010( thời gian địa điểm thức có thông báo sau) V Văn hồ sơ đề nghị CBQL sở GDMN giỏi tham gia giao lưu toàn quốc: Tờ trình sở Giáo dục Đào tạo, Ban phụ nữ quân đội Biên xét chọn...
  • 2
  • 517
  • 0
xây dựng hệ thống tiêu chí và quy trình đánh giá chất lượng cơ sở giáo dục mầm non khu vực thành phố ở việt nam

xây dựng hệ thống tiêu chí và quy trình đánh giá chất lượng cơ sở giáo dục mầm non khu vực thành phố ở việt nam

Khoa học xã hội

... qua lời nói Tương tác qua lời nói 5 3 142 1 47 106 130 1 48 1 47 89 . 87 93.04 67. 09 82 . 28 93. 67 93.04 A Tương tác qua lời nói 156 98 .73 A A A A A A A A 12 17 15 16 Vai trò giáo viên Vai trò giáo ... Số học sinh trả lời Tỉ lệ % 212 77 .7 213 78 .0 170 62.3 261 95.6 256 93 .8 254 93.0 242 88 .6 251 91.9 243 89 .0 211 77 .3 225 235 206 265 259 2 57 246 82 .4 86 .1 75 .5 97. 1 94.9 94.1 90.1 Kết khảo sát ... Giám sát hành vi Người khuyến khích trò chơi Giám sát hành vi 79 136 92 153 1 48 121 112 1 08 50 86 . 08 58. 23 96 .84 93. 67 76. 58 70 .89 68. 35 Đại đa số giáo viên mầm non tham gia khảo sát nhận thức...
  • 25
  • 822
  • 0
Xây dựng hệ thống tiêu chí và quy trình đánh giá chất lượng cơ sở giáo dục mầm non khu vực thành phố ở Việt Nam

Xây dựng hệ thống tiêu chí và quy trình đánh giá chất lượng cơ sở giáo dục mầm non khu vực thành phố ở Việt Nam

Sư phạm

... nghị……………………………………………………………… TÀI LIỆU THAM KHẢO…………………………………………………… PHỤ LỤC 62 62 67 69 70 70 70 71 72 75 82 90 90 95 100 101 101 104 1 07 MỞ ĐẦU Lý chọn đề tài Giáo dục mầm non bậc học quan trọng hệ thống ... tỉ lệ trẻ tuổi đến nhà trẻ năm 2005 58% đến năm 2 010 18% Trẻ 3-5 tuổi trường lớp mẫu giáo năm 2005 58% 2 010 67% trẻ tuổi 85 % đến năm 2005, 95% đến năm 2 010; giảm tỉ lệ suy dinh dưỡng trẻ sở GDMN ... dục 10 Trong chương trình hành động Dakar (2000) UNESCO, chất lượng nhà trường hiểu qua 10 yếu tố: (1) Người học khoẻ mạnh, nuôi dưỡng tốt, khuyến khích thường xuyên để có động học tập chủ động...
  • 139
  • 2,253
  • 13
Quản lý nhà nước đối với các cơ sở giáo dục mầm non ngoài công lập trên địa bàn quận thanh xuân, thành phố hà nội

Quản lý nhà nước đối với các cơ sở giáo dục mầm non ngoài công lập trên địa bàn quận thanh xuân, thành phố hà nội

Khoa học xã hội

... Giáo viên Tần số Tần suất (%) 2,1 86 55 58, 9 37, 7 0 ,7 43 Phụ huynh học sinh Tần số 10 18 85 21 Tần suất (%) 7. 0 12.6 59.4 14. 7 Khác Tổng 14 0 ,7 100 143 6.3 100 .0 Bảng 5: Điều kiện kinh tế gia ... nhiều, mọc tràn lan 55 37, 2 47 34,1 Đủ đáp ứng nhu cầu người dân quận Vẫn chưa đáp ứng nhu cầu người dân quận 66 44,6 68 49,3 18 12,2 15 10, 9 Không quan tâm 6,1 5 ,8 1 48 100 1 38 100 Tổng (*Nguồn: Dữ ... 5 ,7 93 62,4 31 22,0 16 149 10 ,7 5,4 100 40 62 141 28, 4 44,0 100 Bảng 6: Hình thức đào tạo nghiệp vụ mầm non giáo viên Loại hình đào tạo Dài hạn Ngắn hạn Tổng Tần số Tần suất (%) 99 30 129 76 ,7...
  • 94
  • 2,641
  • 38
Nâng cao hiệu quả công tác kiểm định chất lượng giáo dục các cơ sở giáo dục mầm non trên địa bàn tỉnh bắc giang giai đoạn 2015   2020

Nâng cao hiệu quả công tác kiểm định chất lượng giáo dục các cơ sở giáo dục mầm non trên địa bàn tỉnh bắc giang giai đoạn 2015 2020

Đường lối cách mạng Đảng cộng sản Việt Nam

... 34 07 27. 7 93.9 5 .8 6.6 63.4 36.6 481 5 1640 3 175 273 34 27 28. 8 96.5 5 .7 68. 3 31 .7 56 58 15 97 4061 273 3520 30.1 96.6 4.6 5.5 69.9 30.1 577 4 1109 4665 Qua bảng thống kê số liệu trường, lớp, học sinh, ... -2 014 2 0142 015 Mẫu trẻ 2012 Nhà giáo Thể Thể nhẹ thấp cân còi Phòng học Giáo viên Bán Kiê kiên Tổn n cố cố g số tạm Đạt Trên chuẩ chuẩ n n 272 34 07 27. 7 93.9 5 .8 6.6 63.4 36.6 481 5 1640 3 175 273 ... triển trẻ Trẻ độ tuổi đánh giá đạt mục tiêu chương trình đề * Chất lượng đội ngũ Toàn tỉnh có 7. 7 38 cán - GV – nhân viên mầm non (CBQL: 83 2, GV: 5 .77 4, nhân viên: 1.132), có 6. 181 cán - GV –...
  • 54
  • 1,896
  • 6
SÁNG KIẾN KINH NGHIỆM  HƯỚNG DẪN CHI TIẾT CÔNG TÁC ĐÁNH GIÁ NGOÀI CƠ SỞ GIÁO DỤC MẦM NON, PHỔ THÔNG VÀ THƯỜNG XUYÊN

SÁNG KIẾN KINH NGHIỆM HƯỚNG DẪN CHI TIẾT CÔNG TÁC ĐÁNH GIÁ NGOÀI CƠ SỞ GIÁO DỤC MẦM NON, PHỔ THÔNG VÀ THƯỜNG XUYÊN

Khoa học xã hội

... cấp độ Đạt cấp độ Đạt cấp độ 0,39 - - 2012-2013 [7] 255 255 100 ,00 2013-2 014 [8] 265 264 99,62 16 6.42 10 - 2 014- 2015 2 68 2 68 100 .00 17 6,34 V ĐỀ XUẤT, KHUYẾN NGHỊ KHẢ NĂNG ÁP DỤNG Để hoạt động ... 16h30 - 17h00 quản lý, giáo viên nhân viên trẻ Sơ kết công việc ngày, điều chỉnh chương trình làm việc thống lại với trường (nếu cần) Cả đoàn 17/ 12/2 014 08h00 - 09h00 09h00 - 10h00 10h00 - 11h30 ... (NR); ĐTDĐ: 0 985 .2 47. 83 8 Fax: E-mail: khchvc@gmail.com Chức vụ: chuyên viên Đơn vị công tác: Phòng Khảo thí Kiểm định chất lượng giáo dục II TRÌNH ĐỘ ĐÀO TẠO - Học vị (hoặc trình độ chuyên môn,...
  • 18
  • 881
  • 2
BỘ ĐỀ và đáp án  PHỎNG vấn xét TUYỂN đặc CÁCH VIÊN CHỨC làm VIỆC tại các cơ sở GIÁO dục mầm NON –năm 2014

BỘ ĐỀ và đáp án PHỎNG vấn xét TUYỂN đặc CÁCH VIÊN CHỨC làm VIỆC tại các cơ sở GIÁO dục mầm NON –năm 2014

Đề thi tuyển dụng

... CÁC CƠ SỞ GIÁO DỤC MẦM NON – NĂM 2 014 Buổi thi: Chiều - Ngày thi: 16 /7/ 2 014 Đề số: 07 Câu 1: (70 điểm) Anh (chị) nêu chế độ vệ sinh phòng trẻ quy định Quy chế nuôi dạy trẻ mầm non Sở GD& ĐT Hà ... NON – NĂM 2 014 Buổi thi: Sáng – Ngày thi: 16 /7/ 2 014 ĐỀ SỐ 06 Câu 1: (70 điểm) Anh (chị) nêu chế độ trả trẻ quy định Quy chế nuôi dạy trẻ mầm non Sở GD& ĐT Hà Nội ban hành năm 2001? 10 điểm + Trả ... GIÁO DỤC MẦM NON – NĂM 2 014 Buổi thi: Chiều - Ngày thi: 16 /7/ 2 014 Đề số: 17 Câu 1: (70 điểm) Anh (chị) nêu nội dung phòng ngộ độc (thức ăn, nước uống, thuốc) quy định Quy chế nuôi dạy trẻ mầm non...
  • 90
  • 1,755
  • 2
ĐỀ THI và đáp án THỰC HÀNH SOẠN GIÁO án xét TUYỂN VIÊN CHỨC làm VIỆC tại các cơ sở GIÁO dục mầm NON – năm 2013

ĐỀ THI và đáp án THỰC HÀNH SOẠN GIÁO án xét TUYỂN VIÊN CHỨC làm VIỆC tại các cơ sở GIÁO dục mầm NON – năm 2013

Đề thi tuyển dụng

... chức hoạt động ( 20 điểm ) - Tổ chức hoạt động đảm bảo đủ bước, sinh động, sáng tạo; đảm bảo luân phiên hoạt động tĩnh động điểm - Lấy trẻ làm trung tâm trình tổ chức hoạt động (thể hoạt động thực ... sinh động, sáng tạo Tối đa 10 điểm 3/Chưa lấy trẻ làm trung tâm, trẻ thụ động chưa tích cực hoạt động Sắp xếp tổ chức hoạt động trẻ chưa thật hợp lý Tối đa điểm PHẦN VI: Thời gian tổ chức hoạt động ... thi: 24 /8/ 2013 Thời gian thi: 90 phút ĐỀ SỐ 05: Câu 1: Soạn giáo án (70 điểm) Anh (chị) soạn 01 giáo án hoạt động học Chương trình giáo dục mầm non độ tuổi mẫu giáo lớn Đề tài: “Đếm đến 10, nhận...
  • 54
  • 3,529
  • 8
Một số biện pháp góp phần phát triển giáo dục mầm non trên địa bàn quận Ngũ Hành Sơn

Một số biện pháp góp phần phát triển giáo dục mầm non trên địa bàn quận Ngũ Hành Sơn

Khoa học xã hội

... học2006-20 07 đến 20 08- 2009 So với năm học Các tiêu I/ Số trường - Mầm non - Mẫu giáo II/ Số học sinh - Nhà trẻ - Mẫu giáo Đầu năm học Đầu năm học 2006-20 07 20 08- 2009 2 584 74 9 183 5 3112 84 6 2266 ... 20052 010 Quyết định số 13/20 07/ QĐ-UBND ngày 14/ 2/20 07 UBND thành phố Đà Nẵng việc Ban hành Đề án đẩy xã hội hoá hoạt động giáo dục địa bàn thành phố Đà Nẵng đến năm 2 010 Quyết định số 14/ 20 08/ QĐ-BGDĐT ... chất hoạt động khác Về tình hình đội ngũ thực chế độ sách cán bộ, giáo viên, nhân viên mầm non: Tính đến năm học 20 08- 2009, tổng số giáo viên, nhân viên trường Mầm non công lập có 18 biên chế 51...
  • 19
  • 1,248
  • 1

Xem thêm

Tìm thêm: hệ việt nam nhật bản và sức hấp dẫn của tiếng nhật tại việt nam xác định các mục tiêu của chương trình khảo sát các chuẩn giảng dạy tiếng nhật từ góc độ lí thuyết và thực tiễn khảo sát chương trình đào tạo gắn với các giáo trình cụ thể xác định thời lượng học về mặt lí thuyết và thực tế tiến hành xây dựng chương trình đào tạo dành cho đối tượng không chuyên ngữ tại việt nam điều tra với đối tượng sinh viên học tiếng nhật không chuyên ngữ1 khảo sát thực tế giảng dạy tiếng nhật không chuyên ngữ tại việt nam khảo sát các chương trình đào tạo theo những bộ giáo trình tiêu biểu nội dung cụ thể cho từng kĩ năng ở từng cấp độ xác định mức độ đáp ứng về văn hoá và chuyên môn trong ct phát huy những thành tựu công nghệ mới nhất được áp dụng vào công tác dạy và học ngoại ngữ mở máy động cơ lồng sóc mở máy động cơ rôto dây quấn hệ số công suất cosp fi p2 đặc tuyến hiệu suất h fi p2 đặc tuyến dòng điện stato i1 fi p2 động cơ điện không đồng bộ một pha sự cần thiết phải đầu tư xây dựng nhà máy từ bảng 3 1 ta thấy ngoài hai thành phần chủ yếu và chiếm tỷ lệ cao nhất là tinh bột và cacbonhydrat trong hạt gạo tẻ còn chứa đường cellulose hemicellulose