chặng 1 thit k kt cu maẽy

... yêu cầu thiết k? ?? − Bộ vi xử lý − Quy trình thiết k? ?? Thiết k? ?? phần cứng nhúng Thiết k? ?? phần mềm nhúng Chu Đức Việt Dept of Automatic Control at HUT 2/26/2 013 Tài liệu tham khảo Ken Arnold, “Embedded ... Control at HUT 2/26/2 013 Ví dụ: Ngành hàng không Điều khiển bay (tất máy bay điều khiển điện tử - fly by wire) Chống va chạm không, Hệ thống thông tin phi công Hệ thống nguồn Điều khiển hệ thống thủy ... thiện thị trường Khả thay đổi, nâng cấp sản phẩm sau bán thị trường … Chu Đức Việt Dept of Automatic Control at HUT 22 11 2/26/2 013 Quy trình thiết k? ?? giai đoạn trình thiết k? ??: Chu Đức Việt Dept

Ngày tải lên: 30/12/2019, 21:46

... 0 .17 5 0 .17 4 0 .17 9 0.205 0.203 0 .16 3 0 .18 7 0 .18 6  12 19 7389 12 05 7389 12 06 7389 44.3 44.8 18 9 13 97 12 064 34.6 13 70 12 064 35.3 13 71 12064 19 4 14 07 10 455 81. 7 13 82 10 455 83.2 13 83 10 455 16 3 25 25 ... f1 0.06 MC2 3 61 1 .1 1.06 1. 0 0 .15 0.9 1/ 4 3.2E-08 f2 0. 01 0.09 C 3 61 0.8 1. 06 1. 0 0.45 0.9 1/ 4 8.7E-08 f3 0.04 3 215 1. 1 1. 06 0.59 0.60 0.9 5/48 5.6E-07 f1 1. 46 Hai đầu MC2 ngàm 584 1. 1 1. 06 1. 0 ... 0.9 1/ 4 5.9E-08 f3 0.06 MC1 25 41 1 .1 1.27 0.9 0.26 0.9 5/48 2.9E-07 f1 1. 08 1. 27 1. 0 0 .15 0.9 5/48 1. 2E-07 f2 0.44 1. 83 1. 27 1. 0 0.45 0.9 5/48 3.2E-07 f3 1. 19 M M Hai đầu MC2 13 00 1. 1 ngàm C M 13 00

Ngày tải lên: 14/12/2021, 19:51

... đ|ợc bảo vệ tcvn 2622 : 19 95 11 8 10 - 315 60 24 228 66 90 12 0 15 0 19 2 60 cháy Không cháy Khó cháy Không cháy 10 - 64 78 78 11 4 10 8 17 4 11 4 - 222 6,5 6,5 10 10 10 16 16 16 20 cao 20 20 20 20 ... 6,0 11 12 33 11 22 33 2,5 11 15 17 22 (3) 14 5 15 0 330 660 30 90 240 420 18 36 45 15 0 222 270 360 Nhóm cháy (4) Không cháy Không cháy Không cháy Không cháy 12 270 20 360 20 360 30 40 480 660 Không ... không khí) tcvn 2622 : 19 95 65 - 36 45 90 15 0 Không cháy 45 Không cháy Không cháy 60 90 15 14 30 Khó cháy 36 Không cháy Không cháy 90 10 90 12 0 Không cháy 10 45 Không cháy - 72 Không cháy - 15

Ngày tải lên: 26/08/2017, 11:11

... thanh. Đó lớp từ nào? (10 )I) nói t¸c dơng cđa nãi qu¸ II) Lun tËp H ớng dẫn nhà -Thuộc lòng ghi nhớ SGK trang 10 2. -Lµm bµi tËp SGK – 10 3 -Hoàn thành tập vào vở. (11 ) ... có nghĩa lí gì, khơng phải bận tâm ( nghĩa bóng : ý chí sắt đá) c Thét lửa : K? ?? có quyền sinh, quyền sát ng ời khác (7)A 1) .Bầm gan tím ruột 2) Chó ăn đá, gà ăn sỏi 3) Nở khúc ruột 4) Ruột ... b) Vợ chồng đồng lòng với việc làm đ ợc 1) Cho biết ý nghiã thành ngữ sau? Nhận xét cách nói tác dụng cu? ?? cách nói ? Rán sành mỡ : Chỉ ng ời keo kiệt Đủng đỉnh nh chĩnh trôi sông : Rất th

Ngày tải lên: 11/04/2021, 20:12

... + CO2 t0 14 13 57 56 16 0 950   X kg 950 10 0 10 00 . 95 Vỡhiệu suất trỡnh 80% nên khối l ợng quặng thực tế : kg 90 , 22 61 60 10 0 14 , 13 57  kg 38 , 2827 80 10 0 90 , 22 61  H íng dÉn ... dÉn - TÝnh khèi l ỵng cđa s¾t tÊn gang - ViÕt ph ơng trỡnh hoá học - Tính khối l ỵng cđa qng Hematit Trả lời Đổi gang = 10 00 kg Khối lượng Fe gang: 16 0kg 2x56kg x kg 950kg Khèi l ỵng ... làm nguội hỗn hợp nóng chảy nhiều kim loại khác kim loại phi kim (6)6 Là hợp kim sắt với cac bon số nguyên tố khác (S,P,Mn,Si) C : 2- 5% Mn, Si, P,S : 1- 3 .1% Còn lại sắt C <2% Si <

Ngày tải lên: 18/04/2021, 00:48

... đơng 19 47. Thø t , ngµy 18 tháng 11 năm 2009 Lịch sử: (6) L ợc đồ chiến dịchViệt Bắc thu-đơng 19 47 Thø t , ngµy 18 tháng 11 năm 2009 (7)(8)(9) 1 K? ?t thúc chiến dịch ta thu đ ợc k? ??t ... BắC Mồ CHÔN GIặC PHáP (10 )2 Chuẩn bị bài:Chiến dịch Biên giới thu đông 19 50 (11 )18 11 09 K? ?nh chào k? ?nh chúc sức khỏe quí đại biểu ,cỏc thy cụ giỏo! Hẹn gặp lại ! ... (1) (2)Ki m tra b i c :ể à ũ 1 Lêi k? ?u gọi toàn quốc kháng chiến chủ tịch Hồ Chí Minh thể điều gì? 2 Đọc đoạn lời k? ?u gọi toàn quốc kháng chiến chủ tịch Hồ Chí Minh. Thứ t , ngày 18

Ngày tải lên: 19/04/2021, 02:32

... Cht.sint CL =1-    1+ ς  cost.sint +Sht.Cht   Sh1,584.cos1,584 + Ch1,584.sin1,584 =1-  = 0,628   1+ 0 ,13 9  cos1,584.sin1,584 +Sh1,584.Ch1,584 BL =1, 77.e-4,48.hc CL - 0 ,13 1 (1- CL ) =1, 77.e-4,48.0,26 ... 0,87 .1, 05.2,655 .1, 5 41= 3, 611 MPa σpmax = kr kc σpmax = 0,87 .1, 05.2,677 = 2,445MPa THIẾT K? ?? NỀN ĐƯỜNG Ô TÔ II KIỂM TOÁN K? ??T CẤU DỰ KIẾN   Tính ứng suất? ?k? ?o uốn do Gradient nhiệt độ gây ra -1 -1  ... TƠ II KIỂM TỐN K? ??T CẤU DỰ KIẾN   Tính ứng suất do tải trọng trục gây ra σpr = kr kf kc σps Trong đó  kr = 0,87 (Lề đất) kc =1, 05 0,057 e kf = N  = 15 ,03 .10  0,057 = 2,655 σpr = kr kf kc σps

Ngày tải lên: 26/01/2022, 16:13

... trong bước 1. - HS nêu cách chuẩn bò đính khuy trong - HS quan sát một số mẫu khuy hai lỗ và hình 1a (SGK) - Rút ra nhận xét. -HS nêu nhận xét về đường chỉ đính khuy, khoảng cách giữa các khuy đính ... đặc điểm hình dáng, k? ?ch thước, màu sắc của khuy hai lỗ. - GV hướng dẫn mẫu đính khuy hai lỗ, hướng dẫn sát mẫu k? ??t hợp với quan sát hình1 b (SGK) - Tổ chức cho HS quan sát khuy đính trên sản ... -HS nêu -2 HS đọc HS luyện đọc theo cặp -1 HS khá , giỏi đọc toàn bài 1 - Ngày khai trường tháng 9 năm 19 45 có gì đặc biệt so với những ngày khai tường khác ? - Sau cách mạng tháng Tám nhiệm vụ

Ngày tải lên: 15/09/2013, 04:10

... 20 475 1 ; ; ; 10 10 0 10 00 10 00000 - 1 HS lên bảng viết Bài 3: HS nêu ( bằng nói hoặc viết ) từng phân số thập phân trong các phân số đã cho Đó là các phân số : 4 17 ; 10 10 00 - ... bài tập 1 trong SGK Toán 5 . Chẳng hạn: 7 Nguyeón Thanh Taõm- Lụựp 5B- Long Thaứnh Baộc A 25 15 = 5 3 5:25 5 :15 = ; ; 3 2 9:27 9 :18 27 18 == Chú ý: Khi chữa bài nên cho HS trao đổi ý kiến để ... - HS đọc thầm đoạn 1 (Từ đầu đến Vậy các em nghĩ sao?), trả lời câu hỏi 1: Ngày khai tr- ờng tháng 9 năm 19 45 có gì đặc biệt so với những ngày khai trờng khác? + Đó là ngày khai trờng đầu tiên

Ngày tải lên: 15/09/2013, 10:11

... các số đến 10 0 000 (tt) *H? ?1: Cả lớp - Tham gia đọc và viết số - 1 chục = 10 đơn vị 1 trăm = 10 chục - HS khá - TB *HĐ2: Cá nhân - Xem và nêu quy luật viết các số a) 10 000 . 30 000 . . ... ( cho ) sè cã 1 ch÷ sè . - BiÕt so s¸nh , xÕp thø tù ( ®Õn 4 sè ) c¸c sè ®Õn 10 0 000 . ( BT 1 : cét 1 ; BT 2 a ; BT 3 : Dßng 1, 2 ; BT 4 b ) II. ho¹t ®éng d¹y vµ häc : 1. Bµi cò: KiĨm tra HS lµm ... trong SGK : + Nh mọi sinh vật khác, con ngời cần gì để duy trì sự sống của mình ? + Hơn hẳn những sinh vật khác, cu? ??c sống của con ngời còn cần những gì ? - GV k? ??t luận. HĐ3: Trò chơi " ;Cu? ??c

Ngày tải lên: 15/09/2013, 17:10

... bài Hoạt động 1 : GV k? ?? chuyện - GV k? ?? lần 1. - HS lăáng nghe GV k? ?? chuyện. - GV k? ?? lần 2, vừa k? ?? vừa chỉ vào từng tranh minh họa. - HS quan sát tranh minh họa câu chuyện và nghe GV k? ?? chuyện. Hoạt ... HS đọc. - Bài văn có nhân vật không? - Không. - Có k? ?? các sự việc xảy ra đối với nhân vật không? - 1 HS trả lời. - GV k? ??t luận: Bài hồ Ba Bể không phải là bài văn k? ?? chuyện, mà chỉ là bài văn ... YẾU 12 Giáo án tuần 1 Năm học: 2009-2 010 HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH 1) KTBC: 2) Dạy-học bài mới: *Gthiệu: Giờ toán hôm nay ta tiếp tục cùng nhau ôn tập các kthức

Ngày tải lên: 16/09/2013, 11:10

... chấm. 410 . 412 ; 413 . 415 ; 417 . 419 - Một HS đọc yêu cầu bài 1: 400 + 300 = 700 . 10 0 + 20 + 4 = 12 4 352 732 + 416 – 511 768 2 21 418 395 + 2 01 – 44 619 359 - HS đổi vở để kiểm tra ... 615 > 516 . 30 + 10 0 < 13 1 13 0 - HS nêu yêu cầu của bài. 357, 4 21, 573, 2 41, 735, 14 2 357, 4 21, 573, 2 41, 735, 14 2 - HS nêu yêu cầu của bài. TUẦN 1 Giáo án 2009-2 010 GV : Trần Viết Quang ... các số 537 ; 16 2 ; 830 ; 2 41 ; 519 ; 425 a) Theo thứ tự từ bé đến lớn: 16 2 ; 2 41 ; 425 ; 519 ; 537 ; 830. b) Theo thứ tự từ lớn đến bé: 830 ; 537 ; 519 ; 425 ; 2 41 ; 16 2. TẬP ĐỌC - K? ?? CHUYỆN :

Ngày tải lên: 18/09/2013, 16:10

... thêm 1 bằng 2, 5 trừ 2 bằng 3 viết 3 Vậy 51 – 15 = 36 -Nhiều... em trả lời -Có 11 que tính (1 bó và 1 que rời) -Bớt 4 que nữa Vì 1 + 4 = 5 -Còn 6 que tính 11 – 5 = 6 -Vài em đọc : 11 ... 11 , khi lấy tổng trừ số hạng này sẽ được số hạng kia -Làm phần b và đọc k? ??t quả -Làm bài và TLCH Nêu cách thực hiện 11 – 7, 11 – 2 -1 em đọc đề -Lấy số bò trừ trừ đi số trừ -Làm vở BT 11 ... ? -GV : Tính từ phải sang trái :Mượn 1 chục ở hàng chục, 1 chục là 10 , 10 với 1 là 11 , 11 trừ 5 bằng 6, viết 6, 3 chục cho mượn 1, hay 3 trừ 1 là 2, viết 2 Hoạt động 2 : Luyện tập

Ngày tải lên: 29/09/2013, 01:10

... TRUE, FALSE, ‘lop _11 CB4’ ( 1. 5đ) - Biến (1? ?) 3.Giảng mới: Hoạt động GV Năm học 2 010 – 2 011 Nội Dung Khúc Thị Mỹ Trinh  Trường THPT QUANG TRUNG  Giáo aùn Tin hoïc 11 HS GV: Vừa học KHÁI NIỆM LẬP ... Pascal (1? ?) - Vd: lop _11 A, _12 3Tin,… (1? ?) - Tên dành riêng (1? ?) - Tên chuẩn (1? ?) - Tên người lập trình đặt (1? ?) Câu hỏi: Hằng gì? Có loại ? k? ?? ra? cho ví dụ loại ? Biến ?(5đ) - Hằng: (1? ?) + Hằng ... dịch cụ thể Năm học 2 010 – 2 011  Giáo án Tin học 11 - Các k? ? tự đặc biệt: + - * / = < > [ ] , ; # ^ $ @ & ( ) : ‘ dấu cách Bảng chữ ngơn ngữ lập trình có khác khác biệt không nhiều b./ Cú pháp

Ngày tải lên: 23/10/2013, 05:11

... ϕn k tn k y ψn Fω0 ϕn , ϕn , , ϕn ψn k? ??l F? ?k? ??l ψn ϕn , ϕn , , ϕn k F ? ?k k ϕn , ϕn , , ϕn tλ n k tn k? ??l y p − r tn y , −rtλn , k p tn tλ n k? ??l k k 1 y tn tn k? ??l k? ??l y p? ?1 y p , 6 .19 12 ... ? ?k λl p r − k? ??l λ ? ?1 r 1. 8 1. 9 or, for k < l, p r? ?1 r − λl? ?k When p 1, k, l ∈ {0, 1} , 1. 1 has been investigated in 1? ??4 When k reduces to the following form: xn αxn? ?1 β p γxn−2 , n 0, 1, 1, ... max {k, l} of 1. 3 n Since ≤ yn {y−j then ∞ k i }i ryn? ?k 1 p yn−l ≤ ryn? ?k ≤ yn? ?k , converges for any j ∈ {0, 1, , k} Let limi → ∞ y−j α0 rα0 p α? ?1? ??l , , αl 1? ? ?k rαl 1? ? ?k p ··· rαl? ?k , αl? ?k α−k

Ngày tải lên: 21/06/2014, 20:20

... nền tờ giấy trắng k? ?? ô - 1 tờ giấy k? ?? ô có k? ?ch thước lớn - Bút chì , thước k? ?? , k? ?o , hồ dán III Các hoạt động: Hoạt động 1 : Giáo viên hướng dẫn học sinh quan sát... 71 Hoạt động 2: Giới ... trống, gà mái và gà con khác nhau ở khích thước , màu lông và tiếng k? ?u . - Thòt gà và trứng gà cung cấp nhiều chất đạm và tốt cho sức khoẻ . (Những nội dung khác HS nói được không cần nhắc lại ). ... TV 1/ 2 –Phần B . _____________________________________ Thø t ngµy 10 th¸ng 3 n¨m 2 010 ĐẠO ĐỨC Tiết 26:CẢM ƠN VÀ XIN LỖI (t 1) I. Mục tiêu: 1. Học sinh biết : - Khi nào cần nói lời cảm ơn , khi

Ngày tải lên: 01/07/2014, 15:00

... 1: GV hướng dẫn HS làm bài 1 , 2, 3 Bi 1 : Cho HS... bài mới :Giới thiệu bài Hoạt động 1: Gv k? ?? chuyện Gv k? ?? chuyện với giọng diễn cảm - K? ?? lần 1 để HS biết câu chuyện - K? ?? lần 2 , 3 k? ??t ... 10 [...]... giấy màu , 1 tờ giấy vở có k? ?? ô , thước k? ?? , k? ?o , bút chì , hồ dán để học bài “ Cắt , dán hình tam giác “ _ Thứ s¸u ngày19 tháng 03 năm 2 010 TOÁN 13 Giáo án tuần 27 Tiết 10 ... một chữ số 1 và hai chữ số 0 đứng liền sau chữ số 1 k? ?? từ trái sang phải ) ; số 10 0 là số liền sau của 99 nên số 10 0 bằng 99 thêm 1 Hoạt động 2 : Giới thiệu bảng các số từ 1 đến 10 0 - Hướng

Ngày tải lên: 01/07/2014, 15:00

... nhiên Câu 11 6. Đơn chất chỉ thể hiện tính oxi hóa là: Câu 11 7. A/ I 2 B/ Br 2 C/ F 2 D/ Cl 2 Câu 11 8. Câu 11 9. Câu 12 0. Câu 12 1. Câu 12 2. Câu 12 3. Câu 12 4. Câu 12 5. Câu 12 6. Câu 12 7. TRƯỜNG ... 4) 12 5) Câu 13 D quỳ tím không đổi màu 12 6) Câu 14 12 7) 12 8) 12 9) 13 0) Câu 15 A 28% 13 1) A.5,4 (g) B 10 ,8 (g) C 2,7 (g) D 10 (g) Câu 16 Hoà tan khí Cl2 vào dung dòch KOH ... (l) CO 2 (đktc). Nồng độ % dung dòch NaHCO 3 là: Câu 16 1. A/ 33,33% B/ 8,4% Câu 16 2. C/ 21, 2% D/ 16 ,8% Câu 11 . Hấp thụ hoàn toàn 3,36 (l) khí H 2 S (đktc) vào 200 (ml) dung dòch NaOH 1, 25M thu

Ngày tải lên: 03/11/2014, 08:00

... 2 11 (5) Hàn Thuyên 2 010 – 2 011 13 (6) Hùng Vương 2 010 – 2 011 15 (7) Lê Quý Đôn 2 010 – 2 011 17 (8) Lê Thò Hồng Gấm 2 010 – 2 011 20 (9) Lý Tự Trọng 2 010 – 2 011 22 (10 ) Nguyễn Chí Thanh 2 010 ... LỤC 1 ĐỀ KIỂM TRA 1 TIẾT – ĐỀ THI GIỮA HKII 4 (1) Nguyễn Thái Bình 2 010 – 2 011 – lần 1 4 (2) Trần Phú 2 010 – 2 011 – lần 1 6 (3) Võ Thò Sáu 2 010 – 2 011 – lần 1 8 (4) Võ Thò Sáu 2 010 – 2 011 ... 2 011 23 ĐỀ KIỂM TRA HỌC K? ? II 26 (11 ) Sở GD&ĐT Tp. Hồ Chí Minh 2009 – 2 010 26 (12 ) Trần Quốc Tuấn 2009 – 2 010 28 (13 ) Lê Thò Hồng Gấm 2 010 – 2 011 30 (14 ) Nguyễn Chí Thanh 2 010 – 2 011

Ngày tải lên: 03/11/2014, 08:00

... Thuận A K? ?? HOẠCH DẠY HỌC TUẦN 1 Từ ngày 23 đến 27tháng 08năm 2 010 Khối Môn Ngày Tên Bài Dạy Dự kiến Sự Dụng ĐDDH 1 TD 24/08/2 010 25/08/2 010 - Tổ chức lớp-trò chơi - Còi, dụng cụ. 2 TD 24/08/2 010 25/08/2 010 ... cụ cho tập luyện và trò chơi. 3 TD 24/08/2 010 25/08/2 010 26/08/2 010 27/08/2 010 - Giới thiệu chương trình – Trò chơi “Nhanh lên bạn ơi:. - Ôn một số k? ? năng đội hình đội ngũ – Trò chơi “ Nhóm ... lớp chơi. 3/ Phần k? ??t thúc: - Đứng tại chỗ hát. - GV cùng HS hệ thống bài. - GV nhận xét giờ học và giao bài tập về nhà. - GV hô: “ Giải tán!” HS hô to “khỏe!” 5-7’ 18 -22’ 12 -15 ’ 5-7’ 4-6’ -

Ngày tải lên: 07/02/2015, 10:00