... p cách m ng c a dân t c Hơn n a, nhà giáo THPT d n d t h c sinh n m v ng tri th c, ti p c n chân lý m t cách tích c c ch ng khơng ph i b ng cách phán truy n nh ng chân lý có s n mà ph i b ng cách ... hình thành m t nhân cách theo m c tiêu ã c quy nh ây cơng vi c mà ngư i ta thư ng nói m t cách hình nh cơng vi c c a m t “k sư tâm h n” làm c vi c này, nhà giáo v a ph i có nhân cách cao ngư i h ... ng l c c a ti n trình ó Th c t âu l c lư ng cách m ng có ý th c y ã ch ng v vai trò c a ngư i, có gi i pháp hi n th c hóa vai trò c a ngư i s nghi p cách m ng ós giành th ng l i V i ý nghĩa ó,...
Ngày tải lên: 30/03/2013, 09:22
... (2005), ngời học tập sở giáo dục phổ thông (gồm bậc tiểu học bậc trung học, bậc trung học có cấp cấp THCS cấp THPT) giáo dục nghề nghiệp (gồm trờng trung học chuyên nghiệp dạy nghề) đợc gọi học sinh ... kỹ để học sinh tiếp tục học THCS, cấp THCS có mục tiêu giúp học sinh củng cố, phát triển kết giáo dục tiểu học, có học vấn trình độ sở hiểu biết ban đầu kỹ thuật hớng nghiệp để tiếp tục học THPT, ... mục đính giáo dục XHCN đào tạo ngời phát triển toàn diện trí dục, thể dục, đức dục, mỹ dục kỹ thuật tổng hợp Trong vấn đề trí dục tức tri thức văn hóa, khoa học đợc đặt lên hàng đầu Các ông cho...
Ngày tải lên: 06/04/2013, 17:19
Báo cáo Tranh chấp nhãn hiệu giữa các trường đại học
... đại học, Cục SHTT cấp 34 Giấy chứng nhận đăng ký nhãn hiệu cho trường học, số có trường đại học sở hữu 02 nhãn hiệu, có 31 trường đại học phạm vi toàn quốc sở hữu nhãn hiệu Các trường đại học sở ... là: Đại học Hà Nội (Đại học Ngoại ngữ cũ, có trụ sở quận Thanh Xuân, Hà Nội), Đại học Bách Khoa Hà Nội, Đại học Hồng Bàng (trong sở liệu Cục SHTT ghi Trường Đại học Hồng Bàng có trụ sở số 03 ... nhãn hiệu Đại học Ngoại ngữ) Hệ để trở thành chủ sở hữu nhãn hiệu Đại học Ngoại ngữ, Trường Đại học Ngoại ngữ thuộc ĐHQGHN cách mua lại nhãn hiệu mang tên trường từ Trường Đại học Hà Nội Kết...
Ngày tải lên: 08/07/2015, 20:47
Nâng cao chất lượng hiệu quả bài giảng các môn khoa học xã hội và nhân văn ở các trường đại học quân sự
Ngày tải lên: 20/04/2016, 00:49
Danh sách sinh viên được chấp nhận học trả nợ ở các lớp môn học trong học kì I
... trình Web Vật lý đại cương Điện từ Tin học sở Đồ họa máy tính Tin học sở (lý thuyết) Đồ họa máy tính Lập trình Web Tiếng anh A1 Vật lý đại cương (Cơ học) Các vấn đề đại HTTT Dự án Kỹ nghệ phần ... phần mềm Tin học sở Cơ nhiệt Cơ sở liệu nâng cao Thực tập chuyên ngành Vật lý nhiệt Cơ sở liệu nâng cao Kiến trúc hướng dịch vụ Xử lý tín hiệu số Thực hành hệ điều hành mạng Khoa học quản lý đại ... TCK12C TCK12C TCK12C TCK11CA Cơ sở liệu nâng cao Nhập môn an toàn thông tin Vật lý đại cương Cơ nhiệt Vật lý đại cương Điện từ Các vấn đề đại HTTT Dự án Khoa học quản lý đại cương Kỹ nghệ phần...
Ngày tải lên: 31/01/2013, 16:45
Tranh chấp thương hiệu, các ví dụ thực tiễn và bài học kinh nghiệm
... thời phát hành vi vi phạm… PHẦN II: VẬN DỤNG - CÁC VÍ DỤ THỰC TIỄN VỀ TRANH CHẤP THƯƠNG HIỆU VÀ BÀI HỌC KINH NGHIỆM 2.1 Tranh chấp tên thương hiệu 2.1.1 Tranh chấp thương hiệu CTCP Vincom CT cổ phần ... tranh chấp bồi thường thiệt hại hợp đồng” (“Sổ tay thuật ngữ pháp lý thông dụng, trang 382, Nhà xuất Giáo dục, 1996”) Tranh chấp sở hữu công nghiệp chủ yếu tranh chấp việc xác lập quyền sở hữu ... chức khác 1.2.2 Các loại tranh chấp thương hiệu Hiện thực tế có số loại tranh chấp thương hiệu sau: • Tranh chấp kiểu dáng công nghiệp • Tranh chấp tên thương hiệu- nhãn hiệu • Tranh chấp quyền tác...
Ngày tải lên: 01/03/2015, 13:35
Phân tích tranh chấp thương hiệu, các ví dụ thực tiễn và bài học
... Nhóm 12 Trang Quản trị thương hiệu PHẦN II : VẬN DỤNG – CÁC VÍ DỤ THỰC TIỄN VÀ BÀI HỌC KINH NGHIỆM 2.1 Tranh chấp tên thương hiệu 2.1.1 Tranh chấp thương hiệu CTCP Vincom CT cổ phần tài bất động ... sử dụng trước c) Tranh chấp quyền tác giả Quyền tác giả quyền tổ chức, cá nhân tác phẩm sáng tạo sở hữu Vậy tranh chấp quyền tác giả chép, sử dụng hình thức cá nhân tổ chức chưa có đồng ý chấp ... dù chi tiết nhỏ dễ dẫn tới nguy tranh chấp II.2 Các loại tranh chấp thương hiệu a) Tranh chấp tên thương mại Nhóm 12 Trang Quản trị thương hiệu Các tranh chấp liên quan chủ yếu đến việc đăng kí...
Ngày tải lên: 29/05/2016, 19:19
Hướng dẫn các ví dụ ước lượng độ không đảm bảo đo trong phân tích hoá học định lượng.pdf
Ngày tải lên: 23/08/2012, 10:11
Hướng dẫn các ví dụ ước lượng độ không đảm bảo đo trong phân tích hoá học định lượng
Ngày tải lên: 20/10/2012, 08:54
Vấn đề quản lý nguồn nhân lực ở các DN có vốn ĐTNN và tạo thuận lợi cho sự phát triển
... thực hành học cử học đào tạo xí nghiệp , có DN đa sang nớc để học , phơng pháp tốt giúp cho tiếp thu nhanh tiến giới nh thée việc tuyển dụng ngời để học phải chặt chẽ, kỹ lỡng Các DN phải có chiến ... sách cần có sở đắn tạo điều kiện tốt cho DN Chính sách cần đợc thiết lập sở thảo luận nhiều cấp hỏi ý kiến DN Các sách tạo điều kiện thuận lợi cho DN II Các sách cụ thể DN Tuyển dụng lao động ... mặc ) nên việc tuyển dụng lao động DN có vốn ĐTNN có xu hớng tuyển dụng lao động độ tuổi dới 45 tuổi b) Hình thức tuyển dụng lao động Theo quy định luật lao động, tuyển dụng lao động cho DN có...
Ngày tải lên: 10/04/2013, 09:23
Phương pháp và các ví dụ giải toán sóng cơ học
... Biết khoảng cách giữa10 gợn lồi liên tiếp l = 4,5cm b) Viết phương trình dao động điểm M mặt nước cách O đoạn x = 12cm Cho dao động sóng O có biểu thức uO = Acosω.t c) Tính khoảng cách hai điểm ... Vận tốc truyền sóng 3m/s a) Viết phương trình sóng M cách A, B khoảng d1 = 15cm; d2 = 20cm b) Tính biên độ pha ban đầu sóng N cách A 45cm cách B 60cm Hướng dẫn giải: v 2πv 2π.3 = = 0, 6m = 60cm ... An 10 Trang - Sở GD&ĐT Thừa Thiên Huế Chú ý: Khi sóng phản xạ tần số sóng không thay đổi Khi gặp vật cản cố định sóng phản xạ trở thành nguồn âm có tần số tần số đến vật cản nhận Bài toán...
Ngày tải lên: 26/06/2013, 01:27
Các ví dụ hóa học lớp 10 và hướng dẫn cách giải
... 2,4(mol) VNO2 = 2,4 x 22,4 = 53,76 lít * Cỏch gii nhanh: Al, Mg, Fe nhng e H+ + 2e H2 n eH + nhận = n e Cu nhận H+ , Cu2+ nhn e Cu + 2e Cu n H2 = n Cu2 + n Cu = n Cu2 + n NO2 = 2n Cu = x1,2 = 2,4 ... v bo ton lng n C(P1 ) = n C(A) = 0,03(mol) => n CO2 (P2 ) = n C(A) = 0,03(mol) VCO2 = 0,672lít(ởdktc) ỏp ỏn (B )ỳng Vớ d 9: Tỏch nc hon ton t hn hp X gm ru A v B ta c hn hp Y gm cỏc olefin Nu...
Ngày tải lên: 16/08/2013, 20:23
Giải tích toán học-Các ví dụ và bài tập-Liasko (Phần II tập 2)
Ngày tải lên: 01/12/2013, 01:54
Giải tích toán học-Các ví dụ và bài tập-Liasko (Phần II tập 1)
Ngày tải lên: 01/12/2013, 01:56
Quản lý hoạt động bồi dưỡng giáo viên cốt cán ở các trường trung học phổ thông của huyện ba vì thành phố hà nội đáp ứng yêu cầu đổi mới giáo dục
... giáo dục nhằm tạo động lực phát triển kinh tế, xã hội Hai chu kỳ bồi dưỡng thường xuyên 1992-1996 1997-2000, bồi dưỡng thay sách 1.2 Giáo dục trung học nghiệp đổi giáo dục 1.2.1 Giáo dục trung học ... dục 1.2.1 Giáo dục trung học hệ thống giáo dục quốc dân 1.2.1.1 Vai trò vị trí giáo dục trung học 1.2.1.2 Mục tiêu giáo dục trung học Mục tiêu giáo dục đào tạo người Việt Nam phát triển toàn ... giáo dục đào tạo huyện Ba Vì: (Tính đến thời điểm tháng năm 2011) Bảng 1: Mạng lưới trường phổ thông huyện Ba Vì Bậc học Số lƣợng (trƣờng) Tổng số học sinh Tiểu học 34 13.216 Trung học sở 36...
Ngày tải lên: 09/02/2014, 15:09
Tiểu luận: Nguyên tắc tránh xung đột lợi ích trong tư vấn pháp luật và các ví dụ liên hệ
... vấn cho bên có quyền lợi đối lập vụ việc áp dụng luật sư văn phòng luật sư hay công ty luật Ví dụ: Trong văn phòng Luật sư (hay công ty luật) không nhận tư vấn pháp luật cho bên nguyên lẫn bên ... định Luật sư từ chối nhận vụ việc khách hàng nhận thấy có xung đột lợi ích mà không giải tiếp nhận vụ việc + Quy tắc 9.2.7 quy định luật sư từ chối tiếp tục thực vụ việc nhận khách hàng trường ... không tư vấn cho khách hàng nhằm chống lại khách hàng mà luật sư nhận tư vấn trước Ví dụ: dư luận trước ồn vụ án ly hôn tranh chấp 500 triệu USD vợ chồng đại gia Hà Nội anh Bùi Đức Minh (sinh...
Ngày tải lên: 22/03/2014, 19:18
Nghiên cứu mối hại cây công nghiệp (cao su, ca phê) và công trình thuỷ lợi ở các tỉnh tây nguyên nghiên cứu đặc điểm sinh hoc, sinh thái của các loài mối gây hại chính đối với đập ở tây nguyên
... Đặc điểm sinh học, sinh thái học loài mối gây hại đập tây nguyên Mở đầu Mối nhóm côn trùng đa dạng thành phần loài Mỗi loài thờng có đặc điểm sinh học, sinh thái học riêng Chúng khác vị ... hình thành 2.3 Phơng pháp nghiên cứu - Dụng cụ thu mẫu: Sử dụng dụng cụ thu mẫu đơn gian nh: panh, tuốc nơ vít, cuốc, xẻng, lọ đựng mẫu - Phơng pháp thu mẫu: Cách thức thu mẫu đào để thu mẫu tổ ... điểm sinh học loài mối gây hại đê đập nói chung đập Tây Nguyên nói riêng cần thiết Vì vậy, để góp phần nghiên cứu mối Tây Nguyên, tiến hành thực chuyên đề Đặc điểm sinh học, sinh thái học loài...
Ngày tải lên: 11/06/2014, 17:12
Nguyên nhân và giải pháp khắc phục tâm lý ngại học môn nghe tiếng anh đối với sinh viên năm thứ nhất ở các trường đại học
... lịch khách sạn ba lớp học chung sách băng đĩa với nội dung giống 2.2 ) Hình thức nghe Đã áp dụng ba hình thức nêu 2.3 ) Các loại tập cách thức học nghe Các loại tập cách thức học nghe tương đối ... năm đầu phần nhận thức tầm quan trọng môn học Câu hái 5 :Nhận thức bạn sinh viên môn tiếng Anh tích cực động học tiếng Anh bạn ? Kết có 63% trả lời học theo sở thích 37% trả lời học theo nghĩa ... dạy nhiệt tình, có tinh thần trách nhiệm .Các giáo viên kết hợp học chơi, chơi học làm cho tiết học trở nên hứng thú, không khí lớp học bớt căng thẳng trở nên sôi Vậy với ưu điểm khía cạnh tích...
Ngày tải lên: 07/08/2014, 21:15
biện pháp chỉ đạo đổi mới phương pháp dạy học theo hướng tích cực hóa hoạt động nhận thức của học sinh ở các trường trung học phổ thống vùng cao tỉnh bắc kạn
... dạy học QLGD Quản lý giáo dục QTDH Quá trình dạy học THPT Trung học phổ thông Sở GD&ĐT Sở Giáo dục Đào tạo Số hóa Trung tâm Học liệu – Đại học Thái Nguyên http://www.lrc-tnu.edu.vn ix DANH MỤC CÁC ... MỤC CÁC KÝ HIỆU, CÁC CHỮ VIẾT TẮT Chữ viết tắt Chữ viết đầy đủ Bộ GD&ĐT Bộ Giáo dục Đào tạo CSVC Cơ sở vật chất GD Giáo dục GV Giáo viên DH Dạy học KTDH Kỹ thuật dạy học PPDH Phương pháp dạy học ... (tự học, sáng tạo, hợp tác…) dạy phương pháp kỹ thuật lao động khoa học, dạy cách học Học để đáp ứng yêu cầu sống tương lai 1.2.3.2 Cơ sở khoa học việc đổi PPDH Trong thập kỷ gần đây, GD học...
Ngày tải lên: 06/10/2014, 12:06