chương v di truyền học người
TUYỂN TẬP CÂU HỎI TRẮC NGHIỆM SINH HỌC 12 CHƯƠNG V. DI TRUYỀN HỌC NGƯỜI pptx
Ngày tải lên: 24/07/2014, 13:21
ÔN TẬP CHƯƠNG V_ DI TRUYỀN HỌC NGƯỜI
... khó khăn đối v i nghiên 1. Lý do nào dưới đây không phải là khó khăn đối v i nghiên cứu di truyền học người? cứu di truyền học người? A. Khả năng sinh sản của loài người chậm v ít con A. Khả ... khó khăn đối v i nghiên 1. Lý do nào dưới đây không phải là khó khăn đối v i nghiên cứu di truyền học người? cứu di truyền học người? A. Khả năng sinh sản của loài người chậm v ít con A. Khả ... cứu di truyền học người? dụng để ghiên cứu di truyền học người? A. Phương pháp lai phân tích A. Phương pháp lai phân tích B. B. Phương pháp phả hệ Phương pháp phả hệ C. Phương pháp di truyền...
Ngày tải lên: 27/06/2013, 11:44
Bộ đề trắc nghiệm sinh học 12 cơ bản - chương V - Di truyền học doc
Ngày tải lên: 11/07/2014, 09:20
Di truyền học người - Chương 1
... thường v NST giới tính Chương 5: Đặc điểm di truyền của các hệ nhóm máu Chương 6: Di truyền học nếp v n da Chương 7: Đại cương v di truyền v bệnh tật Chương 8: Đại cương v di truyền học chỉ ... huyết v theo dõi sự di truyền của các quần thể người v mặt nguồn gốc v. v. Chương 1: Phương pháp nghiên cứu di truyền học người 1. Những điểm khó khăn v thuận lợi trong nghiên cứu di truyền ... Huế Nội dung Chương 1: Phương pháp nghiên cứu di truyền học người Chương 2: Bộ NST người v các dạng đột biến NST Chương 3: Đại cương v Bộ gen người Chương 4: Đặc điểm di truyền của các...
Ngày tải lên: 22/10/2013, 08:11
DI TRUYỀN HỌC NGƯỜI – DI TRUYỀN LIÊN KẾT VỚI GIỚI TÍNH
... các v n đề: - Gánh nặng v di truyền. - Di truyền y học đối v i bệnh ung thư. - Di truyền y học đối v i bệnh AIDS. - Sự di truyền trí năng. - Bảo v di truyền của loài người v của người Việt ... nghiên cứu di truyền học người. 2.4.1.2. Di truyền y học. Cần nắm v các v n đề: - Khái niệm v di truyền y học, bệnh v tật di truyền ở người. - Bệnh v tật ở người do đột biến gen v do đột ... nắm: 2.4.1.1. Phương pháp nghiên cứu di truyền học người. Cần nắm v các v n đề: - Những khó khăn khi nghiên cứu di truyền học người. - Các phương pháp nghiên cứu di truyền học người: mục đích, nội dung,...
Ngày tải lên: 05/04/2013, 14:50
Đề trắc nghiệm của sở GD và ĐT Tỉnh Thừa Thiên Huế - di truyen hoc nguoi (có Đ/Á)
... Câu 7 Trong việc lập phả hệ kí hiệu A) người nam v người nữ mắc bệnh B) người nam v người nữ bình thường C) người nam v người nữ đã chết D) người nam v người nữ mang gen ở trạng ... trạng hoặc bệnh của người A) Xác định bệnh hoặc các tính trạngdi truyền hay không di truyền DI TRUYỀN HỌC NGƯỜI Hãy chọn câu trả lời đúng nhất Câu 1 Nghiên cứu di truyền học người có những khó ... 27 Đối v i y học di truyền học có vai trò A) Giúp y học tìm hiểu nguyên nhân, chẩn đoán v dự phòng v điều trị một phần cho một số bệnh di truyền v một số các dị tật bẩm sinh trên người B)...
Ngày tải lên: 29/05/2013, 23:19
Di truyền học người
... đúng E. A, B v C đều đúng A. B. C. D. E. Câu hỏi 4: Di truyền y học phát triển, sử dụng phương pháp v kĩ thuật hiện đại cho phép chẩn đoán chính xác một số tật, bệnh di truyền từ giai ... gen v nhiễm sắc thể B. Xác định mức độ tác động của môi trường lên sự hình thành các tính chất của cơ thể C. Xác định vai trò của sự di truyền trong sự phát triển các tính trạng D. B v ... Di truyền học người - Đề 1 : Câu hỏi 1: Phương pháp nào dưới đây cho phép phân tích ADN đặc trưng của...
Ngày tải lên: 15/06/2013, 01:25
cau hoi trac nghiem on tot nghiep va tưyen sinh phan di truyen hoc nguoi
... đích của di truyền y học tư v n là: A. Chẩn đoán, cung cấp thông tin v cho lời khuyên v khả năng mắc một loại bệnh di truyền ở thế hệ sau B. Cho lời khuyên trong kết hôn giữa những người có ... chất, hay bệnh có di truyền không v quy luật di truyền của nó như thế nào C. Xác định tính chất hay bệnh di truyền trên NST thường hay trên NST giới tính D. A v B đúng E. A, B v C đều đúng ... trong sinh đẻ để đề phòng v hạn chế hậu quả xấu D. A v B đúng E. A, B v C đều đúng Câu hỏi 21: Kĩ thuật di truyền là kĩ thuật được: A. Thao tác trên v t liệu dưới truyền ở mức phân tử B....
Ngày tải lên: 29/06/2013, 01:25
Ôn tập Phần V: Di truyền học
... khuyết tật di truyền người v biện pháp phòng hay khắc phục được gọi là. A. Di truyền y học tư v n. B. Di truyền y học. C. Di truyền học người. D. Lâm sàng học. 149. Bệnh di truyền ở người là: A. ... Công nghệ sinh học. B. Công nghệ gen. C. Kỹ thuật chuyển gen. D. Kỹ thuật ghép gen. DI TRUYỀN HỌC NGƯỜI. PHƯƠNG PHÁP NGHIÊN CỨU DI TRUYỀN HỌC NGƯỜI. 140. Nghiên cứu di truyền học người gặp khó ... không alen tương ứng. DI TRUYỀN NGOÀI NHÂN. 108. Người ta gọi di truyền ngoài nhân là hiện tượng. A. Di truyền tính trạng tế bào chất. B. Di truyền do gen không ở NST. C. Di truyền chịu ảnh hưởng...
Ngày tải lên: 30/06/2013, 01:27
di truyen hoc nguoi
... hiệu A) người nam v người nữ mắc bệnh B) người nam v người nữ bình thường C) người nam v người nữ đã chết D) người nam v người nữ mang gen ở trạng thái dị hợp Đáp án C Câu 8 Trong việc lập ... 27 Đối v i y học di truyền học có vai trò A) Giúp y học tìm hiểu nguyên nhân, chẩn đoán v dự phòng v điều trị một phần cho một số bệnh di truyền v một số các dị tật bẩm sinh trên người B) ... ta thấy NST(NST 21) DI TRUYỀN HỌC NGƯỜI Hãy chọn câu trả lời đúng nhất Câu 1 Nghiên cứu di truyền học người có những khó khăn do: A) khả năng sinh sản của loài người chậm v ít con B) bộ nhiễm...
Ngày tải lên: 09/07/2013, 01:26
Bài 1 phần V di truyền hoc
... ADN nhân đôi ở kì trung gian trong pha S -GV: treo tranh v quá trình nhân đôi của ADN v hỏi: quá trình gồm mấy bước? -HS: 3 bước -GV: bước 1 di n ra như thế nào? -HS: nhờ enzim tháo xoắn ... ngắn là các đoạn okazaki. -GV: bước 3 di ra như thế nào ? -HS: một phân tử ADN mẹ tạo thành hai phân tử ADN con theo nguyên tắc bán bảo tồn. IV.CỦNG CỐ V HƯỚNG DẪN V NHÀ: 1/ Chọn câu trả ... loại a.a nào là UAA, UAG v UGA. Bộ 3 mở đầu AUG thì có chức năng qui định điểm khởi đầu dịch mã v qui định a.a metionin ở sinh v t nhân thực (foocmin metionin ở SV nhân sơ). III. Quá trình...
Ngày tải lên: 01/08/2013, 05:41
Bài 31 ôn tập phần V Di truyền học
... Một v ng v n hành (o) v một nhóm gen cấu trúc B. Một v ng khởi động (P) v một nhóm gen cấu trúc C. Một v ng khởi động (P), 1v ng v n hành (o) D. Một v ng khởi động (P), 1v ng v n hành (o) v ... thứ tự: A. V ng khởi động (P) ,v ng v n hành (o) v nhóm gen cấu trúc. B. V ng khởi động (P), nhóm gen cấu trúc v v ng v n hành (o) C. V ng v n hành (o) nhóm gen cấu trúc v v ng khởi động ... trúc , v ng khởi động (P) v v ng v n hành (o) D A Bµi 31: ¤n tËp PhÇn V Di truyÒn häc Câu hỏi tự luận 11,So sánh quá trình nhân đôi của ADN v quá trình phiên mà tổng hợp ARN ở sinh v t...
Ngày tải lên: 14/09/2013, 15:10
KIỂM TRA CHƯƠNG II DI TRUYỀN HOC SINH HỌC 12
... TRUNG TÂM GDTX PHÚ LỘC ĐỀ KIỂM TRA CHƯƠNG II DI TRUYỀN HỌC MÔN : SINH HỌC 12 Thời gian làm bài: 45 phút. (30 câu trắc nghiệm) Mã đề thi 132 Họ, tên ... hợp v i phép lai trên là A. DDdd x DDdd. B. DDdd x Dddd. C. DDDd x Dddd. D. DDdd x dddd. Câu 6: Cơ sở tế bào học của hiện tượng di truyền độc lập khi lai nhiều tính trạng là A. số lượng cá thể v ... tiếp v i nhau xác định một kiểu hình. Câu 9: Phép lai một tính trạng cho đời con phân li theo kiểu hình theo tỉ lệ 15 : 1. Tính trạng này di truyền theo quy luật A. liên kết gen. B. di truyền...
Ngày tải lên: 09/10/2013, 18:11
CHƯƠNG III: DI TRUYỀN HỌC QUẦN THỂ
... biến nhân tạo ở các đối tượng: A. Động v t, thực v t, vi sinh v t. B. Vi sinh v t, bào tử, hạt phấn. C. Vi sinh v t, động v t, người. D. Động v t, thực v t, người. ... (Nicroomêtylurê). B C©u 15: Trong kỹ thuật di truyền người ta dùng thể di truyền là: A. Thể thực khuẩn v Plasmit. B. Plasmit v vi khuẩn. C. Plasmit v nấm men. D. Thể thực khuÈn v vi khuẩn. B C©u 16: Phương ... quan đến các bệnh, tật di truyền ở người được gọi là: A. Di truyền B. Di truyền y học tư v n C. Giải phẫu học D. Di truyền v sinh lí học A 60.Bệnh câm điếc bẩm sinh là bệnh do: A. Đột biến gen...
Ngày tải lên: 11/10/2013, 10:11
Bạn có muốn tìm thêm với từ khóa: