chương trình pascal giải bài toán cổ

Ngày tải lên: 29/12/2013, 14:28

Ngày tải lên: 30/12/2013, 20:48

... địa CHƯƠNG 3 CHƯƠNG TRÌNH ỨNG DỤNG 3.1 Giới thiệu về chương trình Áp dụng lý thuyết xử lý ảnh được trình bày trong 2 chương trên, em đã xây dựng một chương trình xử lý ảnh bằng ngôn ngữ C#. Chương ... ảnh…). Xây dựng giải thuật một số bài toán cơ bản trong xử lý ảnh số. Xây dựng chương trình thực nghiệm. 3. Nội dung chính Chương 1: Giới thiệu chung về xử lý ảnh. Chương 2: Một số bài toán về xử ... phương trình trở thành: Nguyễn Chí Hướng 29 Lớp Tin học trắc địa K50 Đồ án tốt nghiệp chuyên ngành Tin học Trắc địa CHƯƠNG 2 MỘT SỐ BÀI TOÁN VỀ XỬ LÝ ẢNH 2.1 Các bài toán cải thiện ảnh sử dụng toán...

Ngày tải lên: 27/04/2013, 09:14

... có bài toán: Bài toán: Có con thỏ, có thêm .con thỏ đang chạy tới. Hỏi có tất cả bao nhiêu con thỏ? 5 4 Phòng giáo dục bỉm sơn trường tiểu học bắc sơn Giáo án điện tử môn toán lớp -1 Bài ... 4 Phòng giáo dục bỉm sơn trường tiểu học bắc sơn Giáo án điện tử môn toán lớp -1 Bài dạy: Bài toán có lời văn Người soạn: Nguyễn Thị Khuyến ...

Ngày tải lên: 18/07/2013, 01:25

... 8,2 )41( 4 2 22 1 = + = . Nhận xét: So sánh lời giải các bài toán trên bằng hai phơng pháp thì rõ ràng việc sử dụng phơng pháp véctơ để giải các bài tập động học làm cho lời giải gọn gàng hơn rất nhiều so với ... ==== === 222 .sin 2 .cos 2 2 2 11 211 gtH y gt tvy tg H xtvx quangvltt@yahoo.com.vn y x H y 1 v y L O B Sử dụng véctơ trong bài toán cơ học Bài toán 1: Một hòn đá đợc ném từ điểm O trên mặt đất với vận tốc ban đầu hớng tới điểm A. Hai ... dụng véctơ còn làm cho bài toán trở nên trực quan hơn mà vẫn không làm giảm đi ý nghĩa vật lí. Hơn nữa cần nhấn mạnh rằng các phơng trình toạ độ chỉ là kết quả của các phơng trình véctơ khi ta chiếu...

Ngày tải lên: 05/08/2013, 01:26

... thùng đều có đúng 9 lít nước. Tính xem mỗi thùng lúc đầu đựng bao nhiêu lít nước ? . PP giải Hai bài toán có lời văn cơ bản về phân số Khi c hc v phõn s, cỏc bn c tip xỳc vi nhiu bi toỏn cú ... buổi chiều người đó bán là 52 quả nên số cam người đó mang đi chợ là: 52:13/45 = 180 (quả). Bài toán 3 : Ba người chia nhau một số tiền. Người thứ nhất (NT1) lấy 1/4 số tiền rồi bớt lại 50000 ... (kg) Khối lượng gạo tẻ là: 720 - (120 + 270) = 330 (kg). Đáp số: 120 kg, 270 kg, 330 kg. Bài toán 2 : Một người bán cam,buổi sáng bán được 3/5 số cam mang đi, buổi chiều bán thêm được 52...

Ngày tải lên: 14/09/2013, 12:10

... 2008 Toán Giải toán có lời văn (tiếp theo) Đàn vịt có 8 con, 5 con ở dưới ao. Hỏi trên bờ có mấy con vịt? Tóm tắt Đàn vịt có: con ở dưới ao : con Trên bờ : con ? Bài tập 3 Bài tập 3 8 5 Bài giải Số ... Có : 9 con gà Tóm tắt Số gà còn lại là: Bài toán: Nhà An có 9 con gà, mẹ đem bán 3 con gà. Hỏi nhà An còn lại mấy con gà? Bài giải Bán : 3 con gà Còn lại: con gà? 9 3 = 6 (con) Đáp ... tËp1 Bµi tËp1 Có : 9 con gà Tóm tắt Số gà còn lại là: Bài toán: Nhà An có 9 con gà, mẹ đem bán 3 con gà. Hỏi nhà An còn lại mấy con gà? Bài giải Bán : 3 con gà Còn lại: con gà? 9 3 = 6 (con) Đáp...

Ngày tải lên: 15/09/2013, 08:10

... Các bài toán khác có liên quan đến tỷ số: Khi hớng dẫn học sinh giải những bài toán ở dạng này, tôi rèn cho học sinh những kỹ năng đọc đề bài, phân tích bài toán, trình bày bài toán nh các bài ... bài toán. - Lựa chọn cách giải bài toán. - Rèn kỹ năng trình bày bài giải. - Cần rèn cho học sinh biết vận dụng linh hoạt ,sáng tạo các kiến thức đà học để tìm ra chìa khoámà giải các bài toán ... gì? (Bài toán cho biết tổng số thóc ở hai kho là 125 tấn) + Bài toán hỏi gì? (Bài toán hỏi mỗi kho chúa bao nhiêu tấn thóc) + Bài toán này thuộc dạng toán nào? ( Bài toán này thuộc dạng toán tìm...

Ngày tải lên: 18/09/2013, 17:10

Ngày tải lên: 09/11/2013, 20:11

Ngày tải lên: 25/11/2013, 17:11

Ngày tải lên: 02/12/2013, 08:11

Ngày tải lên: 14/12/2013, 17:15

Ngày tải lên: 21/01/2014, 11:20

Ngày tải lên: 17/03/2014, 02:37

Ngày tải lên: 12/07/2014, 03:00

Ngày tải lên: 07/06/2014, 16:14

... tế, bài toán tìm đường đi ngắn nhất giữa hai đỉnh của đồ thị liên thông có một ý nghóa to lớn, có thể dẫn về bài toán như vậy nhiều bài toán thực tế quan trọng. Ví dụ, bài toán chọn một hành trình ... 18 bởi nhà toán học lỗi lạc người Thụy Sỹ Euler. Chính ông là người sử dụng đồ thị để giải bài toán nổi tiếng về cái cầu ở thành phố Konigsberg. Đồ thị được sử dụng để giải các bài toán trong ... tục Khi lập trình ta thường gặp những đoạn chương trình hay lập đi lập lại nhiều lần ở những chỗ khác nhau. Để chương trình đỡ phức tạp, các đoạn này được thay thế bằng các chương trình con tương...

Ngày tải lên: 22/11/2012, 10:47

... tế, bài toán tìm đường đi ngắn nhất giữa hai đỉnh của đồ thị liên thông có một ý nghóa to lớn, có thể dẫn về bài toán như vậy nhiều bài toán thực tế quan trọng. Ví dụ, bài toán chọn một hành trình ... tục Khi lập trình ta thường gặp những đoạn chương trình hay lập đi lập lại nhiều lần ở những chỗ khác nhau. Để chương trình đỡ phức tạp, các đoạn này được thay thế bằng các chương trình con tương ... d(u * ). Trang:34 Chương IV GIỚI THIỆU NGÔN NGỮ LẬP TRÌNH Visual Basic là một ngôn ngữ lập trình khá phổ biến hiện nay, nó là một công cụ rất tiện lợi cho hầu hết các chương trình ứng dụng, các chương trình...

Ngày tải lên: 22/11/2012, 14:42

... dụng thuột toán Ford-Bellman n lần không phải là cách làm tốt nhất. Ở đây ta sẽ mô tả một thuật toán giải bài toán trên với độ phức tạp tính toán O(n 3 ): Thuật toán Floyd. Thuật toán được mô ... 7,-87 9 * Chương trình sử dụng thuật toán Dijkstra để tình thời gian các công việc bắt đầu và kết thúc dự án. Chương trình thi công công trình không sử dụng trực tiếp thuật toán này mà còn ... làm trước nó. Để giải bài toán trên ta có thể dùng nhiều phương pháp. Nhưng trong đề tài này chúng tôi sử dụng thuật toán Dijkstra. II. Thuật toán Dijkstra. Thuật toán Dijkstra được...

Ngày tải lên: 27/04/2013, 20:40

... hạn. Trang 2 Chương 5 CÀI ĐẶT BÀI TỐN I. Phân tích bài tốn. 1. Các chức năng chính của bài tốn. Chương trình gồm các chức năng sau: - Áp dụng phương pháp PERT-PCM vào để giải quyết bài tốn lập ... cùng cấp với File nguồn của chương trình khi chương trình chạy, nó có tác dụng cập nhật những tên hạng mục mới cho chương trình của chúng ta. II. Giới thiệu chương trình. Trang 50 Hình 1.7 IV. ... tục Khi lập trình ta thường gặp những đoạn chương trình hay lập đi lập lại nhiều lần ở những chỗ khác nhau. Để chương trình đỡ phức tạp, các đoạn này được thay thế bằng các chương trình con tương...

Ngày tải lên: 27/04/2013, 22:13