... *Quá trìnhnén và giải nén *Quá trìnhnén và giải nén Công đoạn nén: Dữ liệu Mã hoá Đóng gói Dữ liệu nén Công đoạn giải nén: Giải mãMã hoáDữ liệu nén Dữ liệu gốc Lời ... việc nén và giảinéntậptin văn bảnGVHD: Th.s Huỳnh Thanh BìnhSVTH:Nguyễn Đức NghĩaMSSV:98S1049Lớp 40THNha Trang 10/2003 THỰC HIỆN CHƯƠNG TRÌNHTHỰC HIỆN CHƯƠNG TRÌNH *Chương trình ... phương pháp nén Một số phương pháp nén Thực hiện chương trình Thực hiện chương trình Kết luận.Kết luận. Thuật toán giảinén LZWThuật toán giảinén LZWRead Old_codeWhile Vẫn còn ký tự đầu...
... chỉ làm việc với các tậptin RAR. Để sử dụng chương trình, mở nó ra và chỉ cần kéo và thả các tậptin vào cửa sổ chính. The Unarchiver Một số phần mềm giảinéntậptin RAR trên Mac OS ... tậptin RAR. Trong bài này, tôi sẽ liệt kê một số chươngtrìnhgiảinén các file RAR tốt nhất hiện nay cho MAC X. StuffIt Expander Ứng dụng miễn phí đầu tiên để mở các tậptin ... dạng tậptinnén được sử dụng để giảm kích thước của file lớn. Nó tương tự như các tậptin ZIP và thường phổ biến trên nền tảng Windows. Tuy nhiên,có những lúc bạn cần phải mở một tậptin RAR...
... Giảinéntậptin hàng loạt với ExtractItAll ExtractItAll là một tiện ích miễn phí giúp bạn giảinén cùng lúc hàng loạt tậptin ngay cả khi chúng được bảo vệ ... portable. Chươngtrình cần môi trường .Net Framework 3.5 trở lên để hoạt động. Để bắt đầu, bạn chỉ cần kéo thả các tậptin mong muốn vào cửa sổ chươngtrình rồi nhấn nút Start phía dưới để giảinén ... xứng đáng là lựa chọn cho bạn khi phải làm việc với một lượng lớn những tậptin nén. Thay vì phải giảinén từng tậptin và nhập từng mật khẩu, chỉ một lần thiết lập duy nhất, ExtractItAll...
... p tinnén nh các b c bên trên.ế ạ ậ ư ướ Cách nén và gi ả i nén t ậ p tinnén b ằ ng WinRARWinRAR là m t ộ ch ng trình ơ giúp nén và gi i nén các t p tin d ng nén, các t p tin này c nén ... p tin nén. T p tinnén s có bi u t ng c ađể ế ạ ậ ậ ẽ ể ượ ủch ng trình Winrar.ươCách t m t kh u (Password) cho t p tin nén: đặ ậ ẩ ậây là m t kh u b o v ng n không cho ng i khác m c t p tin ... p tinnén này thông qua Email.ượ đượ ọ đ ở ậCác l a ch n c b n trong WinRAR:ự ọ ơ ả Cách m (gi i nén) t p tin nén: ở ả ậCách 1:Nh p úp chu t vào t p tin nén, khi xu t hi n c a s c a ch ng trình...
... Bài tậpchương vận tải đường biểnBÀI TẬPCHƯƠNG VẬN TẢI ĐƯỜNG BIỂNNguyên đơn là một doanh nghiệp miền Trung Việt Nam, ... đơn.Hoàng Thị Đoan Trang- Bộ môn Vận tải và Bảo hiểm- Khoa Kinh tế và Kinh doanh quốc tế1 Bài tậpchương vận tải đường biểnNếu không có bằng chứng thì không nên đi kiện, bởi vì trọng tài (hoặc ... Hoàng Thị Đoan Trang- Bộ môn Vận tải và Bảo hiểm- Khoa Kinh tế và Kinh doanh quốc tế6 Bài tậpchương vận tải đường biểnKhi hợp đồng đã quy định kiểm tra phẩm chất được tiến hành tại cảng...
... TIN VÀ TRUYỀN THÔNG CỘNG HÒA XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAMTRUNG TÂM CNTT VÀ TRUYỀN THÔNG Độc lập - Tự do - hạnh phúcSố: /TTCNTT-ĐT Đông Hà, ngày 23 tháng 6 năm 2009KẾ HOẠCH TRIỂN KHAI CHƯƠNGTRÌNH ... (V/v Tập huấn chuyên viên quản trị và an ninh mạng theo kế hoạch đào tạo năm 2009 của Sở Thông tin và Truyền thông Quảng Trị )Căn cứ kế hoạch số 79/STTTT-KH ngày 24/3/2009 của Sở Thông tin và ... chính sách an toàn và bảo mật thông tin 4. Dự toán kinh phí: (Có dự toán duyệt kèm theo) • Thời gian tập huấn cho mỗi lớp: 05 ngày.Yêu cầu:- Học viên có trình độ cao đẳng chuyên ngành CNTT...
... tài: "Dạy học phương trình - bất phương trình mũ và lôgarit chươngtrìnhGiải tích lớp 12 - Ban cơ bản theo hướng tích cực hoá hoạt động học tập của học sinh " c ... ch tài nghiên cu: Dạy học phương trình - bất phương trình mũ và lôgarit chươngtrìnhGiải tích lớp 12- Ban cơ bản theo hướng tích cực hoá hoạt động học tập của học sinh”. 2. Lịch sử nghiên ... GIÁO ÁN DẠY HỌC PHƢƠNG TRÌNH- BẤT PHƢƠNG TRÌNH MŨ VÀ LÔGARIT THEO HƢỚNG TÍCH CỰC HOÁ HOẠT ĐỘNG HỌC TẬP CỦA HỌC SINH 2.1. Những yêu cầu về dạy học phƣơng trình - bất phƣơng trình mũ và lôgarit...
... đó hoàn thiện chương trình đào tạo với kết quả cao [6].2.1.3.2. Sự cần thiết phải đánh giá đào tạo, tập huấnThông thường đánh giá đào tạo, tập huấn là bước cuối cùngtrong chươngtrình thiết ... dân. Để đánh giá được một chươngtrình đào tạo, tập huấn cóthành công hay không ta phải đánh giá được tác động của chương trình đó. Tức là phải xem xét xem sau khóa tập huấn đó ngườinông dân ... Bảng 4.4: Số lượng lớp học và học viên tham gia các chương trình, đào tạo, tập huấn khuyến giai đoạn 2009 – 2011NămTT Chương trình đào tạo, tập huấnSốlượng(lớp)Số họcviên(người)Thờigian(Ngày)20091...
... ma hơn phía 21 trao đổi, phỏng vấn, đóng vai, thuyết trình cá nhân hay nhóm giữa học viên với tập huấn viên. Tập huấn viên nghe trình bày đánh giá và cho điểm. - Đánh giá thực hành: là ... - Đáng tin cậy. 3. Đánh giá phơng pháp tập huấn: Nhằm mục đích đánh giá mức độ thành công của buổi tập huấn. Nó cho phép xem xét và trả lời câu hỏi liệu cách tổ chức và điều khiển tập huấn ... định kiến với học viên và tập huấn viên. Nội dung đánh giá phơng pháp tập huấn: - Cách thức tiến hành: Mục tiêu của buổi tập huấn có rõ ràng không? Diễn biến của buổi tập huấn có logic không?...
... kế chương trình: Nút Newgame để chơi lại từ đầu.Nút Caidatdulieu để thiết lập database cho máy.Nút Close đóng chương trình. Báo cáo môn Trí tuệ nhân tạo Sinh viên: Đỗ Tuấn Sơn. Lớp: Tin5 A. ... Ngô Hữu Phúc.Đề tài:Không gian trạng thái được mô tả là trò chơi cờ tướng. Hãy xây dựng chươngtrìnhgiải quyết bài toán theo phương pháp cắt tỉa alpha-beta. Để mô tả không gian trạng thái ... nói rằng, mỗi khi xem xét một nút bất kì, nên kiểm tra các thông tin đã biết về các nút cha, ông của nó. Rất có thể do có đủ thông tin từ cha, ông nên không cần phải làm bất cứ việc gì nữa cho...
... tạo, tập huấn của nông dân vào thực tế sản xuất.* Đánh giá nội dung các chươngtrình và phương pháp tập huấn của cán bộ khuyến nông:- Đánh giá sự phù hợp về nội dung của một số chươngtrình ... giá tác động của một số chương trình đào tạo, tập huấn đến người nông dân trên địa bàn huyện Phú Bình.Bảng 4.13: Đánh giá tác động của một số chươngtrình đào tạo, tập huấn khuyến nông đến ... là chỗ dựa tin cậy cho người dân.47 Bảng 4.5: Đánh giá mục đích tham gia một số chương trình đào tạo, tập huấn khuyến nông đến người dânSTTNội dung tập huấnMục đích tham gia tập huấnTiềnKiến...
... Nhóm 2: Giải phương trình: 4 5.2 6 0x x− + =.Nhóm 3: Giải phương trình: 24 22 3x x− −=.Nhóm 4: Giải phương trình: 2 3xx= −. Giải Nhóm 1: Ta cú: ( )3 22 ... hạn, giảng dạy về “Phương trình -bất phương trình mũ và lôgarit”- chươngtrìnhGiải tích 12. Đây là nội dung mà họcsinh khó vận dụng, các dạng bài tập phong phú, cách giải đa dạng. Với những ... trình lôgaritChuyên đề: Phương trình- bất phương trình mũChuyên đề: Phương trình- bất phương trình lôgarit2.3. Các giáo án dạy học phương trình - bất phương trình mũ và lôgarit bằngPPDH theo...