0

chương trình giáo dục hướng nghiệp thcs

Maugiaoan - Huong dan thuc hien chuong trinh giao duc mam non.doc

Maugiaoan - Huong dan thuc hien chuong trinh giao duc mam non.doc

Mầm non - Tiểu học

... hiện Chương trình giáo dục mầm non; chương trình giáo dục nhà trẻ, Chương trình giáo dục mẫu giáo. Điều 2 : Chương trình giáo dục mầm non là khung cơ bản, khi thực hiện, các cơ sở giáo dục mầm ... hiệnthực hiện chương trình của các phòng giáo dục quận huyện, phòng giáo dục mầm non, Sở phân công người theo dõi từng địa bàn nhằm:- Giúp các phòng giáo dục triển khai chương trình giáo dục mầm ... bị giáo dục mầm non tối thiểu phục vụ thí điểm chương trình mới tại các tỉnh thực hiện thí điểm Chương trình giáo dục mầm non.Điều 2:Số lượng các hạng mục trong Danh mục các thiết bị giáo dục...
  • 37
  • 10,329
  • 27
Tích hợp giáo dục hướng nghiệp trong quá trình dạy học sinh học

Tích hợp giáo dục hướng nghiệp trong quá trình dạy học sinh học

Thạc sĩ - Cao học

... K. Marx viết: “Chúng tôi hiểu giáo dục gồm ba điều: giáo dục trí lực, giáo dục thể lực, giáo dục kỹ thuật giới thiệu những nguyên tắc cơ bản của tất cả các quá trình sản xuất và đồng thời tập ... dạy học sinh học”hiệu đính của giáo sư I.N.Ponomareva thì Giáo dục lao động gắn liền với giáo dục kỹ thuật tổng hợp và giáo dục hướng nghiệp. Đối với dạy học sinh học điều quan trọng là cung ... HỢP GIÁO DỤC HƯỚNG NGHIỆP TRONG QUÁ TRÌNH DẠY HỌC SINH HỌC 9 Chuyên ngành: Lý luận và phương pháp dạy học Sinh học Mã số: 60.14.10 LUẬN VĂN THẠC SĨ KHOA HỌC GIÁO DỤC Người hướng...
  • 109
  • 879
  • 0
Tích hợp giáo dục hướng nghiệp trong quá trình dạy học sinh học 9

Tích hợp giáo dục hướng nghiệp trong quá trình dạy học sinh học 9

Thạc sĩ - Cao học

... riêng như sau: 2.2.1. Ý nghĩa của công tác giáo dục hướng nghiệp 2.2.1.1. Ý nghĩa giáo dục. Giáo dục hướng nghiệp là một bộ phận của công tác giáo dục. Đây là công tác điều chỉnh động cơ chọn ... phương pháp giáo dục hướng nghiệp. Số hóa bởi Trung tâm Học liệu – Đại học Thái Nguyên http://www.lrc-tnu.edu.vn 33 2.4. CÁC GIẢI PHÁP TÍCH HỢP GIÁO DỤC HƯỚNG NGHIỆP ĐỐI VỚI GIÁO TRÌNH SINH ... chúng tôi chọn đề tài “Tích h ợp giáo dục hướng nghiệp trong quá trình dạy học Sinh học 9” 2. MỤC ĐÍCH NGHIÊN CỨU Xuất phát từ cơ sở lý luận về giáo dục hướng nghiệp và thực tiễn, thông qua...
  • 109
  • 2,390
  • 6
Tích hợp giáo dục hướng nghiệp trong quá trình dạy học sinh học 9.pdf

Tích hợp giáo dục hướng nghiệp trong quá trình dạy học sinh học 9.pdf

Thạc sĩ - Cao học

... riêng như sau: 2.2.1. Ý nghĩa của công tác giáo dục hướng nghiệp 2.2.1.1. Ý nghĩa giáo dục. Giáo dục hướng nghiệp là một bộ phận của công tác giáo dục. Đây là công tác điều chỉnh động cơ chọn ... đó chương trình giáo dục phổ thông môn Sinh có sự đổi mới, chương trình Sinh phổ thông hiện hành được chính thức áp dụng đại trà từ năm 2006. Mặt khác giáo dục kỹ thuật tổng hợp, hướng nghiệp ... HỢP GIÁO DỤC HƯỚNG NGHIỆP TRONG QUÁ TRÌNH DẠY HỌC SINH HỌC 9 Chuyên ngành: Lý luận và phương pháp dạy học Sinh học Mã số: 60.14.10 LUẬN VĂN THẠC SĨ KHOA HỌC GIÁO DỤC Người hướng...
  • 109
  • 964
  • 1
Chương trình giáo dục trung cấp chuyên nghiệp ngành tin học

Chương trình giáo dục trung cấp chuyên nghiệp ngành tin học

Cao đẳng - Đại học

... tương đương5. Giới thiệu chương trình: Chương trình trung cấp chuyên nghiệp (TCCN) ngành Tin học ứng dụng được thiết kế để đào tạo kỹ thuật viên trình độ trung cấp chuyên nghiệp ngành Tin học ... bắt buộc CHƯƠNG TRÌNH GIÁO DỤC TRUNG CẤP CHUYÊN NGHIỆP(Hệ đào tạo chính quy)1. Ngành đào tạo: TIN HỌC ỨNG DỤNG2. Mã ngành:3. Thời gian đào tạo: 24 tháng4. Đối tượng: Học sinh tốt nghiệp THPT ... dung về Chính trị, Tiếng Anh, Giáo dục thể chất, Pháp luật, Giáo dục Quốc phòng-An ninh, Kỹ năng giao tiếp, Sử dụng năng lượng tiết kiệm và hiệu quả.Sau khi tốt nghiệp, người học có được cơ...
  • 7
  • 1,046
  • 12
chương trình Giáo dục đại học : Kế toán doanh nghiệp

chương trình Giáo dục đại học : Kế toán doanh nghiệp

Cao đẳng - Đại học

... lý)XII. HƯỚNG DẪN THỰC HIỆN CHƯƠNG TRÌNH: Chương trình đào tạo ngành Kế toán bậc Cao đẳng hệ vừa làm vừa học được soạn thảo để sử dụng tại Trường Đại học Trà Vinh. Chương trình giáo dục ngành ... NAMĐộc lập - Tự do - Hạnh phúc Trà Vinh, ngày tháng năm 2008CHƯƠNG TRÌNH GIÁO DỤC ĐẠI HỌCTên chương trình: Kế toán doanh nghiệp Trình độ đào tạo: Cao đẳngNgành đào tạo: Kế toánLoại hình đào ... lượng chương trình là 151 đơn vị học trình (ĐVHT)Trong đó:+ Lý thuyết: 110 ĐVHT+ Thực hành: 26 ĐVHT+ Thực tập thực tế 04 ĐVHT+ Thực tập tốt nghiệp và thi tốt nghiệp: 11 ĐVHT Chương trình giáo...
  • 15
  • 461
  • 1
CHương trình giáo dục trung cấp chuyên nghiệp ngành nuôi trồng thủy sản

CHương trình giáo dục trung cấp chuyên nghiệp ngành nuôi trồng thủy sản

Cao đẳng - Đại học

... NN-TSCác giáo viên khác thuộc Khoa KHCB, Bộ môn CNTT và Bộ môn Ngoại ngữCác thành viên trong Ban Tư vấn Chương trình ngành Nuôi trồng thủy sản13. Hướng dẫn thực hiện chương trình: Chương trình ... kiến thức và kỹ năng viết, trình bày bài báo cáo tốt nghiệp, thiết lập đề cương thực tập tốt nghiệp. 12. Danh sách giáo viên thực hiện chương trình: Stt Họ và tên Trình độ chuyên môn Đơn vị ... sinh Trung cấp chuyên nghiệp do Bộ Giáo dục và Đào tạo ban hành. Thí sinh trúng tuyển làm thủ tục nhập học tại Trường Đại học Trà Vinh.8.3 Hồ sơ nhập học: Chương trình giáo dục ngành Nuôi trồng...
  • 8
  • 834
  • 2
HƯỚNG DẪN THỰC HIỆN  CHUẨN KIẾN THỨC, KỸ NĂNG CỦA CHƯƠNG TRÌNH  GIÁO DỤC PHỔ THÔNG

HƯỚNG DẪN THỰC HIỆN CHUẨN KIẾN THỨC, KỸ NĂNG CỦA CHƯƠNG TRÌNH GIÁO DỤC PHỔ THÔNG

Trung học cơ sở - phổ thông

... kết quả giáo dục THCS 1. Đánh giá kết quả giáo dục đối với học sinh ở các môn học và hoạt động giáo dục trong mỗi lớp và cuối cấp học nhằm xác định mức độ đạt được của mục tiêu giáo dục THCS, ... biên soạn sách giáo khoa, quản lí dạy học, đánh giá kết quả giáo dục ở từng môn học, hoạt động giao dục nhằm bảo đảm tính thống nhất, tính khả thi của chương trình giáo dục THCS, bảo đảm chất ... THCS, bảo đảm chất lượng và hiệu quả của quá trình giáo dục. IV. Phương pháp và hình thức tổ chức các hoạt động giáo dục THCS 1. Phương pháp giáo dục THCS phải phát huy được tính tích cực, tự giác,...
  • 21
  • 1,832
  • 8
Chương trình giáo dục đại học Kĩ thuật công nghiệp

Chương trình giáo dục đại học Kĩ thuật công nghiệp

Cao đẳng - Đại học

... Tự do - Hạnh phúc  CHƯƠNG TRÌNH GIÁO DỤC ĐẠI HỌC Tên chương trình : KỸ THUẬT CÔNG NGHIỆP Trình độ đào tạo: ĐẠI HỌC Ngành đào tạo: KỸ THUẬT CÔNG NGHIỆP (Industrial Technology) ... trong kinh tế 3 18 PHED110513 Giáo dục thể chất 1 1 19 PHED110613 Giáo dục thể chất 2 1 20 PHED130715 Tư chọn Giáo dục thể chất 3 3 21 X Giáo dục quốc phòng 165 tiết Tổng ... BỘ GIÁO DỤC & ĐÀO TẠO ĐẠI HỌC SƯ PHẠM KỸ THUẬT TP. HỒ CHÍ MINH ──────────── CHƯƠNG TRÌNH GIÁO DỤC ĐẠI HỌC Tên CTĐT : KỸ THUẬT CÔNG NGHIỆP Tên ngành...
  • 24
  • 461
  • 0
Chương trình giáo dục đại học  Sư phạm Kĩ thuật công nghiệp

Chương trình giáo dục đại học Sư phạm Kĩ thuật công nghiệp

Cao đẳng - Đại học

... quản lý nhà nước về giáo dục và đào tạo, công vụ và công chức; Tình hình giáo dục Việt Nam và xu hướng giáo dục trên thế giới; Đường lối quan điểm của Đảng về đổi mới giáo dục và đào tạo. 4. ... Hạnh phúc  CHƯƠNG TRÌNH GIÁO DỤC ĐẠI HỌC Tên chương trình : SƯ PHẠM KỸ THUẬT CÔNG NGHIỆP Trình độ đào tạo: ĐẠI HỌC Ngành đào tạo: SPKT KỸ THUẬT CÔNG NGHIỆP (Industrial Technology ... BỘ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO TRƯỜNG …………………………………………………… CHƯƠNG TRÌNH GIÁO DỤC ĐẠI HỌC TRÌNH ĐỘ ĐÀO TẠO: ĐẠI HỌC NGÀNH: CÔNG NGHỆ KỸ THUẬT CƠ KHÍ CHƯƠNG TRÌNH:...
  • 28
  • 659
  • 0
Chương trình giáo dục đại học ngành quản lí công nghiệp

Chương trình giáo dục đại học ngành quản lí công nghiệp

Cao đẳng - Đại học

... Độc lập – Tự do – Hạnh phúc CHƯƠNG TRÌNH GIÁO DỤC ĐẠI HỌC Tên chương trình: QUẢN LÝ CÔNG NGHIỆP Trình độ đào tạo: ĐẠI HỌC Ngành đào tạo: QUẢN LÝ CÔNG NGHIỆP Mã ngành: 52510601 ... lĩnh vực sản xuất, kinh doanh và xã hội Chương trình đào tạo GDĐH theo học chế tín chỉ ngành Quản lý công nghiệp Page 11 2. Kiến thức giáo dục chuyên nghiệp 2.1 Tự chọn những môn thuộc nhóm ... sinh viên kiến thức về văn hóa doanh nghiệp trong doanh nghiệp và tầm quan trọng của văn hóa doanh nghiệp trong quá trình hình thành và phát triển doanh nghiệp. Các lý thuyết và kiến thức thực...
  • 21
  • 669
  • 0
TÍCH HỢP GIÁO DỤC HƯỚNG NGHIỆP  TRONG QUÁ TRÌNH DẠY HỌC SINH HỌC 9

TÍCH HỢP GIÁO DỤC HƯỚNG NGHIỆP TRONG QUÁ TRÌNH DẠY HỌC SINH HỌC 9

Quản trị kinh doanh

... riêng như sau: 2.2.1. Ý nghĩa của công tác giáo dục hướng nghiệp 2.2.1.1. Ý nghĩa giáo dục. Giáo dục hướng nghiệp là một bộ phận của công tác giáo dục. Đây là công tác điều chỉnh động cơ chọn ... 9012/BGD-ĐT- GDTH ngày 24/8/2007 v/v phân phối chương trình THCS và THPT năm học 2007 -2008 có môn Giáo dục hướng nghiệp và khung chương trình môn GDHN THCS và THPT -Căn cứ vào quyết định số 16/ ... đó chương trình giáo dục phổ thông môn Sinh có sự đổi mới, chương trình Sinh phổ thông hiện hành được chính thức áp dụng đại trà từ năm 2006. Mặt khác giáo dục kỹ thuật tổng hợp, hướng nghiệp...
  • 109
  • 601
  • 1
TÍCH HỢP GIÁO DỤC HƯỚNG NGHIỆP  TRONG QUÁ TRÌNH DẠY HỌC SINH HỌC 9

TÍCH HỢP GIÁO DỤC HƯỚNG NGHIỆP TRONG QUÁ TRÌNH DẠY HỌC SINH HỌC 9

Thạc sĩ - Cao học

... thể hoá mục tiêu giáo dục của tr ườngphổ thông tức là hoạt động hướng nghiệp có chức năng thực hiện hoá đườnglối giáo dục của Đảng và Nhà nước, hiện thực hoá đường lối giáo dục trongđời sống ... hợp giáo dục hướng nghiệp trong dạy học chương V, VI Sinh học 9.ủca phần Di truyền và Biến dị8. NHỮNG ĐÓNG GÓP MỚI CỦA ĐỀ TÀI- Một số vấn đề có ý nghĩa lý luận về đổi mới công tác giáo dục hướng nghiệp ... tốt công tác hướng nghiệp vàphân luồng học sinh từ THCS [12, tr. 95-96]. Điều 28 Luật giáo dục (2005)có quy định rõ vũ mục tiêu của giáo dục trung học cơ sở (THCS) là”… có trình độ học vờn phổ...
  • 113
  • 1,178
  • 4
Hướng dẫn thực hiện chuẩn kiến thức kỹ năng của chương trình giáo dục phổ thông môn hóa học lớp 12   chương trình nâng cao

Hướng dẫn thực hiện chuẩn kiến thức kỹ năng của chương trình giáo dục phổ thông môn hóa học lớp 12 chương trình nâng cao

Trung học cơ sở - phổ thông

... thích và viết các phương trình hoá học. Rút ra nhận xét. Viết tường trình thí nghiệm. B. Trọng tâm  Nhận biết một số cation và một số anion. C. Hướng dẫn thực hiện  Hướng dẫn HS các thao ... phương trình hoá học. Rút ra nhận xét.  Viết tường trình thí nghiệm. B. Trọng tâm  Ăn mòn điện hóa học và chống ăn mòn bằng phương pháp bảo vệ điện hóa C. Hướng dẫn thực hiện  Hướng ... tập: + Viết phương trình hoá học biểu diễn tính chất hóa học của các hợp chất sắt. + Viết phương trình điều chế các hợp chất sắt từ các chất khác + Bài toán tính theo phương trình, xác định...
  • 43
  • 1,238
  • 2
Quy chế đánh giá, xếp loại học viên theo học Chương trình giáo dục thường xuyên cấp THCS và THPT

Quy chế đánh giá, xếp loại học viên theo học Chương trình giáo dục thường xuyên cấp THCS và THPT

Tư liệu khác

... học viên đang theo học Chương trình GDTX cấp THCS và cấp THPT tại các trung tâm giáo dục thường xuyên, các cơ sở giáo dục đượcphép tổ chức thực hiện Chương trình GDTX cấp THCS và cấp THPT (sau ... quan và giađình của học viên. Chương VTỔ CHỨC THỰC HIỆNĐiều 20. Trách nhiệm của sở giáo dục và đào tạo1. Hướng dẫn các phòng giáo dục và đào tạo, các cơ sở giáo dục thường xuyênthuộc quyền ... tiết + 2 x KTth + 3 x KThk31. Hướng dẫn các cơ sở giáo dục thường xuyên do phòng giáo dục và đào tạo quảnlý thực hiện Quy chế.2. Tổ chức kiểm tra các cơ sở giáo dục thường xuyên thuộc quyền...
  • 10
  • 1,071
  • 3

Xem thêm