0

chương trình đào tạo các ngành đại học xây dựng

Chương trình đào tạo cử nhân đại học- ngành kinh tế

Chương trình đào tạo cử nhân đại học- ngành kinh tế

Cao đẳng - Đại học

... Nguyễn Thái Thảo Vy BỘ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO TRƯỜNG ĐẠI HỌC MỞ THÀNH PHỐ HỒ CHÍ MINH KHOA KINH TẾ CHUẨN ĐẦU RA Chương trình đào tạo Cử nhân đại học NGÀNH LUẬT KINH TẾ Tp.HCM, ... sinh viên chương trình này là những người dũng cảm và trung thực. 4. Ngoại ngữ - Đạt trình độ TOEFL 450 về tiếng Anh hoặc các trình độ khác tương đương 5. Tin học - Trình độ Tin học đại cương ... Sinh viên tốt nghiệp ngành Luật kinh tế, với kiến thức luật học và kinh tế học, có thể phụ trách các công việc liên quan đến pháp luật và kinh tế trong các cơ quan nhà nước (các cơ quan lập pháp,...
  • 4
  • 548
  • 0
Chương trình đào tạo cử nhân đại học- ngành công tác xã hội

Chương trình đào tạo cử nhân đại học- ngành công tác xã hội

Cao đẳng - Đại học

... 2006), bao gồm các môn học thuộc khối kiến thức bổ trợ như : Nhập môn khoa học giao tiếp, Quản trị học căn bản, Giáo dục học đại cương, Kinh tế học vĩ mô, Nhân học đại cương, Dân số học, Thống ... Quản trị ngành Công tác xã hội. - Đảm bảo khối lượng kiến thức theo chương trình đào tạo: giáo dục đại cương và chuyên nghiệp cũng như các môn học bổ trợ cho hoạt động nghề nghiệp ngành Công ... của khối ngành : Lịch sử văn minh thế giới, Đại cương văn hóa Việt Nam, Pháp luật đại cương, Nhập môn logic học, Tâm lý học đại cương, Xã hội học đại cương. b) Kiến thức cơ sở của ngành : Phát...
  • 5
  • 782
  • 2
Chương trình đào tạo chuẩn ngành toán tin ứng dụng

Chương trình đào tạo chuẩn ngành toán tin ứng dụng

... những kiến thức đại cương về khoa học tự nhiên, khoa học xã hội và nhân văn, cũng như những kiến thức cơ bản về Toán học, Tin học và những kiến thức chuyên ngành Tin học; nhằm đào tạo họ thành ... 20 6 4PHI1051 Lôgic học đại cương 2 20 10PSY1050 Tâm lý học đại cương 2 24 6SOC1050 Xã hội học đại cương 2 28 2IIIKiến thức cơ bản chung của nhóm ngành 2819 MAT1051 Đại số tuyến tính và ... chính xác của Toán học, tư duy thuật toán, phương pháp mô hình hóa và lập trình giải các bài toán, cách tiếp cận khoa học tới các vấn đề thực tế.1.3. Về thái độ Đào tạo cử nhân Toán - Tin...
  • 5
  • 381
  • 0
Chương trình đào tạo các chuyên ngành, các môn học và điều kiện tiên quyết của đại học kinh tế quốc dân

Chương trình đào tạo các chuyên ngành, các môn học và điều kiện tiên quyết của đại học kinh tế quốc dân

Cao đẳng - Đại học

... cả chương trình của 16 ngành trên và một số ngành đặc thù, danh mục các môn học Trường Đại học Kinh tế Quốc dân có các chương trình đào tạo từ bậc đại học tới tiến sỹ, với 16 ngành đào tạo ... Tài chính côngIV NGÀNH KẾ TOÁN, gồm:1 Kế toán tổng hợp2 Kiểm toánV NGÀNH TOÁN ỨNG DỤNG TRONG KINH TẾ1 Toán kinh tế PHẦN VI CHƯƠNG TRÌNH ĐÀO TẠO CÁC CHUYÊN NGÀNH, CÁC MÔN HỌC VÀ ĐIỂU KIỆN ... NGÀNH ĐẶC THÙ:1 Chương trình tiên tiến, chất lượng cao và POHE Chương trình tiên tiến, gồm 2 chuyên ngành: Tài chính và Kế toán Chương trình chất lượng cao, gồm 8 chuyên ngành Bảo hiểm MarketingKiểm...
  • 5
  • 1,500
  • 7
Chương trình đào tọa các ngành học bậc trung cấp hệ chính quy

Chương trình đào tọa các ngành học bậc trung cấp hệ chính quy

Cao đẳng - Đại học

... PTNTTRƯỜNG ĐẠI HỌC LÂM NGHIỆP Cơ sở 2 - Đại học Lâm nghiệpCHƯƠNG TRÌNH ĐÀO TẠO CÁC NGÀNH HỌCBẬC TRUNG CẤP HỆ CHÍNH QUYTTMôn học Tổng số tiếtTrong đóHình thức thiSố tiết/ H.ph Học trình I. CÁC ... lịch trình giảng dạy: Bố trí dạy theo trình tự giảng dạy các môn chung, các môn cơ sở và cuối cùng là các môn chuyên ngành. - Tài liệu tham khảo: theo chương trình môn học trong Chương trình ... thông (đối với hệ THCS), các môn chung, các môn cơ sở và cuối cùng là các môn chuyên ngành. - Tài liệu tham khảo: theo chương trình môn học trong Chương trình đạo tạo các nghành đã được Bộ NN&PTNN...
  • 9
  • 638
  • 1
Hệ thống đào tạo các ngành tin học trong hệ thống các trường đại học ở Việt Nam hiện nay

Hệ thống đào tạo các ngành tin học trong hệ thống các trường đại học ở Việt Nam hiện nay

Báo cáo khoa học

... đ nêu rõ các chỉ tiêu đào tạo nguồn nhân lựcà CNTT có trình độ quốc tế. Đẩy mạnh ứng dụng CNTT trong công tác GD-ĐT ở các cấp học, bậc học, ngành học. Phát triển các hình thức đào tạo từ xa ... t cách là một sinh viên nói chung và là sinh viên của khoa Tin học Kinh tế trờng Đại học KTQD nói riêng, em có một số ý kiến về hệ thống đào tạo các ngành Tin học trong hệ thống các trờng đại ... tâm đào tạo về quản lý trên thế giới nh: Trung tâm Pháp Việt đào tạo về quản lý CFVG, Viện Đào tạo Tin học của khối Pháp ngữ IFI, Viện Công nghệ châu á AIT, Đại học Moncton Canada, Đại học...
  • 8
  • 550
  • 1
Chương trình đào tạo chuyên ngành kĩ thuật môi trường biển và ven bờ

Chương trình đào tạo chuyên ngành kĩ thuật môi trường biển và ven bờ

Môi trường

... tốt nghiệp 12 CHƯƠNG TRÌNH ĐÀO TẠO CHUYÊN NGÀNH KỸ THUẬT MÔI TRƯỜNG BIỂN VÀ VEN BỜTên chương trình: Đào tạo Đại học hệ chính quy Trình độ đào tạo: Đại học Chuyên ngành đào tạo: Kỹ thuật môi ... biển và ven bờ. 2. Khung chương trình đào tạo: 2.1. Khối lượng kiến thức tối thiểu và thời gian đào tạo theo thiết kế: Chương trình đào tạo theo Khung chương trình ngành Công nghệ Kỹ thuật Môi ... lượng và sinh vật biển … tại các viện nghiên cứu, các cơ sở đào tạo, các công ty tư vấn thiết kế và xây dựng, các cơ quan quản lý nhà nước, các doanh nghiệp hoạt động trong lĩnh vực quản lí...
  • 6
  • 639
  • 2
Chương trình đào tạo chuyên ngành quản trị kinh doanh

Chương trình đào tạo chuyên ngành quản trị kinh doanh

Tài liệu khác

... tuần2 Đồ án Tốt nghiệp 14 tuần 4 Tin học ứng dụng 3 60 (45)5 Anh văn chuyên môn 1 2 456 Đường lối Cách mạng của Đảng 3 60 (15)7 Thị trường chứng khoán 2 45 Học kỳ 41 Giáo dục thể chất 4 0 302 ... văn chuyên môn 2 2 454 Marketing căn bản 2 60 (15)5 Quản trị học 2 456 Tâm lý học quản trị 2 457 Quan hệ kinh tế thế giới 3 60 Học kỳ 51 Thực tập vào nghề 4 tuần 02 Tổng quan về kinh doanh ... 6 Quản trị Marketing 3 60 (15) Học kỳ 71 Thực tập nghiệp vụ 6 tuần 02 Phân tích hoạt động kinh tế 3 60 (15)3 Bảo hiểm 3 604...
  • 3
  • 672
  • 3
Chương trình đào tạo chuẩn ngành tài chính ngân hàng

Chương trình đào tạo chuẩn ngành tài chính ngân hàng

Tài liệu khác

... nghiên cứu và cơ sở giáo dục đại học; có thể tiếp tục tự học, tham gia học tập ở bậc học cao hơn, có khả năng học tập liên thông ở các chương trình đào tạo sau đại học nc ngoi.1.2. Chun u ra1.2.1. ... môn học thay thế658 FIB4051 Khóa luận 6 Môn học thay thế: Chọn 2 môn trong V.2 Cộng 62 6 CHƯƠNG TRÌNH ĐÀO TẠO CHUẨNNGÀNH TÀI CHÍNH - NGÂN HÀNGĐối tượng học: Sinh viên hệ chính quy, ngành ... dung chương trình đào tạo Tổng số tín chỉ của chương trình: 128 tín chỉ, trong đó- Số tín chỉ được bảo lưu: 66- Số tín chỉ phải tích luỹ: 622.1. Các môn học được bảo lưuSốTTMã số Môn học Số...
  • 6
  • 640
  • 0
Chương trình đào tạo chuẩn ngành thông tin- thư viện

Chương trình đào tạo chuẩn ngành thông tin- thư viện

Cao đẳng - Đại học

... và xây dựng các sản phẩm và dịch vụ thông tin truyền thống và hiện đại - Biết cách triển khai nghiên cứu khoa học ngành Thông tin - Thư viện - Có kỹ năng hợp tác làm việc nhóm và thuyết trình. ... bằng Tiếng Trung Quốc - Có khả năng giảng dạy ngành Thông tin – Thư viện trong các trường đại học, cao đẳng. 2. NỘI DUNG CHƯƠNG TRÌNH ĐÀO TẠO 2.1. Tổng số tín chỉ phải tích luỹ: 140 tín ... Tiến trình văn học Việt Nam 3 30 12 3 24 HIS1051 Dân tộc học đại cương 2 24 4 2 25 HIS1054 Tiến trình lịch sử Việt Nam 3 35 6 4 IV Khối kiến thức cơ sở của ngành 49 26 LIB2001 Thông tin học...
  • 6
  • 536
  • 0
THÔNG BÁO Công khai cam kết chất lượng đào tạo của  chương trình đào tạo đại học ngành Công nghệ Điện tử - Viễn thông Năm học 2011-2012

THÔNG BÁO Công khai cam kết chất lượng đào tạo của chương trình đào tạo đại học ngành Công nghệ Điện tử - Viễn thông Năm học 2011-2012

Tài liệu khác

... ĐẠI HỌC QUỐC GIA HÀ NỘI Biểu mẫu 20 - ĐHQGHNTRƯỜNG ĐẠI HỌC CÔNG NGHỆTHÔNG BÁOCông khai cam kết chất lượng đào tạo của chương trình đào tạo đại học ngành Công nghệ Điện ... thường xuyên học tập nâng cao trình độ, có khả năng tự học suốt đời.6. Mục tiêu, kiến thức, kỹ năng trình độ ngoại ngữ đạt đượcMục tiêu đào tạo Chương trình nhằm đào tạo các cử nhân ngành Công ... độ để tham gia giảng dạy chương trình. 4. Các hoạt động hỗ trợ học tập, sinh hoạt cho người học Khoa Điện tử Viễn thông tạo điều kiện để học viên tham gia các sinh hoạt học thuật trong Khoa như...
  • 6
  • 610
  • 0

Xem thêm