... sử Lịch sử họcthuyếtkinhtế 11 Thảo luận Những biểu đặc điểm chủ nghĩa tư độc quyền nay? Lịch sử họcthuyếtkinhtế 12 8.3 Lênin 8.3.4 Nền kinhtế thời kỳ độ lên CNXH Nền kinhtế nhiều thành ... Quốc tế II Theo chủ nghĩa Mác – Ăngghen thời kỳ đầu, giới thiệu họcthuyết Mác Sau theo hướng khác (CNXHDC ) Lịch sử họcthuyếtkinhtế 8.2.1 Cauxky (Karl Kautsky 1854 – 1938) Họcthuyếtkinhtế ... sử họcthuyếtkinhtế 8.1 Sự đời tổng quan Cáchọcthuyết KT mácxit đời từ cuối kỷ XIX, đầu kỷ XX ngày HỌCTHUYẾT KT MÁC - ĂNGGHEN CHỦ NGHĨA xã hội dân chr LÊ NIN KTCT VỀ CNXH Lịch sử học thuyết...
... ( 166 2), Giải phẫu học trị Ireland ( 167 2), Số học trị ( 167 6), Bàn tiền tệ ( 168 2) 2.1.2 Nội dung họcthuyếtkinhtế W Petty 2.1.2.1 Lý thuyết giá trị - lao động W.Petty người đặt móng cho lý thuyết ... luật kinhtế hoạt động Bùi Thị Minh Hồng Giảng viên khoa Lý luận trị TL hướng dẫn học tập môn Lịch sử họcthuyếtkinhtế C Cáchọcthuyếtkinhtế tư sản cổ điển A.Smith ủng hộ tư tưởng tự kinh tế, ... TL hướng dẫn học tập môn Lịch sử họcthuyếtkinhtế C Cáchọcthuyếtkinhtế tư sản cổ điển cứu sang lĩnh vực sản xuất, giúp trường phái kinhtế sâu nghiên cứu giải thích nguồn...
... NỘI DUNG • Hoàn cảnh lòch sử đặc điểm • Những tư tưởng kinhtế chủ yếu Saint Simon( 1 760 -1825) • Họcthuyếtkinhtế Charles Fourier ( 1772 - 1832) • CNXH không tưởng Robert Owen ( ... phận chung” (1808), giới xã hội công nghiệp….(1828) HỌCTHUYẾTKINHTẾ CỦA CHARLES FOURIER ( 1772 - 1832) • Những tư tưởng chủ yếu: • “HỌC THUYẾT VỀ SỰ HAM THÍCH” Con người có chất hướng gọi ... người ta sẳn sàng làm giàu cách bóc lột các giai đoạn phát triển lịch sử Phát triển xã hội Văn Minh Gia trưởng Dã man Mơng muội Tiến trình lòch sử HỌCTHUYẾTKINHTẾ CỦA CHARLES FOURIER ( 1772...
... Nội dung Hoàn cảnh đời đặc điểm chủ yếu Cáchọcthuyếtkinhtế chủ yếu trường phái “ Giới hạn ” Thành Viên (ÁO) Cáchọcthuyếtkinhtế chủ yếu trường phái Cận Biên Mỹ Trường phái Thành ... sáu, sử dụng công cụ toán học phân tích kinhtế CÁCHỌCTHUYẾTKINHTẾ CHỦ YẾU CỦA TRƯỜNG PHÁI “ GIỚI HẠN ” THÀNH VIÊN (ÁO) Trường phái giới hạn ÁO đại biểu ba nhà kinh tế: - Karl Menger ( 1840 ... vào kinhtế Đặc diểm phương pháp luận trường phái Tân cổ điển Thứ ba, phân tích kinhtế lónh vực trao đổi, lưu thông, cung cầu; tiêu dùng đònh sản xuất; đối tượng nghiên cứu đơn vò kinh tế...
... triển Kinhtế II CÁCHỌCTHUYẾTKINHTẾ CỦA KEYNES 1 .Thuyết “ tổng cầu”, “ khuynh hướng tiêu dùng biên” “ số nhân đầu tư” Lý thuyết lãi suất hiệu cận biên tư Lý thuyết vai trò điều chỉnh kinh ... Cách mạng Keynes Bản thân tin viết sách lý thuyếtkinh tế, lý thuyết làm nên cách mạng rộng khắp mà suốt 10 năm tới Đó cách mà giới nghó vấn đề kinhtế Keynes viết cho George ... nhà nước điều tiết kinhtế Đây quan điểm đắn mở đường cho biện pháp can thiệp nhà nước vào kinhtế để điều tiết kinhtếCác sách tài chính, tiền tệ dùng để điều tiết kinhtế công cụ vó mô hữu...
... triển họcthuyếtkinhtế Lịch sử họcthuyếtkinhtếCác khái niệm - - - - Tư tưởng kinhtế gì? Lịch sử tư tưởng kinh tế? Họcthuyếtkinhtế gì? Lịch sử họcthuyếtkinh tế? Khoa họckinh tế? Lịch ... họcthuyếtkinhtế phần cô đọng lịch sử tư tưởng kinhtế Lịch sử họcthuyếtkinhtế LƯỢC ĐỒ CỦA LỊCH SỬ CHTKT TƯ TƯỞNG KINHTẾ THỜI CỔ ĐẠI TƯ TƯỞNG KINHTẾ THỜI TRUNG CỔ HỌCTHUYẾTKINHTẾ TRỌNG ... sử họcthuyếtkinhtế Thế trường phái, Phái kinh tế? Lịch sử họcthuyếtkinhtế 1.2 Phạm vi cấu trúc QUÁ TRÌNH PHÁT TRIỂN CỦA NHẬN THỨC KINHTẾ TƯ TƯỞNG KT HỌCTHUYẾT KT KHOA HỌC KT Lịch sử học...
... A Họcthuyếtkinhtế trị tư sản cổ điển Anh I Hoàn cảnh đời kinhtếhọc tư sản cổ điển Anh II Đặc điểm kinhtếhọc tư sản cổ đỉển Anh III Họcthuyếtkinhtế William Petty IV Họcthuyếtkinhtế ... V Họcthuyếtkinhtế David Ricardo: VI Đánh giá chung B Họcthuyếtkinhtế trị tư sản hậu cổ điển: Lịch sử họcthuyếtkinhtế A Họcthuyếtkinhtế trị tư sản cổ điển Anh I Hoàn cảnh đời kinhtế ... phẩm “Những nguyên lý trị kinhtếhọc , trở thành đỉnh cao họcthuyếtkinhtế tư sản cổ điển Lịch sử họcthuyếtkinhtế 17 A Họcthuyếtkinhtế trị tư sản cổ điển Anh V Họcthuyết David Ricardo Lý...
... A Họcthuyếtkinhtế trị tư sản cổ điển Anh I Hoàn cảnh đời kinhtếhọc tư sản cổ điển Anh II Đặc điểm kinhtếhọc tư sản cổ đỉển Anh III Họcthuyếtkinhtế William Petty IV Họcthuyếtkinhtế ... V Họcthuyếtkinhtế David Ricardo: VI Đánh giá chung B Họcthuyếtkinhtế trị tư sản hậu cổ điển: Lịch sử họcthuyếtkinhtế A Họcthuyếtkinhtế trị tư sản cổ điển Anh I Hoàn cảnh đời kinhtế ... phẩm “Những nguyên lý trị kinhtếhọc , trở thành đỉnh cao họcthuyếtkinhtế tư sản cổ điển Lịch sử họcthuyếtkinhtế 17 A Họcthuyếtkinhtế trị tư sản cổ điển Anh V Họcthuyết David Ricardo Lý...
... phương pháp trừu tượng hóa khoa học, lôgíc lịch sử, phân tích, tổng hợp… Các lý thuyết 2.1 Lý thuyết giá trị-lao động Trong họcthuyếtkinhtế K Marx, lý thuyết giá trị - lao động có vị trí ... khác điều có ý nghĩa khoa học cách mạng, giải nhiều vấn đề mà nhà kinhtếhọc trước ông không vượt qua lợi nhuận bình quân, địa tô tuyệt đối 2 Các lý thuyết 2 .6 Lý thuyết CNTB ĐQ CNTB ĐQ Nhà ... Marx đề năm giả định sau đây: Toàn kinhtế nước kinhtế tư chủ nghĩa túy, nghĩa mối quan hệ kinhtế xã hội gồm có mối quan hệ nhà tư công nhân Các lý thuyết Toàn tư cố định chuyển...
... kinhtế 3.1 Lý thuyếtkinhtế hỗn hợp - Có thể nói lý thuyếtkinhtế hỗn hợp tư tưởng cốt lõi kinhtếhọc trường phái đại “Nền kinhtế hỗn hợp” kinhtế kết hợp kinhtế tư nhân kinhtế Nhà nước, ... sách kinhtế nhà nước tư sản - Sử dụng phương pháp phân tích vi mô phân tích vĩ mô để trình bày vấn đề kinhtế Theo đó, kinhtế thị trường cần có điều tiết nhà nước 3 Các lý thuyếtkinhtế 3.1 ... nói lý thuyếtkinhtế trường phái đại có kế thừa, phát triển lí thuyếtkinhtế nhiều trường phái lịch sử Tuy nhiên, giai đoạn phát triển áp dụng cho kinh tế, dù nước giới tồn mô hình kinhtế hỗn...
... nhất: Kinhtế lượng gắn chặt với lịch sử phát triển lịch sử họcthuyếtkinhtếKinhtế lượng sinh từ lòng họcthuyếtkinhtế Vì vậy, kinhtế lượng phản ánh tiến hóa họcthuyếtkinhtế 2 Kinhtế ... bằng” kinhtế thị trường 2 Kinhtế lượng - Các nhà kinhtếhọc sử dụng thuật ngữ kinhtế lượng” theo nghĩa rộng nghĩa hẹp: + Cách giải thích theo nghĩa rộng kinhtế lượng bao trùm họcthuyếtkinh ... thống kê toán học lĩnh vực kinhtế nhằm kiểm định, đo lường lý thuyếtkinhtế giải pháp kinhtế - Kinhtế lượng xây dựng mô hình toán mô tả mối quan hệ kinh tế, kiểm định phù hợp giả thuyết ước...
... lý thuyết tăng trưởng kinhtế nước phát triển 2.2 Lý thuyết giai đoạn phát triển kinhtế Lý thuyết điển hình nhà kinhtếhọc người Mỹ Ross Tow, nhằm nhấn mạnh giai đoạn phát triển kinhtế Theo ... khổ, có quyền lực kinhtế trị Một số lý thuyết tăng trưởng kinhtế nước phát triển 2.1 Lý thuyết “Cái vòng luẩn quẩn” nghèo đói “Cú huých” từ bên Lý thuyết nhiều nhà kinhtếhọc tư sản sáng lập, ... Samuelson nhà kinhtếhọc người Mỹ đưa Theo thuyết này, để tăng trưởng kinh tế, phải bảo đảm bốn nhân tố nhân lực, tài nguyên thiên nhiên, cấu tư kỹ thuật Một số lý thuyết tăng trưởng kinhtế nước...
... A Họcthuyếtkinhtế trị tư sản cổ điển Anh I Hoàn cảnh đời kinhtếhọc tư sản cổ điển Anh II Đặc điểm kinhtếhọc tư sản cổ đỉển Anh III Họcthuyếtkinhtế William Petty IV Họcthuyếtkinhtế ... V Họcthuyếtkinhtế David Ricardo: VI Đánh giá chung B Họcthuyếtkinhtế trị tư sản hậu cổ điển: Lịch sử họcthuyếtkinhtế A Họcthuyếtkinhtế trị tư sản cổ điển Anh I Hoàn cảnh đời kinhtế ... phẩm “Những nguyên lý trị kinhtếhọc , trở thành đỉnh cao họcthuyếtkinhtế tư sản cổ điển Lịch sử họcthuyếtkinhtế 17 A Họcthuyếtkinhtế trị tư sản cổ điển Anh V Họcthuyết David Ricardo Lý...
... vấn đề kinhtế đại CÂU HỎI VÀ BÀI TẬP Phân biệt tư tưởng kinhtếhọcthuyếtkinh tế, lịch sử tư tưởng kinhtế lịch sử họcthuyếtkinhtế Đối tượng nghiên cứu lịch sử họcthuyếtkinhtế gì? Chức ... môn khoa họckinhtế khác kinhtế trị, kinhtế học, quản lý kinh tế, môn khoa họckinhtế ngành Cung cấp tri thức làm sở cho đường lối sách kinhtế nước 1.3.2 Ý nghĩa Qua chức môn học mà thấy ... CỨU MÔN LỊCH SỬ CÁCHỌCTHUYẾTKINHTẾ 1.3.1 Chức Môn lịch sử họcthuyếtkinhtế có chức là: * Chức nhận thức: Lịch sử họcthuyếtkinhtế nghiên cứu giải thích tượng, trình kinhtế nhằm phát phạm...
... va o hoạ t đo ng kinhtế to n trọ ng tự , tự sản ø â ä ø ä â xuất, kinh doanh trao đo i å No i dung chủ yếu : ä Francois Quesney la nha kinhtế ngươ i Pháp ( 169 4 – 1 764 ) ø ø ø * Thuyết trậ t tự ... ä ø ø A.S đồng kinhtế ng hóa đơn giản đơn với kinhtế ng hóa TBCN ø ø áp dụ ng va o CNTB ng điều kie n đa c trưng kinhtế ng hóa giản đơn ø õ ä ë ø A.S kho ng thấy đượ c : kinhtế ng hóa đơn ... â â Mo tả hie n tượng kinhtế theo bie u hie n bề ngoa i â ä å ä ø O ng quan nie m chất hie n tượ ng đồng  ä ä 2/ No i dung họ c thuyết : lý thuyết ä a/ Lý thuyếtkinhtế ng hóa : ø + Lý lua...
... - nội dung quan trọng kinhtế trị Chủ nghĩa trọng nông lần nêu tư tưởng hệ thống quy luật khách quan chi phối hoạt động kinhtế mang lại tính khoa học cho tư tưởng kinhtế Ngoài họ nêu nhiều ... xuất sản xuất không tạo cải - Chỉ nghiên cứu tượng kinhtế bên ngoài, không phân tích tượng kinhtế bên - Chưa thấy tính khách quan hoạt động kinh tế, theo ý chủ quan - Ủng hộ can thiệp nhà nước ... phát triển kinhtế quốc gia - Coi trọng sản xuất, xem nhẹ lưu thông - Không nghiên cứu, phân tích tượng bên mà cố gắng phát triển bên - Quy luật khách quan chi phối hoạt động kinhtế cách tốt -...
... thực cách mạng lịch sử họcthuyếtkinh tế, ông xây dựng họcthuyết giá trị lao động cách hệ thống hoàn chỉnh Đồng thời dựa vào phát này, ông trình bày cách khoa học hệ thống phạm trù kinhtế trị ... hỏi nhà kinhtếhọc t sản phải tìm lý thuyếtkinhtế điều tiết kinhtế t chủ nghĩa, trì đợc thống trị chủ nghĩa t Nhiều trờng phái kinhtế t sản lần lợt xuất Tiêu biểu trờng phái kinhtế trị t ... tởng tự Trang 26 kinh tế, dới chi phối bàn tay vô hình, Nhà nớc không can thiệp vào kinhtế Song thực tế bác bỏ t tởng tự kinhtế trờng phái cổ điển Đồng thời thể bất lực kinhtế trị học t sản cổ...
... kinhtế trị Mác Lê-nin – Họcthuyếtkinhtế trường phái cổ điển – Họcthuyếtkinhtế trường phái Keynes – Họcthuyếtkinhtế trường phái đại – Họcthuyếtkinhtế trường phái tự – Họcthuyếtkinh ... Lịch sử họcthuyếtkinhtế A Giới thiệu chung môn học I Các khái niệm: Tư tưởng kinh tế: kết trình nhận thức tế quan hệ kinhtế người Họcthuyếtkinh tế: hệ thống quan điểm kinhtế tiêu biểu tế cho ... công nghiệp nông nghiệp – Cáchọcthuyếtkinhtế chủ nghĩa trọng nông Pháp họcthuyếtkinhtế tư sản cổ điển Anh xuất hiện, Lịch sử họcthuyếtkinhtế 18 E Họcthuyếtkinhtế chủ nghĩa trọng thương...