chúc+các+em+một+giờ+học+sôi+nổi+và+hứng+thú

... ý em Hay cho em đọc diễn cảm thơ, đoạn thơ, câu thơ…trong tiết học, kiểm tra miệng em trả lời đừng bắt em trả lời theo cách học thuộc lòng, học vẹt, cho em nói theo cách hiểu mình, lắng nghe em ... chung thân - Thời gian biểu học tập thân học sinh nhiều như: học lớp, học bồi dưỡng, học thêm, học Vi tính, học Anh văn…nên có rât thời gian để nghiên cứu học đặc biệt học môn Văn… III Thực trạng ... kiến em qua phiếu lấy ý kiến, đơn giản câu hỏi cho lần thu thập ý kiến em Như: “ Hôm nay, cô trò ta dạy học nào?” hay “ Các em có đề nghị cô việc không?” Các em nói lên hết suy nghĩ em học Với...

Ngày tải lên: 27/12/2015, 10:53

... sáng nhà với mức chiếu sáng thấp phòng ngủ, đèn bàn học tập, phòng tắm, quán cà phê… Các đặc tính đèn phụ thuộc nhiều vào điện áp, điện áp đặt vào đèn thay đổi, dẫn đến dòng điện thay đổi, kéo ... trước Tháng năm 1878 đầu thời kỳ Edison bắt tay vào việc nghiên cứu đèn điện Vào thời người ta biết tới nguyên tắc đèn hồ quang loại đèn phát minh vào khoảng năm 1809 Khi đốt đèn hồ quang, người ... tới điện học Ông muốn thấu triệt sâu rộng lý thuyết điện lực để mang kiến thức vào áp dụng thực tế Ngày số 2500 sổ tay 300 trang Viện Edison cất giữ, người ta thấy 200 ghi chép điện học Chính...

Ngày tải lên: 24/03/2014, 06:20

... pháp tác động liên tục nhằm khêu gợi t học sinh, tạo cho học sinh niềm say mê hứng thú học tập, có nh đạt đợc mục đích dạy học cách toàn diện I.5 Thực tiễn dạy học chủ đề giới hạn trờng THPT I.5.1 ... lớp học, môn học; bồi dỡng phơng pháp tự học, rèn luyện kĩ vận dụng kiến thức vào thực tiễn; tác động đến tình cảm, em lại niềm vui, hứng thú học tập học sinh (luận giáo dục 1998, chơng I, điều ... hớng số xu hớng dạy học không truyền thống nh: Dạy học phát giải vấn đề, dạy học hoạt động hoá, dạy học chơng trình hoá mà mấu chốt việc tổ chức hoạt động học tập cho học sinh để học sinh lĩnh hội...

Ngày tải lên: 25/12/2013, 20:20

... Đại học Vinh Tạp chí khoa học, tập 40, số 4A-2011 GVTH có trình độ đại học nh: Đại học Vinh, Đại học Đồng Tháp, Đại học Hải Phòng, Đại học Hồng Đức, Đại học S phạm Huế, Đại học Tây Bắc, Đại học ... trình toán tiểu học; 74,8% GV cho trình giúp SV rèn luyện khả vận dụng hợp lý lĩnh vực nh Triết học, Toán học, Giáo dục học, Tâm lý học, Tin học, phơng pháp dạy học môn vào trình dạy học Những số ... (sau thực tập về) trờng đại học: Đại học Vinh, Đại học Đồng Tháp, Đại học Hải Phòng, Đại học Hồng Đức, Đại học S phạm Huế, Đại học Tây Bắc, Đại học Tây Nguyên, Đại học Thái Nguyên thu đợc kết...

Ngày tải lên: 28/12/2013, 20:18

Ngày tải lên: 30/03/2014, 11:56

Ngày tải lên: 30/03/2014, 12:09

... tõm sinh lý ca cỏc em nờn ó hi giỏo viờn ging dy b mụn ny phi hiu v chn phng phỏp ging dy cho phự hp, giỳp cỏc em va n nh c tõm lý va phỏt trin c th lc mt cỏch ton din, cỏc em cú sc khe hc lnh ... thuc vo lt em chy) vch xut phỏt, hc sinh c xp hng ngang Khi cú hiu lnh ca giỏo viờn hng u vo vch chy lờn v ng vo vũng trũn, mi vũng ch ng mt s em theo quy nh lỳc ban u .Nh vy s em c ng vũng ... bng 2/3 s em chy lờn .Nờn hc sinh s chy nhanh dnh ch ng ca mỡnh, em no khụng ng c vũng trũn s xung v chy li vo nhng hng sau Vi trũ chi nh trờn giỏo viờn cú th t t tờn v hng dn cỏc em chi, luyn...

Ngày tải lên: 17/07/2014, 12:45

... dục trường Tiểu học Đỗ Động Đặc biệt xây dựng cho em nề nếp phương pháp học tập, thái độ tự tin học mơn khiếu,đã nâng chất chất lượng học học sinh thể dục .Các em tự tin khơng ngại học mơn thể dục ... sáng kiến tơi sâu vào nghiên cứu thực hiện: “ Một số biện pháp nhằm kích thích gây nhiều hứng thú học tập, gúp em ham thích học tốt mơn thể dục’' c Mục tiêu đề tài: - T¹o cho c¸c em sù say mª, høng ... nghiệm năm học "Một số phương pháp nhằm kích thích gây nhiều hướng thú học tập, giúp em ham thích học tốt mơn thể dục"- trường tiểu học Đỗ Động- Thanh Oai -Hà Nội Lý chọn đề tài: a Cơ sở khoa học: ...

Ngày tải lên: 17/10/2014, 07:07

... cụ thể đối tượng học sinh đội tuyển, xem xét mức độ hứng thú học thể dục học sinh +Phương pháp “kích thích em ham thích học môn thể dục”: cách tuyên truyền giải thích hiệu việc học tập rèn luyện ... HÙNG- TIỂU HỌC MINH HÀ Trình bày thực trạng tình hình Để tìm hiểu hứng thú học thể dục học sinh mạnh dạn điều tra tìm hiểu xem em thích tập luyện môn làm để gây hứng thú tập luyện cho em môn thể ... Bảng 1: Mức độ hứng thú học tập luyện số nội dung học TD học sinh trường TH Minh Hà trước “Sử dụng số phương pháp nhằm kích thích gây nhiều hứng thú học tập, giúp em ham thích học tốt môn thể...

Ngày tải lên: 18/12/2014, 11:48

... Đánh giá thái độ học sinh : - Ý thức , tinh thần tham gia học tập - Tình cảm học sinh môn học môn học khác có liên quan *Cách thức kiểm tra, đánh giá kết học tập , sản phẩm học sinh - GV đánh ... dẫn học sinh linh hoạt hơn, sinh động không Học sinh có hứng thú học tập, tìm tòi, khám phá nhiều kiến thức suy nghĩ, sáng tạo nhiều Từ vận dụng kiến thức vào thực tế tốt V/ Thiết bị dạy học: ... ,sản phẩm học sinh thông qua phiếu trắc nghiệm đánh giá kết quả, sản phẩm HS VIII/ Các sản phẩm học sinh: - Phiếu trả lời trắc nghiệm tập học sinh.(cả lớp) + 10 học sinh đạt: điểm + 20 học sinh...

Ngày tải lên: 27/02/2015, 08:47

... gắng sức tập luyện Nói cách cầu kỳ, tâm lý học sinh cần động viên khen ngợi điều em thích thú Để tìm hiểu tình hình học sinh cách toàn diện, lớp học, tìm hiểu khả vận động em, có sức khoẻ tốt, ... Trong môn thể dục, để có tiết học đạt kết cao, tạo cho em niềm say mê, hứng thú học tập, tập luyện, nắm vững nội dung học, không cần ghi lý thuyết, thực động tác cách xác, hoàn hảo dấu hiệu mệt ... mang màu sắc áp dụng học trò chơi, tác động vào mắt em gây hứng thú hấp dẫn tập luyện Trong suốt tiết học, giáo viên nên dùng phương pháp thi đua khen thưởng để động viên em, nội dung cho tổ thi...

Ngày tải lên: 30/03/2015, 20:09

... B Câu 32: Khi dẫn khí clo vào nước xảy tượng (Chương 3/ 26/ mức 1) A vật lí B hoá học C vật lí hoá học D không xảy tượng vật lí hóa học Đáp án: C Câu 33: Dẫn khí Cl2 vào dung dịch KOH, tạo thành ... NaOH vào ống nghiệm đựng dung dịch CuCl2 B Nhỏ từ từ dung dịch H2SO4 vào ống nghiệm có sẵn mẫu BaCO3 C Nhỏ từ từ dung dịch BaCl2 vào ống nghiệm đựng dung dịch AgNO3 D Nhỏ từ từ dung dịch HCl vào ... kết bền dễ đứt phản ứng hóa học B hai liên kết bền có liên kết bị đứt phản ứng hóa học C hai liên kết bền dễ đứt phản ứng hóa học D ba liên kết bền dễ đứt phản ứng hóa học Đáp án: C Câu 221: Dãy...

Ngày tải lên: 22/05/2015, 13:00

... đặc điểm lớp học, môn học; bồi dưỡng phương pháp tự học, khả làm việc theo nhóm; rèn luyện kỹ vận dụng kiến thức vào thực tiễn; tác động đến tình cảm, em lại niềm vui, hứng thú học tập cho HS” ... phương pháp dạy học Những đặc điểm dạy học tích cực • Dạy học thông qua tổ chức hoạt động học tập HS; • Dạy học trọng phương pháp tự học; • Tăng cường học tập cá thể, phối hợp với học tập hợp tác; ... phương pháp tự học, rèn luyện kĩ vận dụng kiến thức vào thực tiễn, tác động đến tình cảm, em lại niềm vui, hứng thú học tập cho HS” Để thực yêu cầu đây, coi việc chuyển từ dạy học lấy GV làm...

Ngày tải lên: 21/09/2015, 22:02

... khả đạt mức cao đời sống vật chất Hội tụ lại điều, bạn xã hội tôn vinh trở thành người thành đạt Một chút nhạy bén với thị trường, chút khả tính toán, ngoại giao, quan hệ, nhiêu điều đủ tạo nên ... mầm sống cho đời? Có không tự hào người công nhân xây cầu, bắc nhịp yêu thương, nối bờ ánh sáng? Và ai tự hào lao động, kiếm sống đôi bàn tay chân chính, khối óc thân Cùng cần nói rằng, thực tế...

Ngày tải lên: 03/10/2015, 13:07

Ngày tải lên: 04/10/2015, 04:07

Ngày tải lên: 04/10/2015, 10:07

... rất yêu quý cô Chính vậy, với câu văn ấy, em viết văn tả mẹ tuần trước, cô cho em điểm trung bình trở lên Đâu có tiếng vỗ tay Cô tiến phía tôi: - Bài văn điểm...

Ngày tải lên: 05/10/2015, 19:07

... sinh lý học sinh Tiểu học Học sinh Tiểu học ngồi lâu học làm việc nhiều thời gian giáo viên thay đổi hoạt động học em học: cho em thảo luận, làm tập thông qua trò chơi Có gây hứng thú học tập ... CNTT, HS hào hứng say mê học tiết HS hào hứng tham gia vào trò chơi học tập, tinh thần học tập tốt Điều quan trọng học tập có ứng dụng CNTT bên cạnh học sinh dễ hiểu giúp hứng thú học tập em nâng ... Ví dụ: Một em hô to “ + 6” vào em để truyền em việc nói kết 11 Hay “2 x 3” truyền vào bạn tiếp theo, bạn phải nói bằng + Trò chơi không cầu kỳ gây không khí vui, sôi nổi, hào hứng học cho em c)Trò...

Ngày tải lên: 15/11/2015, 00:05

... phải gây hứng thú học tập cho em cách lơi em tham gia vào hoạt động mà em hào hứng Giáo viên cần biết kết hợp sử dụng phương tiện dạy học hỗ trợ nhằm khơi gợi trí tò mò, óc sáng tạo học sinh ... nội dung tốn học lý thú, phù hợp với việc nhận thức em em lại cho em học bổ ích Thơng qua đó, em lĩnh hội tri thức tốn học cách dễ dàng, đầy phấn khởi, củng cố, khắc sâu kiến thức cách vững chắc, ... thức vào thực tiễn - Góp phần gây hứng thú học tập mơn Tốn cho học sinh - mơn học coi khơ khan, hóc búa việc sử dụng phương tiện dạy học đại giúp em nhìn nhận, nắm bắt nội dung học tập cách cụ...

Ngày tải lên: 20/01/2016, 22:12