cao đẳng sư phạm trung ương hà nội năm 2013

Hoàn thiện hệ thống kiểm soát nội bộ tại trường Cao đẳng Sư phạm Trung ương TPHCM

Hoàn thiện hệ thống kiểm soát nội bộ tại trường Cao đẳng Sư phạm Trung ương TPHCM

Ngày tải lên : 08/11/2012, 17:28
... trẻ (3 tháng, 9  tháng, 12 tháng). Từ năm 1988, đào tạo hệ 12+2. Năm 1987, trường được nâng cấp  từ hệ trung cấp lên hệ cao đẳng với nhiệm vụ đào tạo giáo viên có trình độ cao đẳng (12+3) và đổi tên thành  Trường Cao đẳng phạm Mẫu giáo Trung ương 3 theo  Quyết định thành lập số 89/HĐBT ngày 28/3/1987 của Hội đồng Bộ trưởng. Tháng  1/2000, trường mở 2 ngành phạm Âm nhạc và phạm Mỹ thuật, đào tạo giáo  viên  ... 16  Tháng 5/2003, mở ngành Giáo dục Đặc biệt. Tháng 9/2008 mở thêm 4 mã ngành:  Quản lý văn hóa, Kinh tế gia đình, Công tác xã hội và Đồ họa.  Tháng 4/2007, đổi tên từ trường Cao đẳng phạm Mẫu giáo Trung ương số  3 thành trường Cao đẳng phạm Trung ương TP.HCM.  2.2.2 Nguồn lực  2.2.2.1 Giá trị truyền thống  Là đơn vị đào tạo phía Nam duy nhất có bề dày lịch sử 33 năm chuyên về  đào  ... xu  hướng tất yếu của thời đại, biết đón đầu, định hướng chiến lược, tự thân vận động  để đổi mới, do đó sẽ có những ảnh hưởng đáng kể đến hệ thống KSNB.  2.2. Tổng quan về Trường Cao đẳng phạm Trung Ương TP. Hồ Chí Minh  2.2.1. Lịch sử hình thành và phát triển  Tiền  thân  là  Trường  phạm Mẫu  giáo  Trung ương số 3  thành  lập  ngày  25/9/1976, với nhiệm vụ đào tạo giáo viên mẫu giáo trình độ trung học có khả năng  làm ...
  • 83
  • 1.9K
  • 19
Vận dụng bảng cân bằng điểm (Balanced Scorecard) trong đánh giá thành quả hoạt động tại trường Cao đẳng Sư Phạm Trung Ương TP. Hồ Chí Minh

Vận dụng bảng cân bằng điểm (Balanced Scorecard) trong đánh giá thành quả hoạt động tại trường Cao đẳng Sư Phạm Trung Ương TP. Hồ Chí Minh

Ngày tải lên : 08/11/2012, 17:29
... trường đã được đổi tên từ trường Cao đẳng phạm Mẫu giáo Trung ương 3 thành trường Cao đẳng phạm Trung ương thành phố Hồ Chí Minh. Sau hơn 30 năm hình thành và phát triển, trường có 2 cơ ... luận chương 1 24 Chương 2 : THỰC TRẠNG VỀ ĐÁNH GIÁ THÀNH QUẢ HOẠT ĐỘNG CỦA TRƯỜNG CAO ĐẲNG PHẠM TRUNG ƯƠNG TPHCM 25 2.1 Giới thiệu trường CĐSPTW TP.HCM 25 2.2 Thực trạng về đánh giá thành ... hàng luôn làm tăng sự hài lòng của khách hàng. LỜI CAM ĐOAN “Vận dụng Bảng cân bằng điểm (Balanced Scorecard) trong đánh giá thành quả hoạt động tại trường Cao đẳng phạm Trung ương...
  • 102
  • 1.6K
  • 26
Đánh giá kết quả  học tập của sinh viên trường cao đẳng sư phạm trung ương

Đánh giá kết quả học tập của sinh viên trường cao đẳng sư phạm trung ương

Ngày tải lên : 13/11/2012, 16:23
... hoàn thành luận văn này Hà Nội, ngày 12 tháng 12 năm 2008 Tác giả LỜI CAM ĐOAN Kính gứi: Ban Giám đốc Trung tâm Đảm bảo Chất lượng và Nghiên cứu Phát triển Giáo dục. Đại họcQuốc gia Nội Tôi ... nâng cao chất lượng đào tạo của nhà trường. Chính vì thế, nghiên cứu thực trạng về việc đánh giá kết quả học tập của sinh viên trường Cao đẳng phạm Trung ương là một nghiên cứu cần thiết. Những ... NỘI TRUNG TÂM ĐẢM BẢO CHẤT LƯỢNG ĐÀO TẠO VÀ NGHIÊN CỨU PHÁT TRIỂN GIÁO DỤC NGUYỄN THỊ HẠNH NGHIÊN CỨU THỰC TRẠNG VIỆC ĐÁNH GIÁ KẾT QUẢ HỌC TẬP CỦA SINH VIÊN TRƯỜNG CAO ĐẮNG PHẠM TRUNG...
  • 157
  • 2.2K
  • 7
Đánh giá kết quả thực hiện đổi mới chương trình đào tạo giáo viên mầm non ở trường cao đẳng sư phạm trung ương

Đánh giá kết quả thực hiện đổi mới chương trình đào tạo giáo viên mầm non ở trường cao đẳng sư phạm trung ương

Ngày tải lên : 06/02/2014, 20:14
... cao đẳng hệ chính quy trong trường Cao đẳng phạm Trung ương. Vì thế tôi chọn đề tài: Đánh giá kết quả thực hiện đổi mới chương trình đào tạo giáo viên Mầm non ở trường cao đẳng phạm Trung ... khá cao: chiếm 95,18% (Nguồn: Báo cáo Tự đánh giá Trường CĐSP Trung ương năm 2009). Bảng. Quy mô đào tạo trường cao đẳng phạm Trung ương (Nguồn: Báo cáo Thống kê của phòng QL Đào tạo năm ... cũng như nâng cao chất lượng chăm sóc và giáo dục trẻ trước tuổi đến trường. Đặc biệt chương trình đào tạo giáo viên mầm non hệ Cao đẳng chính quy được trường Cao đẳng phạm trung ương xây dựng...
  • 7
  • 983
  • 5
Quản lý hoạt động đảm bảo chất lượng tại trường cao đẳng sư phạm trung ương theo tiêu chuẩn đánh giá chất lượng giáo dục trường cao đẳng

Quản lý hoạt động đảm bảo chất lượng tại trường cao đẳng sư phạm trung ương theo tiêu chuẩn đánh giá chất lượng giáo dục trường cao đẳng

Ngày tải lên : 09/02/2014, 15:09
... giấy, thành phố Nội. Năm 1988 trường Cao đẳng phạm Nhà trẻ - Mẫu giáo Trung ương I được thành lập với nhiệm vụ là đào tạo, bồi dưỡng giáo viên, cán bộ quản lý mẫu giáo với trình độ cao đẳng ... trường Cao đẳng phạm Trung ương) 2.2.2. Nghiên cứu, xác định nội dung các tiêu chuẩn đánh giá chất lượng của trường CĐSP Trung ương Mục đích của nghiên cứu chuẩn của nhà trường là tập trung ... thông. Trường được hình thành trên nền thành tựu đã đạt được của hai trường phạm Mẫu giáo Trung ương Nam (1964 - 1988) và trường Trung cấp nuôi dạy trẻ Trung ương (1972 - 1988). Để...
  • 15
  • 743
  • 3
thực trạng và biện pháp quản lý hoạt động học ở trường cao đẳng sư phạm trung ương thành phố hồ chí minh

thực trạng và biện pháp quản lý hoạt động học ở trường cao đẳng sư phạm trung ương thành phố hồ chí minh

Ngày tải lên : 19/02/2014, 10:24
... TẠO TRƯỜNG ĐẠI HỌC PHẠM THÀNH PHỐ HỒ CHÍ MINH Nguyễn Thị Thuận THỰC TRẠNG VÀ BIỆN PHÁP QUẢN LÝ HOẠT ĐỘNG HỌC Ở TRƯỜNG CAO ĐẲNG PHẠM TRUNG ƯƠNG THÀNH PHỐ HỒ CHÍ MINH ... thành phố Hồ Chí Minh.  Phương pháp quan sát hoạt động học của sinh viên trường Cao đẳng phạm Trung ương thành phố Hồ Chí Minh ngoài giờ lên lớp, ở Ký túc xá.  Phương pháp phỏng vấn, trò ... thực tiễn  Phương pháp thăm dò bằng phiếu: Sử dụng phiếu gồm các câu hỏi kín và các câu hỏi mở về công tác quản lý hoạt động học của sinh viên trường Cao đẳng phạm Trung ương thành phố Hồ...
  • 105
  • 1K
  • 1
Đề thi anh văn - Lớp trung cấp mầm non - Trường cao đẳng sư phạm trung ương ppt

Đề thi anh văn - Lớp trung cấp mầm non - Trường cao đẳng sư phạm trung ương ppt

Ngày tải lên : 07/03/2014, 10:20
... ………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………. . BỘ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO Đề 1 TRƯỜNG CAO ĐẲNG PHẠM TRUNG ƯƠNG ĐỀ THI KẾT THÚC MÔN HỌC Môn thi: Anh văn 1 Lớp: 12 TCMN- CNTN A1 Thời gian làm...
  • 3
  • 1.4K
  • 12
Tài liệu Đề thi tuyển sinh trường cao đẳng Sư phạm Hà Nội năm 2005 môn Anh văn ppt

Tài liệu Đề thi tuyển sinh trường cao đẳng Sư phạm Hà Nội năm 2005 môn Anh văn ppt

Ngày tải lên : 14/12/2013, 15:16
... future meant that few people wanted to invest money in it. (certain) ĐỀ 13 TRƯỜNG CAO ĐẲNG PHẠM NỘINĂM 2005 CÂU 1: (5 điểm) Chọn từ có phần gạch dưới được phát âm khác với ba từ ... enjoy doing ? 50. What do they like to do when they travel? CÂU 7: (10 điểm) Hoàn thành các câu cau cao cho nghóa của chúng không thay đổi so với những caâu 51. Someone pained this house ... math teacher? Sure! CÂU 4: (15 điểm) Sử dụng dạng đúng của động từ trong ngoặc đơn để hoàn thành mỗi câu sau đây: 26.You will need ………………… and strength to complete this physical exercise....
  • 5
  • 674
  • 1