0

cam nhanh ve nhan vat an duong vuong

Anh chị hãy nêu cảm nghĩ của mình về truyền thuyết “An Dương Vương và Mị Châu – Trọng Thủy” - văn mẫu

Anh chị hãy nêu cảm nghĩ của mình về truyền thuyết “An Dương Vương và Mị Châu – Trọng Thủy” - văn mẫu

Văn Biểu Cảm

... suy nghi cua minh doi voi nhan vat mi trau va thuy thuyet minh ve mot nhan vat ma em thich nhat tac pham tam cam viet bai van neu cam nghi cua em ve nhan vat an duong vuong, ... • • • cam nhan cua em ve truyen an duong vuong va mi chau thuy anh chi hay viet mot đoan van trinh bay cam nghi c cac mau bai viet ve cam nghi xem xong cau chuyen neu nhung suy nghj va cam xuc ... va cam xuc cua anh chi ve bai tho hau troj cua tan da anh chi hay neu cam nghi cua minh hay viet Doan van neu Len cam nghi cua em ve van mieu tran bien nêu suy nghĩ em nhân vật an dương vương...
  • 3
  • 28,944
  • 127
Cảm nghĩ về Nhan vat lich su Ho Chi Minh.DOC

Cảm nghĩ về Nhan vat lich su Ho Chi Minh.DOC

Cao đẳng - Đại học

... đôi dép cao su đen Thế bà ta lấy khăn lau nước mắt Trong thơ “Người chẳng có riêng” nhà thơ Chế Lan Viên viết: “Giấu đi, Người không làm phiền tất Dép đôi, áo quần vài Chỉ có trái tim bao la tất...
  • 2
  • 9,999
  • 36
Cảm nghĩ về nhân vật Lão Hạc

Cảm nghĩ về nhân vật Lão Hạc

Ngữ văn

... cũng dạy ta, sống đấu tranh đơn giản để sinh tồn mà đấu tranh để bảo toàn nhân cách ...
  • 2
  • 37,761
  • 157
Cảm nghĩ về nhân vật Ông Giáo trong tác phẩm “Lão Hạc” của Nam Cao

Cảm nghĩ về nhân vật Ông Giáo trong tác phẩm “Lão Hạc” của Nam Cao

Công nghệ

... cố giữ gìn cho lão.Đến trai lão về,tôi trao lại cho bảo : Đây vườn mà ông cụ thân sinh anh cố để lại cho anh trọn vẹn;cụ chết không chịu bán sào…” Cùng với ông giáo Thứ “Sống mòn”,Điền ”Trăng ... nguyện,mang dáng dấp hình bóng Nam Cao.Ý kiến lí thú Trong truyện “Lão Hạc”,ông giáo vừa nhân vật,vừa người dẫn chuyện.Không phải nhân vật trung tâm,nhưng diện ông giáo làm cho “Bức tranh quê”...
  • 2
  • 22,828
  • 54
Cảm nghĩ về nhân vật Lão Hạc và Ông Giáo trong Tác Phẩm Lão Hạc của Nam Cao

Cảm nghĩ về nhân vật Lão Hạc và Ông Giáo trong Tác Phẩm Lão Hạc của Nam Cao

Công nghệ

... khác, cần phải nhìn người xung quanh cách đầy đủ, phải biết nhìn đôi mắt tình thương Với Nam Cao người xứng đáng với danh hiệu người biết đồng cảm với người xung quanh, biết phát hiện, trân trọng, ... ông giáo người đọc sang hướng khác: Một người giàu lòng tự trọng, nhân hậu lão Hạc cuối bị ăn làm cho tha hoá, biến chất sao? Nếu Lão Hạc niềm tin đời ông giáo sụp đổ, vỡ tan chồng ly thủy tinh ... Việc tác giả hoá thân vào nhân vật làm cho cách kể linh hoạt, lời kể chuyển dịch góc không gian, thời gian, kết hợp kể tả, hồi tưởng với bộc lộ cảm xúc trữ tình triết lý sâu sắc… Truyện ngắn Lão...
  • 2
  • 7,757
  • 35
Cảm nghĩ về nhân vật ông Hai trong tác phẩm Làng của Kim Lân – bài mẫu 4

Cảm nghĩ về nhân vật ông Hai trong tác phẩm Làng của Kim Lân – bài mẫu 4

Công nghệ

... nước ông muốn làng quá, nỗi mong chờ, nhớ nhung thường trực khôn nguôi Vì vậy, hang ngày ông thường sang bên gian nhà bác Thứ khoe làng để phần vơi nỗi nhớ cugnx cho sướng tai, cho đỡ nhớ Và ... vào gian phòng hôm nay, ruột gan ông lão múa lên nghe nhiều tin hay, nóng bỏng Nào “em bé đội tình nguyện xung phong bơi hồ Hoàn Kiếm cắm cờ”, “đội nữ du kích Trưng Trắc giả làm người bán hang ... làng anh dũng, kiên cường theo cách mạng đáng tự hào Niềm vui thể lòng yêu nước sẵn sang hi sinh tất cho kháng chiến Quả niềm vui ông Hai chất phác, vô tư ngời sáng lòng yêu nước cao Và trang...
  • 3
  • 12,715
  • 50
Cảm nghĩ về nhân vật ông Hai trong tác phẩm Làng của Kim Lân – bài mẫu 2

Cảm nghĩ về nhân vật ông Hai trong tác phẩm Làng của Kim Lân – bài mẫu 2

Công nghệ

... chiến Vốn người chân thực, chất phác, ngày đầu tiếp xúc với cách mạng, họ bỡ ngỡ Nhưng cảm giác tan nhanh chóng, họ đón nhận cách mạng với tình cảm chân thành, với lòng hăm hở nhiệt tình Họ háo hức ... chấp người dân làng Việt gian chứ? Trước mắt ông Hai có hai đường Ở lại không Còn làng… Vừa chớm nghĩ đến thôi, ta thấy ông Hai gạt ngay.“Về làm làng Chúng làm Việt gian theo Tây rồi”.Và ông khẳng ... Lúc ông nơm nớp tưởng người ta để ý bàn tán “cái chuyện ấy” Cứ thoáng nghe tiếng Tây, Việt gian, cam nhông… ông lủi góc nhà, nín thít.” Nỗi ám ảnh nặng nề, cảm giác đau xót, nhục nhã biến thành...
  • 3
  • 8,113
  • 33
Cảm nghĩ về nhân vật Liên trong tác phẩm “Hai đứa trẻ” của nhà văn Thạch Lam

Cảm nghĩ về nhân vật Liên trong tác phẩm “Hai đứa trẻ” của nhà văn Thạch Lam

Công nghệ

... sáng - Bản thân cô bé phải sống không gian tiêu điều tăm tối phố huyên nghèo, đặc biệt bóng tối trùm lấp đất trời chiếm lĩnh khoảng thời gian không gian Không phải ngẫu nhiên Thạch Lam tô đậm ... qiam cầm bóng tối ” Từ nhà Liên dọn Hà Nội đây, từ có cửa hàng này, đêm Liên An phải ngồi với tối quang cảnh phố chung quanh” - Nhưng tất sức sống tâm hồn trẻ thơ tươi sáng, Liên không chịu ” khuất ... bé ngước lên bầu trời đêm thăm thẳm đển chiêm ngưỡng ” hàng ngàn ganh lấp lánh”, có lúc Liên tìm với đèn gần gũi ấm áp xung quanh: đèn dây sáng hiệu khách; vầng sáng nhỏ tên chõng hành chị Tí;…thậm...
  • 2
  • 3,719
  • 30
Cảm nghĩ về nhân vật ông Hai trong tác phẩm Làng của Kim Lân

Cảm nghĩ về nhân vật ông Hai trong tác phẩm Làng của Kim Lân

Công nghệ

... buồn tiếc,thậm chí sung sướng,hạnh phúc.Bởi lẽ,trong cháy rụi nhà riêng ông hồi sinh danh dự làng chợ Dầu anh dũng kháng chiến.Đó niềm vui kỳ lạ,thể cách đau xót cảm động tình yêu làng,yêu nước,tinh ... câu“Tây đốt nhà bác !Đốt !Đốt nhẵn ! Ông chủ tịch làng vừa lên cải chính.Cải tin làng chợ Dầu Việt gian theo Tây mà Láo!Láo hết! Toàn sai mục đích ” “Ông múa tay lên mà khoe với người”.Ông khoe nhà...
  • 2
  • 4,777
  • 17
Cảm nghĩ về nhân vật ông Hai trong tác phẩm Làng của Kim Lân – bài mẫu 1

Cảm nghĩ về nhân vật ông Hai trong tác phẩm Làng của Kim Lân – bài mẫu 1

Công nghệ

... nguoinong dan tac pham Lang cua Kim Lan • Phan tich tinh yeu lang yeu nuoc cua nhan vat ong hai qua truyen ngan lang • phan tich nhan vat ong hai truyen ngan lang cua kim lan • phan tich hinh anh ong ... nhân vât ông hai tac phâm lang • suy nghi cua em ve nhan vat ong hai tac pahm Lang • Suy nghi cua em ve hinh tuơng nguoi nông dan cach mang thang tam qua tac pham lang cua kim lân • su chuyen ... tac pham lang kim lan • Cảm nhận nhân vật ông Hai truyện ngắn làng • suy nghĩ ông hai truyện ngắn làng • suy nghi cua em ve nhan vat ong hai truyen ngan lang cua nha van kim lan • suy nghi cua...
  • 3
  • 53,619
  • 365
Nêu cảm nghĩ về nhân vật lão Hạc và ông giáo trong bài Lão Hạc của Nam Cao pdf

Nêu cảm nghĩ về nhân vật lão Hạc và ông giáo trong bài Lão Hạc của Nam Cao pdf

Cao đẳng - Đại học

... khác, cần phải nhìn người xung quanh cách đầy đủ, phải biết nhìn đôi mắt tình thương Với Nam Cao người xứng đáng với danh hiệu người biết đồng cảm với người xung quanh, biết phát hiện, trân trọng, ... ông giáo người đọc sang hướng khác: Một người giàu lòng tự trọng, nhân hậu lão Hạc cuối bị ăn làm cho tha hoá, biến chất sao? Nếu Lão Hạc niềm tin đời ông giáo sụp đổ, vỡ tan chồng ly thủy tinh ... Việc tác giả hoá thân vào nhân vật làm cho cách kể linh hoạt, lời kể chuyển dịch góc không gian, thời gian, kết hợp kể tả, hồi tưởng với bộc lộ cảm xúc trữ tình triết lý sâu sắc Truyện ngắn Lão...
  • 5
  • 7,784
  • 13
Cảm nghĩ về nhân vật anh thanh niên trong Lặng lẽ Sa pa của Nguyễn Thành Long - văn mẫu

Cảm nghĩ về nhân vật anh thanh niên trong Lặng lẽ Sa pa của Nguyễn Thành Long - văn mẫu

Văn Biểu Cảm

... thành anh niên ấy, khiến sống thật đáng trân trọng,thật đáng tin yêu Các từ khóa trọng tâm " cần nhớ " viết " cách đặt đề " khác viết trên: • bai van mau cam nhan ve dep cua anh nien- lang le ... trên: • bai van mau cam nhan ve dep cua anh nien- lang le sapa • suy nghi cua em ve nhan vat anh nien truyen ngan lang le sapa, ... Nguyễn Thành Long kể lại gặp gỡ tình cờ mà thú vị nơi Sa pa lặng lẽ.Chưa đầy 30 phút tiếp xúc với anh niên,khiến người hoạ sỹ già thêm suy ngẫm vẻ đẹp đời mà hết làm cô kỹ sư trẻ lòng bao cảm mến...
  • 2
  • 16,205
  • 77
Cảm nghĩ về nhân vật lão Hạc và ông giáo trong Lão Hạc của Nam Cao - văn mẫu

Cảm nghĩ về nhân vật lão Hạc và ông giáo trong Lão Hạc của Nam Cao - văn mẫu

Văn Biểu Cảm

... cần nhớ " viết " cách đặt đề " khác viết trên: • nghi luan ve nhan vat lao hac • nghi luan ve lao hac • • • • • • • • suy nghi cua em ve truyện ngắn lão hạc nam cao Văn nghị luận nhân vật truyện ... viet cam nghi cua em ve bai van cua nam cao nghi luận về nvật lão hạc của nam cao nghi luân tac pham truyen lao hac mo bai va than bai Nghi luân ve so phân vâ tinh cac cua nhân vat lao ... khác, cần phải nhìn người xung quanh cách đầy đủ, phải biết nhìn đôi mắt tình thương Với Nam Cao người xứng đáng với danh hiệu người biết đồng cảm với người xung quanh, biết phát hiện, trân trọng,...
  • 3
  • 8,702
  • 20
phân tích các ý kiến về truyền thuyết An Dương Vương Mỵ Châu Trọng Thủy

phân tích các ý kiến về truyền thuyết An Dương Vương Mỵ Châu Trọng Thủy

Đại cương

... đến bờ biển bị đường An Dương Vương phải kêu “trời hại ta ! Giang sứ đâu mau đến cứu ta !” Gỉa sử Trọng Thủy đổi theo Mỵ Châu tình không mang theo quân lính ý muốn đánh đuổi An Dương Vương đâu ... thể chung thủy rõ ràng Theo ý kiến nhóm kẻ gian ngoan Trọng Thủy có tính chung thủy chắn không lấy nỏ thần Vì nỏ thần vật quan trọng đất nước nỏ thần An Dương Vương nước, Mỵ Châu không yên ổn truy ... học Việt Nam), Vũ Ngọc Phan, Nguyễn Đỗng Chi cho vấn đề cảnh giác trị truyền thuyết An Dương Vương – Mỵ Châu – Trọng Thủy nêu cách rõ rệt Đề cao vai trò An Dương Vương An Dương Vương nhân dân...
  • 8
  • 8,345
  • 91

Xem thêm

Tìm thêm: hệ việt nam nhật bản và sức hấp dẫn của tiếng nhật tại việt nam khảo sát các chuẩn giảng dạy tiếng nhật từ góc độ lí thuyết và thực tiễn khảo sát chương trình đào tạo gắn với các giáo trình cụ thể tiến hành xây dựng chương trình đào tạo dành cho đối tượng không chuyên ngữ tại việt nam điều tra đối với đối tượng giảng viên và đối tượng quản lí điều tra với đối tượng sinh viên học tiếng nhật không chuyên ngữ1 khảo sát thực tế giảng dạy tiếng nhật không chuyên ngữ tại việt nam khảo sát các chương trình đào tạo theo những bộ giáo trình tiêu biểu nội dung cụ thể cho từng kĩ năng ở từng cấp độ phát huy những thành tựu công nghệ mới nhất được áp dụng vào công tác dạy và học ngoại ngữ mở máy động cơ lồng sóc hệ số công suất cosp fi p2 đặc tuyến tốc độ rôto n fi p2 đặc tuyến dòng điện stato i1 fi p2 động cơ điện không đồng bộ một pha sự cần thiết phải đầu tư xây dựng nhà máy thông tin liên lạc và các dịch vụ phần 3 giới thiệu nguyên liệu từ bảng 3 1 ta thấy ngoài hai thành phần chủ yếu và chiếm tỷ lệ cao nhất là tinh bột và cacbonhydrat trong hạt gạo tẻ còn chứa đường cellulose hemicellulose chỉ tiêu chất lượng 9 tr 25