... tích ∆ MPE (đáy nhau, đường cao chung) Diện tích ∆ MNP = diện tích ∆NPE (đáy MN = NE, đường cao chung) Diện tích ∆PMQ = diện tích ∆PQF (đáy QM= QF, đường cao chung) N Nên diện tích MNPQ = 1/2 ... tròn 3/4.Hãy tính tỉ số chu vi, diện tích hình tròn Giải : Gọi r1 bán kính hình tròn thứ nhất, r bán kính hình tròn thứ hai Gọi C1 S1 chu vi diện tích hình tròn thứ Gọi C2 S2 chu vi diện tích hình ... số chu vi hai đường tròn 3/4 3,14 xr1xr S1 r1 r1 3 = = x = x = 3,14 xr xr r2 r2 S2 4 16 Bài tập nhà Bài : Cho hai hình tròn đồng tâm, hình tròn thứ cóp chu vi 18,84 cm ; Hình tròn thứ hai có chu...
Ngày tải lên: 24/02/2014, 05:20
... tích ∆ MPE (đáy nhau, đường cao chung) Diện tích ∆ MNP = diện tích ∆NPE A M B (đáy MN = NE, đường cao chung) Diện tích ∆PMQ = diện tích ∆PQF (đáy QM= QF, đường cao chung) Q N Nên diện tích MNPQ ... 3/4.Hãy tính tỉ số chu vi, diện tích hình tròn Giải : Gọi r1 bán kính hình tròn thứ nhất, r2 bán kính hình tròn thứ hai Gọi C1 S1 chu vi diện tích hình tròn thứ Gọi C2 S2 chu vi diện tích hình ... tròn có chu vi 37,68 cm tính diện tích miếng bìa : Giải : Bán kính miếng bìa : 37,68 : 3,14 : = (cm) Diện tích miếng bìa : x x 3,14 = 113,04 (cm2) Đáp số 113,04 cm2 B C Bài : Hình tròn A có chu vi...
Ngày tải lên: 05/07/2015, 15:51
CÁC BÀI TOÁN VỀ DIỆN TÍCH ppt
... D trung điểm Nếu gọi N trung điểm AC SAOD = AN AD = DN = NC = CD ta có điều gì? SAOC (Vì có chung đường cao hạ từ O xuống AC AD = Mặt khác SAOC = Tìm mối quan hệ SAOD AC) SAHC (vì có AO = ... làm nao? H (tính AH) M O D F C AH tính nào? L I B E Đặt CH = x, ta có AC2 = ? AON , CON có chung đường cao hạ từ Bài 4: O xuống AC AN = Cho tam giác ABC , AB > AC ,trên AB lấy điểm M Sao ... AO BD CE = BD CF = BF ( CEF = BDF - trường hợp : cạnh huyền – góc nhọn) AON , CON có chung đường cao hạ từ O xuống AC AN = NC nên ta có điều SABC = 2SCOB nên: AI BC = OL BC AI...
Ngày tải lên: 12/08/2014, 02:22
Các bài toán về thể tích khối đa diện trong chương trình trung học phổ thông
Ngày tải lên: 28/09/2014, 18:45
Rèn luyện kỹ năng giải các bài toán tính diện tích một số hình ở lớp 5
... HHCN? HS nêu: Sxq = Chu vi đáy x chiều cao hay: Sxq = ( a + b) x x c - HS nêu:Sxq = (a+b) x x c c = Sxq : (a +b) x (lấy S xung quanh chia cho chu vi đáy) - HS giải vào VBT Giải Chu vi đáy HHCN là: ... dạy học giáo viên học sinh.Nhng để có hiệu giáo viên phải chu n bị cho kiến thức toán học nói riêng trình độ chuyên môn nghiệp vụ nói chung thật vững vàng Có phơng pháp dạy học phù hợp, linh hoạt, ... xuyên tự học, tự rèn luyện nghiên cứu để nâng cao trình độ chuyên môn nghiệp vụ s phạm, dạy cho học sinh cách giải toán nói riêng dạy học nói chung II.3.1.2 Thực nghiệm s phạm: Trên sở đề xuất số...
Ngày tải lên: 13/05/2015, 11:18
Các bài toán về thể tích khối đa diện trong chương trình trung học phổ thông
... cụ giỏo Dng Th H Nú khụng trựng vi kt qu ca bt kỡ ngi no khỏc Nu cú gỡ sai sút tụi xin hon ton chu trỏch nhim H Ni, thỏng nm 2013 Sinh viờn thc hin Trnh Th Phng Trịnh Thị Phương Lớp K35E Toán ... Trịnh Thị Phương Lớp K35E Toán Khóa luận tốt nghiệp Trường ĐHSP Hà Nội A M U Lý chn ti Hỡnh hc núi chung v hỡnh hc khụng gian núi riờng l mt mụn hc khú i vi hc sinh nh trng trung hc ph thụng Vỡ hỡnh ... phng ny n mt phng d (( P);(Q)) OH O P H Q - Khong cỏch gia hai ng thng chộo l di on vuụng gúc chung ca ng thng ú (hay chớnh l khong cỏch t mt ng thng ti mt mt phng song song cha ng thng kia)...
Ngày tải lên: 31/10/2015, 21:58
Các bài toán về cắt ghép hình
... điều kiện đề Cách Chọn hai cạnh AB CD làm đáy tam B giác chia Như tam giác chia từ tam giác ABC có chung đường cao P CB thành phần có số đo điểm P Tương tự ta chia CD thành phần A điểm H Nối CP AH...
Ngày tải lên: 17/10/2013, 10:11
Các bài toán về ánh xạ tổ hợp
... on n vertices (one edge between every two distinct vertices) The complete bipartite graph Kmn has vertex set A ∪ B, where #A = m and #B = n, with an edge between every vertex of A and every vertex ... makes n consecutive moves White then makes one move, checkmating Black Black may not check White (except possibly on his last move, if White then moves out of check) and may not move into check ... are edges of T (c) Recursively labelled forests on the vertex set [n], i.e., a planted (or rooted) forest on [n] such that the vertices of every subtree (i.e., of every vertex and all its descendants)...
Ngày tải lên: 21/08/2014, 13:49
ĐỀ TÀI: KHAI THÁC BÀI TOÁN TAM GIÁC ĐỂ GIẢI CÁC BÀI TOÁN TỨ DIỆN TRONG HÌNH HỌC KHÔNG GIAN
... học tuổi trẻ thường xuyên giúp đỡ vá đưa gợi ý tìm toán liên quan Với lý xin trình bày số toán chuyên biệt (theo đề tài) mà khai thác giảng dạy môn hình học không gian khối 11 12 bồi dưỡng học ... 15 toán 10 tập kiểm tra; để áp dụng cho nhiều đối tượng khai thác toán khó lớp đối tượng áp dụng chuyên đề bị thu hẹp Bài toán 1: Bài 1a) Cho ∆ABC vuông A có đường cao AH Chứng minh a) BC2 = AB2 ... AC = BD = b; AD = BC = c) hay khối đa diện • Học sinh làm quen với tỉ số diện tích, thể tích có chung mẫu số Bài toán 3: Bài 3a) M điểm tùy ý nằm ∆ABC Gọi MH, MI, MK khoảng cách từ MH MI MK +...
Ngày tải lên: 03/10/2014, 21:27
các bài toán về thể tích
... SONG I nh ngha: a ng thng v mt phng gi l song song a/ /(P) aầ(P) =ặ vi nu chỳng (P) khụng cú im no chung II.Cỏc nh lý: L1:Nu ng thng d khụng nm trờn mp(P) v song song vi ng thng a nm trờn mp(P) thỡ ... Q P Đ2.HAI MT PHNG SONG SONG I nh ngha: Hai mt phng c gi l song song vi nu chỳng khụng cú im no chung II.Cỏc nh lý: L1: Nu mp(P) cha hai ng thng a, b ct v cựng song song vi mt phng (Q) thỡ (P) ... mt phng ny n mt phng d((P);(Q)) = OH 4.Khong cỏch gia hai ng thng chộo nhau: l di on vuụng gúc chung ca hai ng thng ú d(a;b) = AB O a H P O P H Q A a b B Đ4.GểC Gúc gia hai ng thng a v b l gúc...
Ngày tải lên: 25/10/2014, 01:00
tuyển tập các bài toán về đại số tổ hợp
... (ĐH Huế khối A chuyên ban 2000) Một lớp có 30 học sinh nam 15 học sinh nữ Có học sinh chọn để lập tốp ca Hỏi có cách chọn khác nếu: 1) phải có nữ 2) chọn tuỳ ý (ĐH Huế khối DRT chuyên ban 2000) ... hình thức dạng 0bcde Kết luận: số số n thoả yêu cầu đề là: 2520 – 240 = 2280 số (ĐH Huế khối A chuyên ban 1999) Số cách chọn bi số 15 bi là: C15 = 1365 Các trường hợp chọn bi đủ màu là: * đỏ ... 180 + 240 + 300 = 720 Vậy số cách chọn để bi lấy không đủ màu là: 1365 – 720 = 645 (ĐH Huế khối D chuyên ban 1999) * Xếp phiếu số 1, 2, 3, có 4! = 24 cách * Sau xếp phiếu số vào cạnh phiếu số có...
Ngày tải lên: 21/11/2014, 21:37
bài giảng toán 5 chương 3 bài 16 thể tích hình hộp chữ nhật
Ngày tải lên: 07/01/2015, 15:34
HƯỠNG DẪN GIẢI 25 BÀI TOÁN VỀ DIỆN TÍCH
... cao chung từ B có chung đáy EB nên đường cao từ C gấp lần đường cao từ A) Nên: S_ABM=S_ACM (chung đáy AM, đường cao –cmt-) (1) S_CMD=S_BMD (chung đáy MD, đường cao –cmt-) (2) S_MBC=2S_MBA (chung ... tam giác chugn đáy MD => Chiều cao tam giác NMD đỉnh N = 1/6 chiều cao tam giác MCD đỉnh C Xét tam giác NMD NMC chung đáy NM chiều cao => S_NMD = S_NMC = 30 (cm2) Xét tam giác NMO MCO có chung đáy ... đưa cho Mai Minh bạn tờ bìa hình chữ nhật có chu vi 100cm có kích thước yêu cầu cắt thành hình chữ nhật Sau cắt tổng chu vi hình chữ nhật Mai cắt tổng chu vi hình chữ nhật Minh cắt 40cm Em tính...
Ngày tải lên: 02/04/2015, 14:15
Sáng kiến kinh nghiệm Nội dung dạy các yếu tố hình học ở tiểu học - Những sai lầm của học sinh khi giải các bài toán về nội dung hình học
... sinh đặc biệt việc tính chu vi, diện tích, thể tích đơn vị đo, cắt ghép hình Các em biết vận dụng kiến thức học vào thực tiễn sống hàng ngày Giúp em học tốt môn toán nói chung yếu tố hình học nói ... Nh hình - lớp 4, 5: Học sinh đợc áp dụng công thức tính chu vi, diện tích, thể tích hình loại toán cần ý rèn học sinh có kỹ thành thạo chuyển đổi đơn vị đo Ví dụ 1: Tính diện tích hình chữ nhật ... Nguyễn Thị Mùi - Trờng tiểu học Ninh Xá 13 Đề tài nghiên cứu - tam giác chung đáy có độ dài đờng cao (hình 8) - tam giác chung đờng cao có độ dài đáy (hình 9) A D SABC = S BDC B C Hình A SABD...
Ngày tải lên: 27/04/2015, 11:28
Bạn có muốn tìm thêm với từ khóa: