các hóa chất và dụng cụ cần dùng

Khảo sát hoạt tính sinh học của các hợp chất tự nhiên từ thực vật và các phương pháp thử nghiệm invitro và invivo

Khảo sát hoạt tính sinh học của các hợp chất tự nhiên từ thực vật và các phương pháp thử nghiệm invitro và invivo

Ngày tải lên : 03/05/2015, 00:31
... Phần Hoạt tính sinh học hợp chất tự nhiên từ thực vật Khái niệm và phân loại hợp chất tự nhiên Hợp chất thiên nhiên sản phẩm hữu trình trao đổi chất thể sống Ngành hóa học nghiên ... Nhiệt độ ủ và thời gian ủ Đảm bảo nhiệt độ ủ theo yêu cầu vi khuẩn Trong đa số trường hợp vi khuẩn, thường ủ nhiệt độ 37 ± 1°C Thời gian ủ tùy loại vi khuẩn thông thường 24 giờ 1.7 Các phương ... (1989) Xeton với liều lượng 4mg/kg có tỉ số ức chế u (IR%) lên tới 68.85% 2.2 FLAVONOIT * Đặc điểm và phân bô Flavonoit chất màu thực vật có cấu trúc sau: 2' O 4' 3' 6' 5' Tại vòng có liên 5kết...
  • 67
  • 513
  • 0
skkn ỨNG DỤNG THỰC tế CỦA CÁC hợp CHẤT hữu cơ CÓ NHÓM CHỨC lớp 11, 12

skkn ỨNG DỤNG THỰC tế CỦA CÁC hợp CHẤT hữu cơ CÓ NHÓM CHỨC lớp 11, 12

Ngày tải lên : 24/07/2016, 14:22
... DỤNG THỰC TẾ CỦA CÁC HỢP CHẤT HỮU CƠ CÓ NHÓM CHỨC LỚP 11, 12 Các etylamin được sử dụng việc tổng hợp các dược phẩm, hóa chất nông nghiệp và các chất hoạt tính bề ... hại của các hợp chất có nhóm chức đối với người và môi trường sống Trong việc tiếp thu các chất này, học sinh cần thấy phải có kiến thức mới sử dụng các hợp chất có ... hội hóa học việt nam – Số 23 - Năm 2009 Báo hóa học và ứng dụng – Tạp chí của hội hóa học việt nam – Số - Năm 2010 Báo hóa học và ứng dụng – Tạp chí của hội hóa...
  • 22
  • 585
  • 0
SKKN ỨNG DỤNG THỰC tế CỦA CÁC hợp CHẤT hữu cơ CÓ NHÓM CHỨC lớp 11, 12

SKKN ỨNG DỤNG THỰC tế CỦA CÁC hợp CHẤT hữu cơ CÓ NHÓM CHỨC lớp 11, 12

Ngày tải lên : 21/12/2016, 20:26
... li n m n hóa – sinh th ng qua số âu h i hương 2, hóa họ hữu ài tập ỨNG DỤNG THỰC TẾ CỦA CÁC HỢP CHẤT HỮU CƠ CÓ NHÓM CHỨC LỚP 11, 12 I L DO CHỌN ĐỀ TÀI Vận dụng kiến thứ hóa họ vào thự ... dụng kiến thứ vào thự ti n đời sống, thi n nhi n m i trường Trang ỨNG DỤNG THỰC TẾ CỦA CÁC HỢP CHẤT HỮU CƠ CÓ NHÓM CHỨC LỚP 11, 12 II CƠ SỞ L LU N VÀ THỰC TI N C Nghị Hội nghị rung ... đơn vị hưa t ng áp dụng đơn vị mình, mà thực có hiệu cao đơn Trang ỨNG DỤNG THỰC TẾ CỦA CÁC HỢP CHẤT HỮU CƠ CÓ NHÓM CHỨC LỚP 11, 12 III TỔ CHỨC THỰC HIỆN CÁC GIẢI PHÁP Trong m i ài...
  • 22
  • 394
  • 0
Giáo án Hóa học lớp 10 - Tiết 64 - Bài 39 BÀI THỰC HÀNH SỐ 4 TÍNH CHẤT CÁC HỢP CHẤT CỦA HALOGEN

Giáo án Hóa học lớp 10 - Tiết 64 - Bài 39 BÀI THỰC HÀNH SỐ 4 TÍNH CHẤT CÁC HỢP CHẤT CỦA HALOGEN

Ngày tải lên : 13/08/2015, 15:28
... tiếp vào ống nghiệm một miếng vải hoặc giấy màu Để yên một thời gian - Dùng quỳ tím để nhận biết axit, sau dùng dd AgNO3 để nhận biết Thí nghiệm 2: Tính tẩy nàu nước javel cho...
  • 2
  • 397
  • 0
TÍCH CỰC HÓA HOẠT ĐỘNG NHẬN THỨC CỦA HỌC SINH TRONG DẠY HỌC “CHƯƠNG I: CHUYỂN HÓA VẬT CHẤT VÀ NĂNG LƯỢNG”  SINH HỌC 11, TRUNG HỌC PHỔ THÔNG

TÍCH CỰC HÓA HOẠT ĐỘNG NHẬN THỨC CỦA HỌC SINH TRONG DẠY HỌC “CHƯƠNG I: CHUYỂN HÓA VẬT CHẤT VÀ NĂNG LƯỢNG” SINH HỌC 11, TRUNG HỌC PHỔ THÔNG

Ngày tải lên : 02/11/2015, 13:10
... Chuyển hóa: Gồm đồng hóa dị hóa + Đồng hóa: Các muối khoáng tham gia cấu tạo điều hòa hoạt động thể Đồng hóa nitơ (chuyển NH 4+ thành axit amin, chuyển hóa NH dư thừa thành amít, chuyển hóa ... cứu đề tài: Tích cực hóa hoạt động nhận thức của học sinh dạy học “Chương I: Chuyển hóa vật chất và lượng” - Sinh học 11, THPT Mục đích nghiên cứu Tích cực hóa hoạt động nhận ... tự phát triển nhóm động vật thang tiêu hóa Chẳng hạn: - Cơ quan thu nhận phát triển từ túi đến ống tiêu hóa, ống tiêu hóa chưa phân hóa đến phân hóa thành quan khác - Cách thu nhận phát...
  • 119
  • 572
  • 1
Tích cực hóa hoạt động nhận thức của học sinh trong dạy học “chương i chuyển hóa vật chất và năng lượng”   sinh học 11, THPT

Tích cực hóa hoạt động nhận thức của học sinh trong dạy học “chương i chuyển hóa vật chất và năng lượng” sinh học 11, THPT

Ngày tải lên : 01/07/2016, 13:03
... Phạm vi nghiên cứu: Các biện pháp PPDH tích cực dạy học “Chương I: Chuyển hóa vật chất và lượng” - Sinh học 11, THPT Giả thuyết nghiên cứu Các phương pháp và biện pháp dạy ... Chuyển hóa vật chất và lượng” (Sinh học 11) - Xác định mục tiêu, phân tích cấu trúc chương trình nội dung kiến thức sinh học 11 đặc biệt là “Chương I: Chuyển hóa vật chất và ... lượng” - Lựa chọn các phương pháp và biện pháp dạy học nhằm tích cực hóa hoạt động nhận thức người học vào dạy các bài học cụ thể, phù hợp với từng đối tượng và từng nội dung...
  • 25
  • 466
  • 0
Khảo sát cấu trúc các hợp chất tự nhiên doc

Khảo sát cấu trúc các hợp chất tự nhiên doc

Ngày tải lên : 23/03/2014, 05:22
... Trình bày được từng bước cần làm để xác định cấu trúc hóa học (CTHH) của hợp chất tự nhiên (HCTN) • Khai thác được các thơng tin cấu trúc từ các dữ liệu phổ học, chủ ... trúc (hợp chất) đã được cơng bớ các TLTK • Hiệu chỉnh được các dữ liệu cấu trúc chưa hợp lý của các TLTK Hợp chất (compound, CxHyOzNt ≠ đơn chất Na, Fe, N2 …) tùy yêu cầu ... bày được các dữ liệu phổ học một văn bản khoa học để xác nhận cấu trúc của hợp chất ng cứu • So sánh được cấu trúc của mình làm với các cấu trúc (hợp chất) đã...
  • 254
  • 1.3K
  • 0
đồ án tốt nghiệp tìm hiểu quy trình sản xuất của công ty tnhh nhựa và hóa chất tpc vina

đồ án tốt nghiệp tìm hiểu quy trình sản xuất của công ty tnhh nhựa và hóa chất tpc vina

Ngày tải lên : 04/12/2014, 14:59
... tra các tạp chất lẫn vào sản phẩm và cần xử lý loại bỏ các tạp chất đó 36 Báo cáo thực tập tốt nghiệp – Công ty TNHH Nhựa và Hóa chất TPC Vina  Kiểm tra phân tích Kiểm tra và ... trọng lượng nhựa, các tính chất vật lí chất hóa dẻo IV.3.8.Tính ổn định nhiệt  Khái niệm Nhựa trộn với chất hóa dẻo và chất ổn định dẹt thành tấm Tấm ép máy và cắt thành mảnh ... tích và mới nguy hiểm nó IV.4.3.An tồn, sức khỏe môi trường Không ngửi thử nếm hóa chất trực tiếp Không dùng miệng để hút Hóa chất phải bao phủ, dán nhãn và bảo quản cách Phải đọc và...
  • 66
  • 1.9K
  • 0