cụ thể hóa tiêu chí thtt hstc

... chiều i2 => đèn Đ2 sáng lên từ từ * Thí nghiệm 2: - Khi ngắt khóa k: đèn Đ sáng bừng lên rồi tắt Đ iL L k - Giải thích: Khi ngắt khóa k, dòng điêên iL qua L giảm đôêt ngôêt làm xuất hiêên dòng...

Ngày tải lên: 01/06/2015, 10:00

Ngày tải lên: 06/10/2014, 12:15

Ngày tải lên: 03/04/2013, 09:49

Ngày tải lên: 09/04/2013, 15:24

Ngày tải lên: 10/04/2013, 08:49

... biến thiên - Cho học sinh quan sát hình - Quan sát trình bày: vẽ thí nghiệm sgk trình bày: + Dụng cụ thí nghiệm? +Bao gồm: nam châm thẳng, ống dây, miliampe kế + Thử nêu cách tiến hành + Di chuyển ... ta nghiên cứu từ trường không thay đổi theo Nội dung ghi bảng Thí nghiệm a Thhis nghiệm - Dụng cụ: + nam châm thẳng + ống dây + miliampe kế - Tiến hành: + Di chuyển nam châm xa ống dây, quan ... Kết luận: Khi số đường sức từ qua ống dây biến đổi có dòng điện qua ống dây b Thí nghiệm - Dụng cụ: + Nam châm điện: ống dây, nguồn điện, biến trở, khoá k + vòng dây + miliampe kế - Tiến hành:...

Ngày tải lên: 21/06/2013, 01:25

... tượng tự cảm: Đònh nghóa Hiện tượng cảm ứng điện từ mạch điện biến đổi dòng điện mạch gây Suất điện động tự cảm: a Hệ số tự cảm: L = 4π.10-7n2.V L: Hệ số tự cảm (Henry: H) V: Thể tích ống dây (m3) ... FU-CO a Một vài ứng dụng dòng điện FU-CO - Gây lực để hãm chuyển động thiết bi máy móc hay dụng cụ - Dùng phanh điện từ xe có tải trọng lớn - Nhiều ứng dụng Công tơ điện b Một vài ví dụ trường ... 1,8A phải kéo AB trượt heo chiều nào, vận tốc lực kéo bao nhiêu?  B I Dòng điện FU-CO Đònh nghóa: DÒNG ĐIỆN FU-CO HIỆN TƯNG TỰ CẢM Dòng điện cảm ứng sinh khối vật dẫn vật dẫn chuyển động từ...

Ngày tải lên: 30/11/2013, 07:11

... dòng điên không, tìm hiểu thí nghiệm *Trình bày thí nghiệm 2: -Dụng cụ thí nghiêm gồm có: ống dây, điện kế, vòng dây, nguồn điện, khóa K, đoạn dây dẫn - Giới thiệu sơ đồ thí nghiệm: gồm ống dây lồng ... phút) Thí nghiệm: Tìm hiểu mục đích hai thí nghiệm Hoạt động học sinh -Học sinh lắng nghe -Ghi dụng cụ, vẽ sơ đồ thí nghiệm tập làm thí nghiệm -Quan sát rút nhận xét -Quan sát video mô lại thí nghiệm ... nghiệm sau: *Trình bày TN1 ( 38.1) -Hướng dẫn học sinh làm thí nghiệm -Giáo viên giới thiệu dụng cụ thí nghiệm gồm có: nam châm, ống dây, điện kế, đoạn dây điện -Giáo viên giới thiệu sơ đồ thí...

Ngày tải lên: 03/04/2014, 15:20

... I.MỤC TIÊU : Cần nắm vững điểm sau Cấu tạo thấu kính Phân loại thấu kính : Thấu kính hội tụ thấu kính phân kì Các yếu tố thấu kính (đường kính độ, quang tâm, trục chính, trục phụ, tiêu điểm, tiêu ... quang tâm, trục chính, trục phụ, tiêu điểm, tiêu cự, tiêu điểm, độ tụ) Điều kiện cho ảnh rõ thấu kính Phân biệt khác tiêu điểm, tiêu diện, tiêu cự hai loại thấu kính Nắm đường tia sáng qua hai ... chùm tia tới thấu kính (Cáh dùng cho gương cầu ) kính Cá nhân suy nghỉ vàghi nhớ Tiêu điểm ,tiêu diện, tiêu cự Tiêu điểm ảnh Thí nghiệm GV : Tiến hành thí nghiệm Chiếu chùm tia sáng song song...

Ngày tải lên: 26/04/2014, 15:31

... tượng tự cảm: Đònh nghóa Hiện tượng cảm ứng điện từ mạch điện biến đổi dòng điện mạch gây Suất điện động tự cảm: a Hệ số tự cảm: L = 4π.10-7n2.V L: Hệ số tự cảm (Henry: H) V: Thể tích ống dây (m3) ... FU-CO a Một vài ứng dụng dòng điện FU-CO - Gây lực để hãm chuyển động thiết bi máy móc hay dụng cụ Generated by Foxit PDF Creator © Foxit Software http://www.foxitsoftware.com For evaluation ... chiều nào, vận tốc lực kéo bao nhiêu? DÒNG ĐIỆN FU-CO HIỆN TƯNG TỰ CẢM I Dòng điện FU-CO Đònh nghóa: Dòng điện cảm ứng sinh khối vật dẫn vật dẫn chuyển động từ trường (hay đặt từ trường) biến...

Ngày tải lên: 18/06/2014, 10:45

Ngày tải lên: 07/07/2014, 21:20

... không? Bài 38 Hiện tượng cảm ứng điện từ Suất điện động cảm ứng 1.Thí nghiệm a) Thí nghiệm - Dụng cụ : Một ống dây mắc nối tiếp với điện kế có số Một nam châm thẳng Thí nghiệm a) thí nghiệm * đưa ... cho biết nguyên nhân làm xuất dòng điện ống dây? Thí nghiệm a) Thí nghiệm b) Thí nghiệm - Dụng cụ : Một nam châm điện Một vòng dây mắc với điện kế Các em quan sát thínghiệm sau rút nhận xét Thí...

Ngày tải lên: 16/07/2014, 00:01

Ngày tải lên: 10/08/2014, 16:22

Ngày tải lên: 11/08/2014, 17:20

... 1.3.6 Tiêu chí đánh giá lực sáng tạo Từ các biểu hiện trình bày ở trên, chúng đề xuất dưới một hệ thống tiêu chí đánh giá lực sáng tạo của HS dạy học vật lí [3] Các tiêu ... tiêu chí đánh giá lực sáng tạo của HS dạy học vật lí [3] Các tiêu chí cấp độ đánh giá lực theo: Cấp độ Tiêu chí đánh giá Tốt Khá Trung bình Yếu (4 điểm) (3 điểm) (2 điểm) (1 điểm) ... Mục đích chế tạo 26 2.2.2 Thiết kế, chế tạo thí nghiệm 26 2.2.3 Mục tiêu thí nghiệm 29 2.3 Tiến trình dạy học bài “Hiện tượng cảm ứng điện từ...

Ngày tải lên: 09/10/2015, 10:25

Ngày tải lên: 01/08/2016, 10:34

... ứng Định luật Len-xơ a Thí nghiệm (TN): Mục đính TN: Tìm quy luật Về chiều dòng điện cảm ứng Dụng cụ TN: – Cuộn dây – Nam Châm Lại gần ống dây từ thơng tăng Ra xa ống dây từ thơng giảm – Điện kế...

Ngày tải lên: 29/05/2013, 23:17

Ngày tải lên: 22/07/2013, 01:26

... Như xuất chuyển hóa lượng tượng cảm ứng điện từ 5.Hoạt đơng 5: Chuyển hóa lượng tượng cảm ứng điện từ Thời gian 2’ Hoạt động giáo viên Gv : cơng dịch chuyển cơng học có chuyển hóa thành điện Gv: ... sinh Bản chất tượng cảm ứng điện từ chun hóa thành điện Nội dung ghi bảng III Chuyển hóa lượng tượng cảm ứng điện từ Bản chất tượng cảm ứng điện từ chuyển hóa thành điện 6.Hoạt động : Củng cố học ... dùng để tạo dòng điện chạy mạch Kí hiệu Nội dung ghi bảng I Suất điện động cảm ứng mạch kín Đònh nghóa Suất điện động cảm ứng suất điện động sinh dòng điện cảm ứng mạch kín Hs suy nghĩ trả lời Trong...

Ngày tải lên: 27/07/2013, 01:26

Ngày tải lên: 28/07/2013, 01:25