cẩm nang phương pháp sư phạm

Ngày tải lên: 01/12/2013, 17:39

... đổi phương pháp giảng dạy, sách Cẩm nang phương pháp sư phạm đời người nghiên cứu áp dụng thành công phương pháp sư phạm nhà sư phạm Đức – Th.s Nguyễn Thị Minh Phượng Ths Phạm Thị Thúy Cẩm nang ... phương pháp sư phạm nhà sư phạm Đức – Th.s Nguyễn Thị Minh Phượng Ths Phạm Thị Thúy Cẩm nang phương pháp sư phạm mô tả tâm kỹ người giảng viên Từ cách thức tổ chức khóa học, mục tiêu chương trình ... nội dung – phương pháp – phương tiện thời gian cho tiết giảng/bài giảng; cách trực quan hóa giảng học trở nên sinh động hơn, hiệu hơn… Bên cạnh đó, sách hướng dẫn cách sử dụng linh hoạt phương tiện...

Ngày tải lên: 20/06/2014, 21:20

... Created by AM Word2CHM PHƯƠNG PHÁP “BỂ CÁ” CẨM NANG PHƯƠNG PHÁP SƯ PHẠM Để thảo luận chủ đề, nội dung, tình phương pháp Làm việc nhóm, giáo viên sử dụng phương pháp Bể Phương pháp đặt tên Bể cá lớp ... luận Created by AM Word2CHM PHƯƠNG PHÁP “ĐÓNG VAI” CẨM NANG PHƯƠNG PHÁP SƯ PHẠM Phương pháp Đóng vai phương pháp gây ý thu hút người học tham gia vào giảng Đây phương pháp tạo bầu không khí sôi ... cụ thể phương pháp Cấm nang Phương pháp Sư phạm -Ulrich Lipp Chuyên gia huấn luyện sư phạm LỢI ÍCH CỦA CÁC PHƯƠNG PHÁP GIẢNG DẠY TÍCH CỰC KHẮC PHỤC NHỮNG TRỞ NGẠI KHI ÁP DỤNG CÁC PHƯƠNG PHÁP GIẢNG...

Ngày tải lên: 20/08/2015, 01:10

... đầu Qua việc tìm hiểu phơng pháp s phạm tơng tác việc sử dụng phơng pháp phạm tơng tác dạy học Tiếng Việt Tiểu học nhận thấy: Nếu đợc sử dụng hợp lý phơng pháp s phạm tơng tác vừa góp phần nâng ... đến ngời dạy ngời học nh phơng pháp s phạm phơng pháp học họ Song tác động không chiều đơn mà có chiều ngợc lại, ngời dạy ngời học với phơng pháp s phạm phơng pháp học tác động trở lại môi trờng, ... Lịch sử vấn đề : Phơng pháp s phạm tơng tác xuất vào năm 70 kỷ XX Ngay từ xuất thu hút đợc quan tâm nhiều nhà nghiên cứu s phạm giới đợc thể tập trung "Tiến tới phơng pháp s phạm tơng tác" hai tác...

Ngày tải lên: 05/04/2013, 10:12

... cầm Phương pháp sử dụng Vắc xin Niu cat xơn phòng bệnh cho gà B1: Nhận biết cấu tạo tháo, lắp, điều chỉnh bơm tiêm - Cấu tạo bơm tiêm B2: Kỹ thuật tiêm tập tiêm - Kỹ thuật tiêm 2 Phương pháp ... thực hành quan sát số loại Vắc xin phòng bệnh cho gia cầm a, Quan sát b Thực hành quan sát Phương pháp sử dụng Vắc xin Niu cat xơn phòng bệnh cho gà B1: Nhận biết cấu tạo tháo, lắp, điều chỉnh...

Ngày tải lên: 02/09/2013, 20:10

Ngày tải lên: 01/04/2014, 04:10

... trả lời) Chữa lỗi việc cần thiết trình học ngoại ngữ; vậy, chữa lỗi đòi hỏi bạn phải có phương pháp sư phạm hợp lý để học viên tự tin việc sử dụng thực hành ... Cuối buổi bạn viết lỗi lên bảng học viên chữa thực hành Lỗi văn viết Đối với lỗi văn viết, có phương pháp bạn áp dụng: - Chữa lỗi - Chỉ đánh dấu vào lỗi để học viên biết - Gạch chân lỗi đó, dùng ... học cần khuyến khích trình học Nếu bạn lạm dụng nó, bạn làm nhụt chí học viên bạn Bởi vậy, giải pháp hiệu biến chữa lỗi trở thành hoạt động học tập hiệu hoạt động ôn tập cuối học Bạn nên tạo hoạt...

Ngày tải lên: 29/06/2014, 03:20

... văcxin ghi kết - Dạng văcxin : Dạng bột, dạng nước, quan sát theo mẫu bảng SGK màu sắc thuốc 2- Phương pháp sử dụng văcxin Niu cat xơn phòng bệnh cho gà - Bước : GV dùng bơm tiêm hướng - HS nhận...

Ngày tải lên: 04/07/2014, 10:20

... thực - Nhận biết số loại vắc xin hành phòng bệnh cho gia cầm GV: Chia tổ nhóm thực hành, - Biết phương pháp sử dụng bơm xắp xếp vị trí cho nhóm tiêm, vắc xin niu cát sơn GV: Nêu mục tiêu yêu cầu ... sử dụng vắc xin cần - Quan sát loại vắc xin ( Dạng, ý gì? liều dùng ) HĐ2.Tổ chức thực hành - Phương pháp sử dụng GV: kiểm tra chuẩn bị học sinh nhóm phân công công việc cho nhóm III Quy trình ... phun, tác mẫu cho học sinh quan sát chủng, chính, thời gian miễn dịch loại vắc xin loại theo Phương pháp sử dụng vắc xin quy trình niu cát sơn cho gà Nhận biết phận bơm Bước1: Nhận biết phận,...

Ngày tải lên: 07/08/2014, 06:20

Ngày tải lên: 30/09/2014, 13:38

... đến người dạy người học phương pháp sư phạm phương pháp học họ Song tác động không chiều đơn mà có chiều ngược lại, người dạy người học với phương pháp sư phạm phương pháp học tác động trở lại ... NÓI ĐẦU Qua việc tìm hiểu phương pháp sư phạm tương tác việc sử dụng phương pháp phạm tương tác dạy học Tiếng Việt Tiểu học nhận thấy: Nếu sử dụng hợp lý phương pháp sư phạm tương tác vừa góp phần ... Việt 7.3 - Phương pháp thực nghiệm sư phạm: Nhằm xem xét, xác nhận tính đắn, hợp lý tính khả thi việc sử dụng phương pháp sư phạm tương tác dạy học Tiếng Việt tiểu học 7.4 - Phương pháp thống...

Ngày tải lên: 02/01/2015, 20:51

... khác dựa tảng giá trị phương pháp Bảng bên cung cấp cho bạn ý tưởng để định phương pháp phù hợp Bảng Các phương pháp PRA để thực phân tích sinh kế bền vững (SLA) Phương pháp PRA Biểu đồ lịch ... 41 Dự án IMOLA GCP/VIE/029/ITA Cẩm nang PRA & SLA 1.6 Thử nghiệm kiểm chứng kết Người sử dụng phương pháp nghiên cứu định lượng rút liệu họ thành số đưa vào phương pháp thử nghiệm số liệu Như nghĩa ... bút Các bước tiến hành Phương pháp • Yêu cầu nhóm đề xuất phương án lựa chọn để phát triển sinh kế, ghi tất tờ giấy khổ lớn, ví dụ: 23 Dự án IMOLA GCP/VIE/029/ITA Cẩm nang PRA & SLA Bố trí lại...

Ngày tải lên: 02/06/2015, 18:04

... = t2 – t1 Phương pháp thường gặp khó khăn lấy nghiệm t1 t2 phù hợp với dự kiện đề ( Phương pháp thường làm cho em học sinh gặp khó khăn làm trắc nghiệm hạn chế sử dụng ) b Phương pháp sử dụng ... CÙNG PHƯƠNG,CÙNG TẦN SỐ Kiến thức phương pháp: I/ Phương pháp sử dụng giản đồ véc tơ quay :    Dao động tổng hợp: x = x1 + x2  A = A1 + A2 Trường hợp tổng qt : tổng hợp hai dao động đh phương ... ĐI TỪ ĐIỂM NÀY ĐẾN ĐIỂM KIA TRONG KHI DAO ĐỘNG Phương pháp giải vấn đề : a Phương pháp đại số : Dùng biểu thức li độ (và ý điều kiện vận tốc), giải phương trình lượng giác ta suy thời điểm ứng...

Ngày tải lên: 18/06/2015, 19:29

... dụng môn Tự nhiên xã hội TT Các phơng pháp dạy học Phơng pháp thuyết trình Phơng pháp đàm thoại Phơng pháp quan sát Phơng pháp thảo luận nhóm Phơng pháp s phạm tơng tác Số ý kiến 10 59 51 Tỷ lệ ... dụng phơng pháp s phạm tơng tác vào trình dạy học môn Tự nhiên - Xã hội cần thiết nhằm góp phần đổi phơng pháp dạy học nâng cao chất lợng 1.2.2 Khái niệm phơng pháp s phạm tơng tác Từ s phạm có ... pháp học phơng pháp s phạm chúng có tác động tơng hỗ Phơng pháp s phạm tơng tác coi môi trờng có vị trí nguyên lý bản, rõ ràng có ý nghĩa định nhấn mạnh tầm quan trọng tác nhân phơng diện s phạm...

Ngày tải lên: 15/12/2015, 09:36

Ngày tải lên: 19/12/2013, 10:45

... tính biểu cảm biện pháp sư phạm nhằm nâng cao tính biểu cảm ngôn ngữ dạy học lịch sử trường THPT PHƯƠNG PHÁP LUẬN VÀ PHƯƠNG PHÁP NGHIÊN CỨU 6.1 Phương pháp luận: Dựa vào phương pháp luận chủ nghĩa ... viên phải có biện pháp sư phạm phù hợp Một biện pháp sử dụng phương tiện pháp tu từ, DHLS việc sử dụng phương tiện biện pháp tu từ có ý nghĩa vô quan trọng, phương tiện biện pháp tu từ giúp cho ... biện pháp sư phạm sư phạm nhằm nâng cao tính biểu cảm ngôn ngữ dạy học lịch sử trường trung học phổ thông - Những điều kiện để tiến hành cỏc biờn pháp sư phạm dạy học lịch sử 1.3.1.4 Phương pháp...

Ngày tải lên: 18/12/2014, 00:36

... học tính biểu cảm biện pháp sư phạm nhằm nâng cao tính biểu cảm ngôn ngữ dạy học lịch sử trường THPT PHƯƠNG PHÁP LUẬN VÀ PHƯƠNG PHÁP NGHIÊN CỨU 6.1 Phương phỏp luận: Dựa vào phương phỏp luận chủ ... dựng hệ thống biện pháp sư phạm nhằm nâng cao tính biểu cảm ngôn ngữ DHLS trường THPT 5.4 Tiến hành thực nghiệm sư phạm để xác định tính đắn khoa học khả thực biện pháp sư phạm đề 5.5 Rút khái ... thao tác sư phạm việc sử dụng ngôn ngữ, góp phần đổi phương pháp dạy học lịch LỊCH SỬ VẤNĐỀ Cho đến nay, công trình nghiên cứu lý luận dạy học, phương pháp dạy học nói chung phương pháp dạy học...

Ngày tải lên: 09/01/2015, 03:30

... học tính biểu cảm biện pháp sư phạm nhằm nâng cao tính biểu cảm ngôn ngữ dạy học lịch sử trường THPT PHƯƠNG PHÁP LUẬN VÀ PHƯƠNG PHÁP NGHIÊN CỨU 6.1 Phương phỏp luận: Dựa vào phương phỏp luận chủ ... dựng hệ thống biện pháp sư phạm nhằm nâng cao tính biểu cảm ngôn ngữ DHLS trường THPT 5.4 Tiến hành thực nghiệm sư phạm để xác định tính đắn khoa học khả thực biện pháp sư phạm đề 5.5 Rút khái ... thao tác sư phạm việc sử dụng ngôn ngữ, góp phần đổi phương pháp dạy học lịch LỊCH SỬ VẤNĐỀ Cho đến nay, công trình nghiên cứu lý luận dạy học, phương pháp dạy học nói chung phương pháp dạy học...

Ngày tải lên: 09/01/2015, 09:55

... đọc tác phẩm tự cần phải ý đến đặc điểm thi pháp thể loại văn để có cách “ghi” phù hợp Nội dung, biện pháp thực giải pháp đề tài 2.1 Vận dụng phương pháp sử dụng sơ đồ vào việc đọc – hiểu tác ... Phương pháp giáo dục - Phương pháp dạy học môn: Ngữ văn   - Lĩnh vực khác:  Sáng kiến kinh nghiệm triển khai áp dụng: Tại đơn vị  Trong Ngành  Tính (Đánh dấu X vào ô đây) - Có giải pháp ... dạy, giáo viên có thêm tư liệu bổ sung cho phương pháp, kĩ thuật dạy học làm phong phú nội dung dạy Việc hướng dẫn học sinh tạo lập sơ đồ theo đặc điểm thi pháp thể loại văn giúp giáo viên kết hợp...

Ngày tải lên: 28/02/2015, 11:10