cấu trúc kiến thức của chương trình
Chương 4 Cấu trúc cơ bản của chương trình
Ngày tải lên :
03/10/2013, 14:20
... chất biến a khối lệnh 4.3 Cấu trúc chơng trình : Cấu trúc chơng trình hàm vấn đề quan trọng C Về hàm ta có chơng nói tỉ mỷ ta đa số qui tắc chung : Hàm đơn vị độc lập chơng trình Tính độc lập hàm ... chất khép kín Một chơng trình bao gồm nhiều hàm Hàm main() thành phần bắt buộc chơng trình Chơng trình bắt đầu thực câu lệnh hàm main() kết thúc gặp dấu } cuối hàm Khi chơng trình làm việc, máy chạy ... hàm Sử dụng biến ngoài, mảng Vậy nói tóm lại cấu truc chơng trình nh sau : Các #include Các #define Khai báo đối tợng liệu ( biến, mảng, cấu trúc vv ) Khai báo nguyên mẫu hàm Hàm main()...
- 6
- 664
- 0
Cấu trúc cơ bản của chương trình
Ngày tải lên :
05/10/2013, 17:20
... chất biến a khối lệnh 4.3 Cấu trúc chơng trình : Cấu trúc chơng trình hàm vấn đề quan trọng C Về hàm ta có chơng nói tỉ mỷ ta đa số qui tắc chung : Hàm đơn vị độc lập chơng trình Tính độc lập hàm ... chất khép kín Một chơng trình bao gồm nhiều hàm Hàm main() thành phần bắt buộc ch ơng trình Chơng trình bắt đầu thực câu lệnh hàm main() kết thúc gặp dấu } cuối hàm Khi chơng trình làm việc, máy ... hàm Sử dụng biến ngoài, mảng Vậy nói tóm lại cấu truc chơng trình nh sau : Các #include Các #define Khai báo đối tợng liệu ( biến, mảng, cấu trúc vv ) Khai báo nguyên mẫu hàm Hàm main()...
- 5
- 588
- 0
CẤU TRÚC CƠ BẢN CỦA CHƯƠNG TRÌNH
Ngày tải lên :
25/10/2013, 03:20
... biến a khối lệnh 4.3 Cấu trúc chương trình : Cấu trúc chương trình hàm vấn đề quan trọng C Về hàm ta có chương nói tỉ mỷ ta đưa số qui tắc chung : Hàm đơn vị độc lập chương trình Tính độc lập hàm ... chất khép kín Một chương trình bao gồm nhiều hàm Hàm main() thành phần bắt buộc chương trình Chương trình bắt đầu thực câu lệnh hàm main() kết thúc gặp dấu } cuối hàm Khi chương trình làm việc, ... hàm Sử dụng biến ngoài, mảng Vậy nói tóm lại cấu truc chương trình sau : 1* Các #include 2* Các #define 3* Khai báo đối tượng liệu ( biến, mảng, cấu trúc vv ) 4* Khai báo nguyên mẫu hàm 5* Hàm...
- 5
- 459
- 0
sáng kiến kinh nghiệm điah lý một số dạng câu hỏi thường gặp của chương trình địa lý 12 và hường giải quyết cơ bản
Ngày tải lên :
06/03/2015, 10:43
... tõn sinh cổ 1500 triu nm 2000 triu nm GĐ Tiền Cam - bri Khong 477 triu nm GĐ cổ kiến tạo Hin cũn tip din GĐ Tân kiến tạo Trng THPT Gia Hi Sỏng kin kinh nghim ... kờnh ch ca bi ging, cú th b sung s sau ỏ m axit (-) F e0 Al 0(-) (-) Ca+ + ,M g ++ Quá trình feralit trình hình thành đất chủ yếu nớc ta , K+ - Do ma nhiều nên chất Badơ dễ tan (Ca2+, Mg2+,...
- 45
- 473
- 0
Nghiên cứu cấu trúc và phát triển chương trình điều khiển thông minh của các ROBOT nhiều bậc tự do
Ngày tải lên :
25/03/2015, 11:39
... đạo lớn > Chương trình điều khiển linh hoạt > Các điểm lập trình thay đổi cách dễ dàng Thực lưu trữ nhiều chương trình Nhược điểm cách điều khiển vòng đóng: > Vốn đầu tư cao 11 > Chương trình điều ... lực, điện, chạy khí Chương trình điều khiển Robot thực dụng cụ dạy học (teach pendant), cho phép nhập tay điểm chương trình, thiết bị điều khiển bên (external control) chương trình không trực tuyến ... hiệu đến van điều khiển để đóng nó, chuyển động bước chương trình xác lập lại tín hiệu cần thiết Quá trình xử lý tiếp tục tất bước chương trình hoàn thành Đối với chuyển động Robot nonservo,...
- 130
- 507
- 0
Giao an lop 4-Du cac mon chuan kien thuc theo chuong trinh moi
Ngày tải lên :
15/09/2013, 11:10
... Tiu hc Xuõn Ngc (?) Vậy giá trị biểu thức a + b - Giá trị biểu thức a + b b + a 50 nh với giá trị biểu thức + Giá trị biểu thức a + b luôn giá b + a? trị biểu thức b + a - Ta viết: a + b = b + a ... trị giá trị số biểu thức a + b số biểu thức a + b + Nếu a = b = a + b = + = , - Y cầu HS làm tơng tự giá trị số biểu thức a + b + Nếu a = b = a + b = + = 1, giá trị số biểu thức a + b (?) Khi ... biểu thức có chứa ba chữ + Luôn có dấu tính ba chữ (?) Em có nhận xét biểu thức có chứa chữ? 3) Giới thiệu giá trị biểu thức có chứa chữ : + Nếu a = ; b = c = giá tri biểu (?) Nếu a = ; b = c = thức...
- 45
- 1.5K
- 4
Giao an lop 4- tuan 8Du cac mon chuan kien thuc theo chuong trinh moi
Ngày tải lên :
15/09/2013, 13:10
... tham gia thi kể (?) Phát triển trình tự câu chuyện theo trình + Sự việc xảy tớc kể trớc, việc xảy tự thời gian nghĩa nào? sau kể sau - Về viết lại câu chuyện theo trình tự thời gian - Nhận xét ... - Mục tiêu: 1) Kiến thức: Nắm đợc quy tắc viết hoa tên ngời, tên nớc 2) Kỹ năng: Biết vận dụng quy tắc học để viết tên ngời, tên địa lý nớc phổ biến, quen thuộc 3) Thái độ: Có ý thức viết đúng, ... xong biết: - Trình bày số đặc điểm tiêu biểu hoạt động sản xuất ngời dân TN: trồng công nghiệp lâu năm chăn nuôi gia súc lớn - Dựa vào lợc đồ đồ, bảng số liệu, tranh ảnh để tìm kiến thức - Xác...
- 47
- 687
- 0
Giao an lop 4- tuan 9 Du cac mon chuan kien thuc theo chuong trinh moi
Ngày tải lên :
15/09/2013, 13:10
... đuối nớc (Tiếp theo) A - Mục tiêu: * Giúp học sinh: - Củng cố lại kiến thức ngời sức khoẻ - Trình bày trớc nhóm trớc lớp kiến thức trao đổi chất thể ngời với môi trờng, vai trò chất dinh dỡng, ... tai nạn sông nớc - Hệ thống hoá kiến thức học dinh dỡng qua 10 điều khuyên dinh dỡng hợp lý Bộ Y tế - Biết áp dụng kiến thức học vào sống hàng ngày - Luôn có ý thức ăn, uống phòng tránh tai nạn ... biết: - Trình bày số đặc điểm tiêu biểu hoạt động sản xuất ngời dân TN khai thác sức nớc, khai thác rừng - Nêu quy trình làm sản phẩm đồ gỗ - Dựa vào lợc đồ (bản đồ) tranh, ảnh để tìm kiến thức...
- 41
- 687
- 2
Giao an lop 4- tuan 10 Du cac mon chuan kien thuc theo chuong trinh moi
Ngày tải lên :
15/09/2013, 13:10
... ôn tập: ngời sức khoẻ A - Mục tiêu * Giúp học sinh: - Củng cố lại kiến thức ngời sức khoẻ - Trình bày trớc nhóm trớc lớp kiến thức trao đổi chất thể ngời với môi trờng, vai trò chất dinh dỡng, ... tai nạn sông nớc - Hệ thống hoá kiến thức học dinh dỡng qua 10 điều khuyên dinh dỡng hợp lý Bộ Y tế - Biết áp dụng kiến thức học vào sống hàng ngày - Luôn có ý thức ăn, uống phòng tránh tai nạn ... cho học sinh thảo luận: * Quá trình trao đổi chất ngời * Nhóm (tổ 1): (?) Cơ quan có trò chủ đạo - Trình bày trình sống ngời phải lấy từ môi trờng thải môi trờng trình trao đổi chât? (?) Hơn hẳn...
- 45
- 1K
- 6
Giao an lop 4- tuan11 Du cac mon chuan kien thuc theo chuong trinh moi
Ngày tải lên :
16/09/2013, 11:10
... tham gia ý kiến sống gia đình, nhà trờng Biết tôn trọng ý kiến ngời khác * Có ý thức tiết kiệm tiền nhắc nhở ngời thực hiện, phê phán hành động lãng phí * Tôn trọng quý thời gian có ý thức làm ... biểu thức (a x b) x c a x (b x c) để điền vào bảng - Yêu cầu so sánh giá trị biểu thức (a x b) x c với giá trị biểu thức a x (b x c) 1= 3, b=4, c= 5? - Tơng tự với phần lại (?) Vậy giá trị biểu thức ... c nh so với giá trị biểu thức: a x (b x c)? - Ta viết (a xb)xc = a x(b x c) - Giáo viên phân tích, kết luận Luyện tập, thực hành: Bài 1: - Viết biểu thức: x x (?) Biểu thức có dạng tích số ? -...
- 33
- 801
- 1
Giao an lop 4- tuan12 Du cac mon chuan kien thuc theo chuong trinh moi
Ngày tải lên :
16/09/2013, 11:10
... g/trị hai biểu thức - HS thực - GV ghi biểu thức lên bảng x (7 - 5) = x x - x = 21 - 15 =6 = - So sánh giá tri hai biểu thức (?) Giá trị hai b /thức bao nhiêu? + Giá trị hai biểu thức => Vậy: x ... Tính so sánh g/trị hai b /thức: - Nêu yêu cầu tập, làm vào (3 + 5) x = x = 32 x + x = 12 + 20 = 32 (?) Giá trị biểu thức nh so + Giá trị biểu thức với nhau? (?) Biểu thức thứ có dạng nh nào? + ... Bắc Bộ đồ địa lý VN - Trình bày số đặc điểm đồng Bắc Bộ (hình dạng, hình thành, địa lý, sông ngòi)vai trò hệ thống đê ven sông - Dựa vào đồ tranh ảnh để tìm kiến thức - Có ý thức tôn trọng bảo vệ...
- 43
- 446
- 0
Giao an lop 4- tuan13 Du cac mon chuan kien thuc theo chuong trinh moi
Ngày tải lên :
16/09/2013, 21:10
... khăn học sinh khác theo dõi để đa ý kiến sau quan sát, th kí ghi ý kiến vào giấy Sau nhóm tranh luận để đa ý kiến, kết xác - Cử đại diện trình bày - Gọi nhóm trình bày, nhóm khác bổ - Miếng lọc ... đạt ý * Sự việc, cốt truyện liên kết phần * Thể sáng tạo kể theo lời nhân vật * Chính tả, hình thức trình bày văn - Nêu tên học sinh viết yêu cầu: lời kẻ hấp dẫn, sinh động có liên kết phần: mở ... làm *Tóm tắt: ngày ăn 104g 10 ngày 375 ăn g? Bài giải: Số thức ăn trại cần cho ngày: 104 x 375 = 39000 (g) mà 39000 g =39 (kg) Số kg thức ăn trại cần 10 ngày là: 39 x 10 =390 (kg) Đáp số 390...
- 34
- 424
- 0
nghiên cứu vận dụng phương pháp thực nghiệm để phát triển năng lực sáng tạo cho học sinh khi dạy học một số kiến thức của chương các định luật bảo toàn vật lý lớp 10 nâng cao
Ngày tải lên :
21/11/2014, 07:14
... sơ đồ biểu đạt logic tiến trình nhận thức khoa học kiến thức cần dạy, đáp ứng đòi hỏi phƣơng pháp luận tiến trình khoa học xây dựng kiến thức phù hợp với trình độ nhận thức HS - Xác định việc định ... liền với xây dựng kiến thức Tổ chức trình nhận thức vật lý theo chu trình sáng tạo giúp cho HS đừơng hoạt động nhận thức biết đƣợc: chỗ suy nghĩ dựa hiểu biết có, chỗ phải đƣa kến thức mới, giải ... xây dựng mô hình mới, bắt đầu chu trình trình nhận thức Nhƣ vậy, chu trình nhận thức khoa học không khép kín mà đƣợc mở rộng dần dần, làm giàu thêm cho kiến thức khoa học Bằng cách đó, ngƣời...
- 117
- 1.3K
- 4
phát huy hứng thú và năng lực tự lực học tập của học sinh thpt khi dạy học một số kiến thức của chương động lực học vật rắn ( vật lí 12 - nâng cao)
Ngày tải lên :
25/11/2014, 22:32
... học sinh - Trước dạy phần kiến thức “Động lực học vật rắn” cần kiểm tra, ôn tập lại kiến thức phần học chương trình vật lí lớp 10 Nắm kiến thức HS tham gia vào trình nhận thức cách tích cực, tự ... http://www.lrc-tnu.edu.vn 23 + Khó khăn: - Chương “Động lực học vật rắn” chương chương trình Vật lí lớp 12 Nâng cao, mà chương trình không đề cập đến Chương đưa vào chương trình phổ thông từ năm học 2008-2009, ... trí, vai trò chương [28] * Vị trí: Chương Động lực học vật rắn chương chương trình Vật lí lớp 12 Nâng cao, mà chương trình không đề cập đến Chương đưa vào chương trình phổ thông từ năm học 2008-2009...
- 122
- 451
- 0
phân tích nội dung một bài toán để tìm tòi lời giải bài toán đó từ những kiến thức thuộc chương trình THPT
Ngày tải lên :
08/05/2015, 22:18
... thoả mãn hệ thức ax + by = c ax + by = c hệ phương trình sau có nghiệm 2 x + y = S, Hệ phương trình có nghiệm phương trình (a + b ) y − 2bcy + c − a S = có nghiệm (*) Phương trình (*) có ... a (a + b ).S ≥ ⇔ S ≥ Phân tích Biểu thức x + y có bậc 2, sau ẩn theo ẩn từ hệ thức liên hệ vào biểu thức thu tam thức bậc hai Có thể sử dụng dạng tắc tam thức bậc hai vào tìm cực trị không ? ... trị biểu thức x + y ) tạo thêm đẳng thức Như xem x, y ax + by = c nghiệm hệ phương trình Vì phải tìm giá trị x + y = S S để hệ có nghiệm Từ có lời giải sau: 2 Lời giải S giá trị biểu thức x...
- 10
- 536
- 0
đặc điểm nội dung và hình thức của chương trình chúng tôi là chiến sĩ
Ngày tải lên :
05/10/2015, 14:46
... hình thức đơn giản, chương trình có cách thức thể tương đối phong phú Sau số chương trình trật tự nội dung thường gặp chương trình: Cấu trúc thứ nhất: hát-lời chào-phần chơi Cấu trúc thứ hai: lời ... Tùy vào số chương trình, số số chương trình có thêm mục thông tin quảng cáo Trong số chương trình ngày 16 tháng năm 2012, hình thức thể chương trình theo trật tự sau: Mở đầu chương trình hát Lúc ... giới thiệu chương trình với khán giả Người dẫn chương trình gương mặt chương trình Thông qua người dẫn chương trình, phần chương trình không lẫn lộn Hơn nữa, người dẫn chương trình dấu mốc định...
- 78
- 1.3K
- 3
cấu trúc tập nghiệm của phương trình logistic tựa tuyến tính
Ngày tải lên :
02/12/2015, 07:29
... Brezis-Browder • Chương – Sự tồn nghiệm phương trình logistic: chứng minh tồn nghiệm yếu dương lớn toán (3)-(2) cách đưa toán toán điểm bất động • Chương – Cấu trúc tập nghiệm: nghiên cứu cấu trúc tập ... đề tồn cấu trúc tập nghiệm (2.1) trường hợp α > p − Đây hướng phát triển tiếp tục luận văn Qua trình nghiên cứu, viết luận văn thấu hiểu sâu sắc kiến thức chuyên ngành học, đặc biệt kiến thức ... dương phương trình elliptic 25 Chương 2: Sự tồn nghiệm phương trình logistic 27 2.1 Đưa toán điểm bất động 27 2.2 Sự tồn nghiệm lớn 33 Chương 3: Cấu trúc tập nghiệm...
- 48
- 217
- 0