cơ sở lý thuyết hóa học phần 3

... 23 3p 3s 3d 11 Na [1s 2 2s 2 2p 6 ]3s 1 15 P [1s 2 2s 2 2p 6 ]3s 2 3p 3 18 Ar [1s 2 2s 2 2p 6 ]3s 2 3p 6 1s 2 2s 2 2p 1 3p 3s 3d 3p 3s 3d Khác với chu kỳ 2, phân lớp 3d của chu kỳ ... đến Z = 30 (Zn - Kẽm): 21 Sc 1s 2 2s 2 2p 6 3s 2 3p 6 3d 1 4s 2 26 Fe 1s 2 2s 2 2p 6 3s 2 3p 6 3d 6 4s 2 30 Zn 1s 2 2s 2 2p 6 3s 2 3p 6 3d 10 4s 2 Từ nguyên tố Z = 31 (Ga - Gali) ... 2s 2 2p 3 p s n = 2 n = 1 8 O1s 2 2s 2 2p 4 p s 3. 1 .3. Chu kỳ 3: ở chu kỳ 3 đang xảy ra sự phân bố điện tử của lớp M (n = 3) gồm 8 nguyên tố (từ Na đến Ar) với 3 phân lớp 3s, 3p và 3d:

Ngày tải lên: 12/07/2014, 02:21

... = 3Br2 + 3H2O Lúc Br2 tạo oxy hóa metyl dacam hay metyl đỏ tạo thành hợp chất không màu, ta kết thúc định phân V .3. 2 .3 Chất thị oxy hóa khử Loại thị thân chúng chất oxy hóa khử màu dạng oxy hóa ... dịch thời điểm Edd = E Ce4+/ Ce3+ = E Fe3+/ Fe2+ , ta vieát Edd = E Ce4+/ Ce3+ = E0 Ce4+/ Ce3+ + 0,059lg [Ce4+]/[ Ce3+] Edd = E Fe3+/ Fe2+ = E 0Fe3+/ Fe2+ + 0,059lg [Fe3+]/ [Fe2+] 71 Bởi muốn tính ... dịch Sb3+ dung dịch KBrO3 môi trường axit có metyl dacam hay metyl đỏ làm thị dung dịch có màu đỏ Sb3+ + BrO3- + 6H+ = Sb5+ + Br- + 3H2O Nếu cho thừa – giọt KBrO3 có phản ứng tiếp theo: BrO3- +5Br-

Ngày tải lên: 27/07/2014, 03:20

... độ Na2CO3 dung dịch HCl dung dịch ion CO32- đóng vai trò bazơ đa chức gốc axit yếu H2CO3 với pKa1(viết gọn pK1 ) = 6 ,35 pKa2 (viết gọn pK2 ) = 10 ,33 − Kb1 WK2 10−14.1010 ,33 = = −14 6 ,35 = 104 ... điểm tương đương thứ NaHCO3 nên việc tính pHI dựa vào trình: HCO3- = CO32- + H+ Ka2 + Ka1-1 HCO3 + H = H2CO3 pH I tính dựa vào biểu thức: pH I = pK1 + pK 6 ,35 + 10 ,33 = = 8 ,34 2 + Ở điểm tương đương ... Việc lựa chọn chất thị có ý nghóa quan trọng phép định phân Để lựa chọn xác chất thị phải biết rõ lý thuyết chất thị IV.2.2 Lý thuyết đổi màu thị Thuyết ion: theo thuyết chất thị phương pháp trung

Ngày tải lên: 27/07/2014, 03:20

... cân dạng Al2O3 Nếu có mặt Fe3+ tạo Fe2O3 Do trường hợp người ta dùng Na2S2O3 2Al3+ + 3S2O32- +3H2O 2Al(OH )3 + 3S +3SO2 Lọc rửa kết tủa (Al(OH )3 + S) nung lưu huỳnh chảy hết Al2O3 3+ Ion Fe trường ... II .3. 3.2 Yêu cầu dạng cân - Có thành phần hóa học ứng với công thức hóa học định trước, không, kết tủa sai Trong thực tế, có nhiều kết tủa chuyển sang dạng cân không ứng với công thức hóa học ... Ion cần dùng Hoá chất sử dụng Phản ứng tạo anion Al3+, Fe3+, Zr4+, Ga3+_ OH- Urea Zr4+, Hf2+ PO 43- Trietylphosphat (C2H5O)3PO4 + 3H2O 3C2H5OH + H3PO4 Mg2+, Zn2+, Ca2+ C2O42- Etyloxalat (C2H5O)2C2O2

Ngày tải lên: 27/07/2014, 03:20

... 0 ,3 kg, v n t c chuy n đ ng V= 30 m/s λ c a h t c Gi i: áp d ng h th c Louis De Broglie h 6, 63. 10 ? ?34 λ= = = 0, 736 .10 ? ?34 m mv 0 ,3. 30 λ c a h t vơ nh nên b qua tính ch t sóng c a h t Nguyên lý ... thuy t lai hóa N i dung thuy t lai hóa: g n Ng Đ i ngocthinhbk yahoo.com k ƒ y ‚ €v v|  | v ˆ ~v} vt | ‡†ƒ …„ {z yxwvt a Bài gi ng môn Cơ s lý thuy t Hố h c Lai hóa AO s t h p AO hóa tr c a ... có z C z O Bài gi ng mơn Cơ s lý thuy t Hố h c Ví d : Hai phân t NH3 NF3 đ u có c u t o tháp tam giác, ñáng l ñ phân c c c a hai phân t ph i b ng th c t NH3 = 1,46D NF3 = 0,2D, ñi u ñư c gi i

Ngày tải lên: 28/07/2014, 11:21

... hố học, thực nghiệm đóng vai trò quan trọng Phương pháp nghiên cứu hoá học là: “Thực nghiệm – Lý thuyết – Thực nghiệm” Như Hoá học khoa học vừa lý thuyết vừa thực nghiệm Nó có sở lý luận khoa học, ... dụ: CH3COONa CH3COO- + Na+ CH3COO + H2O CH3COOH + OHNa2CO3 2Na+ + CO32CO32- + H2O HCO3- + OH- Muối tạo thành từ cation gốc bazơ yếu anion gốc axit mạnh cation gốc bazơ yếu bị thủy phân tạo H3O+ ... học, sở lý luận đúc kết lại phát triển qua cơng trình nghiên cứu, thực nghiệm tích luỹ lại Trong q trình học tập mơn Hố học, thực nghiệm giúp cho sinh viên làm quen thực tế, kết hợp lý thuyết

Ngày tải lên: 04/06/2020, 08:47

... 3: AsO 43- + 2e + 2H3O+ AsO 33- + 3H2O    o  0,059 [ AsO 43? ?? ][ H 3O  ]2 lg [ AsO 33? ?? ] trường hợp này: [Oxh]a  [ AsO 43? ?? ][ H 3O  ]2 I.1.4 Chiều phản ứng oxy hóa - khử - Một phản ứng oxy hóa ... hố học, thực nghiệm đóng vai trị quan trọng Phương pháp nghiên cứu hoá học là: “Thực nghiệm – Lý thuyết – Thực nghiệm” Như Hoá học khoa học vừa lý thuyết vừa thực nghiệm Nó có sở lý luận khoa học, ... VÀ ĐIỆN HÓA I TÓM TẮT LÝ THUYẾT I.1 Chiều phản ứng oxy hoá - khử I.1.1 Cặp oxy hóa - khử cặp gồm dạng oxy hóa dạng khử nguyên tố Ví dụ: Dạng oxy hóa Dạng khử Cu2+ Cu Cl2 2ClAsO43AsO33I.1.2 Thế

Ngày tải lên: 21/08/2020, 09:05

... 3: AsO 43- + 2e + 2H3O+ AsO 33- + 3H2O    o  0,059 [ AsO 43? ?? ][ H 3O  ]2 lg [ AsO 33? ?? ] trường hợp này: [Oxh]a  [ AsO 43? ?? ][ H 3O  ]2 I.1.4 Chiều phản ứng oxy hóa - khử - Một phản ứng oxy hóa ... hố học, thực nghiệm đóng vai trị quan trọng Phương pháp nghiên cứu hoá học là: “Thực nghiệm – Lý thuyết – Thực nghiệm” Như Hoá học khoa học vừa lý thuyết vừa thực nghiệm Nó có sở lý luận khoa học, ... VÀ ĐIỆN HÓA I TÓM TẮT LÝ THUYẾT I.1 Chiều phản ứng oxy hoá - khử I.1.1 Cặp oxy hóa - khử cặp gồm dạng oxy hóa dạng khử nguyên tố Ví dụ: Dạng oxy hóa Dạng khử Cu2+ Cu Cl2 2ClAsO43AsO33I.1.2 Thế

Ngày tải lên: 18/04/2021, 22:56

... thực nghiệm Hóa học Đối với mơn hố học, thực nghiệm đóng vai trị quan trọng Phương pháp nghiên cứu hoá học là: “Thực nghiệm – Lý thuyết – Thực nghiệm” Như Hoá học khoa học vừa lý thuyết vừa thực ... TRƯỜNG ĐẠI HỌC BÁCH KHOA HÀ NỘI Bộ mơn Hố đại cương &vơ CƠ SỞ LÝ THUYẾT HĨA HỌC PHẦN THÍ NGHIỆM Hà nội, tháng 03/ 2010 BÀI GIỚI THIỆU VÀ THAO TÁC VỚI PIPET VÀ ... thuyết vừa thực nghiệm Nó có sở lý luận khoa học, sở lý luận đúc kết lại phát triển qua cơng trình nghiên cứu, thực nghiệm tích luỹ lại Trong q trình học tập mơn Hoá học, thực nghiệm giúp cho sinh

Ngày tải lên: 05/01/2022, 16:11

... Đại học Bách khoa Hà Nội Email: ngocthinhbk@yahoo.com Bài giảng môn Cơ sở lý thuyết Hóa học CHƯƠNG I: ÁP DỤNG NGUYÊN LÝ THỨ NHẤT CỦA NHIỆT ĐỘNG HỌC VÀO HOÁ HỌC I MỘT SỐ KHÁI NIỆM MỞ ĐẦU Khí lý ... Bài giảng mơn Cơ sở lý thuyết Hóa học PHẦN I: NHIỆT ĐỘNG HOÁ HỌC Muốn xét phản ứng hố học có thực hay khơng cần biết: - Ở điều kiện phản ứng xảy xảy ... Bài giảng mơn Cơ sở lý thuyết Hóa học Cgr + O2(k) CO2(k) x=? CO(k) + 1/2O2(k) Trạng thái đầu (Cgr+O 2) trạng thái cuối (CO2(k)) hai cách biến đổi nhau, theo định luật Hess: -39 3.5 13, 57 = x - 282.989,02

Ngày tải lên: 02/09/2023, 11:11

... CH4 theo thuyết lai hóa Nội dung thuyết lai hóa: ThS.Nguyễn Ngọc Thịnh, Đại học Bách khoa Hà Nội Email: ngocthinhbk@yahoo.com Bài giảng môn Cơ sở lý thuyết Hố học Lai hóa AO tổ hợp AO hóa trị ... m = 0 ,3 kg, vận tốc chuyển động V= 30 m/s l hạt là? Giải: áp dụng hệ thức Louis De Broglie h 6, 63. 10 -34 l= = = 0, 736 .10 -34 m mv 0 ,3. 30 l hạt vơ nhỏ nên bỏ qua tính chất sóng hạt Nguyên lý bất ... sp 3- cấu trúc hình học tứ diện NH3 - N có lai hố sp - cấu trúc hình học tháp tam giác ThS.Nguyễn Ngọc Thịnh, Đại học Bách khoa Hà Nội Email: ngocthinhbk@yahoo.com Bài giảng môn Cơ sở lý thuyết

Ngày tải lên: 02/09/2023, 11:13

... Thảo Dạy cho lớp: . Môn học: Cơ sở lý thuyết hoá học Bài giảng: Nguyên lý I NĐH. Phần II. Cơ sở lý thuyết các quá trình hoá học. Chơng 4. áp dụng nguyên lý I NĐH vào hoá học. Mục: I Tiết: Ngày ... Phạm Mạnh Thảo Dạy cho lớp: . Môn học: Cơ sở lý thuyết hoá học Bài giảng: Bài tập chơng 4 Chơng: 4 Mục: 10 [...]... lớp: Môn học: Cơ sở lý thuyết hoá học Bài giảng: Bài tập chơng 9 Chơng: ... Phạm Mạnh Thảo (Dùng cho 1 tiết giảng) Dạy cho lớp: Môn học: Cơ sở lý thuyết hoá học Bài... Môn học: Cơ sở lý thuyết hoá học Bài giảng: Bài tập chơng 5 Chơng: Mục: Tiết: Ngày

Ngày tải lên: 05/07/2014, 10:00

... NGUYÊN TỬ Cơ sở lý thuyết cơ bản nhất về cấu tạo vật chất - đó là khả năng phân chia vật lý các chất thành những phần nhỏ mà mỗi phần vẫn giữ nguyên tính chất hoá học của nó. Các phần nhỏ đó ... Cấu hình điện tử: 1s22s22p63s23p5 Cấu hình ô lượng tử: 3s2 3p5 ↑↓ ↑↓ ↑↓ ↑ 2s2 2p6 ↑↓ ↑↓ ↑↓ ↑↓ 1s2 ↑↓ 3d 20 ... (l = 0) có 2 điện tử (phân lớp này đã được làm đầy) 4d3 tức là trên lớp N (n = ... Số lượng tử từ m Số ô lượng tử 0 0 1 1 -1, 0, 1 3 2 -2, -1, 0, 1, 2 5 3 -3, -2, -1, 0, 1, 2, 3 7 Trạng thái s có 1 ô lượng tử; p – 3 ô lượng tử (p x , p y , p z ); d – 5 ô lượng tử

Ngày tải lên: 12/07/2014, 02:21

... 2p 6 3s 1 1s 2 2s 2 2p 6 3s 2 3p 5 Tổng điện tích trong nguyên tử của 2 nguyên tử này ở trạng thái cơ bản bằng không. 34 Khi hai nguyên tử này tác dụng với nhau, các phân lớp 3s 2 3p 5 ... 31 Chương 4 LIÊN KẾT HOÁ HỌC 4.1. MỘT SỐ KHÁI NIỆM CƠ BẢN CỦA LIÊN KẾT HOÁ HỌC Liên kết hoá học là một nhiệm vụ rất quan trọng của hoá học vì rằng, nếu không biết ... ,5 1 2 3 1 2 3 Hình 4.5. Lai hoá sp 3 Điều này được giải thích bằng thuyết lai hoá: để tạo thành phân tử CH 4 , một orbital s tổ hợp với ba orbital tạo thành 4 orbital lai hoá sp 3 có hình

Ngày tải lên: 12/07/2014, 02:21

... Phát biểu nguyên lý nhiệt động học : Tuỳ thuộc vào lĩnh vực ứng dụng khác (vật lý, hoá học, nhiệt học, điện động học ) nguyên lý phát biểu dạng khác Dưới quan điểm nhiệt động hoá học, hàm logarit ... nhiệt động học Trên sở vận dụng ba nguyên lý này, nhiệt động hoá học cho phép :- Tính lượng trao đổi phản ứng hoá học- Tiên đoán chiều của phản ứng hoá họcGiới hạn tự diễn biến phản ứng hoá học 5.1 ... nhiệt động học thống kê: Xác định lượng dựa vào tính chất nguyên tử phân tử Nhiệt động học áp dụng vào hoá học gọi nhiệt động học hoá học Nội dung chủ yếu nhiệt động hoá học dựa ba nguyên lý nhiệt

Ngày tải lên: 12/07/2014, 02:21

... Cơ sở lý thuyết Hóa học, NXB Khoa học Kỹ thuật ( 199 3) [8] Lê Mậu Quyền, Hóa học đại cương, NXB Giáo dục (2005) [9] Lê Mậu Quyền, Cơ sở lý thuyết Hóa học - Phần 3, ... Đăng Độ, Cơ sở lý thuyết hoỏ học, NXB Giáo dục ( 199 4) [4] Nguyễn Hạnh, Cơ sở lý thuyết hoỏ học - Tập 2, NXB Giáo dục ( 199 1) [5] Nguyễn Hạnh, Cơ sở lý thuyết ... Chi, Cơ sở lý thuyết Hoỏ học - Phần 1 Cấu tạo chất, NXB Giáo dục ( 199 7) [2] Nguyễn Đình Chi, Cơ sở lý thuyết Hoỏ học - Phần 2, NXB Giáo dục ( 199 1) [3] ... anion

Ngày tải lên: 12/07/2014, 02:21

... 3. 3.5. Phương pháp Hückel 33 3. 3.5.1. Bài toán 33 3. 3.5.2. Mật độ electron π, bậc liên kết và chỉ số hoá trị tự do 33 4. CHƯƠNG 4: ĐỐI XỨNG 35 4.1. Khái niệm 35 4.2. Các phép đối xứng cơ ... Cơ sở Lý thuyết Hoá học TS Lê Minh Đức 31 -Phân tử BeF2 Bài giảng Cơ sở Lý thuyết Hoá học TS Lê Minh... phương pháp trường tự hợp Hartree Fock Bài giảng Cơ sở ... Cơ sở Lý thuyết Hoá học TS Lê Minh Đức 17 3 CHƯƠNG 3: CẤU TẠO PHÂN TỬ - LIÊN KẾT HOÁ HỌC 3. 1 Khảo sát liên kết CHT trên cơ sở lượng tử Hoá học xây dựng trên cơ sở hoá lượng

Ngày tải lên: 12/07/2014, 18:20

... Bài giảng môn sở lý thuyết Hóa học Chơng II: Nguyên lý II nhiệt động học chiều v giới hạn tự diễn biến trình Mở đầu Trong tự nhiên, trình lý học v hoá học xảy theo chiều ho n to ... Nguyễn Ngọc Thịnh, Đại học Bách khoa Hà Nội Email: ngocthinhbk@yahoo.com Bài giảng môn sở lý thuyết Hóa häc b ý nghÜa vËt lý cña G pdV W ' ( W ' : công hữu ích) 43 dU 2 2 3 Nguyªn lý II => δQ TdS ; ... số trạng thái vĩ mô Nguyễn Ngọc Thịnh, Đại học Bách khoa Hà Nội Email: ngocthinhbk@yahoo.com Bài giảng môn sở lý thuyết Hóa học Những đặc trng thời phần tử tạo nên hệ đợc gọi l thông số vi mô

Ngày tải lên: 28/07/2014, 11:21

... 2 8 9 (a) CH 2 =CH–CH 2 OH; (b) CH 3 CH 2 NHCH 3 . E (a) CH 3 CH 2 CH 2 OH (b) CH 3 CHOHCH 3 3 ) 2 CHOH (c) CH 3 NHCH 3 3 ) 2 NH (d) CH 2 =CH (e) HCOOCH 3 . (f) G COOH ... (COOH) 2 , CH 3 COOC 2 H 3 . D) C 2 H 3 Cl, NaCN, CH 3 NH 2 , (C 2 H 3 Cl) n . TOPPER. Chú ý 3 VD2: CH 4 , C 2 H 4 , C 6 H 6 . VD3: C 2 H 5 OH, C 3 H 9 N, CHCl 3 . 3 www.tuhoc.edu.vn htttp://tuhoc.edu.vn/blog ... , (CH 3 ) 3 N, CH A) 3. B) 4. C) 5. D) 6. 5 A) C 2 H 2 , C 2 H 5 OH, C 2 H 5 NH 2 , C 12 H 22 O 11 . B) C 2 H 5 OH, HCOOCH 3 , (CH 3 ) 3 N, CH 3 Cl. C) CH 3 CHO, C 6 H 6 , (COOH) 2 , CH 3 COOC

Ngày tải lên: 18/08/2015, 13:29

... __________________________________________________________________________________________ Bài giảng Cơ sở Lý thuyết Hoá học TS. Lê Minh Đức 23 3. 3.1. Phương pháp tổ hợp tuyến tính các AO (Linear Combination of Atomic ... ∞→R __________________________________________________________________________________________ Bài giảng Cơ sở Lý thuyết Hoá học TS. Lê Minh Đức 22 3. 2.2. Bản chất liên kết cọng hoá trị Hàm sóng khi xét đến spin. Hàm sóng toàn phần )2,1().2,1()2,1( χ Ψ = Ψ ... __________________________________________________________________________________________ Bài giảng Cơ sở Lý thuyết Hoá học TS. Lê Minh Đức 24 SdvS 2112 =ΨΨ= ∫ ∫∫ Ψ=ΨΨ= dvdvS 2 22222 Thay vào trên ta...

Ngày tải lên: 22/07/2014, 19:20