cơ sở lý thuyết hóa học phần 1

... 0,082 atm.l.K -1. mol1 - Nếu P (Pa=N/m2), V(m3) è R = 8, 314 J.K -1. mol -1 1atm = 1, 013 10 5 Pa= 1, 013 10 5N/m2= 760 mmHg - Nếu bình có hỗn hợp khí khí gây nên áp suất gọi áp suất riêng phần khí kí ... Đại học Bách khoa Hà Nội Email: ngocthinhbk@yahoo.com Bài giảng môn Cơ sở lý thuyết Hóa học CHƯƠNG I: ÁP DỤNG NGUYÊN LÝ THỨ NHẤT CỦA NHIỆT ĐỘNG HỌC VÀO HOÁ HỌC I MỘT SỐ KHÁI NIỆM MỞ ĐẦU Khí lý ... học: W= - ò pdV = - P(V - V1 ) DU = U2-U1 = W + Q U2 - U1 = Qp-P(V2-V1) hay Qp = (U2+PV2) –(U1+PV1) Nguyễn Ngọc Thịnh, Đại học Bách khoa Hà Nội Email: ngocthinhbk@yahoo.com Bài giảng mơn Cơ sở

Ngày tải lên: 02/09/2023, 11:11

... Bài gi ng mơn Cơ s lý thuy t Hố h c l =0 ,1; m=0, 200=1AO m =1 => m= -1 => Ô => 210 =1AO Ô Ô n =2, l =1 => m=0 Ô n =2, l =0 => £ n=2 (m c L) 211 =1AO =1AO 21- 1 M c L cú AO Ô V y: M t m c lư ng n có ... (p), mp =1, 672 10 -27kg, tích n dương + 1, 602 10 -19 C + Notron(n), mn = 1, 675 10 -27 kg, khơng mang n H t nhân c a nguyên t ñ u b n (tr nguyên t phóng x ) - Electron(e) ,me = 9 ,1 10 - 31 kg , tích ... Ví d 1: Vi t c u hình electron c a phân t CO s* x x* g n Ng Đ i ngocthinhbk yahoo.com P @19 10 IHE GF 76 54 310 a k E D CB1 18 A TY SY s T S 2s(C) + 2s(O) 2px(C) + 2px(O) Bài gi ng mơn Cơ s lý thuy

Ngày tải lên: 28/07/2014, 11:21

... l =0 ,1; m=0, ± n =2, l =0 => y200=1AO n =2, l =1 => m=0 => y 210 =1AO m =1 => y 211 =1AO m= -1 => y 21- 1=1AO Mức L có AO Vậy: Một mức lượng n có n2 hàm sóng y => có n2 AO Một giá trị l có (2l +1) hàm ... theo thuyết lai hóa Nội dung thuyết lai hóa: ThS.Nguyễn Ngọc Thịnh, Đại học Bách khoa Hà Nội Email: ngocthinhbk@yahoo.com Bài giảng môn Cơ sở lý thuyết Hố học Lai hóa AO tổ hợp AO hóa trị nguyên ... Đại học Bách khoa Hà Nội Email: ngocthinhbk@yahoo.com Bài giảng mơn Cơ sở lý thuyết Hố học AO hố trị nguyên tử 1s đặc trưng hàm sóng Y1, AO hố trị ngun tử 1s đặc trưng hàm sóng Y2 Khi F = C1 Y1

Ngày tải lên: 02/09/2023, 11:13

... (V) 10 90 10 /90 ≈ 10 -1 0, 712 50 50 50/50 = 0,7 71 90 10 90 /10 ≈ 10 0,830 99 99 /1 ≈ 10 2 0,889 99,9 0 ,1 99,9/0 ,1 ≈ 10 3 0,948 10 0 1, 105 10 0 ,1 0 ,1 0 ,1/ 100 ,1 ≈ 10 -3 1, 263 10 1 1/ 1 01 ≈ 10 -2 1, 322 11 0 10 ... 0 ,1 - 99,9:0 ,1? ? ?10 00 - 0,944 10 0 _ - _ - 1, 387 10 0 ,1 _ 0 ,1 _ 0 ,1: 100 =10 -3 1, 475 10 1 _ 1, 0 _ 1: 100 =10 -2 1, 487 11 0 _ 10 _ 10 :10 0 =10 -1 1,498 E(V) 1, 475 1, 387 Bước nhảy chuẩn độ 0,994 10 0 VKmnO4 ... = 1, 44 + 0,059lg10-2 = 1, 322 V - Khi cho dư 10 % dung dịch Ce(SO4)2 0 ,1 N vào, tỷ số [Ce4+]/[ Ce3+] = 10 /10 0 = 10 -1 Edd = 1, 44 + 0,059lg10 -1 = 1, 3 81 V Ta tóm tắt bảng 5.2 Bảng 5.2 Thế oxy hóa

Ngày tải lên: 27/07/2014, 03:20

... 3,30 99,9 - 4,3 10 0 - 7 10 0 ,1 NaOH 10 9,7 10 1 - 11 10 ,7 11 0 - 12 11 ,68 200 - 13 12 ,56 pH2 giá trị pH kể đến pha loãng 42 b Vẽ đường định phân: trục tung ta ghi giá trị pH từ đến 14 , trục hoành ... H2CO3 với pKa1(viết gọn pK1 ) = 6,35 pKa2 (viết gọn pK2 ) = 10 ,33 − Kb1 WK2 10 ? ?14 .10 10,33 = = ? ?14 6,35 = 10 4 So sánh ta có ? ?1 Kb2 WK1 10 10 Như tiến hành chuẩn độ riêng nấc CO3 21 Tính pH dung ... (10 0ml) nên nồng độ NaOH thừa CNaOH (thừa) =(0 ,1 0 ,1) : 10 0 = 10 -4M, pH = 10 41 + Nếu cho thừa 1% NaOH pH = 14 + lg10-3 = 11 + Nếu thừa 10 % pH = 12 Nếu kể đến pha loãng dung dịch trình định phân

Ngày tải lên: 27/07/2014, 03:20

... tan Mg(OH)2 200C biết nhiệt độ độ hòa tan Mg(OH)2 1, 44 .10 -4 mol/l TAmMn = mmnnSm+n 10 TMg ( OH )2 = 12 .22 (1, 44 10 -4)3 = 4 (1, 44 10 -4)3 = 12 10 -12 iong/l Điều kiện để tạo thành kết tủa: Điều kiện ... nồng độ NaCl 1M [Pb2+] = 0,05 ion/l = 5 .10 -2ion/l [Cl-] = 0,5 ion/l = 5 .10 -1ion/l [Pb2+][Cl-]2 = 5 .10 -2(5 .10 -1) 2 = 12 5 .10 -4 > 2,4 .10 -4 vaäy có kết tủa II.2 .1. 2 Các giai đoạn trình tạo thành kết ... dạng cân - Có thành phần hóa học ứng với công thức hóa học định trước, không, kết tủa sai Trong thực tế, có nhiều kết tủa chuyển sang dạng cân không ứng với công thức hóa học định trước Ví dụ:

Ngày tải lên: 27/07/2014, 03:20

... tương đương pH = 14 + lg[OH-]dư Ví dụ: chuẩn độ 10 ml HCl NaOH 0,1M lập bảng sau VNaOH(mol) 9,9 10 10 ,1 11 12 pH (lấy xấp xỉ) 1, 2 1, 4 1, 6 2,3 3,3 10 ,7 11 ,7 12 Vùng chuyển pH (xem hình 10 ) Như pH dung ... hố học, thực nghiệm đóng vai trò quan trọng Phương pháp nghiên cứu hoá học là: “Thực nghiệm – Lý thuyết – Thực nghiệm” Như Hoá học khoa học vừa lý thuyết vừa thực nghiệm Nó có sở lý luận khoa học, ... TRƯỜNG ĐẠI HỌC BÁCH KHOA HÀ NỘI Bộ mơn Hố đại cương &vơ CƠ SỞ LÝ THUYẾT HĨA HỌC PHẦN THÍ NGHIỆM Hà nội, 2 019 LƯU Ý I YÊU CẦU: 1) Sinh viên phải làm thí nghiệm theo

Ngày tải lên: 04/06/2020, 08:47

... tương đương pH = 14 + lg[OH-]dư Ví dụ: chuẩn độ 10 ml HCl NaOH 0,1M lập bảng sau VNaOH(mol) 9,9 10 10 ,1 11 12 pH (lấy xấp xỉ) 1, 2 1, 4 1, 6 2,3 3,3 10 ,7 11 ,7 12 Vùng chuyển pH (xem hình 10 ) Như pH dung ... hố học, thực nghiệm đóng vai trị quan trọng Phương pháp nghiên cứu hoá học là: “Thực nghiệm – Lý thuyết – Thực nghiệm” Như Hoá học khoa học vừa lý thuyết vừa thực nghiệm Nó có sở lý luận khoa học, ... dịch sau : a Dung dịch BaCl2 0,1M dung dịch CaSO4 bão hoà b Dung dịch Na2CO3 0,1M dung dịch CaCl2 0,1M cho biết TCaSO4 = 6 ,1. 10-5 ; TCaCO3 = 4,8 .10 -9 TBaSO4 = 1, 1 .10 -10 Khi nhỏ dung dịch HCl vào

Ngày tải lên: 21/08/2020, 09:05

... tương đương pH = 14 + lg[OH-]dư Ví dụ: chuẩn độ 10 ml HCl NaOH 0,1M lập bảng sau VNaOH(mol) 9,9 10 10 ,1 11 12 pH (lấy xấp xỉ) 1, 2 1, 4 1, 6 2,3 3,3 10 ,7 11 ,7 12 Vùng chuyển pH (xem hình 10 ) Như pH dung ... hố học, thực nghiệm đóng vai trị quan trọng Phương pháp nghiên cứu hoá học là: “Thực nghiệm – Lý thuyết – Thực nghiệm” Như Hoá học khoa học vừa lý thuyết vừa thực nghiệm Nó có sở lý luận khoa học, ... dịch sau : a Dung dịch BaCl2 0,1M dung dịch CaSO4 bão hoà b Dung dịch Na2CO3 0,1M dung dịch CaCl2 0,1M cho biết TCaSO4 = 6 ,1. 10-5 ; TCaCO3 = 4,8 .10 -9 TBaSO4 = 1, 1 .10 -10 Khi nhỏ dung dịch HCl vào

Ngày tải lên: 18/04/2021, 22:56

... thực nghiệm Hóa học Đối với mơn hố học, thực nghiệm đóng vai trị quan trọng Phương pháp nghiên cứu hoá học là: “Thực nghiệm – Lý thuyết – Thực nghiệm” Như Hoá học khoa học vừa lý thuyết vừa thực ... TBaSO4 = 1, 1 10 -10 , TCaSO4 = 6 ,1. 10-5 b) Điều kiện hoà tan kết tủa điều chế kết tủa CaCO3 cách lấy vào ống nghiệm 10 giọt dung dịch Na2CO3 0,1M nhỏ thêm vào 10 giọt dung dịch CaCl2 0,1M Thêm ... thuyết vừa thực nghiệm Nó có sở lý luận khoa học, sở lý luận đúc kết lại phát triển qua cơng trình nghiên cứu, thực nghiệm tích luỹ lại Trong q trình học tập mơn Hoá học, thực nghiệm giúp cho sinh

Ngày tải lên: 05/01/2022, 16:11

... i ƣ g i ch -4 - 31 -19 Electron 5,4858 .10 amu=9 ,1. 10 kg -1, 602 .10 C=-e0 -27 Proton 1, 00724 amu =1, 6725 .10 kg +1, 602 .10 -19 C=+e0 Neutron 1, 00865 amu =1, 67482 .10 -27kg Khối lượng electron nhỏ so với ... tốc vi hạt m.v p Ví d : electron c khối lượng 9 ,1. 10-28g chuyển động với vận tốc 10 8cms -1 Bước sóng  s : h 6,63 .10  31   10 8 cm  28 m.v 9 ,1. 10 10 Bước s ng khoảng cách gi a t m nhi u xạ mạng ... c=2,9979 .10 8 m/s Bài giảng Cơ sở Lý thuyết Hoá học Chương 7, 2 013 2 CƠ SỞ HOÁ LƢỢNG TỬ 2 .1 Giới hi ch g Vật lí h c c điển ph n vật lí kh ng kể đ n thuy t

Ngày tải lên: 02/10/2018, 17:33

... Định – Thanh Hóa, năm 2 016 ) 1C 2A 3B 4A 5C 6C 7B 8C 9D 10 D 11 A 12 C 13 B 14 D 15 C 16 D 17 C 18 C 19 B 20A 21A 22D 23D 24A 25A 26B 27A 28A 29B 30D 31C 32C 33C 34A 35D 36 37 38 39 40 C ĐÁP ÁN VÀ HƯỚNG DẪN ... năm 2 016 ) ● Mức độ thông hiểu Câu 8: Nhiệt độ sôi chất tương ứng dãy chất sau đây, dãy hợp lý ? C2H5OH HCOOH CH3COOH o o A 11 8,2 C 10 0,5 C 78,3oC B 10 0,5oC 78,3oC 11 8,2oC C 78,3oC 10 0,5oC 11 8,2oC ... 2 016 ) Câu 11 : Xét chất: etyl axetat (1) , ancol etylic (2), axit axetic (3) Các chất xếp theo nhiệt độ sôi tăng dần (từ trái sang phải) A (2) < (3) < (1) B (1) < (2) < (3) C (3) < (1) < (2) D (1)

Ngày tải lên: 06/02/2020, 22:36

... 8. 314 J.K ? ?1 . mol ? ?1 Hằng số Avogadro N A = 6.022? ?10 23 mol ? ?1 Hằng số Planck h = 6.626? ?10 –34 J.s h = 1. 055? ?10 –34 J  s Vận tốc ánh sáng c = 3.00? ?10 8 m.s ? ?1 Nguyên lý ... định bằng thực nghiệm: Bước A, cm 3  mol ? ?1  s ? ?1 E A , kJ  mol ? ?1 1 1. 0  10 11 90 2 3.0  10 12 10 0 3.4 .1 Nhiệt độ cao nhất mà chế độ dao động xảy ra là bao nhiêu ? Chỉ ra bằng ... ? ?19 8.4 H 2 O (k) – 219 .1     2 2 1 1 21 22 rr PPPPP exin σ σ +=∆+∆=∆=− O ffi c i a lE n g l i s h v er s i o n Bài3.Cácphảnứng? ?hóa? ? ?học? ??khôngbềnvững  Rất nhiều các phản ứng hóa

Ngày tải lên: 20/06/2014, 15:20

... chơng 1, 2, 3 7 Ngày / / 200 Bộ môn duyệt Giáo án (Dùng cho 1 tiết giảng) Giáo viên: Phạm Mạnh Thảo Dạy cho lớp: . Môn học: Cơ sở lý thuyết hoá học Bài giảng: Nguyên lý I NĐH. Phần II. Cơ sở lý thuyết ... nguyên lý I 15 15 15 15 15 8 6 Nhiệt đẳng tích và nhiệt dẳng áp 15 Ngày / / 200 Bộ môn duyệt Giáo án (Dùng cho 1 tiết giảng) Giáo viên: Phạm Mạnh Thảo Dạy cho lớp: . Môn học: Cơ sở lý thuyết hoá học ... cho 1 tiết giảng) Giáo viên: Phạm Mạnh Thảo Dạy cho lớp: . Môn học: Cơ sở lý thuyết hoá học Bài giảng: Bài tập chơng 4 Chơng: 4 Mục: 10 [...]... lớp: Môn học: Cơ sở lý thuyết hoá học

Ngày tải lên: 05/07/2014, 10:00

... 2 .1. NGUYÊN TỬ Cơ sở lý thuyết cơ bản nhất về cấu tạo vật chất - đó là khả năng phân chia vật lý các chất thành những phần nhỏ mà mỗi phần vẫn giữ nguyên tính chất hoá học của nó. Các phần ... Số lượng tử phụ l Số lượng tử từ m Số ô lượng tử 0 0 1 1 -1, 0, 1 3 2 -2, -1, 0, 1, 2 5 3 -3, -2, -1, 0, 1, 2, 3 7 Trạng thái s có 1 ô lượng tử; p – 3 ô lượng tử (p x , p y , p z ); ... có giá trị: l = 0, 1, 2, 3, , (n - 1) . Số lượng tử orbital có ý nghĩa xác định độ lớn momen động lượng chuyển động | M | của điện tử: π 2 . )11 (1| | h M += (2-9) 1 6 z y x s z x y

Ngày tải lên: 12/07/2014, 02:21

... 31 Chương 4 LIÊN KẾT HOÁ HỌC 4 .1. MỘT SỐ KHÁI NIỆM CƠ BẢN CỦA LIÊN KẾT HOÁ HỌC Liên kết hoá học là một nhiệm vụ rất quan trọng của hoá học vì rằng, nếu không biết ... từ nguyên tử Na và Cl: Na (Z = 11 ) Cl (Z = 17 ) 1s 2 2s 2 2p 6 3s 1 1s 2 2s 2 2p 6 3s 2 3p 5 Tổng điện tích trong nguyên tử của 2 nguyên tử này ở trạng thái cơ bản bằng không. 34 Khi ... Hỡnh 4. 11 S to thnh liờn kt v S to thnh cỏc orbital phõn t t cỏc nguyờn t thng c biu din di dng gin nng lng (hỡnh 4. 12 , 4. 13 ) _ s ls 1SB E 1SA -E Nng lổ ng E ồỹ z + s ls Hỡnh 4. 12 Gin nng

Ngày tải lên: 12/07/2014, 02:21

... khi: F1 (P1,V1, T1, ) → F2 (P2,V2,T2, ), ta có: ∆ F = F2 - F1 51 5.2 PHÁT BIỂU NGUYÊN LÝ I NHIỆT ĐỘNG HỌC : Giả sử ta có lượng khí nằm bình kín gắn với pitơng nhận từ bên ngồi lượng Q ( hình 5 .1) ... động học Trên sở vận dụng ba nguyên lý này, nhiệt động hoá học cho phép :- Tính lượng trao đổi phản ứng hoá học- Tiên đoán chiều của phản ứng hoá họcGiới hạn tự diễn biến phản ứng hoá học 5 .1 MỘT ... Phát biểu nguyên lý nhiệt động học : Tuỳ thuộc vào lĩnh vực ứng dụng khác (vật lý, hoá học, nhiệt học, điện động học ) nguyên lý phát biểu dạng khác Dưới quan điểm nhiệt động hoá học, hàm logarit

Ngày tải lên: 12/07/2014, 02:21

... CÂN BẰNG PHA 7.4 .1. Một số khái niệm cơ bản * Pha: Tập hợp tất cả các phần đồng thể của hệ có thành phần, tính chất vật lý, hoá học giống nhau và có bề mặt phân chia với các phần khác của hệ ... hoạt hoá của phản ứng. 70 [ ] [ ] ba Bkv ⋅Α⋅= 11 [ ] [ ] qe QEkv ⋅⋅= 22 Chương 7 CÂN BẰNG HOÁ HỌC VÀ CÂN BẰNG PHA 7 .1. CÂN BẰNG HOÁ HỌC : Đa số các phản ứng đều xảy ra theo 2 chiều ... các phản ứng tạo thành HI từ H 2 và I 2 (hình 7 .1) : H 2 + I 2 2 HI 20 40 60 80 10 0 20 40 60 80 10 0 [HI] % t (ph) Hình 7 .1. Sự tạo thành (1) và phân huỷ (2) của HI theo thời gian 7.2.

Ngày tải lên: 12/07/2014, 02:21

... 80 10 0 0 20 40 60 80 10 0 12 0 0.6 0.8 1. 0 1. 2 1. 4 1. 6 1. 8 2.0 2.2 20 40 0 60 80 10 0 12 0 14 0 16 0 18 0 2.4 CaSO4 K N O 3 N H 4 C l K C l O 3 H g C l 2 N a C l Nhiãût âäü, o C a Âäü hoaì tan, g /10 0g ... ra: N 1 = 1 - N 2 Thay N 1 vào (8 -10 ), ta có: P 1 = P 1 0 . (1- N 2 ) (8 -11 ) Hiệu P = P 1 0 - P 1 gọi là độ giảm tuyệt đối áp suất hơi của dung môi 2 0 1 2 0 1 1 0 1 Ν= Ρ ∆Ρ ... hơi P 1 của dung môi tỷ lệ với phần mol N 1 của nó: P 1 = k 1 . N 1 (8-9) Khi N 1 = 1 (dung môi lỏng nguyên chất) P 1 = P 1 0 = k 1 có nghĩ là k 1 chính là áp suất hơi P 1 0

Ngày tải lên: 12/07/2014, 02:21

... 1. CHƯƠNG 1: CƠ SỞ HOÁ LƯỢNG TỬ 1 1. 1. Giới thiệu chung 1 1. 2. Mô hình nguyên tử Rutherford 1 1. 3. Hàm sóng, phuơng trình sóng Schrödinger 2 1. 3 .1. Hàm sóng toàn phần, đối xứng, ... 11 2.2.2. Hàm sóng toàn phần 12 2.2.3. Nguyên tắc nghiên cứu hệ nhiều electron 14 3. CHƯƠNG 3: CẤU TẠO PHÂN TỬ - LIÊN KẾT HOÁ HỌC 17 3 .1. Khảo sát liên kết CHT trên cơ sở lượng tử 17 3 .1. 1. ... phản đối xứng 3 1. 3.2. Nguyên lý chồng chất các trạng thái 4 1. 4. Toán tử trong cơ học lượng tử 4 1. 4 .1. Các định nghĩa về toán tử 4 1. 4.2. Biểu diễn một đại lượng vật lý 6 1. 4.3. Phương trình...

Ngày tải lên: 22/07/2014, 19:20