0

cơ sở di truyền học ưu thế lai

Cơ sở di truyền học

sở di truyền học

Hóa học

... (Nu X) SỞ DI TRUYỀN HỌC DI TRUYỀN HỌC – KHOA HỌC VỀ CÁC QUY LUẬT DI TRUYỀN – BIẾN DỊ 1/Hiện tượng di truyền : - Là sự sao chép lại các tính trạng và tính chất của thể từ thế hệ này ... hoá học a. Đơn phân của ADN :- Đơn phân là các Nuclêotit. Mỗi Nu khối lượng phân tử trung bình bằng 300 đvc. CHƯƠNG I : SỞ VẬT CHẤT VÀ CHẾ DI TRUYỀNSỞ VẬT CHẤT VÀ CHẾ DI ... trong bào quan nằm ở tế bào chất như ti thể, lạp thể, ribôxôm… Một vài ứng dụng của di truyền học: ...
  • 22
  • 1,189
  • 2
Cơ sở Di truyền của Chọn giống Ưu thế lai

sở Di truyền của Chọn giống Ưu thế lai

Sinh học

... nhiều cây rau và cây cảnh. V. sở di truyền của ưu thế lai và phương pháp duy trì nó ở các thế hệ sau 1. sở di truyền của ưu thế lai Hiện tượng ưu thế lai đã biết từ lâu, ngay từ thời Koelreuter ... và 60 Chương 4 Cơ sở Di truyền của Chọn giống Ưu thế lai I. Khái niệm và những biểu hiện của ưu thế lai ở thực vật 1. Khái niệm về hiện tượng ưu thế lai Ưu thế lai (heterossis) là ... giống ưu thế lai ở thực vật. 5. sở di truyền học của ưu thế lai là gì? Trình bày các phương pháp duy trì ưu thế lai ở thực vật và cho ví dụ. 6. Nêu một số thành tựu điển hình về chọn giống ưu...
  • 26
  • 7,099
  • 39
Các khái niệm cơ bản của Di truyền học quần thể 1. Quần thể (population) Trong

Các khái niệm bản của Di truyền học quần thể 1. Quần thể (population) Trong

Điện - Điện tử

... frequencies) A1 và A2, với ký hiệu tương ứng là p và q ( p +q =1), như sau: Các khái niệm bản của Di truyền học quần thể 1. Quần thể (population) Trong tiến hoá, cá thể không được xem là đơn ... khoa học thường gọi (Crow 1986; Falconer và Mackay 1996) là khái niệm căn bản nhất của di truyền học quần thể; nó là dấu hiệu đặc trưng của một quần thể cho phép phân biệt với các quần ... quần thể thì tính liên tục qua thời gian và mặt khác, thành phần di truyền của nó thể thay đổi tiến hoá qua các thế hệ. Sự hình thành các quần thể địa phương tại những vùng lãnh thổ...
  • 9
  • 913
  • 8
Co so di truyen giong dong vat_NMHoan

Co so di truyen giong dong vat_NMHoan

Sinh học

... bảo kế tục vật chất di truyền ổn định qua các thế hệ. Tóm lại, di truyền là đặc tính bản của thể sinh vật đảm bảo cho sự kế tục vật chất di truyền và chức năng qua các thế hệ. Như vậy đối ... di truyền Mendel. Năm 1900 đánh dấu sự ra đời của di truyền học và các qui luật Mendel trở thành các qui luật di truyền bản. Năm 1902, W. Bateson, L. Cuenot chứng minh các qui luật di truyền ... liên quan đến di truyền trong quần thể và được gọi là định luật cân bằng di truyền, hay định luật Hardy-Wanberg. Nhà di truyền học người Anh W. Bateson đưa ra tên gọi Di truyền học (genetics),...
  • 225
  • 1,274
  • 7
Cơ sở di truyền chọn giống thực vật

sở di truyền chọn giống thực vật

Sinh học

... loại học về loại cây đó. (2) Di truyền học (Genetics). Các nguyên lý của di truyền học cung cấp sở cho các phương pháp chọn giống cây trồng. Vì vậy, vốn kiến thức sâu rộng được về môn học ... nguyên lý khoa học của các khoa học về thực vật hẳn hòi, đặc biệt là di truyền họcdi truyền học phân tử. Như vậy, một phần lớn của công việc chọn giống là thuần tuý khoa học với rất ít ... chọn lọc ngay sau quá trình lai qua nhiều thế hệ. Đặc biệt, khi lai khác dòng thường tạo ra các con lai ưu thế cao hơn hẳn bố mẹ. Hiện tượng này được gọi là ưu thế lai (hybrid vigor, hay heterosis)...
  • 201
  • 4,203
  • 38
Cơ sở di truyền chọn giống động vật

sở di truyền chọn giống động vật

Sinh học

... bảo kế tục vật chất di truyền ổn định qua các thế hệ. Tóm lại, di truyền là đặc tính bản của thể sinh vật đảm bảo cho sự kế tục vật chất di truyền và chức năng qua các thế hệ. Như vậy đối ... thứ hai của di truyền học và là sở xây dựng bản đồ gen động vật. 1. Cấu trúc sở nhiễm sắc thể. 1.1. Khái niệm về nhiễm sắc thể. Nhiễm sắc thể (chromosome) là thể vật chất di truyền, tồn ... vậy, truyền đạt các tính trạng đặc trưng của loài qua nhiều thế hệ chỉ là một mặt của tính di truyền, mặt quan trọng hơn, nó là sở cho mọi biểu hiện sống đặc trưng ở mỗi sinh vật. Cơ sở vật...
  • 225
  • 1,912
  • 7
co so di truyen va tien hoa

co so di truyen va tien hoa

Sinh học

... tố di truyền được phục hồi, tính trạng được biểu hiện. Đây là sở đặt nền móng để phát hiện ra chế giảm phân, tạo giaotử và thụ tinh.- Các định luật di truyền của Menđen là sở khoa học ... tạo ưu thế lai: Lai khác dòng đơn, lai khác dòng kép, lai thuận và lai nghịch giữa các dòng tự thụ phấn một cách công phu để dò tìm ra tổ hợp lai giá trị kinh tế nhất (ngô lai F1, lúa lai ... dung bản. + Tạo dòng thuần chủng trước khi thực hiện các phép lai để phát hiện các qui luật di truyền. + Lai và phân tích kết quả lai của từng cặp tính trạng, trên sở đó tìm qui luật di truyền...
  • 53
  • 2,117
  • 8
Bài tập trắc nghiệm di truyền học quần thể

Bài tập trắc nghiệm di truyền học quần thể

Sinh học

... trúc di truyền của quần thể sau 8 thế hệ ngẫu phối sẽ cấu trúc như thế nào ?A.0.3969AA:0.4662Aa:0.1369aa B. 0.63AA:0.37aaC.0.25AA:0.05Aa:0.25aa D.0.402AA:0.464Aa:0.134aaBài tập di truyền học ... thái cấn bằng di truyền thì xác suất để một cặp vợ chồng bình thường sinh ra đứa con bị bạch tạng là bao nhiêu ?A.0,00009801 B.0,00009108 C.0,00009018 D.0,00009180Bài tập di truyền học quần thểChuyên ... C.13% D.23%Câu 36 : Cấu trúc di truyền của quần thể ban đầu như sau: 36AA:16aa . Nếu đây là một quần thể giao phối ngẫu nhiên cấu trúc di truyền của quần thể sau 10 thế hệ là ?A.0.69AA:0.31aa...
  • 4
  • 9,996
  • 625
di truyền học quần thể

di truyền học quần thể

Sinh học

... được nhiều bệnh, tật di truyền liên quan đến đột biến nhiễm sắc thể Bài 3:Việc ứng dụng di truyền học vào y học đã tác dụng: A. Giúp tìm hiểu nguyên nhân gây ra các bệnh di truyền B. Dự đoán ... hợp với nhau B. Tạo sở để qua đó bồi dưỡng cho sự phát triển thể chất của trẻ C. Phát hiện các bệnh di truyền của trẻ để biện pháp điều trị D. Xác định vai trò của di truyền trong phát ... bệnh, tật di truyền D. Cả A, B, C đều đúng Bài 4: Người ta đã sử dụng phương pháp nào sau đây để phát hiện ra hội chứng Claiphentơ ở người? A. Nghiên cứu trẻ đồng sinh B. Nghiên cứu di truyền...
  • 4
  • 2,009
  • 40

Xem thêm

Tìm thêm: hệ việt nam nhật bản và sức hấp dẫn của tiếng nhật tại việt nam khảo sát các chuẩn giảng dạy tiếng nhật từ góc độ lí thuyết và thực tiễn khảo sát chương trình đào tạo của các đơn vị đào tạo tại nhật bản khảo sát chương trình đào tạo gắn với các giáo trình cụ thể xác định thời lượng học về mặt lí thuyết và thực tế khảo sát thực tế giảng dạy tiếng nhật không chuyên ngữ tại việt nam khảo sát các chương trình đào tạo theo những bộ giáo trình tiêu biểu nội dung cụ thể cho từng kĩ năng ở từng cấp độ xác định mức độ đáp ứng về văn hoá và chuyên môn trong ct phát huy những thành tựu công nghệ mới nhất được áp dụng vào công tác dạy và học ngoại ngữ mở máy động cơ lồng sóc các đặc tính của động cơ điện không đồng bộ hệ số công suất cosp fi p2 đặc tuyến hiệu suất h fi p2 đặc tuyến mômen quay m fi p2 đặc tuyến tốc độ rôto n fi p2 sự cần thiết phải đầu tư xây dựng nhà máy từ bảng 3 1 ta thấy ngoài hai thành phần chủ yếu và chiếm tỷ lệ cao nhất là tinh bột và cacbonhydrat trong hạt gạo tẻ còn chứa đường cellulose hemicellulose chỉ tiêu chất lượng theo chất lượng phẩm chất sản phẩm khô từ gạo của bộ y tế năm 2008 chỉ tiêu chất lượng 9 tr 25