0

cùng với những giọt mưa khác tôi lại trở về nơi tôi đã ra đi

Bài 7: BỘ XƯƠNG

Bài 7: BỘ XƯƠNG

Sinh học

... hỡnh v 7.6 ỏp ỏn X chõn X tay X chu X sng X sn X c X mt X u Hóy lm bi sau Hãy chọn phương án để đi n vào chỗ trống câu sau: Khớp bất động loại khớp (a) .( A: cử động được, B: không cử động ... cử độg (A: dễ dàng, B: không dễ dàng) ỏp ỏn 1a B, 1b B, 2.A - Hc bi, tr li cõu hi v bi SGK trang 27 - c mc em cú bit - Xem trc bi mi bi 8: Cu to v chc nng ca xng ...
  • 12
  • 876
  • 0
của vợ chồng.Nhận thấy rõ tầm quan trọng của vấn đề này, em làm bài tập 4 là :“ Tìm hiểu những vướng mắc, bất cập và hướng hoàn thiện quy định của Luật HN & GĐ về chế độ tài sản của vợ chồng

của vợ chồng.Nhận thấy rõ tầm quan trọng của vấn đề này, em làm bài tập 4 là :“ Tìm hiểu những vướng mắc, bất cập và hướng hoàn thiện quy định của Luật HN & GĐ về chế độ tài sản của vợ chồng

Khoa học xã hội

... t trang cỏ nhõn l cỏc ụ trang sc tớch lu thỡ nhiu dựng, t trang cỏ nhõn s cú giỏ tr rt ln Nu xỏc nh ú l ti sn riờng ca v, chng thỡ s nh hng n li ớch chung ca gia ỡnh, ca ngi cú dựng, t trang ... đợc Toà án cho ly hôn theo quy định khoản Đi u 78 Bộ luật định cho ly hôn có hiệu lực pháp luật; b) Vợ chồng ngời bị tuyên bố chết kết hôn với ngời khác việc kết hôn có hiệu lực pháp luật Ngời ... s hu, nhng giy chng nhn quyn s hu ch ghi tờn ca v hoc chng, nu khụng cú tranh chp thỡ ú l ti sn chung ca v chng; nu cú tranh chp l ti sn riờng thỡ ngi cú tờn giy chng nhn quyn s hu phi chng minh...
  • 15
  • 1,265
  • 1
Các bước làm bài tập hoàn thành câu

Các bước làm bài tập hoàn thành câu

Ngoại ngữ

... - Trang chia sẻ tài liệu luyện thi Đại học, IELTS, TOEFL, TOEIC D Providing with your legible handwriting, every test scorer must accept your answer Câu 2: train/ Ann/ caught/ 12.30 A The train ... Ann/ caught/ 12.30 A The train Ann caught is 12.30 B The train which Ann caught was the 12.30 C The train that Ann caught was 12.30 D The train Ann caught which was the 12.30 Câu 3: hilltop/ have/ ... 12.30 hiểu chuyến tàu lúc 12.30 nên phải có “the” Mặt khác “which” đại từ quan hệ “the train” nên phải đứng sau từ Do vậy, đáp án là: The train which Ann caught was the 12.30 Câu 3: Key: C Hint:...
  • 5
  • 5,760
  • 84
Đề tài : Phát triển tư duy HS qua các tiết làm bài tập vật lý 10

Đề tài : Phát triển tư duy HS qua các tiết làm bài tập vật lý 10

Vật lý

... Hai bình giống nối với ống nằm ngang có tiết diện 20 mm ( Hình vẽ) Ở 00C ống có giọt thuỷ ngân ngăn không khí hai bên Thể tích bình V0 = 200 cm3 Nếu nhiệt độ bình t 0C bình -t0C giọt thuỷ ngân dịch ... chiếu với làm Sau chữa vào Bài tập 2: Tính khối lượng riêng không khí đỉnh núi Phan Xi Pang cao 3140m Biết lên cao thêm 10m áp suất giảm 1mmHg Nhiệt độ đỉnh núi 20C Khối lượng riêng không khí đi u ... Pa, P2 = P3 = 6,6.105 Pa O 200 400 T(0K) Hình vẽ: Hướng dẫn giải Các trình – 1, – đẳng áp V tỉ lệ với T Các trình – 2, – đẳng nhiệt v ì T1 = 2T4 , T2 = 2T3 , nên theo định luật Gayluy- xác: V1 V4...
  • 10
  • 2,947
  • 9
Gián án cac cong thuc lam bai tap sinh 12

Gián án cac cong thuc lam bai tap sinh 12

Sinh học

... chậm ribôxôm trước - Đối với RB : t - Đối với RB : t + ∆t - Đối với RB : t + 2∆t - Tương tự RB lại VI TÍNH SỐ A AMIN TỰ DO CẦN DÙNG ĐỐI VỚI CÁC RIBÔXÔM CÒN TIẾP XÚC VỚI mARN Tổng số a amin tự ... tập sinh học cao + 12 - Đối với RB : t - Đối với RB : t + ∆t - Đối với RB : t + 2∆t - Tương tự RB lại VI TÍNH SỐ A AMIN TỰ DO CẦN DÙNG ĐỐI VỚI CÁC RIBÔXÔM CÒN TIẾP XÚC VỚI mARN Tổng số a amin tự ... Ghi nhớ : Tổng loại nu khác nhóm bổ sung luôn nửa số nu ADN 50% số nu ADN : Ngược lại biết : + Tổng loại nu = N / 50% loại nu phải khác nhóm bổ sung + Tổng loại nu khác N/ khác 50% loại nu phải...
  • 20
  • 1,104
  • 10
SKKN có thể phát triển kỹ năng đọc hiểu cho học sinh 12 nhằm giúp các em làm phần đọc hiểu trong các bài kiểm tra, bài thi một cách hiệu quả nhất

SKKN có thể phát triển kỹ năng đọc hiểu cho học sinh 12 nhằm giúp các em làm phần đọc hiểu trong các bài kiểm tra, bài thi một cách hiệu quả nhất

Giáo dục học

... có 61 học sinh đạt từ đi m trở lên, chiếm tỷ lệ 67.77 %; 29 học sinh có số đi m trung bình, chiếm tỷ lệ 32.22% 1.2 Kết kiểm tra thứ hai Tổng số 90 học sinh Đi m từ trở lên Đi m Số lượng 87 03 Phần ... 1.1 Kết kiểm tra thứ Tổng số 90 học sinh Đi m từ trở lên Đi m Số lượng 61 29 Phần trăm 67.78 % 32.22 % Theo bảng số liệu tổng hợp ta thấy có tổng số 90 học sinh tham gia kiểm tra kỹ đọc hiểu ... kiểm tra kỹ đọc hiểu sau tham gia nghiên cứu Trong có 87 học sinh đạt từ đi m trở lên, chiếm tỷ lệ 96.66 %; học sinh có số đi m trung bình, chiếm tỷ lệ 3.33% 1.3 Biểu đồ so sánh kết 02 kiểm tra...
  • 23
  • 864
  • 0
Sáng kiến kinh nghiệm

Sáng kiến kinh nghiệm " MỘT SỐ GỢI Ý GIÚP HỌC SINH NHỚ CHÍNH XÁC CÔNG THỨC VẬT LÝ VÀ TRÁNH NHỮNG SAI LẦM TRONG KHI TRẢ LỜI CÁC CÂU HỎI VÀ LÀM BÀI TẬP TRẮC NGHIỆM " doc

Vật lý

... lớp 12A1 kết qủa lớp 12B2 cao hẳn so với lớp 12A1 cụ thể; 21% học sinh đạt đi m trung bình đi m kém, 79% học sinh đạt đi m từ trung bình trở lên, có đi m đi m giỏi Sau dành thời gian cho lớp ... Kết kiểm tra trắc nghiệm lớp 12A1 có 40% học sinh đạt đi m trung bình đi m giỏi, 60% học sinh đạt đi m trung bình, đi m Còn lớp 12B2 có dành thời gian để lưu ý cho vấn đề trên, đề với lớp 12A1 ... Còn lại hai trường hơp C D dễ  nhầm lẫn, lúc em cần nhớ môt đi u: chu kì dao động lắc lò xo tỉ lệ thuận với bậc hai khối lượng m Như đáp án xác đáp án D Câu 2:Con lắc đơn chiều dài l dao động đi u...
  • 4
  • 1,331
  • 10
Đề tài: Phương pháp tổ chức trò chơi giải ô chữ trong các tiết học làm bài tập lịch sử ở lớp 7

Đề tài: Phương pháp tổ chức trò chơi giải ô chữ trong các tiết học làm bài tập lịch sử ở lớp 7

Văn hóa - Lịch sử

... tập Lòch sử với khoảng thời gian từ 10 đến 15 phút tuỳ theo kiến thức ô chữ dài hay ngắn Phần thời gian lại giáo viên thêm thể loại tập khác tuỳ theo loại tập mà áp dụng phương pháp khác cho phù ... Bªn c¹nh ®ã mét sè gi¸o viªn so¹n bµi cha chu ®¸o, cha coi träng tiÕt lµm bµi t©p lÞch sư, với nhiều lí khác như: loại sách Sách Giáo Khoa, Sách giáo viên, chuẩn kiến thức chưa có nội dung hướng ... nhà nước Phong kiến có quyền cao nhất? - Hàng ngang số 8: Có chữ cái: Đi n vào chỗ trống: Sau Ngô Quyền triều đình rơi vào …… Tranh giành quyền lực sứ quân - Hàng ngang số 9: Có chữ cái: Đơn vò...
  • 19
  • 1,409
  • 0
Vở làm bài tập toán 12 chuyên đề khảo sát hàm số và các vấn đề liên quan

Vở làm bài tập toán 12 chuyên đề khảo sát hàm số và các vấn đề liên quan

Toán học

... x  2mx   1 , với m tham số thực a) Khảo sát biến thiên vẽ đồ thị hàm số  1 m  b) Tìm m để đồ thị hàm số  1 có ba đi m cực trị đồng thời đi m cực đại, đi m cực tiểu với gốc tọa độ tạo ... sát hàm số  1 , với m tham số thực a) Khảo sát biến thiên vẽ đồ thị hàm số  1 m  b) Tìm m để hàm số  1 có hai đi m cực trị đồng thời đường thẳng qua hai đi m cực trị tạo với đường thẳng ... số y  x  2mx  2m  m  1 , với m tham số thực a) Khảo sát biến thiên vẽ đồ thị hàm số  1 m  b) Với giá trị m hàm số  1 có ba đi m cực trị, đồng thời ba đi m cực trị lập thành tam giác...
  • 66
  • 657
  • 0
Thầy soạn 155 bài tập trắc nghiệm tổng ôn kim loại kiềm và kim loại kiềm thổ để các em tự ôn tập chương kiềm và kiềm thổ

Thầy soạn 155 bài tập trắc nghiệm tổng ôn kim loại kiềm và kim loại kiềm thổ để các em tự ôn tập chương kiềm và kiềm thổ

Hóa học

... viết: Thầy Phạm Ngọc Dũng Nguồn tin: Thầy Phạm Ngọc Dũng Chú ý: Việc đăng lại viết website phương tiện truyền thông khác mà không ghi rõ nguồn http://thaydungdayhoa.com vi phạm quyền URL tin...
  • 18
  • 689
  • 1
Phương pháp làm bài tập bất đẳng thức trong các đề thi THPT

Phương pháp làm bài tập bất đẳng thức trong các đề thi THPT

Toán học

... đến nó, toán có tính chất tổng hợp kiến thức toán lấy đi m 10 đề thi Với mong muốn giúp em học sinh lớp 12 trước bước vào kỳ thi Quốc Gia với tâm lý thoải mái hơn, hy vọng hơn, xin viết lên đề ... biến x y z .Với ví dụ sau nói lên đi u : Ví dụ 5( HSG lớp 12 Hà Tĩnh-2014) Cho ba số thực dương thỏa mãn x + y + z = xyz = Tìm giá trị 1 nhỏ giá trị lớn biểu thức P = x + y + z Phân tích: Với giả ... thiết Nhưng củng có nhiều BĐT khác mà ta xem kết để định hướng cho việc dồn biến Sử dụng hai BĐT : 1 + ≥ (3), với a, b > ab ≥ 1 + a + b + ab 1 + ≤ + a + b + ab (4) với a, b > ab ≤ Dấu “=” xảy a=b...
  • 28
  • 455
  • 0
Tìm hiểu chung về biến vecto ngẫu nhiên, các đặc trưng thống kê, độc lập, tương quan đối với các biến vecto ngẫu nhiên và áp dụng làm bài tập 8 2 , 8 3, và thử nghiệm dùng phần mềm matlab

Tìm hiểu chung về biến vecto ngẫu nhiên, các đặc trưng thống kê, độc lập, tương quan đối với các biến vecto ngẫu nhiên và áp dụng làm bài tập 8 2 , 8 3, và thử nghiệm dùng phần mềm matlab

Điện - Điện tử - Viễn thông

... quan Cij = với i j Trong trương hợp đó, x = x1 + … + xn x2 = 12 + … + n2 (8-22) Nếu biến ngẫu nhiên x1, …., xn độc lập chúng không tương quan Đi u chứng minh (7-14) dối với biến thực Đối với số phức ... Phân phối có đi u kiện Xét biến ngẫu nhiên nhiều chiều X ~ Nn(µ, ;với r0 .Với S định nghĩa (2),(3),thì S độc lập với Định lý8:Gọi X1, ,Xn ~Np(µ,Ʃ),Np(µ,(1,Ʃ), Ʃ>0,và định nghĩa (2),thì có phân phối Np(µ,(1,(1/n)Ʃ) Định lý :Dứoi đi u...
  • 34
  • 901
  • 3

Xem thêm