công thức tính đường cao của hình chóp

... điện trở của dây: ã Điện trở của một dây dẫn được xác định bằng công thức : . R U I = I U R = 1. ĐịNH LUậT ÔM Tiết 11 Bài tập vận dụng định luật ôm và công thức tính điện trở của dây dẫn Bài ... luật ôm và công thức tính điện trở của dây dẫn Giải bài 2. U + - Tóm tắt: R 1 = 7,5 ôm ; I=0,6A U = 12V. a) R 2 = ? ; b) l= ? a) + Điện trở tương đương của mạch điện là: + Tính R 2 : ... 20 6,0 12 I U R b) Tính chiều dài của dây dẫn dùng làm biến trở: m SR l S l R 75 10.40,0 10.1.30. 6 6 ==== Đáp số: a) 12,5 ôm b) 75m Tiết 11 Bài tập vận dụng định luật ôm và công thức tính điện trở của...

Ngày tải lên: 06/09/2013, 22:10

Ngày tải lên: 09/10/2013, 17:11

Ngày tải lên: 05/07/2014, 22:20

Ngày tải lên: 07/07/2014, 20:21

Ngày tải lên: 07/07/2014, 20:21

... triển kế tiếp nhau từ thấp đến cao của các phơng thức sản xuất hay chính là của các hình thái kinh tế xà hội.Dới những hình thức và mức độ khác nhau thì con ngời có ý thức đợc hay không đồng 10 thành ... sự phân công lao động và tính chất xà hội hoá công cụ sản xuất đà hình thành lao động chung của ngời dân có tri thức và trình độ chuyên môn hoá cao. Sự lớn mạnh này của lực lợng sản xuất dẫn ... xuất của mình và do đó thay đổi phát triển sản xuất làm ăn của mình, loài ngời thay đổi các quan hệ sản xuất của mình.Mặc dù bị chi phối bởi lực lợng sản xuất nhng với tính cách là hình thức...

Ngày tải lên: 01/09/2012, 11:21

... cùng với sự phân công lao động và tính chất xà hội hoá công cụ sản xuất đà hình thành lao động chung của ngời dân có tri thức và trình độ chuyên môn hoá cao. Sự lớn mạnh này của lực lợng sản ... kế tiếp nhau từ thấp đến cao của các ph- ơng thức sản xuất hay chính là của các hình thái kinh tế - xà hội. Dới những hình thức và mức độ khác nhau thì con ngời có ý thức đợc hay không và quy ... giáo điều mô hình kinh tế của ngời khác. Trong khi những mô hình kinh tế đó chỉ là sản phẩm của tởng tợng chủ quan duy ý thức. Cả một thời gian dài chúng ta đà quá đề cao vai trò của quan hệ...

Ngày tải lên: 15/04/2013, 23:30

... sự phân công lao động và tính chất xà hội hoá công cụ sản xuất đà hình thành lao động chung của ngời dân có tri thức và trình độ chuyên môn hoá cao. Sự lớn mạnh này của lực lợng sản xuất dẫn ... với tính chất và trình độ của ngời sản xuất là quy luật chung của sự phát triển xà hội. Do tác động của quy luật này xà hội là sự phát triển kế tiếp nhau từ thấp đến cao của các ph- ơng thức ... giáo điều mô hình kinh tế của ngời khác. Trong khi những mô hình kinh tế đó chỉ là sản phẩm của tởng tợng chủ quan duy ý thức. Cả một thời gian dài chúng ta đà quá đề cao vai trò của quan hệ sản xuất....

Ngày tải lên: 22/04/2013, 09:20

Ngày tải lên: 02/08/2013, 08:35

Ngày tải lên: 19/12/2013, 14:04

... THỂ TÍCH CỦA HÌNH CHÓP ĐỀU I/ MỤC TIÊU : - HS nhớ lại công thức tính thể tích hình chóp đều - Biết vận dụng công thức tính thể tích hình chóp đều II/ CHUẨN BỊ : GV: Mô hình chóp tam ... (6 / ) KIỂM TRA : ? Công thức tính diện tích xung quanh, diện tích toàn phần hình chóp đều HS : viết công thức HOẠT ĐỘNG 3 (15 / ) VÍ DỤ Bài toán : GV cho hs đọc và vẽ hình S A A ... dụng cụ đựng nước hình lăng trụ đứng và hình chóp đều có đáy bằng nhau, chiều cao bằng nhau HS:Thước thẳng III/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY VÀ HỌC : HOẠT ĐỘNG CỦA THẦY HOẠT ĐỘNG CỦA TRÒ HOẠT ĐỘNG...

Ngày tải lên: 20/06/2014, 14:20

... sự phân công lao động và tính chất xà hội hoá công cụ sản xuất đà hình thành lao động chung của ngời dân có tri thức và trình độ chuyên môn hoá cao. Sự lớn mạnh này của lực lợng sản xuất dẫn ... giáo điều mô hình kinh tế của ngời khác. Trong khi những mô hình kinh tế đó chỉ là sản phẩm của tởng tợng chủ quan duy ý thức. Cả một thời gian dài chúng ta đà quá đề cao vai trò của quan hệ ... với tính chất và trình độ của ngời sản xuất là quy luật chung của sự phát triển xà hội. Do tác động của quy luật này xà hội là sự phát triển kế tiếp nhau từ thấp đến cao của các phơng thức...

Ngày tải lên: 22/06/2014, 05:20

... triển kế tiếp nhau từ thấp đến cao của các phơng thức sản xuất hay chính là của các hình thái kinh tế xà hội.Dới những hình thức và mức độ khác nhau thì con ngời có ý thức đợc hay không đồng 10 Website ... . Về công nghiệp :chiếm 19%tổng sản phẩm quốc nội ,công nghệ chế tạo chiếm 10% tỷ trọng công nghiệp .Theo đúng quá trình của bộ khoa học công nghệ và môi trờng . Trình độ công nghệ của công ... sự phân công lao động và tính chất xà hội hoá công cụ sản xuất đà hình thành lao động chung của ngời dân có tri thức và trình độ chuyên môn hoá cao. Sự lớn mạnh này của lực lợng sản xuất dẫn...

Ngày tải lên: 16/04/2013, 12:20

... ngày 16 tháng 01 năm 2004 của Bộ Nội vụ. Hình thức và thời gian đào tạo, bồi dưỡng cho cán bộ, công chức các xã vùng cao cần xem xét tình hình đặc điểm, điều kiện cụ thể của từng địa phương để ... BỘ, CÔNG CHỨC XÃ VÙNG CAO CỦA TỈNH YÊN BÁI ĐẾN 2015 3.1.1. Quan điểm về phát triển đội ngũ cán bộ, công chức các xã vùng cao của tỉnh Yên Bái đến 2015 3.1.1.1. Phát triển đội ngũ cán bộ, công ... và đào tạo, bồi dưỡng cho cán bộ, công chức các xã vùng cao của tỉnh Thu hút và đào tạo, bồi dưỡng cho cán bộ, công chức các xã vùng cao của tỉnh là hai mặt của phát triển đội ngũ này trở nên...

Ngày tải lên: 23/10/2013, 11:20

... II. Một số hệ thức liên quan đến đường cao I. Hệ thức giữa cạnh góc vuông và hình chiếu của nó trên cạnh huyền • Hướng dẫn về nhà Tiết 1 Bài 1: MỘT SỐ HỆ THỨC VỀ CẠNH VÀ ĐƯỜNG CAO TRONG TAM ... SGK/65 A B C H I. Hệ thức giữa cạnh góc vuông và hình chiếu của nó trên cạnh huyền Bài 1: MỘT SỐ HỆ THỨC VỀ CẠNH VÀ ĐƯỜNG CAO TRONG TAM GIÁC VUÔNG ABC vuông tại A AH là đường cao AB 2 = BC . ... A AH là đường cao AB 2 = BC . BH GT KL = BH AB AB A B C   B H A Â = HÂ 1 1 BÂ chung 2 Định lí 2: SGK/65 A B C H II. Một số hệ thức liên quan đến đường cao ABC vuông tại A AH là đường cao AH 2 ...

Ngày tải lên: 26/10/2013, 09:11

Ngày tải lên: 24/12/2013, 23:04

... lượng thiết kế công trình thoát nước nhỏ trên đường Q p theo các công thức, các kết quả nghiên cứu của luận án 142 - 39 - Bảng PL.4-1: Lượng mưa tính toán thời đoạn H T,p ở thời đoạn T=5’1440’ ... cường độ mưa tính toán a T,p ở thời đoạn T và tần suất p – Vận dụng cho 12 trạm khí tượng chọn nghiên cứu 124 15 PL15 Ph ụ lục 15 : Ví dụ tính toán lưu lượng thiết kế công trình thoát ... LỤC 2: Hệ số đặc trưng hình dạng cơn mưa (tọa độ đường cong mưa)  T (Lập với số liệu đo mưa thực tế thu thập từ năm 1960 đến năm 2010) Đồ thị PL.2-1: Hệ số đặc trưng hình dạng cơn mưa trạm...

Ngày tải lên: 18/04/2014, 18:30