công cụ hỗ trợ phân tích động
Phương pháp nuôi dạy trẻ phạt bé một mình
Ngày tải lên :
01/08/2015, 17:41
... tệ NHỮNG HÀNH ĐỘNG XẤU NGHIÊM TRỌNG HƠN Thỉnh thoảng, nhiều tình xảy nghiêm trọng nên dùng pp đếm 12-3 hành động cần công bạn việc làm cho trẻ không lặp lại hành động Những hành động bao gồm nói ... TRẺ THỰC HIỆN HÀNH ĐỘNG TỐT (THE SIX START BEHAVIOR TACTICS) Bây ý đến cách giúp trẻ thực hành động TỐT (START Behavior)- thứ tích cực mà muốn khuyến khích trẻ làm Những hành động bao gồm tâp trường, ... đếm? Điều không khó Hầu lần bạn cảm thấy hành động ngứa mắt, tức hành động xấu, bạn nên đếm Để chắn, bạn (hoặc với chồng/ vợ bạn) lập danh sách hành động bị đếm cho trẻ biết Một số bậc cha mẹ giáo...
- 58
- 457
- 0
Giải bài 1,2,3 SGK trang 39 Hóa 9: Phân bón hóa học
Ngày tải lên :
07/04/2016, 03:25
... hợp Bài (Trang 39 SGK hóa 9) Có mẫu phân bón hóa học không ghi nhãn là: pân kali KCl, phân đạm NH4NO3 phân supephotphat (phân lân) Ca(H2PO4)2 Hãy nhận biết mẫu phân bón phương pháp hóa học Hướng ... hiđrophotphat KNO3: Kali nitrat b) Nhóm phân bón dạng đơn: KCl, NH4NO3, NH4Cl, (NH4)2SO4, Ca3(PO4)2, Ca(H2PO4)2 Nhóm phân bón dạng kép: NH4H2PO4, KNO3 c) Để có phân bón kép NPK ta trộn phan bón MH4NO3,(NH4)2HPO4 ... loại phân bón này? b) Tính thành phần phần trăm nguyên tố dinh dưỡng phân bón c) Tính khối lượng nguyên tố dinh dưỡng bón cho ruộng rau Hướng dẫn giải 3: a) Nguyên tố dinh dưỡng cho trồng phân...
- 3
- 4.9K
- 5
Một số biện pháp chỉ đạo nâng cao hiệu quả sử dụng đồ dùng dạy học khối 1-2-3
Ngày tải lên :
05/04/2013, 09:24
... lôi cuốn, hấp dẫn, làm cho học sinh động, hiệu Nếu việc "dạy chay, dạy suông" làm cho ngời học thụ động không phát huy đựơc tính tích cực, chủ động sáng tạo hỗ trợ đắc lực thiết bị cầu nối ngời ... dụng đồ dùng giới thiệu, chuyển tiếp hoạt động dạy học, Trong tiết dự cần phân tích rút kinh nghiệm cụ thể qua trình sử dụng đồ dùng dạy học giáo viên Phát động phong trào làm đồ dùng dạy học Hai ... pháp dạy học với hỗ trợ đắc lực trang thiết bị dạy học , - Khuyến khích động viên phong trào tự làm cải tiến thiết bị đồ dùng dạy học - Khuyến khích giáo viên tích cực chủ động xây dựng nội...
- 29
- 1.7K
- 3
Mot so cach giai quyet cac van de kho TV 1-2-3
Ngày tải lên :
20/10/2013, 12:11
... từ kết hợp với từ cụm từ (danh từ, cụm danh từ, động từ cụm động từ; tính từ, cụm tính từ) tạo thành VD: VN danh từ cụm danh từ: Em học sinh Em học sinh lớp VN động từ cụm động từ: Nhiệm vụ em ... vật, vật, khái niệm, hoạt động, đặc điểm, tính chất hay việc b Kiểu câu: Ai làm gì? + Là kiểu câu có vị ngữ động từ cụm động từ tạo thành VN động từ: Em bé ngủ VN cụm động từ: Em bé ngủ say + ... tập thật giỏi VN tính từ cụm tính từ: Lao động vinh quang Lao động vô vinh quang VN cụm chủ vị: Dế Mèn trêu chị Cốc dại + Khi vị ngữ biểu thị ý phủ định, kết hợp với cụm từ: không phải, chưa...
- 62
- 474
- 0
Một số đề thi Luyện viết chữ đẹp lớp 1,2,3,4,5
Ngày tải lên :
10/11/2013, 06:11
... sau kiểu chữ đứng chữ nghiêng, nét nét đậm có sáng tạo Chú công Lúc chào đời, công nhỏ có lông tơ màu nâu gạch Sau vài giờ, công có động tác xoè đuôi nhỏ xíu thành hình rẻ quạt Ngày 11/4/2009 ... không? Tất im lặng, Bác giải thích: - Vua Hùng ông vua có công dựng nước, ông Tổ nước Việt nam ta Bác ân cần dặn người: " Các vua Hùng có công dựng nước, bác cháu ta phải giữ lấy nước" Theo đoàn ... nét Phần thưởng Na cô bé tốt bụng, Ở lớp, mến em Em gọt bút chì giúp bạn lan Em cho bạn Minh nửa cục tẩy Nhiều lần em làm trực nhật giúp bạn bị mệt…Na buồn em chưa học giỏi tiếng việt 2- tập ĐỀ...
- 33
- 19.5K
- 117
Phát triển kĩ năng nghe, kể cho học sinh các lớp 1, 2, 3 qua phân môn kể chuyện
Ngày tải lên :
19/12/2013, 14:02
... sách Tiếng Việt Việc đa nội dung phân môn kể chuyện vào sách với phân môn khác tạo thống nhất, gắn bó tầm quan trọng phân môn nh nhau, có tác dụng tơng tác hỗ trợ lẫn chủ đề suốt trình dạy học ... giành nhiều điểm tốt Đạt đợc thành công học tập tạo hứng thú, niềm say mê học tập học sinh Chỉ có thành công, niềm tự hào thành công, cảm giác xúc động thành công nguồn gốc thực ham muốn học tập, ... phụ trợ giao tiếp (nét mặt, cử chỉ, điệu bộ) 1.2.3.1.3 Về hình thức cấu tạo Nội dung chơng trình phân môn Kể chuyện tiểu học 2000 đợc đa vào chung gọi Tiếng Việt với phân môn khác môn Nghĩa phân...
- 82
- 1.1K
- 2
một số kinh nghiệm sử dụng tbdh để dạy học môn tự nhiên xã hội lớp 1,2,3
Ngày tải lên :
14/10/2014, 00:58
... thiệu bài: hớng dẫn HS hoạt động: GV hớng dẫn HS thực hoạt động nhằm đạt đợc mục tiêu dạy (cụ thể) * Hoạt động 1: - GV cho HS quan sát vật thật, kết hợp với HS hỏi đáp hoạt động nhóm để trả lời câu ... luận * Chuyển sang hoạt động (Tại lớp) Với cách dạy học sinh phân biệt đợc hoạt động, không bị phân tán t tởng từ hoạt động đến hoạt động khác Những thuận lợi khó khăn dạy môn TN - XH lớp 1,2,3 ... 1) để phân biệt vật thật H/đ 1.3 Đối với có kết hợp quan sát thiên nhiên * Quy trình dạy nh sau: Giới thiệu Hớng dẫn hoạt động: Hoạt động 1: Quan sát thiên nhiên - GV nêu mục tiêu hoạt động -...
- 7
- 2.4K
- 23
Dạy học hình thành biểu tượng một số hình hình học cho học sinh các lớp 1, 2, 3
Ngày tải lên :
17/10/2014, 21:45
... trng tri giác tính phân hoá nó, em phân biệt đối tợng giống sai lầm cha xác, cha phân biệt đợc khái niệm, chẳng hạn: thớc với độ dài thớc; diện tích với mặt bàn Khi tri giác phân tích có tính định ... hình thành phát triển cụ thể nh phụ thuộc vào môi trờng văn hoá hoạt động thân em Lứa tuổi học sinh tiểu học, em có hoạt động lần xuất để tạo tâm lý hoạt động học tập hoạt động chủ đạo, quy định ... sinh lớp thực bớc chuyển từ hoạt động vui chơi sang hoạt động học tập với t cách hoạt động chủ đạo Học sinh lớp 2, khác với học sinh lớp em không bỡ ngỡ với hoạt động học tập sống nhà trờng Lên...
- 57
- 3.5K
- 13
Đề thi thử đại học số 1,2,3 toán học tuổi trẻ (2011)
Ngày tải lên :
30/10/2014, 11:00
... x 12 2x 11 x Câu III: Tính thể tích khối chóp tam giác S.ABC có cạnh đáy a khoảng cách cạnh bên cạnh đáy đối diện m Câu IV: Tính tích phân: I x cos x sin x dx Câu V: Trang7 ... 2y y 1 Vậy: Trang4 (2) Ths : Leâ Minh Phaán http://thichhoctoan.tk Gọi D giao điểm phân giác BC Tọa độ điểm D: x y 1 x 1 D 1;0 x 2y y Giã sử đường ... 1) Khảo sát biến thiên vẽ đồ thị hàm số m = 2) Xác định m để đồ thị hàm số cắt trục hoành điểm phân biệt có hoành độ lập thành cấp số cộng Câu II: 1) Giải phương trình: 2cos 2x cos 2x.sin 3x...
- 20
- 273
- 0
nghiên cứu sử dụng một số kĩ thuật dạy học vào dạy các yếu tố hình học và đại lượng hình học ở các lớp 1 2 3
Ngày tải lên :
08/01/2015, 11:30
... nhỡn, s dng phng tin chng trỡnh hoỏ, lm vic vi SGK, lm vic vi bng treo, s dng cụng ngh thụng tin v truyn thụng nh cụng c dy hc) + Nhng tỡnh dy hc in hỡnh: mụn Toỏn cú th k: dy hc nhng khỏi nim ... bi toỏn hc + Nhng hỡnh thc t hc: c sỏch; t hc mụi trng cụng ngh thụng tin v truyn thụng; hi thy, hi bn, hi chuyờn gia Nh vy, ó cú rt nhiu cụng trỡnh nghiờn cu nhng cho n ngi ta cha tho ỏng v ... (,=) thớch hp vo ụ trng: Din tớch hỡnh ch nht ABCD Din tớch hỡnh + Din tớch hỡnh Diện tích hình + Diện tích hình Chu vi hỡnh ch nht ABCD Chu vi hỡnh + Chu vi hỡnh Tit 141: Din tớch hỡnh ch nht...
- 36
- 911
- 4
luận văn thạc sĩ đại học sư phạm hà nội Nghiên cứu sử dụng một số kĩ thuật dạy học vào dạy các yếu tố hình học và đại lượng hình học ở các lớp 1, 2, 3.
Ngày tải lên :
22/04/2015, 22:24
... nhau? Nh chóng ta biết, dạy học hoạt động xã hội gắn liền với hoạt động người bao gồm hai hoạt động: hoạt động dạy giáo viên hoạt động học học sinh Hai hoạt động diễn đồng thời, song song hai mặt ... đường từ phân tích tượng cô thể, vạch dấu hiệu chung khái quát hoỏ chỳng thành khái niệm - Con đường phân tích- tổng hợp: hình thành khái niệm dựa trờn sở phân tích tổng hợp tượng cụ thể -20- - ... học loại nội dung cụ thể; quy định cấu trúc, cách thức hành động GV HS bước trình dạy học cụ thể Còn PPDH xét tầng vi mô KTDH Đó động tác, cách thức hành động GV HS bước hành động nhá cần đảm...
- 102
- 900
- 0
Mi thuat lop 1, 2, 3, 4, 5 theo chaun KTKN co hinh minh hoa
Ngày tải lên :
01/05/2015, 12:00
... nghỉ, nào? chơi, mua kem - Hoạt động diễn đâu? Vào + Hs: hoạt động diễn bể bơi, mùa nào? vào mùa hè b/ Tìm hiểu bố cục cách vẽ - Em nêu hoạt động bờ? + Hs trả lời Hoạt động dới nớc? - Các dáng ngời ... hoạt động dạy học chủ yếu: *Hoạt động 1: Gv Giới thiệu đồ dùng học tập - Gv Giới thiệu dụng cụ học tập + Vở tập vẽ ( có phần: phần giới thiệu nội dung mới; phần + Hs Nhận biết loại dụng cụ dùng ... quan sát tìm hiểu nội dung, bối nội dung, bố cục, màu sắc ( Nh hoạt cục, màu sắc tranh động 1) - Gv y/c HS nhà su tầm số tranh vẽ thiếu nhi *Hoạt động 3: Nhận xét, đánh giá - Gv nhận xét tinh...
- 281
- 644
- 1
MOT SO DIA CHI GD KNS trong môn TNXH 1,2,3
Ngày tải lên :
15/05/2015, 07:00
... dạy học tích cực sử dụng: IV Phương tiện dạy học: V Tiến trình dạy học: 1- Khám phá: Hoạt động 2- Kết nối: Hoạt động CẤU TRÚC MỘT BÀI SOẠN TN-XH 3- Thực hành: Hoạt động 4- Vận dụng: Hoạt động VI ... Tên học Các KNS giáo dục Các PP/ KT dạy học tích cực sử dụng Bài 47: - Kĩ quan sát, so sánh để tìm Hoa khác đặc điểm bên số loài hoa - Tổng hợp, phân tích thông tin để biết vai trò, ích lợi đời ... định: Nên không nên làm để bảo vệ mắt tai - Phát triển kĩ giao tiếp thông qua hoạt động học tập Các PP/ KT dạy học tích cực sử dụng -Thảo luận nhóm - Hỏi đáp trước lớp - Đóng vai, xử lí tình IV...
- 9
- 567
- 5
Khắc phục một số lỗi chính tả thuường gặp ở các lóp 1,2,3
Ngày tải lên :
18/06/2015, 18:54
... ly Nguyên nhân em cha thật nắm vứng đợc độ cao chữ Để viết đợc độ cao không phân môn tả mà giáo viên phải kết hợp với phân môn tập viết, thờng xuyên hớng dẫn học sinh: Các chữ nét khuyết viết hai ... hỏi GV HS phải tuân thủ cách tuyệt đối Lỗi tả viết sai với âm chuẩn Lỗi không phân biệt "d gi" Trờng hợp lỗi không phân biệt "d gi" HS nhiều em thờng mắc phải lớp 2,3 Khi gặp em lúng túng cách ... viết từ - Luôn tập đọc, tập viết để nhớ âm, nghĩa từ khả kết hợp chúng cụm từ câu + Với hai vần ong/oong, oc/ooc GV giúp HS phân biệt âm "o" "ong, óc" âm "o" ngắn âm "o" "oong, ooc" "o" dài - Âm...
- 15
- 470
- 0
MỘT SỐ KINH NGHIỆM VỀ VIỆC CHỈ ĐẠO THỰC HIỆN ĐỔI MỚI GIÁO DỤC PHỔ THÔNG LỚP 1-2-3-4.DOC
Ngày tải lên :
06/07/2015, 10:08
... khoa lớp1,2,3,4 nên công tác phân công bố trí giáo viên đặc biệt quan tâm Đặc biệt giáo viên dạy lớp đợc u tiên trình độ nh lực Cuối năm học 2004 - 2005 lãnh đạo có bàn bạc phân công xếp bố trí ... học sinh có đủ sách dụng cụ học tập * Khó khăn: - Đội ngũ biến động, có thay đổi giáo viên chừng Ba giáo viên nghỉ sinh, giáo viên học - Đồ dùng dạy học thiếu: Môn thủ công lớp một, môn học khác ... văn đạo đợc triển khai đầy đủ kịp thời - Nhờ làm tốt công tác tuyên truyền vận động nên cấp lãnh đạo địa phơng phụ huynh học sinh chăm lo đến công tác đổi giáo dục phổ thông - Lãnh đạo nhà trờng...
- 12
- 538
- 0
Dạy học yếu tố hình học ở các lớp 1, 2, 3 theo hướng hình thành và phát triển trí tưởng tượng không gian cho học sinh
Ngày tải lên :
24/09/2015, 12:10
... luyện lực quan sát, so sánh, đối chiếu, phân tích tổng hợp, dự đoán, trừu tƣợng hóa, khả hành động, lực diễn đạt ngôn ngữ nói chung nhƣ viết, kĩ sử dụng công cụ học tập nhƣ thƣớc thẳng, eke, compa… ... biên khép kín) nguyên lí chồng chất diện tích (diện tích hình phải ghép tổng diện tích hình có Muốn thế; trình hƣớng dẫn học sinh giải dạng tập việc phân tích định hƣớng quan trọng Ví dụ 19: (Bài ... sử dụng phƣơng tiện trực quan hỗ trợ học sinh làm việc với tri thức trừu tƣợng ngƣời thầy cần phải có kế hoạch để tới lúc học trò hoạt động với tri thức trừu tƣợng chỗ dựa trực quan Dạy học trực...
- 89
- 767
- 3