cây cam được trồng để làm gì
Xác định khả năng kháng khuẩn của dịch chiết từ cây Hẹ được trồng tại xã Cẩm Lý huyện Lục Nam Tỉnh Bắc Giang
Ngày tải lên :
14/06/2017, 07:36
... thuốc, sử dụng kháng sinh tự nhiên cỏ Cây hẹ (Allium tuberosum Rotller ex Spreng) trồng phổ biến vùng nông thôn nước ta Theo kinh nghiệm dân gian, hẹ dùng để chữa ho cho trẻ em, hẹ đồng thời gia ... XÁC ĐỊNH HOẠT TÍNH KHÁNG KHUẨN TỪ DỊCH CHIẾT CÂY HẸ ( Allium tuberosum Rotller ex Spreng) TRỒNG TẠI XÃ CẨM LÝ, HUYỆN LỤC NAM, TỈNH BẮC GIANG Nguyễn Hữu Quân, Nguyễn ... pháp truyền thống Hẹ Viết báo cáo Báo cáo trước hội đồng khoa học nhà trường Ghi 3.2 Vật liệu Cây Hẹ trồng xã Cẩm Lý, huyện Lục Nam, tỉnh Bắc Giang Nguyên liệu thu điều kiện khô ráo, không bị sâu...
- 12
- 628
- 4
Chọn giống vi khuẩn và khảo sát một số điều kiện lên men acetic để làm giấm trái cây
Ngày tải lên :
16/03/2013, 09:26
... rượu trái Nước ta có nhiều loại trái cây, sử dụng loại trái để làm giấm Do đó, đề tài “Chọn giống vi khuẩn khảo sát số điều kiện lên men acetic để làm giấm trái cây có ý nghĩa sản xuất đời sống ... tan làm giảm độ chua giấm Lươn giấm khơng độc nguời, với số lượng lớn, chúng làm vỡ màng giấm, làm vẩn đục giấm giấm khơng ngon Lươn giấm có giấm khơng vệ sinh q trình lên men Ruồi giấm : làm ... bề mặt để thu BC: Q trình lên men tiến hành khay nhựa chứa 1000ml MT15 10% giống cấp II, để n nhiệt độ phòng Thời gian thu BC tuần sau cấy giống cấp II vào Phương pháp xử lý BC để sử dụng làm chất...
- 90
- 2.1K
- 10
Gián án Từ ngữ về cây cối - đặt và trả lời câu hỏi để làm gì - dấu chấm phẩy
Ngày tải lên :
01/12/2013, 13:11
... ta trồng cam để làm gì? - Người ta trồng cam để ăn - Người ta trồng bàng để làm gì? - Người ta trồng bàng để lấy bóng mát - Người ta trồng hoa để làm gì? - Người ta trồng hoa để làm cảnh, để làm ... theo nhóm Cây lương thực, thực phẩm Cây ăn Cây lấy gỗ Cây bóng mát Cây hoa lúa mít xoan bàng cúc Thứ năm ngày 27 tháng năm 2010 Mở rộng vốn từ: Từ ngữ cối Đặt trả lời câu hỏi Để làm gì? Dấu chấm, ... ngữ cối Đặt trả lời câu hỏi Để làm gì? Dấu chấm, dấu phẩy Thứ năm ngày 27 tháng năm 2010 Luyện từ câu: Bài tập1: Mở rộng vốn từ: Từ ngữ cối Đặt trả lời câu hỏi Để làm gì? Dấu chấm, dấu phẩy Kể...
- 11
- 2K
- 8
ĐỀ TÀI: CƠ QUAN HÀNH CHÍNH NHÀ NƯỚC Ở ĐỊA PHƯƠNG ĐƯỢC THÀNH LẬP RA ĐỂ LÀM GÌ ppt
Ngày tải lên :
19/03/2014, 07:20
... việc giải kịp thời vấn đề xúc nên phải "xé rào" số địa phương làm thời gian vừa qua Cần nghiên cứu để giải triệt để vấn đề Tạo điều kiện để nhân dân địa phương tự vấn đề có liên quan đến đời sống ... quyền địa phương đơn vị cấu thành lên nhà nước Đồng thời để thực hoạt động quản lý nhà nước tiến hành phân chia thành địa phương để thực giúp để thực tốt công tác quản lý nhà nước Trong lịch sử tư ... quyền địa phương trung ương đủ sức để cáng đáng hết thay công việc quốc gia, quản lý mặt đời sống kinh tế - xã hội Bên cạnh thành lập nên quyền địa phương để giảm gánh nặng cho quyền trung ương,...
- 14
- 942
- 4
KẾT QUẢ BƯỚC ĐẦU ĐÁNH GIÁ KHẢ NĂNG SỬ DỤNG CÁC DÒNG NGÔ THUẦN ĐƯỢC TẠO RA TỪ NUÔI CẤY BAO PHẤN TRONG CHỌN TẠO GIỐNG NGÔ LAI NĂNG SUẤT CAO docx
Ngày tải lên :
01/04/2014, 01:20
... B46, B61, B69 B70 chọn để lai luân giao với lai với dòng ưu tú khác vụ nhằm chọn THL tốt Bảng Giá trị khả kết hợp chung tính trạng suất dòng ngô DH nghiên cứu Ngu n th Cây th Dòng gi Dòng gi ... có suất đạt 85 tạ/ha Để nhanh chóng tạo giống lai phục vụ sản xuất, song song với việc tiếp tục lai thử, đánh giá lai dòng ngô DH với nhau, dòng ngô DH với dòng thử khác để chọn THL tốt, THL ... TGST (ngày) Cao (cm) Tên gi ng Gieo Gieo- Chín Cây B p PR SL -TP Tr ng Sâu thái H Năng đ c (đi m) su t bi thân (đi m) (t /ha) Khô Đ m (đi m) Thân Cây B p v n Đ (đi m) R B nh (đi m) F172 77 78...
- 9
- 906
- 4
Giáo án lớp 2 môn Luyện Từ Và Câu: BÀI 28 : TỪ NGỮ VỀ CÂY CỐI. ĐẶT VÀ TRẢ LỜI CÂU HỎI ĐỂ LÀM GÌ pdf
Ngày tải lên :
21/07/2014, 16:20
... dạy học : Hoạt động DẠY Tl 15 * Hoạt động1: Hướng dẫn làm ph Hoạt động HỌC BT 1,2 Mục tiêu : Hs biết kể tên loài cây, biết hỏi đáp trả lời để làm ? -Hs đọc yêu cầu Bài tập : Kể tên loài -Thảo luận ... cố : ( phút) - Cho hs đọc lại đoạn văn vừa làm IV HOẠT ĐỘNG NỐI TIẾP : (1 phút) - Nhận xét – Xem lại -Xem chuẩn bị “ Từ ngữ cối Đặt trả lời câu hỏi Để làm ?“ - Rút kinh nghiệm: ... cho hs đọc đoạn văn bảng phụ -Hs đọc yêu cầu -Lớp làm vào VBT -Chấm chữa Bài tâp : Dựa theo cách giải thích truyện Sơn Tinh, -2 hs lên bảng làm Thuỷ Tinh trả lời câu hỏi sau : -Gợi đính câu...
- 4
- 3.4K
- 9
Giáo án lớp 2 môn Luyện Từ Và Câu: BÀI 9 : TỪ NGỮ VỀ CÂY CỐI. ĐẶT VÀ TRẢ LỜI CÂU HỎI ĐỂ LÀM GÌ pps
Ngày tải lên :
21/07/2014, 16:20
... Hoạt động2: Hướng dẫn làm ph BT Mục tiêu : Hs biết đặt câu hỏi trả lời với cụm từ để làm ? -Hs đọc yêu cầu Bài tâp : Đặt câu hỏi có -Hs trao đổi nhóm đôi cụm từ để làm để hỏi,… -2 hs lên thực ... lên thực hành hỏi -GV cho hs quan sát tranh SGK đáp theo tranh Kết luận : Hs biết đặt câu hỏi Để làm ? trả lời câu hỏi 4.Củng cố : ( phút) - Cho hs nói lại phận ăn IV HOẠT ĐỘNG NỐI TIẾP : (1 ... b) Các hoạt động dạy học : Hoạt động DẠY Tl 15 * Hoạt động1: Hướng dẫn làm ph Hoạt động HỌC BT 1,2 Mục tiêu : Hs biết kể tên phận ncủa ăn quả, dùng từ tả phận Bài tập...
- 4
- 1K
- 0
Khi đang làm việc trên máy tính để giữ lại những kết quả đã làm được thì ta làm gì lưu lại (ghi lại)
Ngày tải lên :
16/10/2014, 14:57
... VÀO Là thiết bị dùng để đưa thông tin vào máy tính Em kể tên thiết bị vào mà em biết? Một số thiết bị vào như: Bàn phím, chuột, máy quét, micro, webcam… III.1 BÀN PHÍM Dùng để nhập thông tin dạng ... nhiên Có thể đọc, ghi liệu lúc làm việc Chú ý Khi tắt máy (mất điện) liệu ROM bị 2 RAM (Random Access Memory ) RAM (Random Access Memory ) II BỘ NHỚ NGOÀI Dùng để lưu trữ lâu dài liệu hỗ trợ ... III.3 MÁY QUÉT Máy quét thiết bị cho phép đưa văn hình ảnh vào máy tính III.4 WEBCAM IV THIẾT BỊ RA Thiết bị dùng để đưa liệu từ máy tính Em kể tên thiết bị mà em biết? Một số thiết bị như: Màn...
- 32
- 1.2K
- 0
Cơ quan hành chính nhà nước ở địa phương được thành lập ra để làm gì
Ngày tải lên :
07/02/2015, 20:10
... việc giải kịp thời vấn đề xúc nên phải "xé rào" số địa phương làm thời gian vừa qua Cần nghiên cứu để giải triệt để vấn đề Tạo điều kiện để nhân dân địa phương tự vấn đề có liên quan đến đời sống ... quyền địa phương đơn vị cấu thành lên nhà nước Đồng thời để thực hoạt động quản lý nhà nước tiến hành phân chia thành địa phương để thực giúp để thực tốt công tác quản lý nhà nước Trong lịch sử tư ... quyền địa phương trung ương đủ sức để cáng đáng hết thay công việc quốc gia, quản lý mặt đời sống kinh tế - xã hội Bên cạnh thành lập nên quyền địa phương để giảm gánh nặng cho quyền trung ương,...
- 11
- 4.5K
- 17
CHUYÊN ĐỀ :LÀM GIÀU TỪ TRỒNG VÀ CHẾ BIẾN CHÈ XANH HỘ GIA ĐÌNH
Ngày tải lên :
09/03/2015, 08:50
... theo mương để cản nước xói mòn đất trước nước chảy vào mương; Trước trồng chè, che phủ đất gieo trồng sớm tốt sau làm đất tối thiểu Lựa chọn trồng che phủ thích hợp, họ đậu, cỏ dùng làm thức ... 500m3/ha - Trồng xen: Khi chè giai đoạn con, trồng xen số vào đất hàng chè Cây trồng xen làm phân xanh (cốt khí, muồng dùi đục, muồng nhọn, ) màu (lạc, đậu tương, đậu xanh, ) Nếu trồng lạc gieo ... Vò để làm dập tế bào làm dịch chè thoát bề mặt để sau sấy làm cho cánh chè bóng sau pha nước, dịch chè chuyển vào nước pha dễ dàng cầu độ dập tế bào thấp chè đen chè xanh pha nhiều lần Vò làm...
- 24
- 444
- 0
Sử dụng phương tiện nghe nhìn để làm giảm sự lo lắng của sinh viên trong giờ học nghe Một nghiên cứu hành động tại trường Cao Đẳng Y Tế Thanh Hóa
Ngày tải lên :
19/03/2015, 10:37
... LISTENING LESSONS: AN ACTION RESEARCH AT THANH HOA MEDICAL COLLEGE Sử dụng phương tiện nghe nhìn để làm giảm lo lắng sinh viên học nghe: Một nghiên cứu hành động trường Cao Đẳng Y Tế Thanh Hóa M.A ... Program 2, Teacher pupil interaction and the quality of learning project, Working Paper No Cambridge: Cambridge Institute of Education Eysenck, M.W (1979) Anxiety, learning and memory: A reconceptualization, ... a video recorder, for viewing in class or private study For others, it implies the use of video camera in class to record and play back to learners their activities and achievements in a foreign...
- 74
- 692
- 0
Using group work activities to reduce students' speaking anxiety-an action research = Sử dụng hoạt động nhóm để làm giảm bớt sự lo lắng của học sinh trong giờ h
Ngày tải lên :
30/03/2015, 14:32
... WORK ACTIVITIES TO REDUCE STUDENTS’ SPEAKING ANXIETY- AN ACTION RESEARCH Sử dụng hoạt động nhóm để làm giảm bớt lo lắng học sinh học nói M.A MINOR THESIS FIELD: ENGLISH TEACHING METHODOLOGY CODE: ... Effective class management New York: Longman 27 Ur, P (1996) A course in language teaching Cambridge: Cambridge University: Press Using groups in teaching and learning Retrieved from the World ... http://edutech.arts.usu.au/groups/dsp_contacts.cfm 28 Ur.Penny (1995) A course in language teaching Cambridge University Press 29 Wallace, M.J (1998) Action Research for language Teachers Cambridge University Press 30 Worde R.V (2003) An investigation...
- 66
- 816
- 1
LẬP BẢN ĐỒ PHÂN CẤP THÍCH NGHI CÂY TẾCH (Tectona grandis L. f.) ĐỂ LÀM GIÀU RỪNG KHỘP Ở TỈNH ĐẮK LẮK
Ngày tải lên :
05/04/2015, 17:47
... NGHIÊN CỨU - Tếch được trồng theo phương pháp Stump Trong từng ô thử nghiệm, tếch được thiết kế 2.1 Đối tượng nghiên cứu cho từng lỗ trống, đám với cự ly 3x3 m (cây tếch 2.1.1 Vị ... rừng khộp (có cứu DBH≥10cm ) >3 m Kích thước hố trồng tếch là Khu vực nghiên cứu là diện tích rừng khộp tập 40*40*40 cm Mật độ tếch trồng phụ thuộc vào mật trung của tỉnh Đắk ... huyện Buôn độ rừng, tỷ lệ đá Mật độ tếch trồng ô thử Đôn, Ea Soup và Ea H’Leo của tỉnh Đắk Lắk nghiệm (OTN) 4.900 m2 trung bình có 263 cây, ô (Ngoài trừ diện tích rừng đặc dụng...
- 11
- 258
- 0
Giáo trình tạo cây con từ hạt mđ02 bảo tồn, trồng và làm giàu rừng tự nhiên
Ngày tải lên :
22/04/2015, 11:01
... nghề ”Bảo tồn, trồng làm giàu rừng tự nhiên”, Bộ Nông nghiệp PTNT rà soát cho chỉnh sửa lại sở hoạt động xây dựng chương trình đào tạo nghề cho nông dân nghề ”Kỹ thuật Bảo tồn, trồng làm giàu rừng ... giống Hạt giống rừng tư liệu sản xuất đặc biệt công tác trồng rừng; nhân tố định việc thực kế hoạch trồng rừng chất lượng trồng rừng Nhiệm vụ trồng gây rừng đòi hỏi nhiều hạt giống Việc sản xuất ... động để tưới - Một số trường hợp cấy sai kỹ thuật Cây nông quá: Nguyân nhân: Tạo lỗ nông đặt nông Cấy sâu quá: Nguyên nhân: Tạo lỗ sâu Cây bị nghiêng: Tạo lỗ nghiêng đặt nghiêng Cây rễ...
- 51
- 470
- 1
ĐỀ TÀI PHÂN TÍCH HOẠT ĐỘNG BÁN HÀNG TRONG NGÀNH DƯỢC VÀ ĐỀ RA GIẢI PHÁP
Ngày tải lên :
26/05/2015, 00:02
... thuốc đến tay bệnh nhân Việt Nam nguyên nhân sau: Đa số bác sĩ làm việc bệnh viện có phòng khám riêng để tiếp tục hoạt động sau làm việc để tăng thêm thu nhập, bối cảnh mức thu nhập bình quân hàng ... nhà sản xuất… làm thay đổi môi trường kinh doanh Hiện nay, nhu cầu sử dụng sản phẩm bổ sung dinh dưỡng thuốc thay (dùng để điều trị loại bệnh) tạo nhiều hội cho nhà sản xuất đến sau làm gia tăng ... Quốc….(BĐ5), nguyên liệu để sản xuất thuốc đa số nhập từ Trung Quốc Ấn Độ, 52% 16% tổng giá trị nhập (Bảng 1) Về nguyên liệu đông dược, 90% nhập từ Trung Quốc, lại thảo dược trồng Việt Nam, phổ biến...
- 56
- 988
- 8
thuyet trinh ĐỀ TÀI PHÂN TÍCH HOẠT ĐỘNG BÁN HÀNG TRONG NGÀNH DƯỢC VÀ ĐỀ RA GIẢI PHÁP
Ngày tải lên :
26/05/2015, 00:08
... sức khỏe ngày quan tâm có nhu cầu thuốc cao để đảm bảo sức khỏe 1.4 Công nghệ: Dự án ứng dụng công nghệ tiên tiến để sản xuất thuốc, nguyên liệu làm thuốc, vắc xin, sinh phẩm y tế hưởng ưu ... .Các quan tham gia quản lý thị trường dược phẩm Việt Nam .Chính phủ ban hành nhiều văn pháp lý để điều chỉnh quản lý thị trường dược 1.2 Kinh tế: Dược ngành chịu ảnh hưởng khủng hoảng kinh ... phân ngành đầy tiềm năng, giảm bớt phụ thuộc vào nhập ngành dược phẩm nói chung Nguyên liệu để sản xuất thuốc đa số nhập từ Trung Quốc Ấn Độ, 52% 16% tổng giá trị nhập Thị trường nguyên...
- 65
- 801
- 1