câu hỏi tự nhiên xã hội lớp 3

... SGK t112 , -hs quan sát thảo thảo luận câu hỏi: luận +Ảnh chụp từ tàu vũ trụ, em thấy Trái -hình tròn, hình Đất có hình gì? bóng, hình cầu -Gv xác hoá câu trả lời hs -Trái Đất có hình cầu, dẹt ... cầu -Bước2: Hs nhóm cho xem: cực Bắc, cực Nam, xích đạo, Bắc bán cầu, Nam bán cầu địa cầu -Bước3: Đại diện nhóm lên -một vài nhóm thực địa cầu theo yêu cầu gv hành vào địa cầu -Gv cho hs nhận ... dạng -hs lắng nghe hình cầu.Quả địa cầu giúp ta hình dung hình dạng, độ nghiêng bề mặt Trái Đất HĐ 3: -Mục tiêu: Củng cố nội dung học, Trò chơi: xác định vị trí cực Bắc, cực Gắn chữ Nam, xích đạo,...

Ngày tải lên: 25/07/2014, 19:20

... Tự nhiên xã hội Kiểm tra cũ  Vì ban ngày không cần đèn mà ta nhìn thấy vật ?  Nêu số tác dụng Mặt Trời đời sống người ? Tự nhiên xã hội: Hình dạng Trái Đất - Trái ... bề mặt quả địa cầu Tự nhiên xã hội: Trái Đất Quả địa cầu  Trục địa cầu đứng thẳng hay nghiêng so với mặt bàn ? Trục địa cầu nghiêng so với mặt bàn Tự nhiên xã hội: Trái Đất Quả địa cầu ... Tự nhiên xã hội: Trái Đất Quả địa cầu Quả địa cầu giúp ta hình dung điều gì?  Quả địa cầu giúp ta hình dung hình dạng, độ nghiêng bề mặt Trái Đất Thứ tư ngày 11 tháng năm 2012 Tự nhiên xã hội: ...

Ngày tải lên: 13/11/2014, 15:57

... 28 đến tuần 34 B Chính tả Tập chép : Cuộc chạy đua rừng C Tâïp làm văn Đề : Hãy viết lại tin thể thao em đọ báo (hoặc nghe được, xem buổi phát thanh, truyền hình) Đề : D Luyện từ câu 1.Hãy kể...

Ngày tải lên: 20/11/2012, 10:54

... 28 đến tuần 34 B Chính tả Tập chép : Cuộc chạy đua rừng C Tâïp làm văn Đề : Hãy viết lại tin thể thao em đọ báo (hoặc nghe được, xem buổi phát thanh, truyền hình) Đề : D Luyện từ câu 1.Hãy kể...

Ngày tải lên: 20/11/2012, 10:54

... hình 3, trang 73 SGK hợp vệ sinh, không ảnh hưởng đến môi trường xung theo nhóm trả lời câu hỏi: - Các nhóm trình bày quanh ? Bước 2: Quan sát hình 3, trang 73 SGK theo nhóm trả lời câu hỏi: ... soạn hệ thống câu hỏi liên quan đến nội dung chủ đề xã hội Mỗi câu hỏi viết vào - Các nhóm thảo luận mô tả nội dung ý nghóa tranh quê hương - Các nhóm khác lắng nghe, bổ sung đặt câu hỏi để nhóm ... cây…) Hoạt động học - Từng cặp H S dựa vào hình 1trong SGK trang 88, tự đặt câu hỏi trả lời câu hỏi - HS thi đua đặt câu hỏi đố chức - Nhóm trưởng điều khiển nhóm Hoạt động 2: THẢO LUẬN NHÓM...

Ngày tải lên: 21/11/2012, 11:00

... hộp giấy nói Khi hát dừng lại, hộp giấy tay người người phải nhặt câu hỏi hộp để trả lời Câu hỏi trả lời bỏ Cứ tiếp tục hết câu hỏi IV RÚT KINH NGHIỆM TIẾT DẠY: ... trước lớp GV phát cho nhóm tờ giấy khổ to, nhóm trưởng tập hợp tranh bạn nhóm dán vào trưng bày trước lớp - GV yêu cầu số HS lên tự giới thiệu tranh - GV HS nhận xét, đánh giá tranh vẽ lớp Hình ... Hoạt động học Hoạt động 1: Quan sát theo nhóm thiên nhiên (20 phút)  Mục tiêu : - Nêu điểm giống khác cối xung quanh - Nhận đa dạng thực vật tự nhiên  Cách tiếùn hành : Bước 1: Tổ chức hướng dẫn...

Ngày tải lên: 21/11/2012, 11:08

... mới: HOẠT ĐỘNG CỦA GV HOẠT ĐỘNG CỦA HS *Hoạt động 1: THẢO LUẬN CẢ LỚP + Mục tiêu: Nêu chức thân đời sống + Cách tiến hành: GV hỏi lớp xem làm thực hành theo lời dặn GV tiết học tuần trước đònh số ... số em báo cáo kết Nếu HS điều kiện làm thực hành, GV yêu cầu HS quan sát hình 1,2 ,3 trang 80 SGK trả lời câu hỏi: + Việc làm chứng tỏ thân có nhựa? + Để biết tác dụng nhựa thân cây, bạn hình ... Làm việc lớp GV thay đổi cách trình bày kết thảo luận nhóm cách cho HS chơi đố Cụ thể đại diện nhóm đứng lên nói tên đònh bạn nhóm khác nói thân dùng để làmm HS trả lời lại đặt câu hỏi khác liên...

Ngày tải lên: 21/11/2012, 11:08

... rễ, không sống - Theo bạn, rễ có chức gì? Bước 2: Làm việc lớp Đại diện nhóm trình bày kết thảo luận trước lớp Mỗi nhóm cần trả lời câu hỏi, nhóm khác bổ sung * Kết luận: Rễ đâm sâu xuông đất để ... theo cặp GV yêu cầu HS quay mặt vào đâu rễ có hình 2, 3, 4, trang 85 SGK Những rễ sử dụng để làm ? Bước 2: Hoạt động lớp HS thi đua đặt câu hỏi đố việc người sử dụng số loại rễ để làm * Kết luận: ... VĨNH NGUYÊN theo loại ghi rễ rễ chùm, rễ cọc, rễ phụ - Các nhóm giới thiệu sưu tập loại rễ trước lớp nhận xét xem nhóm sưu tầm nhiều, trình bày đúng, đẹp nhanh IV RÚT KINH NGHIỆM TIẾT DẠY: ...

Ngày tải lên: 21/11/2012, 11:08

... 2: Làm việc lớp Đại diện nhóm trình bày kết thảo luận - Đại diện nhóm trình bày kết trước lớp Mỗi nhóm cần trả lời câu hỏi, thảo luận trước lớp Mỗi nhóm trả lời nhóm khác bổ sung câu hỏi, nhóm ... - TỰ NHIÊN VÀ XÃ HỘI Tiết 44 : RỄ CÂY (tiếp) I MỤC TIÊU: Sau học, HS biết: • Nêu chức rễ • Kể ích lợi số ... hình 2, 3, 4, Bước 1: Làm việc theo cặp trang 85 SGK Những rễ GV yêu cầu HS quay mặt vào đâu sử dụng để làm ? rễ có hình 2, 3, 4, trang 85 SGK Những rễ sử dụng để làm ? - HS thi đua đặt câu hỏi đố...

Ngày tải lên: 21/11/2012, 11:08

... có lợi Hoạt động học - Từng cặp H S dựa vào hình 1trong SGK trang 88, tự đặt câu hỏi trả lời câu hỏi - HS thi đua đặt câu hỏi đố chức NGUYỄN THỊ HIỀN GIÁO VIÊN TRƯỜNG TIỂU HỌC VĨNH NGUYÊN cho ... hành: Bước 1: Làm việc theo cặp - GV yêu cầu cặp H S dựa vào hình 1trong SGK trang 88, tự đặt câu hỏi trả lời câu hỏi Ví dụ: - Trong trình quang hợp, hấp thụ khí thải khí ? - Quá trình quang hợp xảy ... hấp, hấp thụ khí thải khí ? - Ngoài chức quang hợp hô hấp, có chức ? Bước 2: Làm việc lớp HS thi đua đặt câu hỏi đố chức  Kết luận: Lá có chức năng: quang hợp, hô hấp, thoát nước Lưu ý: GV giảng...

Ngày tải lên: 21/11/2012, 11:08

... khiển bạn quan sát - HS quan sát hình ảnh có hình ảnh có SGK trang 92, 93 SGK trang 92, 93 thảo luận câu hỏi thảo luận câu hỏi sau: - Chỉ, nói tên mô tả màu sắc, hình dạng, độ lớn loại - Trong ... Làm việc theo nhóm GV nêu câu hỏi cho nhóm thảo luận theo gợi ý sau: - Các nhóm thảo luận câu hỏi - Quả thường dung để làm gì? Nêu ví dụ - Quan sát hình trang 92, 93 SGK, cho biết dùng để ăn ... DÙNG DẠY HỌC: • Các hình trang 92, 93 SGK • GV HS sưu tầm thật ảnh chụp mang đến lớp III HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU: Khởi động: Kiểm tra cũ: - Gọi HS trả lời câu hỏi Hoa - GV nhận xét cho điểm Bài...

Ngày tải lên: 21/11/2012, 11:08

... bụng, chân, cánh (nếu có) luận câu hỏi côn trùng có hình Chúng có chân ? Chúng sử dụng chân, cánh để làm ? + Bên thể chúng có xương sống không ? Bước 2: Làm việc lớp - Đại diện nhóm lên trình ... sưu tầm Bước 2: Làm việc lớp - Từng cá nhân dán trước lớp GV phát cho nhóm tờ giấy khổ to (nếu có điều kiện), nhóm trưởng tập hợp tranh bạn nhóm dán vào trưng bày trước lớp - GV yêu cầu số HS lên ... 2: Trình bày - Từng cá nhân dán trước lớp GV phát cho nhóm tờ giấy khổ to (nếu có điều kiện), nhóm trưởng tập hợp tranh bạn nhóm dán vào trưng bày trước lớp - GV yêu cầu số HS lên giới thiệu...

Ngày tải lên: 21/11/2012, 11:08

... phủ lớp vỏ cứng, có nhiều chân phân thành đốt Hoạt động : THẢO LUẬN CẢ LỚP  Mục tiêu : Nêu ích lợi tôm cua  Cách tiếùn hành : - Yêu cầu HS làm việc theo nhóm thảo luận để trả lời câu hỏi : ... HỌC CHỦ YẾU: Ổn đònh tổ chức (2’) Tổ chức cho HS chơi trò chơi “ Người thợ lặn tài ba” Bài mới (33 ’) Hoạt động dạy Hoạt động : QUAN SÁT VÀ THẢO LUẬN  Mục tiêu : Chỉ nói tên phận thể cá quan sát ... Hoạt động cuối : Củng cố dặn dò (4’) - Yêu cầu số HS : nốâi tiếp nhắc lại đặc điểm tôm, cua trước lớp - Yêu cầu HS nhà sưu tầm tranh ảnh tôm, cua thông tin hoạt động nuôi , đắnh, bắt, chế biến tôm,...

Ngày tải lên: 21/11/2012, 11:08

... loại tranh ẩnh sưu tầm theo tiêu chí nhóm tự đặt thảo luận để trả lời câu hỏi : Tại không nên săn bắt phá tổ chim ? - Các nhóm trưng bày sưu tầm nhóm trước lớp cử người thuyết minh loài chim sưu ... - Các nhóm trưng bày sưu tầm cảu nhóm trước lớp cử người thuyết minh loài chim sưu tầm - Đại diện nhóm thi diễn thuyết đề tài Bảo vệ loài chim tự nhiên ... xương sống Hoạt động : THẢO LUẬNCẢ LỚP  Mục tiêu : Nêu ích lợi loài thú nhà  Cách tiếùn hành : - Yêu cầu HS làm việc theo nhóm : Thảo luận để trả lời câu hỏi : Người ta nuôi thú để làm ? Kể...

Ngày tải lên: 21/11/2012, 11:08

... mẹ - Thú rừng loài thú sống hoang dã, chúng đầy đủ đặc điểm thích nghi để tự kiếm sống tự nhiên Hoạt động : THẢO LUẬNCẢ LỚP  Mục tiêu : Nêu cần thiết việc bảo vệ loài thú rừng  Cách tiếùn hành ... loại tranh ảnh sưu tầm theo tiêu chí nhóm tự đặt thảo luận để trả lời câu hỏi : Tại cần phải bảo vệ loài thú rừng ? - Các nhóm trưng bày sưu tầm nhóm trước lớp cử người thuyết minh loài thú rừng ... loại tranh ảnh sưu tầm theo tiêu chí nhóm tự đặt thảo luận để trả lời câu hỏi : Tại cần phải bảo vệ loài thú rừng - Các nhóm trưng bày sưu tầm nhóm trước lớp cử người thuyết minh loài thú rừng sưu...

Ngày tải lên: 21/11/2012, 11:08

... GV hướng dẫn HS quan sát hình 2, 3, 4, trang 111 SGK kể với bạn ví dụ việc người sử dụng ánh sáng nhiệt Mặt Trời Bước : - GV yêu cầu số HS trả lời câu hỏi trước lớp - GV yêu cầu HS liên hệ với ... 111 SGK kể với bạn ví dụ việc người sử dụng ánh sáng nhiệt Mặt Trời - Một số HS trả lời câu hỏi trước lớp - HS liên hệ thực tế V RÚT KINH NGHIỆM TIẾT DẠY: HOÀNG THỊ HOA Ngày tháng ... biết thành tựu khoa học ngày việc sử dụng lượng Mặt Trời - HS quan sát phong cảnh xung quanh trừờng thảo luận theo nhóm - Đại diện nhóm lên trình bày kết thảo luận - HS quan sát hình 2, 3, 4, trang...

Ngày tải lên: 21/11/2012, 11:08

... trả lời câu hỏi trước lớp - GV yêu cầu HS liên hệ với thực tế hàng ngày : Gia đình em sử dụng ánh sáng nhiệt Mặt Trời để làm ? - GV bổ sung phần trình bày HS mở rộng cho HS biết thành tựu khoa ... ngày việc sử dụng lượng Mặt Trời người sử dụng ánh sáng nhiệt Mặt Trời - Một số HS trả lời câu hỏi trước lớp - HS liên hệ thực tế IV RÚT KINH NGHIỆM TIẾT DẠY: ... GV lưu ý HS số tác hại ánh sáng nhiệt Mặt Trời sức khoẻvà đời sống người cháy nắng, cháy rừng tự nhiên vào mùa khô  Kết luận: Nhờ có ánh sáng Mặt Trời, cỏ xanh tươi, người động vật khoẻ mạnh...

Ngày tải lên: 21/11/2012, 11:08

... GIAÙO AÙN TUAÀN 33 ...

Ngày tải lên: 21/11/2012, 11:14

... GIAÙO AÙN TUAÀN 33 ...

Ngày tải lên: 21/11/2012, 11:14

... lời câu hỏi Bằng ? (Tìm phận câu trả lời cho câu hỏi Bằng gì? Tra ûlời câu hỏi Bằng ? Thực hành trò chơi hỏi đáp sư ûdụng cụm từ Bằng ?) - Bước đầu nắm cách dùng dấu hai chấm GIÁO ÁN TUẦN 33  ... HỌC VĨNH TRƯỜNG LUYỆN TỪ VÀ CÂU (1 tiết) I MỤC TIÊU • Đặt trả lời câu hỏi Bằng ? (Tìm phận câu trả lời cho câu hỏi Bằng gì? Tra ûlời câu hỏi Bằng ? Thực hành trò chơi hỏi đáp sư ûdụng cụm từ Bằng ... hành : - Hs đọc câu văn đầu, trả lời câu hỏi: Đại hội thể thao Ô-lim-pích có từ ? - Cả lớp đọc thầm đoạn 2, trả lời : + Tục lệ đại hội có hay ? - Tục lệ tổ chức đại hội có từ gần 30 00 năm trước...

Ngày tải lên: 21/11/2012, 11:14