câu hỏi mol và tính toán hóa học lớp 8

... trong 1mol nguyên tử đồng. 3) 0.25 mol phân tử nước có 1,5.10 23 phân tử nước. Đ Đ II. KHOÁI LÖÔÏNG MOL LAØ GÌ? Chương 3: Mol và tính toán hóa học Mol, khối lượng mol, thể tích mol là ... đổi giữa khối lượng mol, thể tích và lượng chất như thế nào? Tỉ khối của khí A đối với khí B là gì? Công thức hóa học và phương trình hóa học được sử dụng trong tính toán hóa học như thế nào? ... lượng của: a) 1 mol nguyên tử Cl và 1 mol phân tử Cl 2 b) 1 mol nguyên tử Cu và 1 mol phân tử CuO c) 1 mol nguyên tử C,1 mol phân tử CO,1 mol phân tử CO 2 d) 1 mol phân tử NaCl,1 mol phân tử C 12 H 22 O 11 ...

Ngày tải lên: 15/06/2013, 01:26

... phân tử Mol và tính toán hoá học *Công thức hoá học và phương trình hoá học được sử dụng trong tính toán hoá học như thế nào? *Tỉ khối của khí A đối với khí B là gì? *Mol, khối lượng mol, thể ... mol (g) Khèi l­îng cña 6.10 23 ph©n tö (g) A 16 B 58, 5 C 80 80 58, 5 16 16 80 58, 5 VËy: NTK (PTK) = a ®vC => M = a gam Các thày giáo, cô giáo Về thăm lớp và dự giờ Bài giảng: Hoá học 8 ... 16 g M = 18 g M NaCl = 58, 5 g H 2 O M O = 16 g: Khối lượng mol nguyên tử oxi là 16 g M = 18 g: Khối lượng mol phân tử nước là 18 g M NaCl = 58, 5 g: Khối lượng mol phân tử NaCl là 58, 5 g H 2 O NTK...

Ngày tải lên: 19/07/2013, 01:25

... tập Bài tập: Bài1: HÃy tính thể tích các khí saủơ đktc và điều kiện thờng: a )8, 8(g) CO 2 b) 38, 4(g)O 2 a) -Số mol CO 2 là: 44 88 , =0, 2mol -Thể tích khí CO 2 ở đktc là:0,2.22,4=4, 48( l) -Thể tích khí ... 1,5 mol nguyên tử nhôm b) 0, 5mol phân tử H 2 c) O,2 5mol phân tử HCl d) 0,0 5mol phân tử H 2 O Bài tập 2:hÃy tìm khối lợng của: a)1 mol nguyên tử Cl và 1 mol phân tử Cl 2 b)1 mol nguyên tử Cu và ... Chủ đề 3 :Mol và tính toán hoá học Thời lợng:14 tiết Phần bám sát Tiết 1và 2 :Mol- khối lợng mol- thể tích của chất khí I/Khái niệm cần nắm: 1/Khái niệm: -Mol là lợng chất co chứa...

Ngày tải lên: 14/10/2013, 20:11

... 22,65g B. 36 ,85 g C. 24g D. 28g E. Kết quả khác Câu 23: Khối lợng hỗn hợp muối sunfat khan ở phần 2 là: A. 18, 05g B. 27,65g C. 17 ,86 g D. 26,5g E. Kết quả khác Câu 24: Thể tích dd HCl và thể tích ... của M là - 8. - Tổng số 3 loại hạt nhân trên trong ion X - nhiều hơn trong ion M 3+ là 16. M và X là: A. Al và Cl B. Mg và Br C. Al và Br D. Cr và Cl E. Không xác định đợc. Câu 5: Khối ... tạo thành P 2 O 5 , nớc và giải phóng 2440 KJ nhiệt. Biết nhiệt tạo thành P 2 O 5 là 15 48 KJ /mol và nhiệt tạo thành H 2 O là 286 KJ /mol, thì nhiệt tạo thành PH 3 là (KJ /mol) : A. -34 B. 25 C....

Ngày tải lên: 19/09/2012, 13:48

Ngày tải lên: 06/11/2013, 16:07

Ngày tải lên: 09/02/2014, 10:25

... TRONG GIẢN DẠY HÓA HỌC Ở THCS A. DẠNG 1: Tính theo CTHH B. DẠNG 2: Bài toán về lập CTHH C. DẠNG 3: Bài toán cơ bản về mol, khối lượng mol và thể tích molchất khí D. DẠNG 4: Bài toán tính theo PTHH ... Fe Bước 2: Tính số mol H 2 - Viết PTHH - Tìm số mol H 2 Bước 3: Tính thể tích của H 2 Bước 4: Trả lời n Fe = mol0 5,0 56 8, 2 = Fe + 2HCl → FeCl 2 + H 2 1mol 1mol 0,05 mol 0,0 5mol V H 2 ... 4,22 48, 4 =0,2 mol ; n CuO = 80 24 =0,3 mol Theo PTHH tỷ lệ phản ứng giữa H 2 và CuO là 1: 1. Vậy CuO dư : 0,3 - 0,2 = 0,1 mol . Số mol Cu được sinh ra là 0,2 mol m CuO = 0,1 .80 = 8 g,...

Ngày tải lên: 08/04/2013, 14:05

... líp 8 - số mol Fe Bước 2: Tính số mol H 2 - Viết PTHH - Tìm số mol H 2 Bước 3: Tính thể tích của H 2 Bước 4: Trả lời n Fe = mol0 5,0 56 8, 2 = Fe + 2HCl → FeCl 2 + H 2 1mol 1mol 0,05 mol ... CTHH B. DẠNG 2: Bài toán về lập CTHH C. DẠNG 3: Bài toán cơ bản về mol, khối lượng mol và thể tích molchất khí D. DẠNG 4: Bài toán tính theo PTHH E. DẠNG 5: Bài toán về dung dịch và nồng độ dung ... bất kỳ trong PTHH Ví dụ: Tính số mol Na 2 O tạo thành nếu có 0,2 mol Na bị đốt cháy Nghiên cứu đầu bài: Tính số mol Na 2 O dựa vào tỷ lệ số mol giữa số mol Na và số mol Na 2 O trong PTHH. Hướng...

Ngày tải lên: 13/04/2013, 09:37

Ngày tải lên: 07/04/2014, 15:58

... thống câu hỏi và bài toán hóa học có PP giải nhanh làm câu hỏi TN KQ nhiều lựa chọn (chương trình lớp 10 nâng cao) để KT-ĐG thành quả học tập của HS. 3.6. Sử dụng câu hỏi và bài toán có PP ... thống câu hỏi và bài toán hóa học có PP giải nhanh làm câu trắc nghiệm khách quan nhiều lựa chọn Hoá học lớp 10 –chương trình nâng cao” 2. Mục đích nghiên cứu Nhằm xây dựng hệ thống câu hỏi và ... CÂU HỎI VÀ BÀI TOÁN HÓA HỌC CÓ PHƯƠNG PHÁP GIẢI NHANH LÀM CÂU TRẮC NGHIỆM KHÁCH QUAN NHIỀU LỰA CHỌN Hóa học 10 – chương trình nâng cao Chuyên ngành: Lý luận và phương pháp dạy học môn Hóa...

Ngày tải lên: 30/01/2013, 14:14

... quán tính của nó. Vì vậy để giảm bớt lực dịch phôi đi vào do quán tính quay ta chọn tốc độ cán phôi vào nhỏ, khoảng (0,1 ÷ 0,3 )m/s, chọn tốc độ cán phôi vào v = 0,3 m/s = 300 mm/s, và chọn ... Văn Thùy – Lớp 03C1C Trang: 25 Đồ Án Tốt Nghiệp Thiết Kế Máy Cắt Thép Tấm CHƯƠNG 4: PHÂN TÍCH PHƯƠNG ÁN VÀ TÍNH TOÁN ĐỘNG HỌC MÁY 4.1. GIỚI THIỆU CHUNG Một kết cấu được xem là có tính công nghệ ... tính được độ vận hành của dao nghiêng là H = 280 mm. -Thời gian của dao đi là : t = ).(6,5 50 280 s v H ≈= Vậy thời gian cắt chính của dao là : t = 5,6 ( s). 4.3. THIẾT KẾ TÍNH TOÁN ĐỘNG HỌC...

Ngày tải lên: 28/04/2013, 22:35

... Chu Văn An I. LÝ DO CHỌN ĐỀ TÀI Hóa học là một môn nhọc thực nghiệm, mang tính khoa học rất cao .Hóa học đòi hỏi ở học sinh rất nhiều về năng lực tư duy,phân tích và khả năng tìm tòi sáng tạo để ... Hóa lớp 8) GV: yêu cầu Hs vận dụng qui tắc hóa trị để tính hóa trị của nguyên tố Lưu huỳnh trong các hợp chất SO 3 và H 2 SO 4 . HS: Tính 3 1. 3. t II S O t II t VI⇒ = ⇒ = ( Lưu huỳnh có hóa ... 60% 80 % 85 % 86 ,5% 88 % 90% 08 10% 20% 25% 25,4% 32% 34% 0 04 05 08 09 10 0 02 03 03 04 06 III. KẾT LUẬN Việc tổng hợp khéo léo các phương pháp dạy học nêu trên nhằm mục đích làm tích cực hóa các...

Ngày tải lên: 28/07/2013, 01:25

... hóa trị: IV với H ; II IV với Oxi - P có hóa trị: III với H ; V với Oxi - N có hóa trị: III với H ; I, II, III, IV,V với Oxi - S có hóa trị: II với H; IV, VI -O PHẦN III: MỘT SỐ CÔNG THỨC TÍNH ... THỨC TÍNH TOÁN - Tính số mol: n = m , n = V , n = C M . V (l) , n = số ng.tử (phân tử) M 22,4 N - Tính số nguyên tử (Phân tử) = n . N ( Số Avogađro N = 6.10 23 ) - Tính tỉ khối ... M A M B 29 - Tính khối lượng mol: M A = d A/B . M B M A = d A/KK . 29 - Tính khối lượng: m ct = n . M m ct = C% . mdd 100% m dd = m ct . 100% m dd = V (ml) . d C% -Tính thành...

Ngày tải lên: 04/09/2013, 01:10

Ngày tải lên: 13/03/2014, 17:04

Ngày tải lên: 24/03/2014, 12:52

Ngày tải lên: 07/04/2014, 15:59

Ngày tải lên: 09/04/2014, 13:15

Ngày tải lên: 15/04/2014, 07:16

... và học sinh trong giờ thực hành hoá học nhằm phát huy tính tích cực của học sinh. Để giúp học sinh nắm được “Cách tiến hành và quan sát thí nghiệm trong chương trình hoá học hoá học lớp 8 ... hoá học lớp 8 theo chương trình SGK đổi mới là khảo sát định tính các hiện tượng và quá trình hoá học trong tự nhiên, đời sống và hiểu biết của học sinh. Các kết luận hầu hết có thể cho học ... giảng dạy thực nghiệm hai lớp trong năm học 2010-2011 và trong thời gian làm đề tài này, tôi đã áp dụng và dạy cho cả khối 8 của trường. Kết quả là những tiết học sau học sinh không còn bỡ ngỡ...

Ngày tải lên: 02/04/2013, 15:45