câu 6 viết chương trình nhập vào họ và tên của hai học sinh sau đó in ra màn hình họ tên của học sinh có độ dài dài hơn nếu độ dài hai xâu bằng nhau thì xuất ra xâu nhập sau
... bai 5 .Viết chươngtrìnhxuấthìnhhình vuông đặc kí tự '*' có cạnh a (với a nhập từ bàn phím) #include #include int main() { int a,i,j; printf("Nhap a"); scanf("%d",&a); \ \Có vấn ... hệ số = 2.34 +Nếu 36
... đại số, hìnhhọc giải tích hìnhhọc họa hình, quang học … kĩ thuật máy tính đặc biệt chế tạo phần cứng ( loại hình, thiết bị nhập xuất, vi mạch đồ họa) Nghiên cứu phép biến đổi hìnhhọc không ... closegraph(); return 0; } Nhóm 6- KTPM2-K6 ĐH Công Nghiệp Hà Nội Đồ họa máy tính PHẦN 3: CÀI ĐẶT CHƯƠNGTRÌNH Giao diện chươngtrình Thông qua menu chươngtrình để ta lựa chọn thuật toán phép biến hình ... cách nhấn phím số số để lựa chọn phép biến hình Cài đặt chươngtrình #include #include #include #include #include int x,y,dx,dy,r,xx,yy,dxx,dyy;...
... phải nộp Bài 26 Hãy xây dựng hàm inhình nội dung tệp văn (có dựng lại sau trang hình) Sau đó, viếtchươngtrình để nhậpvào từ bàn phím tên tệp văn sử dụng hàm nói để in nội dung tệp hình Bài 27 ... dụng trên, viết hàm quy đổi, in thời gian vào lịch học buổi sáng tiết bắt đầu vào lúc 6h30 sáng Code: #include void qd(long t){ int s = t %60 ; int m = t /60 %60 ; int h = t /60 /60 %24; if(h>c; if(a!=0) gptb2(a,b,c); else gptb1(b,c); } Bài Viếtchươngtrìnhnhậpvào từ bàn phím điểm kiểm tra môn học n họcsinhin kết hình...
... khin s kin l phng phỏp tt nht quỏ trỡnh iu khin vic trao i thụng tin Quỏ trỡnh iu khin thc hin thụng qua s kin OnComm - Hi vũng: Quỏ trỡnh iu khin bng phng phỏp hi vũng thc hin thụng qua kim tra ... cu m mch in cn thc hin Hỡnh 2.1 Cu trỳc chung ca Vi iu khin 2.1.1.2 c im ca vi iu khin Atmega 16 AVR Atmega 16 l vi iu khin CMOS bit tiờu th in nng thp da trờn kin trỳc RISC (Reduced Instruction ... trờn Windows c thc hin thụng qua mt ActiveX cú sn l Microsoft Comm Control ActiveX ny dc lu tr file MSCOMM32.OCX Quỏ trỡnh ny cú hai kh nng thc hin iu khin trao i thụng tin: - iu khin s kin: Truyn...
... - Tổng số : 46 lớp - Tổng số họcsinh : 162 9 người Trong : Khối : 10 lớp gồm 384 họcsinh Khối : 11 lớp gồm 327 họcsinh Khối : 13 lớp gồm 483 họcsinh Khối : 12 lớp gồm 435 họcsinh 1.2.2 Những ... gũi học sinh, phải hiểu rõ đặc điểm họcsinh từ lựa chọn phương pháp giáo dục cho phù hợp Đối với họcsinhcó khiếu cần quan tâm tạo điều kiện cho em có hội học tập nhiều thể lực Đặc biệt họcsinh ... giúp em nhận thức nhiệm vụ thành trìnhhọc tập mang lại, từ hướng em theo đường mà chọn Những học kinh nghiệm công tác giáo dục học sinh, với họcsinh cá biệt Họcsinh cá biệt phận không nhiều nhà...