cách sử dụng sách giáo khoa điện tử

... khoa điện tử theo hướng tổ chức hoạt động khám phá; Bước Xây dựng sách giáo khoa điện tử; Bước Chạy thử sách giáo khoa điện tử; Bước Kiểm chứng hoàn thiện 1.4.8 Khả sử dụng sách giáo hoa điện tử ... học, lực sử dụng ngôn ngữ giao tiếp, lực hợp tác, lực giải vấn đề, lực sử dụng công cụ học Toán 1.4.1 Phân loại sách giáo khoa Sách giáo khoa phân theo đối tượng sử dụng (sách giáo khoa theo ... m-learning, e-book, WebQuest 1.4 Một số vấn đề sách giáo khoa điện tử 1.4.1 Sách giáo khoa 1.4.1.1 Quan niệm sách giáo hoa Theo Roger Seguin, sách giáo khoa sách bổ trợ trình dạy học phải tương thích

Ngày tải lên: 20/09/2016, 15:54

... sách giáo khoa điện tử 25 1.4.1 Sách giáo khoa 25 1.4.2 Quan niệm sách giáo khoa điện tử 28 1.4.3 Đặc điểm sách giáo khoa điện tử 29 1.4.4 Phân loại sách giáo khoa ... thiết kế sách giáo khoa điện tử 37 1.4.8 Khả sử dụng sách giáo khoa điện tử hỗ trợ hoạt động khám phá học sinh 37 1.4.9 Những hạn chế nảy sinh sử dụng sách giáo khoa điện tử ... triển, sử dụng sách giáo khoa điện tử giới 43 1.7.2 Việc phát triển, sử dụng sách giáo khoa điện tử Việt Nam 45 Kết luận chương 51 Chương 2: NGHIÊN CỨU THIẾT KẾ VÀ SỬ DỤNG SÁCH GIÁO

Ngày tải lên: 28/11/2016, 15:41

... sách giáo khoa điện tử 25 1.4.1 Sách giáo khoa 25 1.4.2 Quan niệm sách giáo khoa điện tử 28 1.4.3 Đặc điểm sách giáo khoa điện tử 29 1.4.4 Phân loại sách giáo khoa ... thiết kế sách giáo khoa điện tử 37 1.4.8 Khả sử dụng sách giáo khoa điện tử hỗ trợ hoạt động khám phá học sinh 37 1.4.9 Những hạn chế nảy sinh sử dụng sách giáo khoa điện tử ... triển, sử dụng sách giáo khoa điện tử giới 43 1.7.2 Việc phát triển, sử dụng sách giáo khoa điện tử Việt Nam 45 Kết luận chương 51 Chương 2: NGHIÊN CỨU THIẾT KẾ VÀ SỬ DỤNG SÁCH GIÁO

Ngày tải lên: 15/03/2023, 16:48

... đề sách giáo khoa điện tử 25 1.4.1 Sách giáo khoa 25 1.4.2 Quan niệm sách giáo khoa điện tử 28 1.4.3 Đặc điểm sách giáo khoa điện tử 29 1.4.4 Phân loại sách giáo ... thiết kế sách giáo khoa điện tử 37 1.4.8 Khả sử dụng sách giáo khoa điện tử hỗ trợ hoạt động khám phá học sinh 37 1.4.9 Những hạn chế nảy sinh sử dụng sách giáo khoa điện tử 38 ... triển, sử dụng sách giáo khoa điện tử giới 43 1.7.2 Việc phát triển, sử dụng sách giáo khoa điện tử Việt Nam 45 Kết luận chương .51 Chương 2: NGHIÊN CỨU THIẾT KẾ VÀ SỬ DỤNG SÁCH GIÁO

Ngày tải lên: 21/08/2023, 06:06

... sách giáo khoa điện tử 25 1.4.1 Sách giáo khoa 25 1.4.2 Quan niệm sách giáo khoa điện tử 28 1.4.3 Đặc điểm sách giáo khoa điện tử 29 1.4.4 Phân loại sách giáo khoa ... thiết kế sách giáo khoa điện tử 37 1.4.8 Khả sử dụng sách giáo khoa điện tử hỗ trợ hoạt động khám phá học sinh 37 1.4.9 Những hạn chế nảy sinh sử dụng sách giáo khoa điện tử ... triển, sử dụng sách giáo khoa điện tử giới 43 1.7.2 Việc phát triển, sử dụng sách giáo khoa điện tử Việt Nam 45 Kết luận chương 51 Chương 2: NGHIÊN CỨU THIẾT KẾ VÀ SỬ DỤNG SÁCH GIÁO

Ngày tải lên: 04/10/2023, 12:53

... sách giáo khoa điện tử 25 1.4.1 Sách giáo khoa 25 1.4.2 Quan niệm sách giáo khoa điện tử 28 1.4.3 Đặc điểm sách giáo khoa điện tử 29 1.4.4 Phân loại sách giáo khoa ... thiết kế sách giáo khoa điện tử 37 1.4.8 Khả sử dụng sách giáo khoa điện tử hỗ trợ hoạt động khám phá học sinh 37 1.4.9 Những hạn chế nảy sinh sử dụng sách giáo khoa điện tử ... triển, sử dụng sách giáo khoa điện tử giới 43 1.7.2 Việc phát triển, sử dụng sách giáo khoa điện tử Việt Nam 45 Kết luận chương 51 Chương 2: NGHIÊN CỨU THIẾT KẾ VÀ SỬ DỤNG SÁCH GIÁO

Ngày tải lên: 29/08/2023, 07:41

... viết tắt electronic book (sách điện tử) Hiểu theo cách đơn giản nhất, sách điện tử (e-books hay digital books) phiên dạng số (hay điện tử) sách Nội dung sách số lấy từ sách giấy mang tính độc lập ... thường sử dụng thuật ngữ để thiết bị dùng để đọc sách dạng số (còn gọi book – reading appliances hay e-book readers)” Trong luận văn này, hiểu sách giáo khoa điện tử thực chất giống sách giáo khoa ... cứu sở lí luận đề tài - Tìm hiểu thực trạng sử dụng CNTT dạy học hóa học trường phổ thông - Thiết kế sách giáo khoa điện tử chương “Dung dịch - Sự điện li” - Thực nghiệm sư phạm để đánh giá kết

Ngày tải lên: 08/09/2016, 11:03

... QUỐC TẾ Hướng dẫn sử dụng Phần mềm Sách điện tử Giới thiệu Sách điện tử AIC Tổng quan Sách điện tử AIC Từ trước đến nay, giảng dạy, chưa có hỗ trợ Cơng nghệ thơng tin (CNTT), giáo viên quen với ... trình Sách điện tử AIC Sau kết thúc trình cài đặt, hình máy tính xuất biểu tượng Phần mềm Sách điện tử © Advanced International Group of Companies Sách điện tử AIC Tiểu học Giới thiệu Sách điện tử ... Companies Sách điện tử AIC Trung học sở Giới thiệu Sách điện tử AIC cấp Trung học sở Sách giáo khoa từ lớp đến lớp Nhà xuất Giáo dục Việt Nam xuất năm 2012 Giao diện lựa chọn sách Chọn sách Button1

Ngày tải lên: 11/10/2018, 20:00

... cứu sở lí luận đề tài - Tìm hiểu thực trạng sử dụng CNTT dạy học hóa học trường phổ thơng - Thiết kế sách giáo khoa điện tử chương “Dung dịch - Sự điện li” - Thực nghiệm sư phạm để đánh giá kết ... DỊCH - SỰ ĐIỆN LI” LỚP 10 CHUYÊN HÓA HỌC nhằm hỗ trợ hoạt động tự học mơn hóa học HS góp phần vào việc đổi PPDH Mục đích nghiên cứu Thiết kế sách giáo khoa điện tử chương “dung dịch – điện li” ... chương “Dung dịch – điện li” dạng e-book - Giúp HS có sách giáo khoa điện tử để tự học, tự nghiên cứu nhà - Giúp GV có nguồn tư liệu phong phú để giảng dạy chương “Dung dịch – điện li” Chương CƠ

Ngày tải lên: 31/08/2023, 16:02

... phương pháp sử dụng sách giáo khoa: Sử dụng sách giáo khoa để chuẩn bị bài giảng; phương pháp sử dụng sách giáo khoa trong quá trình dạy học ở trên lớp; phương pháp sử dụng sách giáo khoa để học tập ... thể phân ra ba phương pháp sử dụng sách giáo khoa: Sử dụng sách giáo khoa để chuẩn bị bài giảng; phương pháp sử dụng sách giáo khoa trong quá trình dạy học ... pháp sử dụng sách giáo khoa Lịch sử lớp 6, lớp 7 nhằm phát triển tư duy học sinh bậc THCS” Phương pháp sử dụng sách giáo khoa Lịch sử lớp 6, lớp 7 nhằm phát triển tư duy học sinh bậc THCS Giáo

Ngày tải lên: 07/10/2015, 22:10

... biểu sau với mạch điện xoay chiều chứa cuộn cảm: A Dòng điện trễ pha điện áp góc /2 C B Dòng điện sớm pha điện áp góc /4 C Dịng điện sớm pha điện áp góc /2 D Dịng điện trễ pha điện áp góc /4 ... gồm điện trở mắc nối tiếp với cuộn cảm Điện áp hiệu dụng hai đầu phần tử 60V 80V Điện áp hiệu dụng hai đầu đoạn mạch là: A 140V B 100V C 70V D 20V Câu 8: Cho đoạn mạch điện xoay chiều gồm điện ... KĨ NĂNG SỬ DỤNG SÁCH GIÁO KHOA CHO HỌC SINH TRONG DẠY HỌC CHƯƠNG “DỊNG ĐIỆN XOAY CHIỀU”- VẬT LÍ 12 VỚI SỰ HỠ TRỢ CỦA MỘT SỐ KĨ THUẬT DẠY HỌC TÍCH CỰC LUẬN VĂN THẠC SĨ KHOA HỌC GIÁO DỤC THÁI

Ngày tải lên: 26/06/2017, 17:16

... “Hướng dẫn thực chư ng tr nh, sách giáo khoa lớp 10 môn L ch s ”, “Hướng dẫn thực chư ng tr nh, sách giáo khoa lớp 11 môn L ch s ”, Hướng dẫn thực chư ng tr nh, sách giáo khoa lớp 12 môn L ch s Tài ... mơn Lịch sử GV HS cần phải nhận thức tầm quan trọng việc sử dụng SGK, nghiên cứu cách thức, iện pháp sử dụng SGK theo định hướng phát triển lực HS nhằm đáp ứng yêu cầu cơng đổi tồn diện giáo dục ... HS sử dụng SGK để sưu t m tư liệu LS Hướng dẫn HS sưu tầm sử dụng tài liệu GV tham khảo nhà biện pháp cần đẩy mạnh tài liệu phục vụ cho việc học tập lịch sử phong phú đa dạng Khi sưu tầm sử dụng

Ngày tải lên: 12/09/2020, 15:05

... Dòng điện trễ pha điện áp góc /2 B Dòng điện sớm pha điện áp góc /4 C Dòng điện sớm pha điện áp góc /2 D Dòng điện trễ pha điện áp góc /4 Câu 7: Một đoạn mạch gồm điện trở thuần mắc ... Trong đoạn mạch điện xoay chiều có điện trở thuần nối tiếp với tụ điện, dòng điện luôn: A ngược pha với điện áp hai đầu đoạn mạch B pha với điện áp hai đầu đoạn mạch C trê ̃pha điện áp hai ... KĨ NĂNG SỬDỤNG SÁCH GIÁO KHOA CHO HỌC SINH TRONG DẠY HỌC CHƯƠNG “DÒNG ĐIỆN XOAY CHIỀU”- VẬT LÍ 12 VỚI SỰHỠ TRỢCỦA MỘT SỐ KĨ THUẬT DẠY HỌC TÍCH CỰC LUẬN VĂN THẠC SĨ KHOA HỌC GIÁO DỤC THÁI

Ngày tải lên: 08/06/2021, 15:36

... thiết kế sách giáo khoa điện tử chương “dung dịch – sự điện li” lớp 10 chuyên hóa. Tạo ra các video clip hướng dẫn sử dụng e - book một cách có hiệu quả, nhằm giúp cho người sử dụng có thể ... nhân tính dẫn điện của dung dịch chất điện li và cơ chế của quá trình điện li. - Độ điện li và cân bằng điện li. - Thế nào là chất điện li mạnh, chất điện li yếu. - Hằng số điện li. - ... thường sử dụng thuật ngữ này để chỉ luôn cả thiết bị dùng để đọc sách dạng số (còn gọi là book – reading appliances hay e-book readers)”. Trong luận văn này, có thể hiểu sách giáo khoa điện tử...

Ngày tải lên: 30/01/2013, 14:14

... Triển khai đại trà, nhân rộng diện sử dụng e-book cho GV và HS. 2.4. Cấu trúc sách giáo khoa điện tử 2.5. Thiết kế sách giáo khoa điện tử Dựa trên các tài liệu, thông ... sách giáo khoa điện tử - Bước 1: Phân tích các nhu cầu của người học, các mục tiêu giáo dục cần đạt tới, các đối tượng sử dụng ebook, chuẩn kiến thức và kĩ năng hóa học, các xu hướng ứng dụng ... chương trình lớp 10, Nguyễn Thị Ánh Mai [60] đã “Thiết kế sách giáo khoa điện tử (E-book) các chương về lý thuyết chủ đạo sách giáo khoa hoá học lớp 10 THPT” hay Phạm Duy Nghĩa [62] đã “Thiết...

Ngày tải lên: 30/01/2013, 11:22

... Lý thuyết Bài tập sách giáo khoa Lý thuyết Bài tập sách giáo khoa Lý thuyết Bài tập sách giáo khoa Lý thuyết Bài tập sách giáo khoa Lý thuyết Bài tập sách giáo khoa - Tạo một ... tập Flo Bài tập sách giáo khoa Lý thuyết Bài tập sách giáo khoa Lý thuyết Bài tập sách giáo khoa Iot Bài thực hành số 4 Bài thực hành số 3 Luyện tập chương 5 Lý thuyết Bài tập sách giáo khoa Lý ... CỨU Thiết kế sách giáo khoa điện tử để hỗ trợ hoạt động tự học của học sinh THPT. 3. ĐỐI TƯỢNG VÀ KHÁCH THỂ NGHIÊN CỨU  Đối tượng nghiên cứu: Việc thiết kế sách giáo khoa điện tử chương “Nhóm...

Ngày tải lên: 30/01/2013, 11:53