cách sử dụng lệnh lặp

... trực tiếp tư tưởng, tình cảm nhân cách Nguyễn Du - Những nội dung tập Bắc hành tạp lục (sgk) → Nội dung thơ chữ Hán nói chung: thể trực tiếp tư tưởng, tình cảm nhân cách Nguyễn Du ? Nêu giá trị nội ... lực đồng tiền hủy hoại nhân cách người, sống người dân lương thiện Tiêu biểu lũ sai nha, quan tham, đầu trâu mặt ngựa * Giá trị nhân đạo + Ca ngợi, đồng cảm với nhân cách cao thượng phê phán nhân ... bát + Nội dung thể cách cảm động, thấm thía tình thương người Nguyễn Du - Văn chiêu hồn (Văn tế thập loại chúng sinh) gồm 184 câu viết theo thể song thất lục bát + Nội dung thể cách cảm động, thấm...

Ngày tải lên: 30/03/2016, 16:19

... chảy mạch không bị đông Ý tưởng truyền Khi từ bao máu cóbị nhiều máu giờ? phải làm đây? Trong lịch sử phát triển y học, người biết truyền máu Ý tưởng thực bắt đầu vào đầu kỉ 17 Các Lanstâynơ nghĩ...

Ngày tải lên: 24/04/2014, 09:41

... số động vật nguyên sinh gây bệnh người cách truyền bệnh? Đáp án Các động vật nguyên sinh gây bệnh cho người:Trùng kiết lò, Trùng sốt rét, Trùng bệnh ngủ  Cách truyền bệnh chúng sau: - Trùng kiết ... đặc điểm chung: - Có kích thước hiển vi - Cơ thể tế bào đảm nhận chức sống - Dinh dưỡng chủ yếu cách dò dưỡng - Sinh sản vô tính BÀI :ĐẶC ĐIỂM CHUNG VÀ VAI TRÒ THỰC TIỄN CỦA VẬT NGUYÊN SINH I ... người cho III BIỆN PHÁP PHỊNG BỆNH THẢO LUẬN NHĨM VÀO BẢNG SAU: Tên ĐV gây bệnh Ngun nhân gây bệnh Cách phòng Trùng kiết lị Do khơng rửa tay ăn, ăn thức ăn sống Rửa tay ăn, khơng ăn thức ăn sống...

Ngày tải lên: 14/08/2014, 21:01

... hình ảnh mà tác giả dùng để vẽ nên cảnh mặt trời mọc ? Em có nhận xét hình ảnh so sánh tác giả sử dụng đoạn văn miêu tả ? Hỏi : Em cho biết cảm nghó em tranh thiên nhiên tuyệt đẹp ? Nếu em ngắm ... khái niệm thành phần câu _ Có ý thức đặt câu có đầy đủ thành phần B: Chuẩn bò Học sinh : Sách , dụng cụ học tập , bảng phụ , theo tổ , chuẩn bò Giáo viên : Sách giáo viên , học sinh , soạn Tư ... vẻ , kích thích tinh thần sáng tạo , mạnh dạn trình bày miệng làm B: Chuẩn bò Học sinh : Sách , dụng cụ học tập , bảng phụ , theo tổ , chuẩn bò Giáo viên : Sách giáo viên , học sinh , soạn Tư...

Ngày tải lên: 22/01/2015, 07:00

... ntn? * Dặn dò: Ôn lại Toán + Ôn : Chu vi hình chữ nhật I Mục tiêu - Củng cố cách tính chu vi hình chữ nhật - Rèn KN tính giải toán chu vi HCN - GD HS chăm học để liên hệ thực ... vi hình vuông Toán lớp - Kim Thị Ngọc Diệp - Xây dựng ghi nhớ quy tắc tính chu vi hình vuông Vận dụng quy tắc để giải toán có liên quan - Rèn KN tính chu vi hình vuông - GD HS chăm học để liên ... Bài giải Chiều dài hình chữ nhật là: - Chấm , chữa 60 - 20 = 40(m ) 4/ Củng cố: Đáp số: 40m - Nêu cách tính chu vi HCN Chu vi hình vuông? * Dặn dò: Ôn lại Toán lớp - Kim Thị Ngọc Diệp Toán + Ôn...

Ngày tải lên: 21/09/2012, 14:00

... trả lời câu hỏi ôn tập ?Thế luỹ thừa số hữu Những bạn lại theo dõi câu trả lời tỉ? bạn, nhận xét sửa sai (nếu có) ? Phát biểu lời viết công thức tính tích thơng luỹ thừa số, luỹ thừa luỹ thừa, ... Phát biểu tính chất tỉ lệ thức câu trả lời, nhận xét câu trả lời ? Phát biểu tính chất dãy tỉ số sửa sai (nếu có) Hoạt động 2: Luyện tập Bài tập 1: Tìm số a, b, c biết: a) a = b c = HD: 4a - 3b ... ax (a 0) Ngày soạn: Ngày dạy: I Mục tiêu: - Ôn tập cho học sinh kiến thức hàm số, đồ thị hàm số Cách vẽ đồ thị hàm số - Rèn luyện tính cẩn thận xác vẽ hình II Chuẩn bị giáo viên học sinh: - Giáo...

Ngày tải lên: 21/09/2012, 16:07

... chân trước khòang 90 > 100o, cần tập trung ý để nghe hiệu lệnh XP trọng tâm thể dồn nhiều vào tay + Chạy: Khi có lệnh chạy cần phải sử dụng sức hợp lý chân để đạp vào bàn đạp, đồng thời ẩy mạnh ... tiếp sức 15p *Củng cố: -Hệ thống lại ND tiết học 3p đứng” Động tác: Động lệnh dự lệnh rơi vào chân phải sau nghe động lệnh đứng giậm nhòp - Đi đều: KL “ Đi … bước” Động tác: thực giậm chân chổ ... chạy nhanh - Chạy bền Giới thiệu tượng choáng, ngất cách khắc phục 2/ Yêu cầu: biết ý nghóa cách thức tập luyện nâng cao sức bền biết vận dụng hiểu biết học để tập luyện nâng cao sức khỏe II/...

Ngày tải lên: 31/10/2012, 14:03

... Nhưng em bé nhìn thấy đòi mượn chơi _ HS nêu tất cách _GV hỏi: Theo em, bạn Lan tranh có giải có thể có cách giải Lan tình tình đó? _GV chốt lại số cách ứng xử Lan: + Lan nhận quà giữ tất lại cho ... bạn Lan em chọn cách giải nào? +Đại diện nhóm + GV chia cho HS thành nhóm có trình bày lựa chọn yêu cầu nhóm Cả lớp bổ sung thảo luận em lại muốn chọn cách giải đó? GV kết luận: Cách ứng xử thứ ... 2, GV hướng dẫn làm tương tự tranh Gợi ý cách ứng xử tranh 2: +Hùng không cho em mượn ô tô +Đưa cho em mượn ô tô +Cho em mượn hướng dẫn em cách chơi, cách giữ gìn đổ chơi khỏi hỏng *Nhận xét...

Ngày tải lên: 08/11/2012, 15:31

Ngày tải lên: 08/11/2012, 15:32

... trọng biết nhận sửa lỗi Biết nhận sửa lỗi mau tiến người yêu q Hoạt động 2: Bày tỏ ý kiến, thái độ * Mục tiêu: Giúp hs biết bày tỏ ý kiến, thái độ * Cách tiến hành: • Gv quy đònh cách bày tỏ ý ... bạn bè sửa lỗi, bạn tốt Hoạt động 3: Tự liên hệ * Mục tiêu: Giúp hs đánh giá, lựa chọn hành vi nhận sửa lỗi từ kinh nghiệm thân * Cách tiến hành: • Gv mời số hs lên kể trường hợp mắc lỗi sửa lỗi ... tích truyện: Cái bình hoa * Mục tiêu: Giúp hs xác đònh ý nghóa hành vi nhận sửa lỗi, lựa chọn hành vi nhận sửa lỗi * Cách tiến hành: • Gv chia nhóm hs, yêu cầu nhóm theo dõi câu chuyện xây dựng...

Ngày tải lên: 14/11/2012, 14:35

... hs biết cách ứng xử TH cụ thể có liên quan đến việc quan tâm giúp đỡ bạn bè * Cách tiến hành: • Gv cho hs quan sát tranh < nd tranh/ sgv > • Hs đoán cách ứng xử bạn Nam • Gv chốt lại cách ứng ... Xử lý tình * Mục tiêu: Hs hiểu biểu cụ thể việc chăm học tập * Cách tiến hành: • Gv nêu tình huống, yêu cầu hs thảo luận theo cặp cách ứng xử sau thể qua TC sắm vai < TH/ sgv > • Từng cặp hs thảo ... hs có kinh nghiệm ứng xử tònh sống * Cách tiến hành: • Gv yêu cầu nhóm thảo luận để sắm vai TH/ sgv • Từng nhóm hs thảo luận • số nhóm hs diễn vai theo cách ứng xử Cả lớp nhận xét * Kết luận:...

Ngày tải lên: 14/11/2012, 14:35

... thực hành KN nhận gọi ĐT số TH * Cách tiến hành: • Hs thảo luận đóng vai theo cặp < TH/ sgv > • Gv mời số cặp lên đóng vai • Thảo luận lớp cách ứng xử đóng vai cặp: Cách trò chuyện qua ĐT lòch chưa? ... biết lựa chọn cách ứng xử phù hợp số TH nhận hộ ĐT * Cách tiến hành: • Gv yêu cầu nhóm thảo luận xử lí TH: Em làm TH sau? Vì sao? • Các nhóm thảo luận • Đại diện nhóm trình bày cách gải TH • ... nhóm * Gv kết luận: cách cư xử đến nhà người khác Hoạt động 3: Bày tỏ thái độ * Mục tiêu: Hs biết bày tỏ thái độ ý kiến có liên quan đến cách cư xử đến nhà người khác * Cách tiến hành: • Gv...

Ngày tải lên: 14/11/2012, 14:35

... Trường tiểu họcVónh Trung GV: Phùng Thò Tiết đúng, sai đối sử với loài vật Cách tiến hành - GV đưa tranh cho nhóm - GV nhận xét kết luận 4’ Họat động : Củng cố – dặn...

Ngày tải lên: 14/11/2012, 15:20

... Trường tiểu họcVónh Trung GV: Phùng Thò Tiết Cách tiến hành: - GV yêu cầu: Em biết bảo vệ loài vật có ích chưa? Hãy kể vài việc làm cụ thể -...

Ngày tải lên: 14/11/2012, 15:20

Ngày tải lên: 14/11/2012, 15:20

... tỏ thái độ Mục tiêu : Biết bày tỏ thái độ trước hành vi, việc làm tình cần đễ giúp đỡ người khác Cách tiến hành : Yêu cầu HS làm việc cá nhân phiếu học tập - Nội dung phiếu (SGV) GV nêu ý kiến...

Ngày tải lên: 14/11/2012, 15:20

Ngày tải lên: 14/11/2012, 15:20

Ngày tải lên: 14/11/2012, 15:20

Ngày tải lên: 14/11/2012, 15:20