cách ráp cổ bà lai

... thức? -Chấm chữa bài. Bài 4: Giải toán - Đọc đề? Tóm tắt? - Chấm bài, nhận xét D- Các hoạt động nối tiếp: 1.Củng cố: - Đọc bảng nhân, chia2, 3, 4, 5? Ôn lại bài . HĐ của trò -Hát -Làm bài vào phiếu ... 370 830 200 532 Làm bài vào vở- 2HS chữa bài a) X x 4 = 32 X = 32 : 4 X = 8 b) X : 8 = 4 X = 4 x 8 X = 32 - Nêu và tính vào vở - Đổi vở- KT -Làm bài vào vở - 1 HS chữa bài Bài giải Ngày thứ ... HS đọc b .HĐ 2 : Thực hành Bài 1:Tính nhẩm Bài 2: - BT cho biết gì? - BT hỏi gì? - Chấm bài, nhận xét Bài 3: Treo bảng phụ - DÃy số có đặc điểm gì ? - Chấm, chữa bài D- Các hoạt động nối tiếp: 1.Trò...

Ngày tải lên: 21/09/2012, 14:00

Ngày tải lên: 08/08/2013, 11:45

Ngày tải lên: 26/02/2014, 06:20

Ngày tải lên: 26/03/2014, 17:42

Ngày tải lên: 30/05/2014, 13:56

Ngày tải lên: 29/06/2014, 08:20

... riêng của ông Đông. Sau khi nghe cô học trò trình bày và nhờ vả giúp đỡ, ông Đông đã chủ động nói: "Sáng mai tôi sẽ chấm bài của em. Tôi cầm (bài thi của nữ sinh này - PV), tôi đang cất trong ... Hãy nghe giải đáp của chuyên gia tình dục tạp chí Marie Claire và Cosmopolitan dành cho những băn khoăn phổ biến nhất. Hỏi: Làm cách nào chủ động “cầm lái” trên giường ngủ hoặc “ý kiến” ... Sách Trung Quốc y học đại từ điển có ghi cách cấp cứu như sau: “Tinh liên tục chảy ra, tinh kiệt là do nguyên khí nhất thời bị thoát, vì vậy người đàn bà phải ôm chặt người đàn ^=^ §Æng Hoµng...

Ngày tải lên: 18/08/2012, 23:51

... thông tin (CNTT) cũng đang phát triển rất mạnh mẽ. Đặc trưng và tác nhân quan trọng của cuộc cách mạng CNTT-TT là khả năng xử lý thông tin đang phát triển mạnh theo hàm số mũ. Từ năm 1970, ... còn nhanh hơn cả ĐTDĐ trong giai đoạn phát triển ban đầu. Công nghệ không dây đang tạo ra cuộc cách mạng truy cập thông tin và tri thức cho mọi người Đó là kết quả đạt được rất có ... Đông Nam Á đã vươn lên rút ngắn thời gian và đạt được sự tăng trưởng nhanh chóng, giảm khoảng cách giàu nghèo trong khuôn khổ của phát triển bền vững bằng con đường công nghiệp hoá (CNH)....

Ngày tải lên: 03/09/2012, 13:05

... các NHTM có thể ra quyết định cho vay một cách độc lập với mức lÃi suất phù hợp theo từng đối tợng khách hàng ở các điểm nhất định. Cũng có thể nói một cách khác, các doanh nghiệp cần đợc định ... 15 16,5 Quỹ tín dụng nhân dân 948 1,4 1,8 Từ khi Việt Nam thực hiện cải cách kinh tế, việc cho phép thành lập các NHTM cổ phần còn quá nhỏ bé, dịch vụ đơn điệu, mạng lới các chi nhánh không ... sạch bảng cân đối kế toán để trên cở đó xác định đợc tìn năng khi thực hiện các cải cách Nhận thức đợc một cách đúng mức thuận lợi, khó khăn khi áp dụng cho vay lÃi suất thoả thuận bằng VNĐ Hiệp...

Ngày tải lên: 15/09/2012, 16:36

... hàng thương mại cổ phần xuất ngập khẩu Việt Nam (Eximbank) đang đẩy mạnh cho vay xuất nhập khẩu và sẽ nâng hạn mức từ 2.000 tỉ đồng lên 5.000 tỉ đồng, thì ngân hàng thương mại cổ phần Á Châu ... thành viên của Vinalines hoàn thiện mình và rút ra được nhiều bài học kinh nghiệm quý giá cho giai đoạn phát triển kinh doanh sau này. Bài học đáng quý nhất vẫn là củng cố thêm sự linh hoạt trong ... doanh nghiệp. Tình trạng thừa tàu thiếu hàng cũng thực sự là một bài học quý giá cho doanh nghiệp trong chiến lược đầu tư. Trong đó, bài học sống động nhất là năm 2008, khi mà giá cước vận tải,...

Ngày tải lên: 17/09/2012, 16:46

... lắng nghe -HS làm bài -Thảo luận nhóm -HS nhận xét -1HS đọc đề -HS làm bài -HS sửa bài. -GV cho HS chữa bài. Yêu cầu HS chọn cách giải gọn hơn. Bài 5. -Cho hs làm lần lượt từng bài rồi chữa + ... vở. -GV hướng dẫn chấm, chữa bài. Bài4:Thảo luận nhóm. -Gọi HS đọc đề bài. -GV cho HS thảo luận nhóm 4 để tìm hai cách giải khácnhau. -HS các nhóm trình bày 2 cách giải: -Cách 1: Đổi 1 giờ 15 phút=75 ... của đề. +Để tính bằng cách thuận tiện, ở mỗi bài em vận dụng tính chất nào đã học? -Yêu cầu hs làm bài vào vở -Gv cho hs chữa bài, nhận xét ,cho điểm. Bài 4:HS làm bài vào vở. -Gọi HS đọc...

Ngày tải lên: 21/09/2012, 10:53

... dõi hs làm bài , nhận xét Bài 2 : + Bài tập yêu cầu chúng ta làm gì? - Yêu cầu hs tự làm bài vào vở , hai hs làm bảng - Yêu cầu hs giải thích cách tìm x của mình - Hd chấm chữa Bài 3 : Gọi ... hai bài , cả lớp làm vở, mỗi dãy làm hai bài , ai làm nhanh có thể làm tiếp - Yêu cầu hs nêu cách thực hiện. - Hướng dẫn chấm chữa Bài 3 : Tìm y: y x 17 = 1000–286 1692 : x = 18 - Hỏi hs cách ... của thầy Hoạt động của trò A.Kiểm tra bài cũ: -Gv viết trên bảng các phép tính yêu cầu hs lần lượt lên bảng - Nhận xét , ghi điểm B Bài mới : 1 Giới thiệu bài: 2. Hướng dẫn thực hiện phép chia a)...

Ngày tải lên: 21/09/2012, 10:53

... bài làm của HS * Bài 3 trang 4 - GV đọc bài toán - Bài toán cho biết gì ? - Bài toán hỏi gì ? - Gọi HS tóm tắt bài toán - HS tự giải bài toán vào vở - GV theo dõi, nhận xét bài làm của HS * Bài ... làm thế nào ? * Bài 3 trang 4 - GV đọc bài toán - Bài toán cho biết gì ? - Bài toán hỏi gì ? - Gọi 1 HS tóm tắt bài toán - HS tự giải bài toán vào vở * Bài 4 trang 4 - Đọc yêu cầu bài tập - GV theo ... yêu cầu bài toán - 2 HS lên bảng, cả lớp làm vở - Đổi vở nhận xét bài làm của bạn - HS đọc yêu cầu bài toán - 1 em lên bảng làm - Cả lớp làm bài vào vở - Nhận xét bài làm của bạn - HS đọc bài toán -...

Ngày tải lên: 21/09/2012, 14:00

... 5 3- Bài mới: Bài 1: Tính nhẩm - Tính nhẩm là tính ntn? - Nhận xét quan hệ giữa phép nhân và phép chia? Bài 2: Tính nhẩm ( tơng tự bài 1) Bài 3: Giải toán - Đọc dề? Tóm tắt? - Chấm , chữa bài ... hành: Bài 1: Tính - Nêu cách đặt tính và thứ tự thực hiện phép tính? - Chấm , chữa bài Bài 3: Giải toán 335 tẩy HD: 128 tẩy ? tẩy Bài 4: Giải toán: - Đọc đề? - Tóm tắt - Chấm bài, nhận ... 143 3- Bài mới: Bài 1, 2: Tính - Nêu cách đặt tính? Thứ tự thực hiện phép tính? - Chữa bài Bài 3: - BT yêu cầu gì? - Muốn điền đợc số ở cột 2 ta làm ntn? - Muốn tìm SBT ta làm ntn? Bài 4:...

Ngày tải lên: 21/09/2012, 14:00

... Nêu cách đặt tính và thứ tự thực hiện tính? - Gọi 3 HS làm trên bảng - Chữa bài, cho điểm. * Bài 2: Tơng tự bài 1 * Bài 3: - Đọc đề? - Vẽ sơ đồ. - Gọi 1 HS chữa bài - Chấm bài, nhận xét. * Bài ... xét bài làm của HS * Bài 3: - Đọc đề? - Bài toán cho biết gì ? - Bài toán hỏi gì ? - Chấm bài, nhận xét. 3/ Củng cố: - Thi tìm tích nhanh của phép nhân dựa vào bảng nhân. * Dặn dò: Ôn lại bài - ... nhận xét. * Bài 4: - Bài toán cho biết gì? - Bài toán hỏi gì? - Thuộc dạng toán gì? - Chấm, chữa bài. * Bài 5: - Đọc đề? - Nêu cách tính độ dài đờng gấp khúc? - Chấm chữa bài. 3/ Củng cố: - Nêu...

Ngày tải lên: 21/09/2012, 14:00

... 5 3- Bài mới: Bài 1: Tính nhẩm - Tính nhẩm là tính ntn? - Nhận xét quan hệ giữa phép nhân và phép chia? Bài 2: Tính nhẩm ( tơng tự bài 1) Bài 3: Giải toán - Đọc dề? Tóm tắt? - Chấm , chữa bài ... hành: Bài 1: Tính - Nêu cách đặt tính và thứ tự thực hiện phép tính? - Chấm , chữa bài Bài 3: Giải toán 335 tẩy HD: 128 tẩy ? tẩy Bài 4: Giải toán: - Đọc đề? - Tóm tắt - Chấm bài, nhận ... 143 3- Bài mới: Bài 1, 2: Tính - Nêu cách đặt tính? Thứ tự thực hiện phép tính? - Chữa bài Bài 3: - BT yêu cầu gì? - Muốn điền đợc số ở cột 2 ta làm ntn? - Muốn tìm SBT ta làm ntn? Bài 4:...

Ngày tải lên: 21/09/2012, 14:01

... : Vẽ mẫu bài 5 ( giấy to ) HS : SGK C -Các hoạt động dạy học chủ yếu : HĐ của thầy 1- ổn định 2- Bài mới Bài 1: Đặt tính rồi tính - Nêu cách đặt tính và thứ tự thực hiện phép tính? Bài 2: Tìm ... điểm 3. Bài mới: a) HĐ 1: HD HS Thực hiện phép nhân: - Ghi bảng: 12 x 3 = ? - Nêu cách tìm tích? - HD đặt tính và nhân theo cột dọc nh SGK b) HĐ 2: Thực hành: Bài 1: Tính Bài 2: - Nêu cách đặt ... tính? - Chấm bài, chữa bài Bài 3: - Đọc đề? - BT cho biết gì? - BT yêu cầu gì? - Chấm bài, nhận xét. D- Các hoạt động nối tiếp: 1. Củng cố: - Ôn các bảng nhân từ 2 đến 6 2. Dặn dò: - Ôn lại bài - Hát -3...

Ngày tải lên: 21/09/2012, 14:01

... Chữa bài, nhận xét. * Bài 3/ 60 - Đọc bài toán - Bài toán cho biết gì ? - Bài toán hỏi gì ? - Bài toán giải bằng mấy phép tính ? - Chấm bài, nhận xét. * Bài 4 / 60 - Đọc yêu cầu bài toán ? - Bài ... điểm. * Bài 2 / 59 ( Tơng tự nh bài 1 ) * Bài 3/ 59 - GV đọc bài toán - Bài toán cho biết gì? - Bài toán hỏi gì? - GV nhận xét. * Bài 4/ 59 - Đọc bài toán - Bài toán cho biết gì ? - Bài toán ... tính? - Nêu cách tìm số bị chia? - Chấm bài, chữa bài. * Bài 3/56: - GV đọc bài toán - BT cho biết gì? - BT hỏi gì? - Chữa bài. * Bài 4/56: - GV đọc bài toán - Bài toán cho biết gì ? - Bài toán...

Ngày tải lên: 21/09/2012, 14:01