cách làm bài reading thi đại học

... thắm thi t đến nhường nào của nhà thơ hôm nay. Cả bài thơ vừa mang nét đẹp cổ điển, vừa mang nét hiện đại. Vẻ đẹp cổ điển được thể hiện qua lối thơ bảy chữ mang đậm phong vị Đường thi, qua cách ... dụng các thi liệu cổ điển quen thuộc như: mây, sông, cánh chim Và trên hết là cách vận dụng các tứ thơ cổ điển, gợi cho bài thơ không khí cổ kính, trầm mặc của thơ Đường. Vẻ đẹp hiện đại lan ... hương, nét tâm trạng hiện đại của các nhà tri thức muốn đóng góp sức mình cho đất nước mà đành bất lực, không làm gì được. Bài thơ sẽ còn mãi đi vào lòng người với phong cách tiêu biểu rất "Huy...

Ngày tải lên: 22/12/2013, 17:15

... đề thi thử đại học Thời gian : 90 phút Môn : tiếng anh ( thi cú 5 trang ) MÃ đề thi 123 Họ và tên thí sinh : Số báo danh : . thi gm 80 cõu dnh cho tt c cỏc thớ ... few years, this area has become heavily .…………… A. industry B. industrial C. industrious D. industrialized 19. Please come in. Make at home. ………… A. me B. you C. myself D. yourself 20. This is the ... populated A. urban B. rural C. empty D. fertile 15. Jogging helps people lose weight. A. become thinner B. become lighter C. become underweight D. become weightless 16. ………… means keeping safe...

Ngày tải lên: 25/06/2013, 01:27

... Trước khi đi thi, bố mẹ, thầy cô giáo cũng đã căn dặn không được mang phao vào phòng thi, nhưng như thế thì làm sao chúng em làm được bài! ". Nhiều bạn học sinh liên hệ một cách ngô nghê: ... không làm được bài thì phải cố gắng nhìn bạn bên cạnh chứ đừng mang tài liệu mà bị lập biên bản". Bất ngờ về đề thi mở, có bạn đã bày tỏ cảm xúc: "Thật bất ngờ và thú vị khi được làm ... trong thi cử, nhiều thí sinh đã viết sáo rỗng, máy móc khi liên hệ đến tình hình thực tế. Ở câu hỏi này, rất ít bài thi đạt điểm cao. "Mặc dù vậy, số lượng những câu văn ngô nghê của học...

Ngày tải lên: 10/09/2013, 14:10

Ngày tải lên: 16/09/2013, 07:29

... do khi thêm nước vào dung dịch dicromat dẫn đến việc làm loãng dung dịch và làm cho cân bằng phân ly của ion dicromat qua bên phải. Theo đề bài thì pH của dung dịch phải bé hơn 7. Với sự pha ... số cần thi t. So sánh trị số này với pH của dung dịch dicromat 0,1M cho trên (b) cho thấy ảnh hưởng của K 2 Cr 2 O 7 trên pH có thể an tâm bỏ qua được. 4) Có thể tính bằng hai cách: Cách 1: a) ... NH 3 , ngi ta có thể làm kết tủa hoàn toàn ion Al 3+ trong dung dịch nước ở dạng hydroxit, nhưng chỉ làm kết tủa được một phần ion Mg 2+ trong dung dịch nước ở dạng hydroxit. Hãy làm sáng tỏ điều...

Ngày tải lên: 29/09/2013, 19:10

Ngày tải lên: 29/09/2013, 19:51

... xxf ( ) 40 / −=⇔= xxf ( ) 183 =−f và ( ) 61 −=f Dựa vào bảng biến thi n, phương trình có nghiệm khi: –6 < m < 18 IV. Một số bài toán khác 1/ Tìm giá trị lớn nhất của hàm số x 8 log.xlog12xlogy 2 2 2 4 2 += ... logarit tự nhiên, Thay vì viết log e x, ta viết : lnx , đọc là lôgarit “nê -pe” của x IV. Một số bài toán khác 1/ Tìm giá trị lớn nhất của hàm số x 8 log.xlog12xlogy 2 2 2 4 2 += trên khoảng ... 233 5lglg2 2 −< ++ xx ÑS: 100 1 >x 15/ 04.66.139.6 xx2xx2xx2 222 ≤+− −−− ĐS: 1x 2 1 ≤≤− III/ Một số bài toán có tham số 1/ Tìm m để phương trình: 0121loglog 2 3 2 3 =−−++ mxx có nghiệm trong đoạn [...

Ngày tải lên: 14/02/2014, 21:50

... sánh văn học như một kiểu bài nghị luận văn học lại chưa được cụ thể bằng một bài học độc lập. Vì vậy, từ việc xác lập nội hàm khái niệm kiểu bài, mục đích, yêu cầu, đến cách thức làm bài cho ... phúc, can đảm, cứng cỏi. Cách làm bài so sánh văn học Đây là một kiểu bài mới, chưa được cụ thể hóa thành một bài học riêng trong chương trình Ngữ văn bậc trung học phổ thông, do đó đã ảnh ... kiểu bài so sánh văn học có yêu cầu so sánh khá phong phú, đa dạng khó có thể tìm ra một dàn bài khái quát thỏa mãn tất cả các dạng đề bài. Trong yêu cầu của từng đề bài cụ thể thuộc kiểu bài...

Ngày tải lên: 09/03/2014, 17:20

... that could have been produced in this manner can be calculated, and it turns out to be no more than a few percent. The universe has not existed long enough for this figure to he significantly ... that before this time temperatures were too high and particles of matter were moving around much too rapidly. It was only after the oneminute point that helium could exist. By this time, the ... huddling together were found to (10) reduce their heat losses by a quarter and three together saved a third of their heat. The second possible benefit of communal roosts is that they act as “information...

Ngày tải lên: 02/04/2014, 15:47

... 2 x x x      Đ/ s   3 ; 3 \ 1 2 S          30 BÀI HỆ .PHƯƠNG TRÌNH .BẤT PHƯƠNG TRÌNH LUYỆN THI ĐẠI HỌC 1.Giải hệ       2 1 4 2 1 2 x y x y y x x y y    ...

Ngày tải lên: 15/04/2014, 17:07

... ðề bài tập 16 c. Hướng dẫn giải 16 d. Bài tập tự giải 19 Bài 4: ðồ thị hamilton 20 Mục tiêu 20 a. Nhắc lại lý thuyết 20 b. ðề bài tập 20 c. Hướng dẫn giải 20 d. Bài tập tự giải 22 Bài ... ðề bài tập 34 c. Hướng dẫn giải 34 d. Bài tập tự giải 51 Bài 7: Cây và cây khung 52 Mục tiêu 52 a. Nhắc lại lý thuyết 52 b. ðề bài tập 53 c. Hướng dẫn giải 54 d. Bài tập tự giải 55 Bài ... ðề bài tập 71 c. Hướng dẫn giải 73 d. Bài tập tự giải 92 Bài 12: Bài toán luồng cực ñại trong mạng 97 Mục tiêu 97 a. Nhắc lại lý thuyết 97 b. ðề bài tập 98 c. Hướng dẫn giải 99 d. Bài...

Ngày tải lên: 25/04/2014, 10:13

... trong hội đồng khoa học thuộc Đại học Thái Nguyên, các thầy, cô giảng dạy trong lớp cao học toán K5B trường Đại học Khoa học – Đại học Thái Nguyên đã tạo điều kiện cho tôi được học tập, nghiên cứu ... đề thi đại học – cao đẳng, các đề thi học sinh giỏi. Vì vậy tôi chọn đề tài: “Giải một số dạng toán thi đại học, cao đẳng bằng công cụ số phức”. Đề tài: “Giải một số dạng toán thi đại học, cao ... ra rất nhiều hệ phương trình từ đơn giản đến phức tạp, từ các bài dành cho thi Đại học đến các bài tập dành cho thi học sinh giỏi. Bài tập: (Sử dụng kiến thức về số phức, giải các hệ phương trình...

Ngày tải lên: 31/05/2014, 09:27

... khi làm bài! ư đ ể ề ạ đọ đế Khi v n t c c a m t v t bi n thi n thì:A. ng l ng c a v t bi n thi n;B. th n ng c a v t bi n ậ ố ủ ộ ậ ế độ ượ ủ ậ ế ế ă ủ ậ ế thi n;C. ng n ng c a v t bi n thi n;D. ... c”, là d ki n không c n thi t (d ki n gây nhi u), bài ứ đ ế ỉ ệ ớ ươ ậ ố ữ ệ ầ ế ữ ệ ễ toán h n là n gi n i r t nhi u.ẳ đơ ả đ ấ ề Trên ây là m t s th thu t làm bài thi tr c nghi m môn V t ... Trong bài toán này, chi ti t “t l v i bình ph ng v n t c” a ra ch v i m t m c í ch là làm cho ế ỉ ệ ớ ươ ậ ố đư ỉ ớ ộ ụ đ b n b i r i. M u ch t v n là ch có s xu t hi n c a l c c n trong bài toán....

Ngày tải lên: 20/06/2014, 13:09

Ngày tải lên: 22/06/2014, 18:20

Ngày tải lên: 28/06/2014, 11:20

Ngày tải lên: 11/07/2014, 07:20

Ngày tải lên: 12/07/2014, 23:20

Ngày tải lên: 21/07/2014, 14:59

Ngày tải lên: 08/11/2014, 15:24

Ngày tải lên: 21/11/2014, 21:41